- 相關推薦
流年初一作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的流年初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流年初一作文1
捧著街景，正向前走，卻驀地撞上了一個人：她梳著短發，皮膚稍黑，面頰微微胖而鼓著，一雙眸子又大又明亮，炯炯地望著。這雙眼睛，我似乎在哪里見到過——她只是怔怔地望了我一兩秒，便繼續向前走，待到她已走遠，我卻忽然拉著姐姐驚呼：“天哪，是zr。”不錯的，我終于記起，這雙格外漂亮的眼睛是屬于一個那樣愛笑，那樣歡快，那樣善良的一個人。
前后翻涌著，奔赴而來。
她是我的小學，常在一處玩鬧的伙伴，她的外表往往給人很強悍的感覺：高高的個子，發胖的身材，微黑的皮膚，叫起來時嗓門高的厲害，常常一聽到有喊叫的那樣刺耳的.聲音，便都笑著知道是她了。而她的剽悍，也是班里的男生都體驗過的。
我們還坐過約莫半學期的，那時候，她總愛在我的書上，本子上，哪怕是極小極小的一頁紙上，簽上我的。有許多張卷紙，都印著她為我簽下的名字，擠在一起，溫溫柔柔的。她的學習并不好，又因此常常被批評，我總記得，老師不滿地叫著她的名字，她便漲紅了臉站起來，使勁地向下拉扯，低垂著頭站在教室的后面。然而，卻也有許多次，我是眼見著她被冤枉——或是老師對她的印象并不好，或是她為班里的同學頂罪。她極少地為自己辯駁，只是微蹙著眉，眼淚就淌下來了。然而大家對她的眼淚，習以為常似的，我卻每每看到她哭泣的樣子，心都會抽搐著痛起來。
她卻也是極其愛笑的一個，常常會因一個笑話而哈哈大笑起來。唯獨她的笑聲也是尖銳而特別的，在那一間間教室，似乎留下了她久久回蕩著的笑聲，無論她怎樣喬裝，若是她一笑，我定是可以識出來的。我們那時候常拿她開玩笑，她喜歡的明星總會被我們追著嘲諷，她的黑總會是我們夸大的目標。然而，她是從來不會因此生氣的，只是微微一笑，不然便是追逐著佯作要打我們的樣子。有一次j朝她借冒險小虎隊的書，卻不小心弄丟了其中的解密卡（沒有解密卡，無法讀）。那似乎是她剛剛買來的，還未讀，便被班里的同學爭先借了去。我陪同j尋找了好一番，卻仍舊未找到，只好忐忑地告訴了她。她卻只是瞪大了眼睛：“那，你要怎么看呢？”那一刻，我忽然有種擁抱她的沖動，是真真正正地被感動了。
畢業之后，我們各奔東西，卻也一面都未曾見過。半年多的今日意外地與她相遇，卻也意外地錯過。也好，就讓過去的只存留成，我們都只記得記憶里的我們。
流年初一作文2
可不可以讓我寫完這你我故事的最后續章，可不可以讓我陪你走完這最后的一段路，哪怕回不了過去，即使走不回當初，請讓目送你把結局畫上休止符，無論完美、不論凄美，那都是我最后的期待和懇求。那條回家的路只剩下我一個人在走，曾留下多少歡聲笑語的陌路，那顆門前的桃花樹依然花開花謝，只是在那三千桃花紛飛的樹下再也沒有了你舞動的聲影。——題記
蒼白的言語，無力的文字，懦弱的表情，如何訴說這現實的事實悲劇，
再婉轉的語氣，再合理的.緣由，再真摯的神情，也無法掩蓋別離這個悲傷結局，
你問我是否會知道，我們的邂逅曲落人散，
你問我是否會明白，我們的愛情已到陌路，
你問我是否會懂得，我們的故事到了終章，
所以用一聲再見概括落幕，因而用一句保重了斷以后。
我們未完的歌曲，由誰來唱響？
我們故事的以后，有誰來續寫？
曾經又只是誰的誰的曾經？
我懷念的是你不再想念的過去。
你總是問我，關于那篇我寫的故事的結局，
正如此刻這般的，我早已無力去訴說。
你總是問我，關于那首歌我是為了誰而寫，
還來不及告訴你，那是我為你寫的歌。
天空依舊湛藍，我似往昔奔走在這碧綠的田野，
只是回家的路，為何只剩下我一個人孤單在走？
湖面倒映的是我憂傷的背影，
曾火熱的心流出的是冰冷的淚，
古人云：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，
為何我的以后續寫的只有悲離。
是是非非的對錯，都無關結局，
我已不想再說，只是仍抱有幻想，
一切都是我的錯，你是否能回頭？
也許是我太懦弱，離開了你就如渴死在這浩瀚淚海的魚，
或許是我太愚蠢，用我對你執著的愛把我自己深深傷害。
夜色太寂默，我蹲守在無人的街角，
不言不語是因為這現實的事實打散了我所有的氣力，
此刻的心情就如那句歌詞所說：分開是另一種明白。
我們并不缺少甜蜜的過程，錯過的只是落幕而已。
我們回不去當初，至少還可以回到最初的地方，
只是所有的一切是否又可以重頭再來？
也許失去了你等于失去了全部，
但是沒有什么比還活著更有意義。
我自編自演、自說自話，
迷失在醉生夢死之間，
沉淪在過往曾經之中，
傷懷在放手遠去之后，
除了你我還有什么放不下，
沒了你我還有什么好快樂，
忘了你我還有什么能回憶，
沒有你的地方再絢麗的風景也失去了色彩，
沒有你的日子再繁華的生活也失去了意義……
流年初一作文3
坐在村里的九級青石高臺上，手中持著陪伴你多年還有點泛光的拐杖，用你那混濁的雙眸望向由村口向外延伸的道路。你似乎看不路的盡頭，但是卻能看見那段紛火流年中的幕幕場景。
一些經風一吹，就又復蘇的傷口和隱忍，會在某一闕塵緣轉角處，給你再次捎來淚雨紛飛的疼痛。枯黃的杏葉隨風飄落在地，你似乎想起那些年它盛開的模樣。可是在盡情舒長綠意時，一個炮火卻無情地在它的近旁響起。無法預料的戰爭，打碎了本已平靜許久的土地，也打開了一條本不應是你走的紛火流年人生路。
連綿的戰火，焦毀的土地，喚起了國民的大覺醒，也喚起了女性的大崛起。身為女子的你，此時此刻，你忘記了自己的柔弱，忘記了自己的傷疼，忘記了自己的眼淚，走出家庭，與千萬男同胞一起，肩負起反侵略反壓迫的民族使命、歷史重任。你以前所未有的姿態，與危難的祖國同呼吸，與苦難的人民共命運。
你好像看見了一個穿著補丁舊衣，戴著布滿黃土的頭巾，腳穿露趾頭的草鞋的人，對，正是當初年輕時候的自己，在朝你微微一笑。那時的你毫不猶豫地投入中國人民的武裝軍隊，加入戰斗。曾幾何時，敵人的炮火濃煙進入了村莊，父老鄉親慘遭屠殺，親人欲救自己用身體擋住了侵略者的槍口，家人的`鮮血不住地噴出……戰亂中的淚水是廉價，歷史不相信眼淚，用衣袖擦干淚珠，勇敢地站起來，拍拍身上的塵埃。雖然你沒有像沖在前線的占戰士那樣與有國仇家恨的敵人槍戰火拼，但是處于后方的你仍然盡可能的貢獻自己力所能及的力量。戰爭無情，槍炮無眼，身上大傷小傷無數，鮮紅的繃帶不知換了多少，或許今日才好的傷口明天也許又會添上幾道痕。這樣的抗戰生活不知過了多少個春夏秋冬，在多少個不眠的黑夜里祈禱明天必把鬼子趕出中國，戰火能夠永遠的停熄。終于，盼望有果，在1945年9月3日令國人沸騰的日子里，日本簽下了投降書，你的心才穩穩地落地。紛火流年，你曾走過了被暴風雨所打擊過土地，回歸故里，已是滿目瘡痍，道路邊雜草叢生。
如今歲月流轉，白霜爬上青絲，記憶也不再清晰。但是，你最歡喜的還是每日與孫兒訴說著那一段段紛火抗戰中的英雄人物。流光早已湮沒了曾有的鮮血味道，然而你，希望后人勿忘歷史，愛好和平。
一陣風襲來，杏葉飄零，你從回憶中出來，雙眼早已濕潤。拄著拐杖，顫顫巍巍地走下青臺。
流年初一作文4
記憶，總是被封存在人心底那個最柔弱的地方，被默默守護著。一旦觸及，那抹滲入傷口的苦與樂，也只有自己最懂。若是苦，便是不愿提及的淚雨潸潸；若是樂，就會成為一直笑靨如花的幸福相隨。
環境，總是憶昔不可缺失的陪襯，渲染每一絲藏匿在神經里的情緒。每每觀望夕霞，縷縷涼意縈繞耳畔，暖意卻滑過發尖藝凝聚在心底，薄暮拂青袖，獨余回望過往空惆悵，熱淚盈眶。回憶，即使融在了流年的暖意里，也抹不掉那份曾存在的感動。
看行云流水、霞暮映天，眼神里流露著空靈，便憶起了曾經。曾經的豪言壯志、曾經的追逐打鬧、曾經說過不變的友誼、曾經的年少輕狂......太多的曾經，太多不愿改變的都變了，只剩下長嘆感惋，或許這就是所謂的“很多東西，直到失去，才體會到它的珍貴。”失去的，固然是痛苦的，但畢竟，更多的都是值得回味時幸福溢于心頭的。老朋友們，還記得在灑滿斑駁陽光的大榕樹下，那可愛的校園里，有多少我們的苦樂回憶。被老師責罵，我們陪著對方一起哭泣；有開心的事，我們一起分享，一起相視而笑......曾經，做事不用心的我，為了一塊學校的`黑板報，改了又改，寫了又寫，一遍遍重復的寫字，一次次抹擦去痕跡，當時的我是那么脆弱，那么愛哭，是你握住我的手，告訴我“沒事，我們一起做”。
霞暮沉淪，我第一次感覺到人影稀少的校園竟是如此空空蕩蕩，冬日的晚風如此冷瑟，而兩雙凍得僵硬的粉末沾染的小手卻依舊努力地勾勒著一筆一劃，你抬著笨重的三角尺，為我勾畫出一條條線框，笑著對我說：“加油，快好了”，遞給我一張紙，我卻分明看到你額頭滲出細密的汗珠，噙著淚，我小心地為你擦拭著額頭，與你相望，淺淺地笑著。現在，想起曾經那些干凈得沒有一點兒雜質的溫暖回憶，我依然會傻傻落淚，為之感動，嘴角依舊含著淺淺的笑。老朋友們，那些純凈的片段，你們是否還記憶猶新，歷歷在目？最起碼我是的，也永遠都是。我給它們設了密碼，是我們曾經許諾過的不離不棄的誓言，并把它們深埋在了心底......
記憶，似行云流水，如海映霞暮，或許存在一些不堪回首的痛苦，但多是雖已無法捉摸，卻在心頭揮之不去的暖意，充盈著幸福的淚水，是美好的，令人未知向往的。當你失去一切時，還可以幸福含笑，告訴自己：“至少，我還有那一段溫暖的美好回憶。”
流年初一作文5
媽媽病了，醫生說并無大礙但最好要靜養一陣子，爸爸愛媽媽，他說以媽媽目前的狀況來看是受不了城市整日喧囂的，所以就帶她到一個小鎮上調養去了，家里只留爺爺奶奶照顧我。
其實我是很想叫住媽媽的，叫他不要走，可是話到嘴邊我卻說不出，只得看著他們遠去。我低下了頭，回想前些日子跟鄰居的孩子鬧矛盾，媽媽批評了我，說人家小，你是姐姐要讓著人家，我當時心里一百個不樂意，憑什么要我退讓，你怎么不分青紅皂白就說是我的錯！連續好幾天我都沉浸在郁悶的心情中，直到得知媽媽的病。
爺爺奶奶很疼我，他們是一對和藹可親的老人，我也很喜歡他們。可是，媽媽，為什么你的身影總是浮現在眼前，如夢似幻，卻也帶著絲絲憂郁？
夜晚作業做完閑來無事，我來到陽臺仰望燦爛的星辰，小小又明亮的星辰它們一閃一閃的，似乎在訴說著各自的故事。流星，突然我看到了流星！難道是我看花眼了嗎？我趕忙許下愿望，愿媽媽的身體快些恢復，我不再鬧別扭，不再鬧情緒。都說流星因為短暫而美麗，它們劃過黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒有人能無視它的存在。這讓我想到了媽媽，她此刻就如同那流星，充滿了精彩與坎坷，究竟是否會象流星那樣短暫，我不知道，此刻我只知道我要更加的愛她，關懷她。我跳回屋子給媽媽寫了一封信，承認了自己的錯誤，寄到了他們現在所在的小鎮上。
不久之后，媽媽給我回信了，原來她早已不生我的氣，她告訴我說目前她的狀況很好，過一陣子就能回來了。還告訴我小鎮的黃昏特別的美，每天都可以聽到美妙的鐘聲和笛聲。小鎮的郁金香開的爛漫。
讀完媽媽信的.那一刻我哭了，原來媽媽是那樣的樂觀從容，我為我的任性偏執而懊悔。媽媽，我也多么地想和你一起生活在小鎮，共享那無盡的黃昏和綿綿不絕的鐘聲。我幻想在這個小鎮的旅店里：古老時鐘敲出的微弱響聲，像時間輕輕滴落。又或者，在黃昏，自頂樓某個房間傳來的笛聲，吹笛者倚著窗牖，窗口大朵的郁金香盛放。
如果愿意，流星也可以變成永恒。
清淺流年，情暖一生。
流年初一作文6
日歷，翻過了一頁又一頁，就在轉瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤濕了我快要結束的初一生活。
自從踏進中學的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始夸獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。
連續的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的復習，總與老師捉迷藏，忙中偷閑，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返。考完試的那個周末，我忐忑不安恐懼和深深地自責時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉反側，，徹夜難眠。星期日上晚自習，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內心的`靈魂。
還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈于空氣之中，我分明聞到戰火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現，一頁頁的喊著生物、歷史、地理……無論是多么枯燥的內容，無論我的想法是多么的南轅北轍，但我都得義無反顧地復習，都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業令老師冷眼相看，課間與同學鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！
黑色風暴又一次襲來，令我措手不及。
拖著沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受著“大餐”，不知不覺，“旅程”結束了，風光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝著笑罷了。
我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！
流年初一作文7
人生，在不知不覺中，流去了那珍貴的一分一秒，而在隨風而去的時光中的我們，能做些什么？只有徘徊罷了，只有等待罷了，甚至于也只有全然不知罷了。轉念一想，這些年卻在風雨中看守著“誰”。誰值得看守？與其說看守，卻不如說是守望。對！我們一直在守望著那一分一秒的時光，那一去不返的流年……
人生能有幾回頭？對啊，人的生命，就如一支脫弦的箭，留下的只是一陣風，只是過往云煙罷了，眨眼的片刻，便與你擦肩而過，人的一生就如一眨眼，一閉眼，一天過去了，卻有些不幸的人，一眨眼，一閉眼，一輩子都過去了，這是多么可怕！這樣的人生便是苦短的，我也懼怕著這個厄運，它可能真的會悄然而至，卻使人渾然不知，而那些時光老人的“影子”卻也揮手告別著你，當你伸手抓住它時，它猶如一縷青煙一般，煙消云散，只有一片的支離破碎殘留于腦海……
等我驚叫著從朦朧的睡夢中驚醒，卻發現，周圍的一切也只是虛幻罷了，寂靜使我心慌，但事實證明了，我依舊是我。但此時，卻只有時光的一點一滴，是我最好的陪伴……
回首兒時的母校，看看她，卻發現已模樣大變，門前的草地，雖有余存，但也了無當年的趣味，它與多少個寒冬做出了斷然的抵抗？又承受了多少傷害？我不知道，但也不想知道。我只知道，這塊樂土，承載了我兒時許多的歡樂。那時，總有一陣陣的歡歌笑語回蕩在這空中，我們嬉戲，在軟綿綿的芳草上愜意的看著書，微風輕拂，正是“吹面不寒楊柳風”。不錯的，像母親的手撫摸著我們……
“呼呼”，一陣刺骨的寒風，吹散了我歡樂的回憶，吹走了我的美好童年，把我拖回了現實，而眼前呈現的卻是一片枯黃。此時的我，卻又是一個孤獨無助的人，走在小路上，走著，走著……
我若有所思，思考的`不是別的，正是那句歌詞：時間都去哪兒了？周圍的一切，仿佛早已是過往云煙，只有我，只有時間……
突然，一條飄逸的長發從我的臉頰上劃過，一副高大的身軀，一頭的秀發……
這是……哦……是那顆柳樹，那顆我兒時種的柳樹，轉眼間，這棵樹都這么大啦！他經歷了多少風雨？終究綻放了她最美的一刻……他在我兒時，只是一顆小樹苗啊！如今，卻已遠遠超過了我，她已足以讓我依靠，“真快啊！”我不禁感慨，感慨她的成長……
這棵大樹在堅守什么？
哦！她在守護著我們兒時的歡笑，守護著時光的剪影，與其這樣說，不如說成——流年！
樹的時光在茫茫宇宙中也限于那分寸之間，何況我們？我們不能回到從前，卻能不斷回首、想念！
【流年初一作文】相關文章：
流年高一作文10-22
流年中考滿分作文11-12
描素流年作文（精選44篇）08-18
靜觀流年似水作文（精選25篇）10-14
那些似水的流年作文（通用26篇）10-14
半夏流年高考滿分作文10-10
似水流年初二作文02-22
回首往事，墨染流年作文（通用22篇）10-21
年初一初一作文01-10
難忘初一初一作文10-19