高二寫景作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高二寫景作文，希望能夠幫助到大家。
高二寫景作文1
那是六月份的天氣，記不得具體的時限了，只知道那時的天氣很熱。吃過午飯，我光著腳丫朝著門外走去，只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火，火辣辣的照著大地，時不時的冒發出蒸汽。這陰涼的去處，也就只有不遠處的林子路數得上了。踏著火熱熱的水泥路，已然感覺不到疼痛了，步行了大約二十分鐘，到達了目的地，天氣熱的讓人身體發燙，這個時候大多數的人應該都呆在家里吧，睡覺或是看電視。林子路窄窄的，兩邊樹木郁郁蔥蔥，看不到人影的所在，不時的吹來陣陣涼風，抖得樹木沙沙作響，令我好生寒磣。
步行數十分鐘后，來到小橋旁，流水潺潺，樹葉飄落，滴答滴答，這火熱的天氣，竟然還可以清晰的看到一個女孩坐在橋的另一邊，我站在橋的這一邊，望眼過去，女孩剛好舉目回首，四眼相交之中，我望向她的臉，看上去十六歲左右，穿著粉紅色的短袖，白色的短褲，扎著小馬辮，光著小腳丫拍打著岸邊的水，我撤回了視線，蹲坐了下來，也拍打著岸邊的水，偶爾有微風吹來，樹葉瑟瑟發抖，驚起一群白鶴，忽的一聲，飛上了高空。
火熱的天氣壓得我喘不過氣來，突地，忽狂風大作，樹木被風吹著抖得更加瘋狂了，風過雨及，竟下起了豆一般的大雨，我馬上爬了起來，望向橋的一邊，女孩早已不知去向，怕是已經去避雨了吧。雨越下越大，我已然不想躲雨了，彎曲的發絲被雨打得無力的垂直了下來，遮住了眼前的視線，抬頭仰望，無力向天，我把頭深深地垂落了下來，看著雨水滴落在河里，漣起一陣陣的漣漪，然后散去，然后又有，最后全部散去，一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里，垂著頭，慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路，來到大馬路，路上車子徑馳而過，看不到任何的行人，我低著頭前行著，希望能盡早的走完這條很近但又很遠的旅途。
高二寫景作文2
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢磅礴的詩句，想象著雄奇壯闊的景象，是我陷入了思考之中。
滾滾長江東逝水，淘金中華千萬金，如今……
我坐在公交車內，看著外面雪花飛揚，看到他們的節奏就像現在前進的速度一樣時而快時而慢，雪花細如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細小的雪花鋪天蓋地，裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們。看著飄落在地上雪花，任由人們的踩踏、在車輪下碾磙，把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的，那些新生的雪花陷入污泥之中，如同妙玉墜落污泥一般。那“北國風光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經被撕破，氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗，如今的我們已經很難看到令人100胸開闊的雪景了，難道我們還認識不到危機所在嗎？
原本半小時的車程現在增到一個小時，看到那些原本快如駿馬的交通工具，現在慢如蝸牛的緩慢爬行，讓身處現代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上，雪花堆積凍了化，化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞，這一切應該如何理解？前些年的沙塵暴，前些天的的霧霾還不能發人深醒嗎？為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤，向河流中導入含有各種化學物質的工廠廢水，這些破壞的自然，破壞生態的做法實在令人發指
紛紛揚揚的雪花仍在下著，看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎么能看得出毛澤東的氣魄呢！
這樣的雪花縱使下一夜，又怎能和毛澤東詩中：想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美，現在的高樓大廈，長橋闊路又怎么能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。
高二寫景作文3
夸父的腳步落進了地底，隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡，世間萬物漸漸地冷了下來，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始，氣溫直線下降，卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手，一個人的腳步游離在青石板路上，說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭，肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動，那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。
走進田野，走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語，殘破蕭條的大地上，萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬季，那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無生機。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風的纖手細細彈奏。張開耳朵，聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關于冬季的意識，應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬季的懷里，聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟，聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節的無常。
心，開始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風干。空蕩的天穹下，感覺自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙在冬季的腰間。
前進或者后退？彷徨的腳步僵直在風中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情，一根根紫外線，無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封，那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高二寫景作文4
滿園春色翠茶海，
曼腰成嶺婀娜轉，
炊煙直撩仙人胃，
偷食煙火下凡來。
聽不見浪拍岸，看不見波濤涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那鑲嵌在茶園里的灰白小道，也是一道靚麗的風景線。它蜿蜒著，盤旋著，就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入，美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了綠意里。向前，向后依舊清新如初，綠意如昔。
這里的茶園與別處的茶園有同工之妙，但相比別處的茶園，景致卻有別具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特讓人心曠神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。閉目呼吸，振臂長舒，如癡如醉，心靈的最深處蕩滌著對這片凈土的癡迷情懷，怎能不讓人留連忘返？
蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附，仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上，除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風光外，到了嶺端，它還會給你帶來一個意想不到的驚喜，那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮，夕沐浴之仙人湖。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。”人世間最美的樂事，最宜人的景致也就不過如此了！
有了青山，有了綠水，有了雅致，有了情懷，就差一點人情味兒了。人活在世上，就應該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孫家寨是一個不能錯過，也不該錯過的地方。這里民風淳樸，待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領悟過的。別致的黔北民居，讓你舒心恬靜。別具風味的土特產“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”，配上沁人心脾的油茶湯，絕對會令你吃得舒心滿懷。當炊煙寥寥升起的時候，就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。
品香茗，憶往事，往事如煙青山綠水邊；
看云卷，聽云舒，釋然如水白駒過隙間。
我們用有機綠茶的神秘良方，用鋅硒綠茶這張耀眼的名片，誠摯邀您感受切身感受著一海，一嶺，一人家。
高二寫景作文5
又是一個無聊的暑假。
吃過早飯，爸爸忽然對我說要去釣魚，我高興的手舞足蹈起來，從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次，讓老爸對我另眼相看。
從家里開始出發，走路到釣魚的地點，總共花了不到二十分鐘，我和老爸先選好一個魚比較多的地方，一拿出魚鉤，我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘里，然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時候，老爸忽然哈哈大笑起來，無緣無故他干嘛笑的這么厲害，我不解的問：老爸，你笑什么呀？”我這一問，他笑的更厲害了。“快說你到底笑什么呀，不說我生氣了啊！”我假裝生氣的樣子把頭扭過去。“好了好了，我說行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌，拿什么釣魚啊，魚又不是傻子，怎么可能會這么容易上鉤啊！”“魚餌？釣魚還需要魚餌嗎？”“必須的啊，沒有魚餌當誘餌，魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什么當魚餌啊？”“這你就不懂了吧，最好的'誘餌是蚯蚓，你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊？”“潮濕的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你說也沒有用，你又不敢抓，還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來，“要木頭干什么啊”，我不解的問。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一聲后就去找木頭，我把木頭找來后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后，我們準備釣魚了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起魚鉤就迅速地扔進河里，然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了，老爸的小水桶里滿滿的都是魚，而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁，“我不釣了，一點都不好玩”“別著急，心急吃不了熱豆腐，像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的，要等它穩穩地咬住鉤，再慢慢的收線。在老爸的指導下，我終于釣到了魚。
釣魚需要耐心，不管我們做什么事都需要耐心，只要有耐心，沒有辦不成的事。老爸，謝謝你，又給我上了一堂生動的人生課。
高二寫景作文6
每個人都有一個家，而邗城就是我們的“大家”，在這個大家里，我們在揚州文化的熏陶下成長，在堅忍不拔的揚州精神下筑夢。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對邗城的描寫。小學早讀課時讀著李白“煙花三月下揚州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅定。上了初中，便學了“天下三分明月夜，二分無賴是揚州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關情最是揚州路，十里珠樓卷幔看。”最是親情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實在幸運。
放學每每晚飯后，就陪外婆去古運河散步。外婆喜歡這里，說是有感情了，古運河不知孕育了多少人。沒有古運河，就沒有揚州古城。揚州古運河是揚州城的母親河。沿著古運河緩緩前行，夜晚的古運河才是揚州最瑰麗的天堂。遠處一輪彎月當空，為大運河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時候，有些乏了，準備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚州給了那一代人強烈的心靈寄托。無疑，在城市建設下，我們這一代人要服從古城保護，遺產保護，也就是保護城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚州古運河申遺成功，讓揚州人民學會站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚州市邁出建設世界名城的堅實步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現在，你若向人提起揚州這個名字，會點或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人，在他心里，揚州真像海市蜃樓一般。”我相信著也是我們共同的心聲。今天，作為有夢的青年，我們以揚州為豪，不久，我們定會讓揚州以我們為榮，共同編織著未來美好的夢，一個“家”的夢。
高二寫景作文7
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
歷史的長河波瀾興起，大潮涌動。我拾起那些積淀的瑰寶，傾聽在時間中漸行漸遠的跫音。當生命變成一場逆流，是誰，選擇了獨上高樓？
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
是那個酒入愁腸，對月浩嘆的飲者嗎？是以霓為線，以虹為鉤的海上鰲客嗎？是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的游者嗎？青蓮，在那個紙醉金迷的時代，人們對你的期待只是取悅帝王，換取高官厚祿，而你卻獨上高樓，毅然離開了爾虞我詐的官場。
于是，你注定了要孤寂，“舉杯邀明月，對影成三人”，可是你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”
酒入豪腸，七分釀成了劍氣，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
楠木蒼蒼，雨摧枝葉，敲打的可是你隱痛的心扉？風卷竹林，長篁搖曳，映襯的可是你躑躅的身影？壘青疊翠，琴聲潺潺，縈繞的可是你幽然的長嘆？少陵，在那個崇尚享樂的時代，人們對你的期望本是玩弄筆墨，獨寄余生，而你卻獨上高樓，在帝國的陰影里心憂著蒼生黎民。
你悵然，“獨使至尊憂社稷，眾臣何以報生平”；你痛惜，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；你憂郁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
你從不低下那高昂的頭，達到了讓后世永遠仰望的高度。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。”
你是那只在迷醉里飄渺的孤鴻嗎？你的沙洲，為何如此寂寞冰冷？你的風韻，渲染的是一幅怎樣的畫卷？東坡，在那個茍且安生的時代，人們對你的期望僅是韜光養晦，深藏才華，而立卻獨上高樓，甘愿煙雨寄余生。
滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢。對于太多的對峙，你總以眉間結起的謎，及那落子聲的鋒利，洞穿了滄桑的人世。
你暢懷恣肆，才情曠世，“休將白發唱黃雞”，我看見你釋然的笑，笑得如此爽朗大氣。
東坡廝守著那輪明月，那方明凈的天空。
在生命的逆流中，他們選擇了獨上高樓，堅守了自我，也就堅守了永恒的純潔。
在那些“昨夜西風凋碧樹”的時代，你們選擇了獨上高樓，守護了自己，于是守護了歷史的期許。
高二寫景作文8
邗溝之于揚州，正如盤古之于天
入春許久，清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點，隱約可見一點點彩，隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔，呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息，但我卻不敢獨享。象牙白的石橋臥在邗溝河上，走上石橋，淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來，精神矍鑠的老人，朝氣蓬勃的青年，牙牙學語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上，照亮了數十代揚州人的人生。
上一次站在這里，如今已闊別十年，那時就住在邗溝河邊，家門后便是邗溝。十年之前，站在那里，父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝，就是揚州的根，揚州的歸屬。還記當時，走在河畔的石板路上，可能是時間久了的緣故，路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低，帶著濃濃的歲月的滄桑，春日河邊時時飄來花的清香，夏日河邊的古樹供人納涼，秋日丹桂飄香，冬日的河邊風景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜，老人們最愛在那里打太極，或是在河邊垂，“霜落邗溝積水清，寒星無數傍船明，菰蒲深處疑無路，忽悠人家笑語聲。”一年四季，春去秋來，朝朝暮暮，邗溝流淌兩千年，早已融入到人們的生活之中。
邗溝，哺育揚州，更養育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦，最愛吃他們家的餛飩，他們時常會與吃早點的人們閑聊，那是還小，不知道他們在談這個什么，只記得那對夫婦臉上總是掛著和藹的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他們麻利的動作，勤勞身影，至今仍然記得。
丹尼爾說：“一座城市不僅是一個地方，更是一種心理狀態，一種生活方式。”走進揚州，便能感受到恬靜舒適的心理狀態，有如回到家的溫馨，有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔，感受著其韻味，揚州在邗溝河的哺育下成長，揚州的發展也讓邗溝的模樣大變，如今環境更好，但那對和藹的夫婦早已搬走，雖物是人非，邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養下，揚州日益賦有韻味，日益有了歸屬感，讓人覺得，生在揚州，就是幸福！
高二寫景作文9
為著那穿越千年時空叩動我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息，為著盆里開放著的風姿綽約的虞美人，我挑了一個初春乍暖還寒的時候，富有詩意的早晨，邁入虞姬墓。朱紅漆門，描云刻花，前門便是如此的古色古香，這頓時是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓，正道兩邊陳列著楚漢相爭的過程，一幅幅石畫記錄著霸王的生平，及兩人相識相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳，墳上青青肅穆，日光從松柏枝葉的縫隙中流出，安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應著壁畫上的颯颯英姿，說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣，右邊的水池將陽光反射的明媚異常，只是正逢初春，池中的殘荷還未被更替，雖有游魚嬉戲，卻總是有著掩蓋不住的傷悲。
虞姬墓中的柏樹蒼蒼，如水一般流動的日影光斑，斑駁的遺跡，都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰馬嘶鳴，錚錚鼓聲，于硝煙彌漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她，手握長劍于戰場上廝殺，一身白衣的她，在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲，凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她，錚錚鐵骨的是她，衣袂飄飄的是她，金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長眠，她在一方流離的江湖中流轉，歷史對她是寬容的，為她留下了一段流年，任時光飛逝，她始終如一。對于楚漢之爭，后人眾說紛紜，反正我是更為欽佩項羽這個仁義之君，縱使沒能成就大業，但他對的得起天地和自己，這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人，雖說這段歷史是令人評說，各抒己見的，但是古往今來，對于虞姬和項羽的愛情故事，卻是眾口一意，霸王的專情不改，虞姬的英勇赴死，感人至深，是一段佳話更是一段悲話。
我的所有興致在此刻都演變成了安靜，沉默的走過“鴻門宴”陳列館，蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣，連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰紀念館，銹跡斑斑的兵器，默然的躺在玻璃柜里，銅銹層層泛著古舊的光芒，就像一個垂暮的老人，安詳的在回味著過往的輝煌。就這樣吧，安靜的帶著對歷史的敬畏，走完全程，聆聽古物的聲音，尋一畔似水流年，看一段逝去的繁華。
高二寫景作文10
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。
你聽，是微風的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時，微風拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。
你再聽，是同學們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學們都一定在好好地學習吧！
你繼續聽，是那春姑娘看見大地春意煥發、萬物復蘇時的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農田上；春天的雨水滋潤了農田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時變得更加生機勃勃了。
你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。
在春天里，微風使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內心的激情迸發……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
高二寫景作文11
在老家過的年，今年過了一個暖和的年。
今年冬天下雪很晚很晚，往年冬天最美的或許便是雪景，沒了雪的冬天便是枯燥無味的。過年時，鄉下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒時間回家。總之，這個年是泛著一絲淡淡的憂傷。
出去走走吧，或許能換來輕松點的心情。
走在鄉間的路上，并不感到寒風刺骨，而是一絲淡淡的凄涼，那一絲凄涼從何而來呢?我不知道。或許是殘敗的花朵，或許是毫無生機的枯樹，又或許是干燥到干裂的土地。這一切，在我眼中勾勒出了這么一個凄涼的情景。
我漫步走著，走進了一片林地，樹葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便會從腳下傳出窸窣聲，沒有鳥，沒有綠色的樹葉，沒有五顏六色的野花，什么都沒有，只有一棵棵枯敗的樹，無窮無盡。讓我感覺到了莫名的孤寂。
繼續漫步，走出了這片樹林，來到了一片湖泊前，或許是鄉下吧，空氣要好的多，碧綠的湖水托著湛藍的天，太陽也散發出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上(注解：雖是冬天，但那兒的確有一片草地。)看著天空，嘴里的草根散發出淡淡的苦澀。頓時在樹林中的那一絲惆悵煙飛云散。或許，每個人都是一只鳥，要想在這藍天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西;或許，每個人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可以對敵人有多余的感情;或許，每個人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根，就要在降落的地方生根發芽，即使是一塊貧瘠的土地。這片藍天又勾起了我的無限遐想。
在草地上躺了很久，嘴中的草根也早已無味，是時候該回去了。在往家走的石子路上，我好像想通了什么，夢想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無生機的絕望中掙扎，沒有任何一個人能幫你。如果你失敗了，你害怕了，你投降了，家還是會成為你的庇護。可如果走出了這片困惑，便會柳暗花明，見到可以自由翱翔的藍天。那兒充滿了自由，可就算那兒再美，再令人留戀，也比不上家。終歸是要回去的，或許，那兒才是每個完成夢想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者，或者冷艷高貴的王妃，也會渴望這樣一個溫暖的家。
高二寫景作文12
從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷。
我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。
清晨漫步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。
雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。
揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你，告訴你它也喜歡你……其實，一個人愿意靜靜地獨自聽著雨，那是因為雨最容易牽動人心，觸動你內心深藏的痛楚。
雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重。輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏----在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的懷中推開……
雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。
夜里，經過黃昏漫長的浸染后，一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內心的孤單去總是那樣的悠長，悠長!我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤。
但雨終究是雨，它不會因為你的喜愛而來，更不會因為你的厭惡而去。在現實的生活中，不久如此嗎，一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎?更何況俗話說：“不經歷風雨，怎見得雨后彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”
高二寫景作文13
蒙蒙的細雨下個不停，我在鄉間的小路上，雨水混著眼淚落在我的臉頰，只覺得臉上濕漉漉的，流進嘴里咸咸的。
雨停了，抬頭望去，面前是一片大自然美麗的結晶：許多美麗的蝴蝶在空中快樂的嬉戲著，有三五成群的，有單飛的，五彩繽紛，簡直堪稱人間仙界，令人流連。我不由自主的走到它們中間，我欣喜著，頓時忘記了剛才的不悅。
生命原來如此美麗。我給這個地方取了一個很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶陣，變成了一只蝴蝶，在陽光下自由地嬉戲，任由時間劃過……
直到日落，我才想起這時候家人可能都在找我。一個人慪氣跑出來，雖然說是受了委屈，但好像太過沖動。我邁著小步，戀戀不舍的離開，但仍舊有幾只蝴蝶跟在我身后，我簡直有點飄飄欲仙的感覺，這是多么美妙的一次體驗啊!
我再次遭遇了“災難”時，又想起了那個被我稱作“蝴蝶谷”的地方。憑借大腦中依稀的記憶，我走向了那令我神往的蝴蝶谷。剛到中途，天空又不經意間下起了小雨，心底隱約有些不安。那美麗的地方就在眼前，不安變成了現實，昔日那蝴蝶翻飛的蝴蝶谷不知去向。不知何時，已有幾臺大型推土機正在不辭勞苦的工作著，新翻出的泥土顏色是那么的醒目!
不見了搖曳的狗尾草，不見了盛開的野菊花，更不見了令我魂牽夢縈的美麗蝴蝶!我的心隨即在這荒涼的景色中沉淀，心跳仿佛也在這一刻停止了，我痛苦的蹲下，抱著自己的頭胡亂的抓著頭發。我突然想起了上次蝴蝶飛舞的情景。我飛奔在小路上，眼睛不停地搜索著蝴蝶的蹤跡，希望能和它們再次相遇……
離家越來越近，我仍舊沒有看到一只蝴蝶，我氣惱，我哭泣，但終究沒有用。望著這個鋼筋水泥筑成的世界，我知道，這片土地已沒有了蝴蝶，人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……
貪婪的人們啊，大自然是我們最好的朋友。過度的揮霍和索取只會摔碎最初的美好，喪失生命的依托……
高二寫景作文14
突然發現，夏天是那么的短命，開在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨.青灰的背影里，樹和我恍恍交錯，迷離的暗點，無邊的飄搖，是風吹的痕跡.
呵，你把草色打包帶走了，遠山失了翠，阡陌上垂垂離情.原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細細的風，飄回檸檬色的前年的夏天.
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠走的雁，一字哀鳴.孟浩然曾經有“木落雁南渡，北風江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風，大概也還在不遠的北方醞釀，過不久，風起，冷意漸近。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權利呢?年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。
我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習慣，以為有你代替了它的守夜的職責。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉那樣愛著秋。
天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染寫，我找了秋的聲音陪伴：
蒼老的聲音闖入心扉
天空綻開墨色的花
昏鴉
穿越我赤_的寂寞
帶走無涯的等待
年邁的紫藤偎著老樹
訴說古老的情話
小橋聆聽流水潺潺
淌過那陌生人家
踏著夕陽里斜長的影子
我聽不見也說不出話
舊日的驛道塵土飛揚
西風吹過一匹瘦馬
噠噠的馬蹄
難道果真是個錯誤
是浪跡天涯的你
無意留下。
高二寫景作文15
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。春者，吾所愛也!
我坐在微風拂過的走廊，靜靜地等待即將赴約的春天。輕盈的腳步聲輕輕響起，她，終于來赴約了……
春之聲
“隆隆”的春雷為我們的約會“開場”了，緊接著綿綿的細雨也來作伴，“刷刷”地下了起來，雨點打在玻璃上、屋頂上、樹葉上……沙沙、啪啪、叮當……春雨敲打出的節奏是那樣動聽，伴著這奇妙的打擊樂，春姑娘的腳步聲越來越近了。“呱!呱!”啊，是青蛙!它被陣陣春雷叫醒了，你聽，它們一聲高一聲低，聲音是多么悅耳啊。小燕子也一邊飛一邊“唧唧”的來湊熱鬧了。啊，多么美妙的春之曲啊!春姑于隨著樂曲來到了我的面前，美得不可方物……
春之色
春姑娘的禮服是綠色的，但僅有綠色的話就未免太單調了，所以各色的花都趕來為春光添色。粉的桃花，白的梨花，紫的泡桐花都依次開放，為春姑娘的禮服增添上炫麗的色彩。色彩是繽紛的，紅燦燦的是太陽，湛藍的是天空，嫩綠的是樹梢，嬌黃的是黃鶯……春姑娘的禮服是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。這也不難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天。
春之氣
春姑娘的身上還有著迷人的香味。瞧，那株沙果樹長花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進了去聞，是一股撲鼻的香味。花開之后，花瓣竟是那樣的白!花的香味也變成了清香!盡管如此，還是引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞，飄散著花粉的空氣，似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動。走在剛被春雨洗刷過的路面上，一陣陣濕潤的輕風迎面吹來，清新的空氣沁人心脾。面對大自然芬芳的泥土氣息，我不由得做了個痛快的深呼吸，頓時渾身舒爽起來，多么沁人的春之氣啊!
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，吾希次年之約……
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