【精華】梅花三年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的梅花三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
梅花三年級作文 篇1
我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這么美的花，只見它的枝端發散，一枝上長滿了黃色的花，依偎在墻角的懷抱里，在陽光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花——臘梅花。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”是啊，在萬花之中，只有臘梅在冬天的寒風中獨自開放，從不與其它花爭奇斗艷……
當你停下腳步仔細觀賞它時，你是否發現了它的獨特；當你停下腳步用心感受它時，你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當你經過它旁邊時，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔，它從不沾染任何不干凈的東西，只默默地在那里為人們貢獻花香。看著這美麗、勇敢、不畏嚴寒的臘梅花，我不禁浮想聯翩：想到我也一直是一個勇敢的人，在遇到一切挑戰都會樂觀并戰勝它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨自開在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過去了，我又來到了這里，發現原來獨自開放的臘梅花現在已是滿山遍野，你推著我，我推著你，爭先恐后地開著花，開得很是快樂，好像都在說我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
梅花三年級作文 篇2
它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里，我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發現，但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
梅花三年級作文 篇3
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么
呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！
是梅花的精神！
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、
越秀氣;不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發了我們反抗的斗志，無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發揚！
梅花三年級作文 篇4
一個冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來，直滲入我的心脾……咦，是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開放呢？我帶著萬分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先是梅花開了。
遠遠看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風吹過，它們好像一個個美少女翩翩起舞，正熱情地邀請我們去看花展呢！
走近細看，那盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈時綻開的'笑臉。那么活潑可愛！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態優美，你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你！
梅花，你雖然生長在一個不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，沒有傳統的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠是那么完美，你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。
梅花三年級作文 篇5
有人喜歡高貴優雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。
梅花是一種特別的花。他不在百花爭艷的季節爭春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著寒風頂著白雪，在嚴冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節的人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節。
梅花我們心中最崇敬的花。
作文評語：這是一篇描寫梅花的狀物文章，梅花是一種特別的花，在冬天綻開，重點突出梅花冒著寒風開放，頑強的品格特點，詳略得當，內容具體，敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達了作者對梅花的崇敬之情。
梅花三年級作文 篇6
記得大年初五的時候,我們去爬東廬山。回家時,我無意中發現前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。
梅花已經開了不少。各種各樣的梅花個數不同,還散發著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。
這么多的白梅花,一朵勝過一朵。我覺得這棵美,就在這兒照張相,我又覺得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優美的風景畫呀!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,張開笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹枝媽媽的懷里,因為我是“傲雪小勇士”!看,小蜜蜂飛來了,用它的勤勞來采集我們香甜的花蜜,小鳥飛來落在樹枝上,送給我一支動聽的歌……
過了好一會兒,我才從美夢中驚醒,我多么想要這個夢繼續做下去呀!
梅花三年級作文 篇7
清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。
梅花已經開了不少了。梅樹挨挨擠擠的，形態各異。有的仰、有的俯、有的臥……枝頭開滿了各色的梅花，有紫紅的，有紅的，有白的，有黃的，有粉紅的……有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著黃色的衣裳，站在寒風中。一陣寒風吹來，我就傲立在寒風中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒風中。風過來對我微笑，好像在說：“公園里因為有了你們，就更加得漂亮了……”
過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在賞梅花呢！
梅花三年級作文 篇8
今天我和爸爸媽媽去濱河公園玩。
在濱河公園里我看見有一種樹開著幾朵小黃花，小花就能把這幾顆光禿禿的小樹打扮的漂漂亮亮，而且還有一股股幽幽的芳香。
我問媽媽這是什么花呀、媽媽說；‘這叫臘梅花，它是在寒冷的冬季開放的’。聽了媽媽的解說我仔細觀察了臘梅花。我驚奇的發現。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五瓣，呈蜜桃性，中間是幾根細細的花蕊。整個花都是臘黃色，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經風霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論摸樣臘梅并不出眾，既沒有蘭花清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，可是它幽幽的芳香，問人們增添歡樂，問公園增添了清香。
我依依不舍的離開了臘梅花，離開了濱河公園。
梅花三年級作文 篇9
有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，才是我的最愛之花。 家鄉的后院里，便有著一棵紅梅樹。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風雪之中的那“一把風中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經開放，纖細的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。
挺立在風雪之中，美不勝收。
梅花三年級作文 篇10
下午，我們全家到植物園去散步。一進門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優美的舞姿拍照呢！我得意極了！風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美啊！”
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