【精華】初三畢業(yè)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)作文 篇1
風(fēng)兒又起，思緒又被吹散了……周圍的落葉也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭，蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機(jī)，我深知這喜人的秋色不知何時(shí)就要過(guò)去，不會(huì)太遠(yuǎn)，我害怕時(shí)間——怕時(shí)間況淡我的回憶，讓我起不起群人，所以我要將它寫下來(lái)，譜寫成美麗的樂(lè)章。
翻一翻桌前的臺(tái)歷，似乎還有八個(gè)月，而真正在一起生活的日子應(yīng)該就到兩百天，在每天忙碌的學(xué)習(xí)生活中，偶然從作業(yè)本中抬起頭，時(shí)間提醒著我一這群人該散了。
我們本是待在沙袋里的一個(gè)集體，時(shí)光老人卻不斷捅破沙袋，從洞口流出，摔到地上，最后隨風(fēng)離去，只在沙袋中留下了那孤獨(dú)、無(wú)助而頑強(qiáng)拼博的一粒沙石。
前些天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們?nèi)曛凶詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，天一直是陰沉沉的，坐在最后一排，看著前排每一位同學(xué)的背影，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，想起第一次動(dòng)運(yùn)會(huì)，我們還非常陌生，如今卻熟絡(luò)的不像話。期間，Ｘ同學(xué)不斷拍照，他拍了一整天，我以為他拍了很多張，拿來(lái)翻看卻發(fā)現(xiàn)，他拍得很仔細(xì)，拍了每一個(gè)人，他一定是想把這份美好永久地保留下來(lái)，怕只是定格在照片中也好。
離開的時(shí)候，大家紛紛站了起來(lái)，像電影落幕一樣，其實(shí)早有準(zhǔn)備，卻還是在影幕變黑，全場(chǎng)亮燈中感懷，燈光太刺眼了，都刺到心中，那天也確實(shí)太冷了，冷得人都沒(méi)有知覺了。
基實(shí)說(shuō)起來(lái)，畢業(yè)不可怕，如今網(wǎng)絡(luò)遍及天下，哪天想見面了，一個(gè)電話、ＱＱ、微信留言就完事，只是，我們少了再次同坐一個(gè)教室的溫馨。
我們討厭作業(yè)、討厭考試、討厭上學(xué)、討厭起早貪黑的作息時(shí)間、討厭學(xué)校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車……但我們依舊每天在做這些事，而且我們每個(gè)人每天都以同樣的步調(diào)在做這些事，他們像一根根牢固的線，將我們連在一起，即使它終有一天是會(huì)斷的。
當(dāng)“你好”就成了“再見”，我們的三年就真的落幕了。
當(dāng)那間教室，不再充滿著怪異的零食味，那個(gè)操場(chǎng)，不再吸附我們奔跑的汗；那些書桌，不會(huì)留有我們熟睡的氣息，那塊黑板，少了評(píng)比時(shí)“千年老三”的稱號(hào)，高高在上的講臺(tái)，粉筆灰不再因我們而飛揚(yáng)……
我想，應(yīng)該不會(huì)有人比我們這群人更無(wú)聊了，去看老師今天穿的是什么鞋子，去記下老師說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)錄，去數(shù)老師說(shuō)了多少次“啊”，去模仿學(xué)校主任怪怪的普通話……
在校門口被攔下寫調(diào)查問(wèn)卷，名字，電話都寫另一個(gè)同學(xué)的，只為“騙”來(lái)幾支筆或是草稿本，以及那位同學(xué)的一頓“臭罵”；在別人喝水的時(shí)偷偷把杯子向上抬一下，讓那個(gè)人被水淋濕；在寒冷的冬天，默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子，親手推翻“友誼的小船”，看到別人桌上有汽水，一定會(huì)搖一搖，笑看那人開“香檳”……單調(diào)枯燥的一天總會(huì)因一些“無(wú)聊”的事而開懷大笑。
一年之后，這樣的日子就像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，踮著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái)，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來(lái)，于是，我們?nèi)找孚ゎB不化，彼時(shí)，我們那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月，而不知老之將至。
青春如花，歲月如夢(mèng)，流水似年，稍縱即逝，請(qǐng)珍惜。
這是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了，這是一場(chǎng)相逢，忘不掉了，但這三年留給我們最寶貴的友情，友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出“再見”后，請(qǐng)不要讓“再見”成了“再也不見”。
初三畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓咱們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事，那是多么傷感，咱們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起咱們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了？
上入初中后，咱們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎？還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎？說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了咱們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給咱們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把咱們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了咱們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì)含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會(huì)想起你們的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
初三畢業(yè)作文 篇3
我的小學(xué)生活仿佛是一片麥地，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。
我不會(huì)忘記那次南京之行，更不會(huì)忘記潘哥和老王。由于大巴車停停頓頓，車內(nèi)密不透風(fēng)，仿佛一個(gè)大蒸籠。暈車!我眼前一黑，一股熱流冒了上來(lái)，我實(shí)在忍不住了，“哇”吐了下來(lái)，頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進(jìn)來(lái)，但我并不覺得冷，一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會(huì)忘記老校園的樹木，新校園的現(xiàn)代氣息，更不會(huì)忘記老師們的教誨。
記得那是一個(gè)冬天，天很冷，成績(jī)考的很差，心也冷了。排隊(duì)時(shí)，我忍不住嘆氣，發(fā)出抱怨。同行的周老師聽見了，面帶笑容的說(shuō):“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心為之一顫，奮進(jìn)也。至今日，仍不忘此話。此話激勵(lì)我多年，之后成績(jī)好，仍有其功。故，吾感激不盡。
六年時(shí)光一去不返，剛開始珍惜就要結(jié)束。唉，悲乎。畢業(yè)，就會(huì)離別，離別，就會(huì)回憶童年、友誼與師恩。
初三畢業(yè)作文 篇4
眼淚，我認(rèn)為她是藍(lán)色的。因?yàn)樗龓в泻Ｋ滔痰奈兜�，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)們錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福�。 边@是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的.。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年�。∥也蝗炭疵總�(gè)同學(xué)們的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈�?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)們都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師�。�
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)她們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
初三畢業(yè)作文 篇5
花開之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來(lái)了絲絲的秋意。一個(gè)人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。
只怨時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來(lái)，轟轟烈烈，舉世無(wú)雙，但暮然回首，原來(lái)道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容：愛生如子，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
簡(jiǎn)短的三個(gè)詞，濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧�，不求回�?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語(yǔ)文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。
還記得那時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒(méi)說(shuō)什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說(shuō)了一聲：“你可以請(qǐng)假回去了!”
那一刻，淚悄無(wú)聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬(wàn)不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動(dòng)……
“教好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭�！本褪沁@樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢(mèng)想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
初三畢業(yè)作文 篇6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屧蹅儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才！
親愛的母校，我要和您說(shuō)再見了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
再見了，我親愛的母校！
初三畢業(yè)作文 篇7
“永不分離”等話語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著，卻不曾真正存在。
“能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄，讓我們相遇。在之后的日子里，我們彼此之間,更是像親姐妹，一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景，現(xiàn)在想想甚是懷念，或人，或情，多么珍貴的一份友誼啊�？�，偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我，無(wú)緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺，開始不理你們，上學(xué)開始獨(dú)自走得很快�？尚Φ氖牵揖谷粚�(duì)那么親那么愛的你們，說(shuō)出了那句話：我退出我們的三人姐妹組，你們兩個(gè)組合吧。
多么無(wú)知的我哇，僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè)，便想扔棄我的姐妹�，F(xiàn)在我才明白，感覺只是感覺，不是真實(shí)。感動(dòng)的是，你們依舊陪伴在我身邊，現(xiàn)在的我回想起來(lái)，你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說(shuō)，朋友之間沒(méi)有懷疑，只有信賴。你說(shuō)，我們是一家人，比你親姐還親的姐姐。你還說(shuō)，讓我把那件事從心底里抹去，不再提起，再當(dāng)姐妹…你問(wèn)我好嗎�，F(xiàn)在我也想問(wèn)一句，如今的我們，來(lái)一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱，可好?
時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過(guò)的路，只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情，也是一樣，會(huì)一直存在舊時(shí)光中，無(wú)可抹去。那時(shí)你寫給我的信，或許你早已忘記，在我這里，確是一份珍貴的回憶。很想說(shuō)一句對(duì)不起，原諒那時(shí)的我的無(wú)知。很想說(shuō)一句謝謝，謝謝你們那么的懂我，在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!
(2)
藍(lán)天和白云，青草和沙石，都見證過(guò)我們的身影。你是我的櫻花，我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛，晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。
我們，共同走過(guò)了一段美好的青春，并會(huì)一直走下去。小塘的嬉戲，山丘的探險(xiǎn)，單車的歌唱，夜晚的唏噓，遠(yuǎn)處的笑聲，近處的燦臉…無(wú)憂的場(chǎng)景，讓人難忘。
你曾說(shuō)，會(huì)有一條開滿鮮花的路，你會(huì)一直陪著我走下去…很開心，能有你的陪伴。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。我們的年紀(jì)雖不大，但也不小。你總愛談著天，每天向我訴著八卦;我總愛笑，笑你是個(gè)不擇不扣的話癆。
向一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂(lè)，是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情，裝進(jìn)一個(gè)小小的紙盒。忘了我們寫了多少?gòu)埿〖埰�，記錄了多少天的心情了。只知道，畢業(yè)那天紙盒到達(dá)彼此手中時(shí)，很期待把它打開，那似乎裝著我們的心，所屬于紙盒。
昵稱，紙盒，杯紙，聽話模式，約定…一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景，都是我所珍藏的。
愿所有時(shí)刻的你，都能微笑相迎;愿你在一切不悅的時(shí)刻，一切的所有能給予你快樂(lè)。
初三畢業(yè)作文 篇8
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么的短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都是在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都是沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)的刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三畢業(yè)作文 篇9
多彩的三年初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!
初三畢業(yè)作文 篇10
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最終一份答題卡交給教師時(shí)，我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把那里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對(duì)出此刻樓道里或站在門前，說(shuō)難聽點(diǎn)那叫門神，說(shuō)好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照，他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一齊。
他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，我們不會(huì)再在一齊，我們的愿望只能說(shuō)成是完美的奢望。我們將會(huì)各奔東西，我們會(huì)有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
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