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再見，我的初一生活作文（通用46篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的再見，我的初一生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見，我的初一生活作文 1
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時間飛快閃過，一個美好的學期結束了。初一生涯里，我們曾經打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。
每天，在教室里學習，做同樣的幾件事，上重復的課程，還有向我們襲來的作業&&這么大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。
教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們如何做人，怎么做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的`話中挑幾個詞來說笑，這時，引起了轟動，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。
我很愛這個班，這些同學，這些老師。在里面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證著我們的友情和師生情。
一個學期就這樣過去了，離開這個溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時間，在對初一生活說再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。
再見，我的初一生活作文 2
流年似水，時光用暖陽喚醒了沉睡的樹苗；似水流年，時光用雨水敲開了童年的畫，綻放了繽紛的花季。再見了，我的初一生活。
眼間，初一已經由我的向往變成了我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的腦里揮之不去。
還記得，我剛剛踏入初中的生活時，心里滿是緊張與不安。我會適應這個新的集體嗎？我會交到好朋友嗎？面對初一的學習壓力，我的成績會怎樣呢？帶著好多的問題，我開始了初一的生活。慢慢的，我開始喜歡上了初一生活，每天在學校里經過43分鐘的腦力考驗后，是10分鐘的自由自在的時光。和好朋友一同散步，一同吃零食，一同聊天。
我的初一生活，現在真的要和他說拜拜了。
還記得初一的第一次考試，我的成績很不好，‘愁’字寫在臉上，淚水在眼里打。走出校門，陽光打在自己身上。沐浴著陽光，在心里為自己打氣。我要努力了，加油啊！
而時光荏苒，暑假又再次到來然后結束。夏天，他真真實實的意味著這一年初一的結束。那些飛揚而不敗的初一萌芽，帶給我太多的笑聲，歲月如歌，修飾這人生的平凡與落寞。
初二的生活學習壓力更大了，面對著堆成山的作業為自己加油。面對著老師和父母的囑咐，更加的努力不辜負他們的'期望。
眼，初二的生活已經開始，回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總有一種留戀之情。一年前的今天，我們坐在一起，眼神中透露著一種陌生；而今天，我們玩在一起，眼神中只有屬于我們的快樂。這一年我們一起經歷風風雨雨，一起走過那夢一般的初一
生活。
再見了，我的初一生活。初一成為青春的萌芽，成為最耀眼的存在！
再見，我的初一生活作文 3
愉快的假期已經過去了，但是假期中的一幕幕使我記憶憂新，特別是去阿姨的公司體驗生活，也正是由此使我明白了生活的艱辛，父母的不易。
那天，天剛蒙蒙亮，我就醒了，帶著愉悅的心情和媽媽一起前往阿姨的公司。汽車飛快地奔馳在公路上，不一會兒，我們就到了。
走到阿姨公司的門口，我猶豫了：像我這么一個十幾歲的未成年人能給阿姨幫忙嗎?會不會犯錯呢?但轉念一想：我已經快要升六年級了，是一個小大人了，怎么能面對困難就退縮呢!于是，我昂首挺胸地走了進去。
剛進去，才坐在椅子上，媽媽就給我分配工作了。她讓我坐在左手邊第二臺電腦前，接顧客打來的電話，并把他的詳細資料輸進電腦。明白我的任務后，我信心滿滿，心想：這么簡單的活，還叫我這個“天才”來做，真是大材小用。剛想到這兒，電話鈴就響了，我拎起電話，照媽媽教給我的話，說：“喂，您好!金澤空調售后維修部……”在問清楚顧客的詳細資料后，我以飛快的打字速度，把它輸了進去。順利完成了接任務以來的第一件事。“啊!開門紅!”我大叫一聲。
有了第一次的'經歷，我更加干勁十足了，接了一個又一個的電話。每次都很順利，沒有出錯，但是漸漸地，我發現：每次幾乎都是說同樣的話，做同樣的事，使我感到厭倦。而且連續說話，不間斷，我的嗓子提出了抗議，發不出聲了。直到現在，我才體會到了真正的辛苦。回憶起以前，我把學習視為遭罪，覺得很累很辛苦。但是，我今天才明白：真正辛苦的不是學習，而是工作，是養家糊口，真正累的不是我們，而是父母。
他們起早貪黑，拼命地掙錢。為了什么呢?為了我們，為了我們啊!為了我們有良好的生活環境。而我們呢，花錢大手大腳，對父母沒大沒小。這種舉動，就是對他們不尊重，對他們的勞動成果不尊重。
這件事，使我飛出了原來思想的牢寵，真正體驗到了什么才叫艱辛，什么才叫累。
再見，我的初一生活作文 4
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。
書，書是人類進步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的”小魚兒”一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。
每當我有空余時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店。我像一條饑餓的”小魚”游進了書的海洋里。我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書，然后找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐。不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂。《笨狼的學校生活》中的笨狼，讓我發現原來學習是那么快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
”寶貝，天已經很晚了，我們該回家了。”媽媽的.話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續暢游。
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個調皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動，在我的課余生活里，玩滑板給我帶來了輕松和歡笑。
記得暑假里，姐姐教我學滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個堅強的女孩，不會那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續向前。其實學滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動。這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里。
用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長。
再見，我的初一生活作文 5
一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。
時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做著操，就好象 和天空說，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶著一個上午的學習果實，帶著幸苦，開始入餐了，吃著可口的午飯，聽著，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮著，就像沉入“海”底的'乘船，怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!
盡管有老師的批評，盡管周圍多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了，伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最后成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。
再見，我的初一生活作文 6
我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數鋼琴與書法了。
說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的.吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂學院六級證書。
因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！
再見，我的初一生活作文 7
我經常在一些女作家的文字里看到她們對生活的詮釋：養花種草，逛街后去泡溫泉，有想法就拿出電腦記錄，然后把這些想法變成工資，從而維持一種種花種草的舒適生活。而他們在大眾眼中似乎是能生活、能享受生活的人。
回過頭來看我媽，她總是在工作日穿梭在裝滿消毒液的走廊和手術室之間，看著老弱病殘，承受著超負荷的工作壓力。放假的時候，放學回來還要照顧我，洗一個星期積累下來的臟衣服，絞盡腦汁準備一桌飯菜，然后做家務打掃衛生。她很少有時間出去逛街買衣服，只是偶爾出去，總會帶回來吃的和日用品。她沒有時間美容，皮膚變得暗淡無光，臉上開始有一些雀斑生根。如果你第一次見到她，你能想到的只有一個被生活打磨過的普通中年婦女。
母親就是不懂生活，享受不到生活，跟那些女作家沒法比。但看起來，并不全對。
每年元旦，都有全家人聚在一起吃一頓豐盛的年夜飯的習俗。從我記事起，我醒來就能吃到媽媽做的好吃的，但我永遠不知道媽媽什么時候起床。今年初一的.清晨，凌晨四點左右，我聽到外面傳來咝咝的聲音。我好奇地下了床，打開門，躡手躡腳地走向聲源。到了廚房門口，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房橘黃色的燈光下依稀看到媽媽的背影。媽媽在用弓切肉，可能是因為肉凍太久了，她在掙扎著切。只見她用手把刀立在肉上，然后拿來一根木棍用力打在刀背上。經過幾次“咣”“咣”“咣”的叫聲，一塊肉被切掉了。我媽時不時挽起袖子擦額頭的汗。此刻，我沒有勇氣走過去說我想幫忙。我突然發現，即使媽媽的臉上布滿了皺紋和雀斑，即使她的身體已經變得臃腫，她的眼睛仍然閃耀著青春的光芒。
有一次問媽媽：“整天呆在家里做這個做那個不無聊嗎？”媽媽不假思索地回答：“這是我的家，怎么會無聊呢？”我愣了一會兒，笑著傳達了消息。
享受生活在不同年齡和不同人群的眼中可能有不同的解讀。在女作家眼里，可能是安逸，而在母親眼里，則是為這個家買單，保護這個家。
再見，我的初一生活作文 8
初中真的與小學不同，這一點我感覺到了。時間過的異常的匆忙。還沒有回過神來，這一天就已經過去，而自己的心中還很迷亂。
期中考試，考了第五名，運動會上拿了第二名，便不覺驕傲起來，我也知道這不好，可就管不住自己，一連傲了幾個星期。結果語文默寫不合格，被罰抄了，同桌還挖苦我，說：“數學考滿分的也在這呢！！”我被氣的發抖，但沒有發作，只是心中咬牙切齒的想：“期末考試時走著瞧！”便又埋頭寫起字來。到了傍晚，我終于寫好了，直接狂奔下樓。此后，我有了很大的改善，默寫總得滿分。
又是幾個星期過去了，這個星期，有三項事情。一是學校要征科幻繪畫；二是各個班級里要選出三名團員；三是學校組織了一場英語口語大賽。我想參與，但是卻又有一些害怕，我害怕我選不上，同學又會挖苦我。我想來想去，但卻始終猶豫：到底要不要參與？直到我在周末里看到了那一篇文章。那篇文章，用一句話來概括，就是“多撒一些種子，總有一些種子會開花結果。”我感觸甚多，想了想那三個項目，在心里對自己說：“不管結果怎樣，我豁出去了！”便毅然地為活動作準備。
果不出我所料，當同桌看到我寫的入團申請書時，又開始譏諷我，說如果我選上了，我后面的同學就去死。我后面的同學根本沒說。我也不知道哪來的信心，冷冰冰地對同桌說：你不如這樣去說好了“我如果沒選上，你就去死”。他沒有吭聲。
讓我沒想到的是，團員是由班里的'同學投票選出來的。我得了28票，位居第三，與上一名差了12票。我很慶幸我的選擇，要不就當不上了。這時同桌又哼了一聲：有什么了不起，不就當了個團員嗎？還不如我，不用交團費！我心中真是鄙視他。
繪畫，我最終沒有交上去，口語，在經過老師選拔后因聲音小也落選了。但無論怎樣，我有了這樣的勇氣，也從中獲得了兩條經驗，那就是：在生活中，我們要多撒一些種子讓它發芽。還有，當你確定了一個目標時，就要向著它瘋狂的努力，不要去在乎別人怎樣看你！
再見，我的初一生活作文 9
元宵節是繼春節后又一重要的節日，每到這個節日，家家戶戶里的人都會挽起自己的袖子，一起在桌子上動起來，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時有多忙，這個時候你都會收起手中的工作，義無反顧的來到冒著熱氣的.廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過個歡樂的元宵節。
今天是我們念著的元宵節，這一天該怎么過呢！正當我思考的時候，媽媽已經風一樣的帶來了一個好消息，那就是我們小區已經把元宵節的活動場地布置好了，只等著我們前去參與其中。
一向愛熱鬧的我怎么能錯過這么好玩的時刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發現物業的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動場地來一次完善。
貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準備禮品的準備禮品，居然還有的在準備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒等物業叔叔說開始，有的人已經蠢蠢欲動了，有的人已經邁出了第一步，被物業阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。
物業阿姨說：“開始！”之后人群開涌動了起來，我也不甘示弱。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品，我找到一個燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧，一輪結束后，我接過繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因為對手大多數都是大人所以輸了。
做完活動，我也有點餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，就這樣，一個湯圓做成了就這樣，我做了10個湯圓，煮熟了之后我吃起來格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
再見，我的初一生活作文 10
7月11日，我們的軍訓生活結束了。
在過去六天，我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦，訓練是多么刻苦。
最后一天上午，我們收拾好東西，到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上，我和同學們在坡上等待。3：00，我們鋼三路小學的同學都提著重重的行李包，邁著堅定的步伐來到校門口。
我們看見我們的夏教官和胡教官，想到要與他們分別，我們都依依不舍。程躍峰先哭了，大家勸他和教官告別，他可能怕更傷心，沒有動。有幾個同學去和教官告別，回來時臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣，也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭，心里也難受，轉身上了車。發動機啟動了，我們含著眼淚揮揮手說：“教官再見。”
我們也上了車，車上哭聲一片，哭聲中我想：我們整天抱怨教官，教官卻從不生氣，我真后悔呀，真對不起教官！李鑫哭得最兇，老師安慰他說：“26號還會再見教官的。來！我們唱教官教我們的`歌《團結就是力量》、《過硬的連隊》。”
于是我們便唱起來《團結就是力量》。
團結就是力量，團結就是力量。
這力量是天，這力量是鋼，
比天要硬，比鋼要強。
向著法西斯蒂開火，讓一切不民主的制度死亡，
向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒！
接著我們唱《過硬的連隊》：
過硬的連隊，過硬的兵。
過硬的思想，紅彤彤。
過硬的子彈，長了眼。
過硬的刺刀，血要紅。
沖擊——像狂風，
堅守著鐵長城。
過硬的連隊，英雄多。
過硬的戰士，樣樣紅。
唱完，我們又想起教官，于是又嚎啕大哭。老師勸我們：“男子漢流血流汗不流淚，不要哭，不要那么脆弱。記住教官的話，好好學習！”哭聲漸漸平息了，我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口，我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路，告別了我的軍訓生活，開始新的一天。
再見，我的初一生活作文 11
有的人的暑假生活是快樂的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實的。這個暑假，我制定了生活計劃、勞動、娛樂，學習竟在其中。
勞動：暑假，不僅是我們學生的假期，還是一個農業收獲的季節。生在農村的我，暑假的第一個任務便是收割稻谷。每天早晨，我都會起得很早，每天都要趕在太陽還未炎熱的時候把稻谷收割好，因為在快接近中午時太陽就會變得火熱起來，那時人要是在它的暴曬下勞動，不被曬個半死也會中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人常常會不約而同的匯聚起來，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的'即是象棋，象棋不僅是一種娛樂工具，還是讓我們展示智謀的一個平臺。“象棋似戰爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深。”象棋是一種智力游戲，如果沒有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風，那是不可能的，除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰。
每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時我們偶爾也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰是我們當中的棋王，我們都會下好每一盤棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生”。快樂的生活，快樂的下棋，是我們必備的品質。
學習：晚上8點～10點是最佳的學習階段，每天這個時間我都會自覺的寫作業和看書。每天看兩小時書，使我感覺到了生活的充實，這種生活，是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國演義》《為夢想奮斗》《成長》等書籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬；從《為夢想奮斗》中我懂得了人活著應該要堅持不懈的為夢想而奮斗，這樣我們的人生才會精彩；從《成長》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假，我通過勞動得到了生活的磨練，在娛樂中獲得了快樂，在學習獲得了提高。
再見，我的初一生活作文 12
這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初一。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的`聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么，想家了？”
我點點頭。這時又有人繼續說，沒事，我們都是，以后大家互相關照。別傷心。
接著就有人陸陸續續的安慰我，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，初一沒有我想象中的那么難。不是嗎？
再見，我的初一生活作文 13
前兩天，我和爸爸媽媽一起看電視，看到這樣一個鏡頭：這是一套裝修豪華的別墅。雖然是白天，但室內燈火通明。一家三口，母親在一個大浴缸里放水，準備洗澡；父親邊抽煙邊看電視，電視音量比較大；女兒在胡亂的畫畫，旁邊丟下大量的廢紙……這時我看心里覺得不是滋味，這絕對是浪費，我們作為家庭的每一位成員所做的每一件事，都對環境沒有造成任何污染，我們每個家庭為環保，都應該做出了自己的貢獻，這才能成為“綠色家庭”。
于是，我開始關注綠色低碳生活相關的資料，我在報紙上看到哥本哈根世界氣候大會，我開始接觸到一個新的詞匯——低碳。我開始關注綠色生活，做一名環保小志愿者。
當然，要過家庭低碳綠色生活，除了家庭周圍種樹抵消自己的碳排放外，還有很多辦法可以降低碳排放。比如：用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘；家里電腦不用就要關掉電腦和顯示器；電燈、空調等電器一旦不用了要隨手關掉；手機充電完成后拔掉充電插頭；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式洗衣機，因為這種洗衣機很浪費水；用節能燈替換傳統燈泡；每天的淘米水不要倒掉，用它洗臉或洗手是天然的美白產品；每天自己磨豆漿，將廢舊報紙整理干凈，鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；穿舊的絲襪和棉襪，清洗干凈，積攢到一定的數量，拿到裁縫店，用俏麗的花布做成靠墊或坐墊；喝過的茶葉渣，曬干后可做一個茶葉枕頭，不僅舒適還能幫助改善睡眠等等。總之，不起眼的廢物，經過手工的.創意，不僅可以變廢為寶，還可以在低碳生活中享受創意的歡樂。
成為綠色家庭生活并不是一個口號，而是只有每個人通過實際行動，從生活中的每件小事來為地球做一些貢獻。我希望每個家庭都能自覺地節能減排，為我們美好的家園作出自己的貢獻。
再見，我的初一生活作文 14
在這個迷茫的年代，我們都為自己建造了一座堅固的心墻——題記
流光映彩的瓷磚接應著，映射出塵世的繁華，身旁的花壇飄來一陣又一陣的月季花香，深不可見的巷子深處，飄出了若有若無的貓叫聲，身邊的街頭藝人，拉著一曲又一曲的小調，唱盡了人間的繁華，我漫步在這片路燈照耀下的小路上，燈光也將我的影子拉得很長很長。路旁的.商店還沒有關門，我走了進去，望著玲瑯滿目的商品，我一時竟忘記了自己要買什么，細細端詳了一陣，不知出于什么原因，我竟鬼使神差的買了一包煙和一個打火機，走出商店，我將它們放進兜中，背上的書包依舊是那樣的重，抬頭望著滿天繁星，我一時竟有點手足無措。回到了家，還沒有人回來，我索性轉身做在冰冷的臺階之上，肩上的書包通的一聲落地，我把它放在腿上，拉開拉鏈，一沓試卷掉落了出來，我轉身撿起，一張一張的翻看，上面的分數在不斷的變化，有高得令我咂舌的分數，也有不盡人意的分數，我的心情也隨著分數而變化著。望著這一張張凝聚滿了我汗水的試卷，我不禁苦笑起來，我所做的一切都只是為了這個分數嗎？一個對于我毫無用處的分數！我似乎想起了什么，把剛才買來的東西拿出來，我點燃了一支煙，我還不會吸煙，我望著火光在黑暗中不斷跳動，就像是我的生命一樣，聞著嗆人的煙草味，我鄒了鄒眉頭，我掐滅了它，看著黑暗中逝去的白煙，其實，我所失去的，又何止是這一片煙幕。
現在我就是這個樣子，二十歲，三十歲，四十歲的我又會變成什么樣子，我不知道，也不會知道，更不想知道，我也沒有能力去改變以后的我，在這個偌大的空間之中，我只想這樣，就這樣安靜的活著！生活永遠不會如我們的意，我們永遠都活的那么不堪，但是抱怨是沒有用的，我們無法改變世界，改變出身，改變相貌，我們唯一可以改變的，就是自己！
再見，我的初一生活作文 15
我聽許多同學說在假期里都體驗過當家，基本上都說當家是件難事。但是在我的印象當中，當家很容易，就是下達一條“命令”，然后讓其他人去執行就可以了，于是，我就想體驗一下當家到底是什么感覺。我在全家宣布了這件事，并向媽媽要了兩百元錢，作為這三天的總費用;然后我又準備了一本小本子，打算把家里這幾天的開支記錄在上面。我先計劃了一下這兩百元錢應該怎么用，就開始了第一天的工作。由于在年前家里準備了許多年貨，而且都沒有吃完，只好在這幾天把它們“消滅”。所以我上任第一天基本上不需要買什么東西，家里面都有，自然開銷也非常少，一共就花了3元錢，我好象也沒花什么力氣，覺得挺容易的，可第二天就大有不同了!快到吃中午飯的.時候，外公告訴我鹽沒有了，我就告訴了媽媽，讓她趕緊去超市買回來。媽媽對我說：“既然是你當家，就應該你自己去買，鹽的品牌很多，應該由你做主。”我想想也是，就自己跑了趟超市。我認真的對比了每個品牌的鹽，看了它們的介紹和說明，覺得各有各的優點，不知道該買哪種，就決定回去先向媽媽匯報再說。可是一出門，我就想到今天是我當家，當然是我說了算。于是我就根據家里的情況選擇了一種適用于老年人、中年人和兒童食用的鹽。才回家，外婆又說馬上她的一個老戰友要到家里來吃中飯，讓我去買一些托杯，不然光有紙杯，容易拿不穩。這回我去超市之前還多了個心思，問了問大家還有什么要買的，別等我回來了又要買什么東西，大家都搖了搖頭，這我才放心地去了……
今天這一天下來，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角錢，我自己都不知道這天是怎么過的。
三天的家當完了，一共還節余了164。7元，我把剩下的錢都還給了媽媽，大家都嚇了一大跳，還余這么多啊!我笑嘻嘻地說：“這說明我當家當的好，節省啊!”大家都笑了。
通過這三天的體驗，我改變了我的想法，當家確實挺難的!
再見，我的初一生活作文 16
軍訓的經歷告訴了我生活就是n個回合，在生活中迎接我們的總有無數個機遇，無數次搏斗，每個回合的挑戰都像是在檢驗著我們的信心與勇氣，然而，在軍訓的疲憊中，我常咀嚼這樣一句話—不管你已經勝利，還是快堅持不住了，請時時刻刻都不要忘記：生活就是n個回合
還記得軍訓時炎炎烈日下，我們昂首挺胸站著軍姿；滂沱大雨下，我們嚴守紀律踢著正步；寧靜的夜幕中，我們精神百倍唱著軍歌，我們迎接了一個又一個這樣的回合，曾經有這樣一句話：人，只能被消滅，絕不能被征服。它告訴了我們：人的意志是堅強的，在哪里跌倒，就在哪里站起來，信心教會我重整旗鼓，東山再起只要堅持不懈，每一次成功與失敗都將是我遠征路上的加油站，記得結業那天當我又一次站在紅軍城的主席臺上，回想三年前在這里拿到優秀學員的證書，現在三年后又一次拿到，回顧自己十天來的努力，這才是我十天軍訓最輝煌的瞬間，勝利的確令人陶醉，但每一次勝利都不是最后的成功，而每一次失利也不是沒有下回分解的機會。因為勝利了，我們還將面對新的挑戰；失敗了，我們面前也絕不是劇終兩個字，如果一次成功就終止一生的追求，那么這種追求的`價值是何其之賤；如果遇上失敗就認定這是人生的結局，那么這種人生又何其荒唐。因為在生活的搏斗中，我們擁有ｎ回合。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐，忍辱負重，自強不息，在生活的一個回合中輸了，卻在緊接的回合中贏回，而有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，描繪的是項羽帶著上一個回合的勝利，在烏江自刎的悲劇，徒令后人發出江南才子弟才多俊，卷土重來未可知的感嘆，他輸掉的不只是一個回合。
對生活一往情深，相信生活，陰雨過后自有艷陽高照。
父母既賦予我們生命，生命既賦予我們青春，青春既賦予我們激情，我們就要為如火如荼的明天吹響號角，因為生活就是n個回合
再見，我的初一生活作文 17
先說說我家的電吧，現在家中生活過的好了的，放學我總是把燈開的亮亮的，進進出出從來不知開關， 一個晚上五六盞燈全開著要多少電呀？還有媽媽的洗衣機一天到晚不停地運轉也好費電，還有電腦迷爸爸一有空就坐在電腦邊，還開著電視，全家亮堂堂的。從我聽到城市在宣傳倡導低碳生活的時候，我開始漸漸有些明白節電的主要性了，我開始做小小督導員，并明白要開始我家的“低碳生活”必須先從我做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的`細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，讓家中的多用臺燈床頭燈節能燈，其余的事情都可以靠窗外的照明燈來相助。我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
我還要讓媽媽常讓洗衣機休息，常用手洗衣服。我們一家三口還要常出去走走，感受一下大自然。
再說說我們家現在的節水情況，只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關緊，我十分高興。還有，我們家現在會把用過的廢水堆積起來，用來澆花、沖馬桶等等。我家陽臺我還用零化錢購了個水罐，天下雨時裝的天水可好用了，天生天養洗衣服，洗手，養花，還能養小蝌蚪呢。
以前，我是家里的“小公主”，上學媽媽開車接送，上跳舞課也是媽媽開車接送我。現在，大家都在呼吁過低碳生活，我也不能落伍，上學時，我叫上鄰居一起走路上學，去上跳舞課，我也要求媽媽陪我走路去。在家里，我也養成了節水、節電的好習慣。在我的帶動下，爸爸媽媽也開始節水、節電起來，我們家徹徹底底地過上了“低碳生活”.
再見，我的初一生活作文 18
昨天，崔老師宣布要開展實踐活動，明天帶我們去利龍市場采購蔬菜、副食。同學們聞知此言，高興得我們一蹦足有三尺高。在臨放學前， 崔老師囑咐我們;一定要帶菜籃或環保袋，因為我們要做環保小衛士。
第二天，崔老師給我們講完今天的課程，便帶領我們來到了利龍農貿市場。
一進市場，一股臭豆腐的味道撲鼻而來，真想去嘗嘗，但我卻不能去了，因為我有任務。
我看了看需要買的菜，四處張望著。左邊，香甜可口的水果琳瑯滿目，有金黃色的芒果、紫色的葡萄、熟透了的西瓜、月牙般的香蕉……右邊，金燦燦、油亮亮的熟食，讓人看了垂涎三尺，松軟香脆的.面包、餅干散發出誘人的香味。前邊，正是我的目的地，蔬菜街。
首先映入我眼簾的是一些大個的茄子，那深深的紫色在陽光的照耀下熠熠發光，真是太有誘惑力了!我翻了一下菜單，對!需要買一個茄子。“這個茄子多少錢?”我隨手拿了個茄子交給阿姨。“兩塊七，要你兩塊五，行吧，小朋友。
“行!”當時，我也沒好意思砍價，畢竟是第一次自己出來買東西，可能還不適應。我繼續往里面走，看見了一個菜鋪，我挑了一棵白菜，但因太貴，只買了一個卷心菜。買完后，我又到了對街，“嗯這黃瓜不錯，來上兩根，多少錢?”“我稱一稱啊……一塊三!”“啥?在別處賣一塊，到你這就賣一塊三，一塊賣不賣?不賣走人了!”“啊，行行行，一塊就一塊。”我在心里想：耶，砍價成功!我后來又買了些別的菜，砍價也越來越自然，簡直是如魚得水。
農貿市場逛遍了，一路上，琳瑯滿目的蔬菜就像一群忠實的觀眾，這條大街仿佛成了一座舞臺，我就是主角。是啊，現實生活，乃至整個社會不就是一個大舞臺嗎?我要努力扮演好現實生活中兒子、孫子、學生這些不同的角色。“孩子們回家了!“當我們聽到了 崔 老師的號召，便集合起來。
在回去的路上，我們顯得異常興奮，一起交流著自己的經歷，一起分享著可口的水果。
再見，我的初一生活作文 19
這天我心情異常不好，因為我病了。昨天，咳嗽、發燒折磨了我一整夜；今天，我渾身軟綿綿的，不得已，只能請假在家休息。
原以為爸爸媽媽會留在家里陪我，不料一量體溫之后，“37。1”這一數字竟令他們舒心一笑。“女兒，我們上班去了，單位里的事放不得。你好好照顧自己呀！一小時之后記得把藥吃了，多喝點水，中午去奶奶家吃飯。我們單位有事，晚上回來。”
還沒等我作出反應，門“砰”的一聲關上了，那熟悉的腳步聲漸漸遠去。將我這個病號丟在家中，他們倒是非常放心呀！我苦笑了一聲，就癱倒在沙發上，似乎連最后一點力氣也消失殆盡了。本想打開電視來排解一下心中的煩悶，但我連身子都懶得動一下，家中死一般的沉寂。
快到中午，不爭氣的肚子咕咕作響，該上奶奶家去了。我強打精神，拖著柔弱的身軀走出家門。真是倒霉，電梯在進行維護，無法使用，只能走樓梯了。所幸的是我家住得并不太高，但幾層樓下來，我都快趴下了。唉！我這病啥時候才能好呢？
前往奶奶家必須途經一小段階梯，爬了幾步之后，我便扶在護欄上喘氣，頭耷拉著，打不起半點精神。就在這不經意之間，一株小小的植物映入我的眼簾。
我不由得蹲下身來，仔細打量。那是一株小小的狗尾巴草，生長在石頭階梯的夾縫之間，個頭明顯比其他的狗尾巴草小許多。它是那么的柔弱，但卻又那么的.頑強。在那窄窄的石縫之中，既沒有植物生長所需要的土壤，也沒有它們所需要的養分，可是它就在這環境如此惡劣的石縫中發芽、生長，頑強挺立。瞧，一小截狗尾巴正在它的頭頂上隨風搖曳。這期間經受了多少苦難，經歷了多少煎熬，這是我們所難以想象的。崇敬之情，從我的心底油然而生。
崇敬之余，我不由得暗自慚愧。一次小小的感冒就將我折磨得死去活來，難道我就連一株小草都不如嗎？此時，我的腳底下隱隱傳來了一股力量。
人世間總難免會有風風雨雨，我們當如小草一樣生活，堅韌，頑強！
再見，我的初一生活作文 20
每天都是爸爸忙碌的噪音把我從夢中喚出來，讓我從夢中回到家！
家是每個人都值得依賴的地方。小時候，媽媽經常溫柔地背誦“爸爸像山，媽媽像海，一東一西照顧我，組成幸福家庭”這句話，把我哄進一個甜蜜的夢鄉。每當我回想起小時候媽媽背的這句話，我就忍不住對家產生一種依戀。
周末
周末的時候總想睡一會兒，但是我媽總是叫我早起，說我太胖了，帶我去做早操。
“第一，繞著學校操場跑三圈。”媽媽邊跑邊說。{因為我家就住在學校旁邊！}
“我不想跑，好累！”
“快跑。”我媽睜大眼睛告訴我的。
“一，二，一，二，三，四。”{該死！}
終于熬過了早上，回到家，做了作業。媽媽和爸爸開始吃午飯。
在廚房。
鍋碗瓢盆噼啪作響，爸爸把準備好的材料從鍋里拿出來，媽媽則用西紅柿做美味的炒雞蛋，我只好在一旁流口水，只好默默告訴自己，我快準備好了，等一會兒，我會一直等下去。
哈哈，熱菜終于上桌了，讓我口水直流。他不洗手，抓起一塊五味鵝拼命往嘴里塞。哇！天太熱了，我不得不不停地吹。父親看到了，笑著說我的小饞貓在自找麻煩。誰跟我說我貪心？哈哈！
下午
我和爸媽看電視，上網，看書，網購。有時爸爸會和我一起玩圍棋，有時會教媽媽一些英語知識來提高她的英語水平。
晚餐時間一到，我媽媽就去做飯了。
月光下
在月光下散步是一件愉快的事情。父親的.左手和母親的右手勾著我的手，組成了一個和諧的家庭。我們都笑得那么甜！
幻境好甜
最后：在我的想象中，我想說的是，只有我幸福的家庭才能庇護我，讓我免受風雨，陪我幸福的成長。我會永遠愛我的家。我會努力學習科學文化知識，用智慧把我的家建設得更加美好可愛，用勤勞的雙手給我幸福的家錦上添花，給我幸福的家庭更美好的生活！
再見，我的初一生活作文 21
生活就像一張考卷，布滿形形色色的陷阱，它們在成長的道路上不時地冒出來，逼迫你做出選擇。
我曾被這樣的一道考題難住了。“快起床，上學要遲到了。”媽媽一陣急促的叫喊聲把我從甜美的睡夢中驚醒。我一看時間已經7點鐘了，趕緊從床上蹦起來，一邊抱怨媽媽沒有早點叫醒我，一邊狼吞虎咽地吃飯，吃完飯連鞋帶都沒有系好就沖出家門了。
出了電梯，我就以百米短跑的速度跑向公交車站。此時20路公交車正迎面向公交車站駛來，好幸運趕上了，我心中一陣竊喜。突然一塊黃色的東西在眼前閃了一下，我下意識地放慢了腳步，回頭看了一眼，原來是塊香蕉皮。我心里想，要是有人沒看見踩上去就有可能摔倒，想到這，我準備回頭把香蕉皮撿起來丟到垃圾桶里。但這時我的心里冒出了一個更強烈的聲音“要是趕不上公交車，上學就會遲到了，你哪里還管得了那么多事情”。在這道讓我左右為難的`考題面前，我做出了先保證自己上學不遲到的選擇，毅然決然地上了公交車。
上了公交車后，我的心里還是有點忐忑不安，就透過車窗往后看。天哪！有位老婦人正朝著香蕉皮的方向走去，我最不愿見到的事情最終還是發生了。老婦人踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天。我不禁驚叫了一聲，車上的乘客先是看向我，然后順著我的目光向后看，大家都看到了摔倒的老婦人和可惡的香蕉皮，乘客們議論紛紛：“是誰這么缺德，亂扔香蕉皮。”“這香蕉皮什么時候扔的，怎么就沒有人看到后把它撿起來呢？”雖然老婦人在路人的攙扶下很快站了起來，但一路上我默默地低著頭，心里充滿了懊悔，感覺自己比那讓老婦人摔倒的香蕉皮還可惡。
這件事情雖然過去很長時間了，但是每當我想起當時自己做的那個選擇，心中就對那老婦人的充滿愧疚之情。我想今后若再碰到類似的考題，我一定會做出正確的選擇。只要每個人答題時不為一己之私，多為別人考慮，社會就一定會變得更加美好。
再見，我的初一生活作文 22
國慶這幾天在奶奶家，我體驗了幾次農村的生活，感到每一天都非常充實。
每天早上起床后，我們都在點心鋪里吃面條，使自己的精神和狀態達到最好，就一起上山干農活。不要以為干農活很輕松。奶奶的田地遍布一座山丘的每一個角落：蔬菜有番薯、玉米、茄子、辣椒、葫蘆、冬瓜。水果有柿子和酸棗。哪怕一共有十來個人，也要從上午干到中午，有時還干不完。平時只有奶奶和爺爺，他們干起農活來肯定更是辛苦。
現在的時令水果是柿子，時令蔬菜是番薯。挖番薯比較危險，要把尖嘴鋤舉的'高高的，所以只有經驗最豐富的爺爺干這個，其他人都在摘柿子。柿子林枝葉密密麻麻的，大家都得彎著腰走。我們小孩子騎在大人的肩上，摘那些最高處熟透了的柿子。因為我們在高處，把柿子往下扔會把柿子砸爛，所以女人們多半是當二傳手，從我們手中接過柿子，放進籮筐里。爸爸會爬樹，為了更快地完成任務，他要爬到最高的一棵柿子樹上摘柿子。大家各干各的事，效率很高。
中午，由于上午消耗的體力大多，大家到山腳去農家樂吃飯。這頓飯菜是最豐盛的，有蕎麥包子、雜魚湯、蛋羹、牛肉鍋巴……香味直往鼻子里鉆，讓人垂涎欲滴。吃完后回到田野，大人們繼續揮汗如雨地干農活，小孩子們就可以繼續玩耍了。原野里好玩的東西多著呢。大家有時喂各種牲畜，有時在池塘里抓魚，還有時到密林中去探險。我喜歡喂奶奶養的牲畜，土雞要吃肉蟲，白鵝和麻鴨要吃細鱗魚，黃牛要吃青草，這些東西幾乎都要去田野里找，大家跑來跑去，都忙忙碌碌的。
不知不覺就到了晚上，大家帶上白天摘的蔬菜和殺的活禽，到家里做晚飯，然后圍在桌子旁，高高興興地吃晚飯……快樂的一天就這樣結束了。
這就是我的農村生活，顯得有趣和快樂。每晚我合上雙眼后，都在想象第二天會發生什么，接著會做一個甜蜜的夢。
再見，我的初一生活作文 23
今天，我們班的家長們組織了一次體驗農村生活的活動。我們坐著大巴行駛了幾十分鐘，一路上說說笑笑，到了地方的時候，我就失望了：還以為要去農家院呢，可現在要去的卻是生態公園!
我們跟著導游在門口站隊，導游講了一些注意事項，又放了一遍集合音樂，就讓我們在門口的大滑梯自由活動了。我和同學們玩起了”撕名牌“，直到集合音樂響起，我們才回去排隊。
接下來我們去參觀有機蔬菜大棚，進了一號房后，一股濃濃的”草“味撲鼻而來，而且感覺很悶，可能是溫室大棚的原因。出來后，又去了二號房，一股辣味向我們撲來，我的鼻子很難受，有些同學都捂著鼻子，說：”啊!好辣啊!“原來里邊種的'是有機辣椒。我們按著順序趕緊出來了，還是外邊的空氣新鮮啊!接著我們去參觀下一個項目。
這個項目是喂”超大“動物和小動物。我們先來到了馬和奶牛的院子，導游老師搬來了一筐青菜，同學們拿一個青菜喂一種動物。到第二筐時，大家就開始瘋搶，爭先恐后的去喂牛和馬。等到了第三筐時，十秒鐘就搶空了。在我們喂牛、馬、雞、鵝和小白兔時，一旁正在拉磨的驢憤怒的叫了起來，”給我點兒呀“!于是，喂驢的”部隊“也建立了。在后面被拴住的馬沒吃多少，我去喂它，就在這時，怪事發生了，那馬一看見我，就趕緊往后跑，我只好把菜放到了欄桿上，心里百思不得其解。但一個現象讓我猜了一個答案，只見趙思衡拿著玉米粒向馬扔去。可能它把我當成趙思衡了吧!
我們還去了扎染，我用對稱美得到了家長的鼓勵。我們又去磨了豆漿，我用力氣得到了大家的贊嘆，同時也得到了一個巨大的蚊子，它掉進我磨好的豆漿桶里了。
最后我們又去了另一個有機蘿卜大棚，蘿卜的秧子上長了好多刺，雖然軋得我很疼，但我還是拔到了兩個大大的有機蘿卜。我們滿載收獲與無比快樂的心情坐著大巴車回家了。
再見，我的初一生活作文 24
生活就是機遇，就是挑戰！勇氣是鼓舞，是邁向生活邁向成功的橋梁！
——題記
又是一個下雨天，雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前，惆悵地看著外面，霧茫茫的一片。該不該說呢？我低頭問自己。
我是一個膽小的女孩，凡事都會縮頭縮尾的，盡管每次我都叫自己要大膽些，大膽些，可又能怎樣？我總是缺少那股勇氣。
昨天，在晚自修回家的路上，我恰巧看見二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因為天黑，所以二嬸沒留神一旁的我。我心頭一顫，趕忙跑回家。她們兩家本有不合，因為怕二嬸看見，膽小的我惟一的`做法就是眼不見為凈。可今天早上一起來，我就聽到了吵罵聲。是大嬸和二嬸。果然……
只見大嬸兩手叉腰，嗆聲道，“不是你倒的，那會是誰？你呀，就是見不得好啊！”二嬸一聽火了，“你含血噴人哪，你們大家，誰，誰看見我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁，不敢言語。我討厭自己，討厭自己的膽小……
回到家中，我不安地想著，我該不該說呢？其實二嬸對我挺好的。每次一有什么好的東西，總立馬叫上我。這不，昨兒還送我一本書呢！可是大嬸人也挺老實的，對我也不錯……
我躊躕著腳步。“說吧，去揭那‘真相’，也去克服那膽小吧！”我聽到了心里的那個聲音。
我再次走到人群中，漲紅著臉，不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣，扯扯大嬸和二嬸的衣襟，“其實，其實我知道……知道……”心猛烈地跳動著，連呼吸都變得急促，“說吧，”大嬸二嬸異口同聲，“是，是”，我的手心驚得冒出汗，“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸，我知道她一定很驚愕……
丟掉了心中的石頭，感覺好輕松。這是勇氣的力量，勇氣終于戰勝懦弱。但我知道這還不夠，我還要繼續向懦弱挑戰。
咦，窗外的雨好像停下了……
再見，我的初一生活作文 25
“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，我們送走了緊張的學期，迎來了我們初中的第一個暑假。老師們布置了作業，班主任說了些放假注意事項，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學樓很遠的體育館里——我們的教學樓要重建。回到教師，每個人都累透了，而且因為桌椅都搬走了，所以都沒地方坐，真是雪上加霜啊！最后放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網絡游戲……
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘準時起床；穿衣服也能夠慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進衣服里去；在房間里，開著空調，聽著歌，玩著網游，感覺真好！真舒服！就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會被罵。
但是好日子對于我來說好像永遠不會長久。等我完全放松完了，父母就開始行動了：他們幫我報了幾個輔導班，還說回到家就要復習。經過媽媽的“精心安排，”我的時間除了睡覺，都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣，我還不如去上學呢！像這樣，我的暑假何有其樂？
在暑假里，同學們都像一只只自由的小鳥，沒有任何煩惱，沒有人會去嘮叨他們，無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔。而我呢？不僅僅要上輔導班，而且回到家還要學習。此刻回想起上學的'日子，真向往！上學時，每一天早上去學校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的，美味的早餐，想著想著，我都要流口水了。此刻放假，本來家附近就沒有什么賣早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車去那么遠去買呢！但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯時才吃東西。回到家，爸媽一下班回來，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅僅成了死讀書的書呆子，還成了無奈的服務生。
唉，同學說得沒錯：“上學的時候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太悶，太無聊了，想上學！”
再見，我的初一生活作文 26
今年的夏天是一個特別的夏天！除了比每年還要熱之外，多了一個特別就是——軍訓。暑假剛過，我就從小學升到初中了。當我懷著激動的心情走進新學校的時候，爸爸告訴我，我們初一的學生要進行三天的軍訓，我聽了，心里又好奇又擔心又害怕。
終于到了軍訓的早上，我一早被生活老師叫起來，他說要軍訓。我朧朧的帶著睡意起來換好衣服……急急忙忙來到了大操場上，一看，天啊！那么多的教官。我懷著好奇的心排進了我們班的隊伍里。
軍訓終于開始了，我們先聽了校長、副校長……的講話。最后，校長宣布“初一級的軍訓現在開始！”我聽了，心里非常地激動，接著我們全級的同學觀看了教官的表演，用我的話來說：“那是相當的整齊！”最后，就到我們開始軍訓了！
剛開始我們的教官還對我們不怎么嚴，畢竟是剛見面嘛！不過過了不到半小時，他的態度就180度 的轉變！對我們非常的嚴厲，也非常的.兇！接著，連續三天都是這樣，同學們個個每次休息的時候都叫苦連天“好辛苦啊！”“好累啊！”……也有的同學在說教官“教官好恐怖啊！”“那教官不是人來的！”……
到了第三天的下午，我們全級的學生家長都來觀看自己的子女的軍訓情況和開家長會。下午2：30的時候，我們在教官的帶領下步行到學校的大型體育館，我一進去一看，哇噻！那么多的家長！我心里馬上想到自己的家長也來了，我要做好點，他們正在某個地方看著我表演呢！
到我們二班表演了，我努力地把每一個動作做到位，把我這三天所學的全部發揮出來。
經過我們的不懈努力，我們班拿了操練的第二名，雖然我們班的目標是第一名，但是，這第二名也是我們努力而得到的。我們的軍訓結束了，有許多同學都非常地開心。我們的教官也該走了，但是，我有點舍不得，“天下沒有不散的宴席”要分開的始終是要分開的。
今天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，校園里格外的安靜。教官走了，軍訓也都結束了，留給我們的，只有那美好的回憶！
再見，我的初一生活作文 27
俗話說，人以食為天。這說明我們的生活離食物有多近！說到食物，我昨天參觀了東莞科技館。我此行的主題是《食品添加劑知多少》。
到了科技館，經過講解員姐姐的精心介紹，我們了解了很多食品添加劑和食品色素。這才明白：
我們平時吃的果凍是卡拉膠、黃原膠、乳酸制成的；火腿腸中有十多種留學食品添加劑；就連我們最喜歡的方便面也含有20多種食品添加劑！
真的是“不去不知道會不會震驚！”在我們的日常生活中，有太多的食物添加了食品添加劑和食品色素！
然后，我們也親眼看到工作人員用食品添加劑和食品色素做了我們最喜歡的奶茶、可樂和果汁。看完之后，我們都傻眼了！
回家后在電腦上看到關于食品安全的新聞：南京“冠生園”事件讓人不敢看月餅；三亞的“毒咸魚”讓我們談“咸魚”，變色；廣東“瘦肉精”事件讓我們看肉下臺；被稱為生命殺手的“蘇丹紅”，出現在我們喜愛的辛辣食物中；今年8月8日，北京的.蝸牛事件導致131人患病。面對這個令人震驚和心寒的事件，我們不禁要問：我們還能吃什么？我們吃得安全嗎？這越來越成為大家關注的問題，越來越多的人渴望綠色食品進入千家萬戶。
有一次，我是街邊燒烤店門前的常客，每次路過都要吃兩串來滿足自己的渴望。有一天，我又路過燒烤店，香味又吸引了我。我忍不住上前要了兩根弦。我看著紅色的火焰，綠色的煙霧，聽著烤肉發出的咝咝聲，聞到了燒焦的味道。我的口水都要流下來了，恨不得馬上就把它吃掉。正在這時，只見一個服務員把地上被人丟棄的竹簽撿起來，拿到桶里，隨便洗了洗，又把菜串了起來。看到這一幕，我驚呆了，沒了胃口，轉身就走，再也不敢光顧這樣的大排檔了。
我們都知道，燕子去了，還會再來。柳樹枯萎了，當它又綠了；桃花謝了，還有時間再開。但是，一旦失去了健康和寶貴的生命，我們還會再來嗎？
我想呼吁全世界人民：少用食品添加劑，促進健康生活！
再見，我的初一生活作文 28
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務必要有付出。
就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產生了一絲好奇。初一是我的新起點，就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
初一的我什么都不懂，什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學的.氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西，也學會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡單。而初一就是我們扎根的最好時機。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
再見，我的初一生活作文 29
大家好，我來自廣東，生活在江門。
結束了六年的小學，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門的中港英文學校上學，我很期待開始初中三年的生活，和同伴們一起，現在我已經念完初一了，不得不感慨時間真的過得很快。
剛進校門，這學校有點漂亮呀，帶著六年級畢業時那份喜悅踏進了自己向往的美好中學時代，剛進班級，同學們都比較內向，第一節課開始是班會課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長，老師說到這位同學就是我們班的班長了，大家掌聲歡迎。這個集體的'同學雖然介紹時很內向，但是一點也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學生，宿舍里同學們都很熱情的，沒有了自我介紹時的內斂，都是很熱情開放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開心。
午休結束后，回到了教室，下午第一節就是這個學校的特色課程—口語課，我向來特長就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學生，英文特別厲害，當時我就想“糟糕，最擅長的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學特別熱情告訴我這個外教Ms很和善，嚇我一跳。
一晃眼，初一就結束啦，仿佛昨天才開始。
初中，沒你想的這么美好，但是也沒有那么糟糕，學習真的很重要。
以上是初一上學期的經歷，我要和大家分享這個學期的經歷。
一如既往的教室，卻沒有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的Whatup了一下，這讓我感到學校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬別再去理會一些理會無聊的事情，尤其是絕交這種話，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊，是正常的事情，我們需要理智處理，不要想太多，很正常的，不經歷風雨，怎能見真感情呢?對吧?
致我的初一生活，初一生活結束啦，我要迎來我的初二啦，美好如期而至。
再見，我的初一生活作文 30
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”挑戰困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！
從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”
花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！
作為姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！
再大的困難也只有迎接的.份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！
這險冒大了！
至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風雨來得更猛烈吧！
讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
再見，我的初一生活作文 31
初中是我們人生中的第二起跑線。初中的我們將面對新的征程，新的挑戰，新的一切一切。初中生活更是豐富多彩，五顏六色的。
記得小時候，經常會夢見初中的自己，經常會幻想初中的一切；可現在到了初中，我又常常回想起小學那個無憂無慮的我，那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧！
現在到了初中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的作業，臺燈下愁眉苦臉的我，聽著家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節奏的搖籃曲。我堅持不住了，似乎要昏昏欲睡了。
體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的榮譽，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅持著。終于，我們勝利了。成功的`喜悅沖淡了跑時的疲勞。
運動場上，運動員們紛紛發揮自己的特長，積極為班級爭光。看他們那矯健的身姿，敏捷的動作，仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學們，齊心協力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一，比賽第二的心態，來正確對待運動會。雖然成績不是很好，但我們每個人都盡力了，所以依然邁著堅定的腳步，露著燦爛的笑容往前走。
課間，你也別想休息。數學、語文、英語……總之只要你的作業沒完成好，你就別想玩。各科的老師會輪著向你進攻，一點余力都不留。可就是這樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！
初中生活就像是在爬梯子。剛開學的時候，所有的同學都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。
初中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。
初中的生活就是這樣。
再見，我的初一生活作文 32
生活是一個多彩的世界，走進生活，到處都有一道鮮活的風景展現在我們面前。在我們側目自然畫境、聆聽自然聲音的同時，卻往往忽略人本身。其實，人生就是一道風景，是一道動態的，具有情感的，能改造世界的千變萬化的風景。回首四川大地震中，我們有無數的同胞頃刻之間被埋進廢墟里。有人死了、有人活著、有人傷殘了，數以萬計的`建筑物瞬間化為烏有。當中華大地滿是呻吟、傷痛、眼淚，全國人民英勇奮斗，重建家園。各地組織救災隊伍，紛紛奔赴受災前線，以頑強的革命斗志，以無私的奉獻的精神，全力搶救災區人民。這是一種什么樣的精神風貌？難道說，這不是風景？這風景悲壯，這風景里流淌的是熱血，是豪邁……
平凡的人生，也同樣有著不平凡的鏡頭，我們就是一道風景。
如果我們是教師，我們每天站在三尺講臺上，揮動著教鞭，授之以學生知識的營養。我們辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中從此開出絢爛的夏花，結出豐碩的秋實。
如果我們是建筑工人，我們日以繼夜地奮戰在建筑工地上，一幢幢樓房，拔地而起。汗水灑到哪里，哪里就有美麗、哪里就有挺拔、哪里就有雄渾……
如果我們是農民，廣闊的田野上，我們播種、施肥、收割。我們的田野成了殷實的田野，我們每天都在品味勞動果實……
如果我們是解放軍戰士，我們意氣風發，斗志昂揚。哪里最艱苦、哪里最危險、哪里最需要，哪里就有我們的身影。我們的生命和戰斗緊密地聯系在一起。朋友，聽過《為了誰》嗎？它唱出了我們的心聲，我們的風景如畫，我們的風景如歌。
我們每個人都擁有與眾不同的風景，擁有了自己的風景，就等于擁有了自我，就等于擁有了鮮活的生命，就等于在歷史篇章里譜寫了光輝的一頁。
尊重別人的風景，學會欣賞，學會贊美，擁有自己的風景，學會珍惜，學會創造，我們的風景一定這邊獨好！
再見，我的初一生活作文 33
“嗨!我是副班長，你是正班長!”“我是副班長，你是正班長!”“我是正……不對，不對!”“耶!你是正班長，哈哈!這回輪到你進辦公室打小報啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進老師辦公室啦!哦耶!”正得意著，上課鈴聲又響啦!我卻沒聽到，不緊不慢地踩著樓梯：一步，兩步，一步兩步，是魔鬼的步伐，在這光滑的地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了這首歌，慢慢地，過了十分鐘，我便走進了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡，氣沖沖地喊著：“唉!你們都是怎么了呀!一上數學課就無精打采，要不……以后數學課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰帶的頭，全班都跟著喊了起來，當大家都在歡呼時，我的同桌周曌鵬不知什么時候發現了站在后門的我。“報告老師，你班班長藍子怡同學上課遲到，現在正自覺得站在后門罰站呢!”說著，還白了我一眼，我一臉蒙，上課了?我好像沒聽見上課鈴聲呀!不會吧!難道是我興奮過了!木有聽見?完了完了……我生無可戀，我正自言自語著……數學老師發話了。“你們干嘛!上課也遲到。”接著，來了一頓“河東獅吼”：“咦~這群人，是我帶過的最差的一個班。”然后，又一頓“青椒炒肉”：“班長帶頭遲到，想死啊!”不知什么時候，我的臉滾燙發熱!多出了一個手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了，我的人生何時這么慘啊!”“快，回座位，看在你第一次犯錯。就放過你吧!”我快速“飛”回了座位，我的同桌在那兒偷笑，看我的`“佛三無影腳”“我打!”我一腳踹，周曌鵬被我踹到在地，沒想到一個學跆拳道“黑帶”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎來了下課，我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過了這緊張，愉快的一天……
再見，我的初一生活作文 34
現在是一個網絡發達，通訊便利的時代，大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時，無時無刻都在當一個“低頭族”當然，我曾經也有一次經歷，走路在低頭玩手機，沒有看路隨即就撞到了電線桿上，從此我就再也沒有走路看過手機。當然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進去了多少，我也無從考究。除了走路看手機的，還有一些人，每當我走在街上也經常能看見：開電瓶車的在看手機；開汽車的在看手機；推著嬰兒車的母親也在看手機……這其實是對自己和別人生命的不負責任，萬一出事故了，就等同于傷害了兩個人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對方的角度去想想，我們不應該在走路和開車，騎車的時候玩兒手機刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大啊！
既然現在這個交通發達的社會，那么共享單車也是一個很嚴重的問題。現在全國各地都有共享單車的影子。而現在的共享單車有這么幾個問題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不均勻，三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。
面對這些問題，歸根結底都是現代人的`自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個問題：單車被私人的鎖給占為己有。我每次看到這種景象，內心不由泛起一陣酸楚：現在人為什么如此自私？小區門口明明有明文規定不允許共享單車進入小區，為何還有那么多人違反這個規定？視規定如空氣？這不是現代化社會的“流行”現象么？
在現代，每一個細小的動作，或一個細微的變化或發現，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們在這樣的生活中最終也會走向滅亡……
再見，我的初一生活作文 35
從前聽父母和老師們說初一過得很快，我都不相信，但現在被現實壓迫得不得不相信了。初一生活雖然像是轉瞬即逝，但仍然帶給了我給種滋味的回憶。
小學的時候，我不是很喜歡交朋友，但是一旦遇到知心朋友，就會投入全心全意。來到附中，各種各樣的活動讓我和班里的同學逐漸熟悉，并結交了許多知心朋友。和羅錦易頭腦風暴、和賈天潤唱《海闊天空》、和夏商周單挑羽毛球、和王雨橋互相嘲諷等畫面，在我腦中時時浮現。在自然之翼，朋友之間更是不分彼此，我們共享飲用水、壓縮餅干，在小河中不謀而合圍攻倪爺上了初中以來，朋友一詞被重新定義了。
老師們都說希望當我們的朋友，我一直認為這是一個很難達到的境界。但是在初一這一年間，我與老師們都很熟悉了：嚴格又不失活潑的白老師和李夏老師、心機十足的接白老師，當然還有活潑、感情豐富的`史老師古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。誰都不會完全是別人的師，同學間也會有師與生的分別，但師生角色是無時無刻不在輪換的。
有師就必定有課程的出現，課程也有有聲和無聲之區別。我很喜歡無聲的課程，包括我們的閱讀課。選自己感興趣的書進行閱讀，在我看來是一種靈魂上的享受，我永遠記得上學期期末我是多么癡迷于《哈利波特》，以至于在三周內把全冊都讀完了。如果說閱讀是經過多重思考才洗滌靈魂的，那么博物課對我心靈的教育如同膝跳反射一樣自然，當我身處深林之中，自然就心遠地自偏，心靜了下來，仿佛讓時間停止了下來，才能更好地觀察生物。自然或許就像一面鏡子，反映出了真實的、不加修飾的我自己。
初一的生活也有多多少少的遺憾，這些遺憾偶爾也會讓我黯然神傷。不過，誰能保證自己做的不留遺憾呢？
老師家長各種念叨，初二是個分水嶺，雖然聽爛了但事實如此，我應該不論零落成泥碾作塵仍有香如故。像一句歌詞多少次，迎接冷眼與嘲笑，從沒有放棄過心中的理想。
再見，我的初一生活作文 36
盼望著，盼望著，新學期開始了。
一切都像剛開始的樣子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起來了，作業堆起來了，同學和老師也逐漸熟悉起來了。
同學們的頭慢慢地從課桌上抬起來了，沉沉的，重重的。教室里，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低著，垂著，做幾道數學題，讀幾個英語單詞，背幾首古詩。風暖呼呼的，課桌冷冰冰的。
語文、數學、英語，你不讓我，我不讓你，都發滿了作業趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷里帶著苦味兒，閉了眼，眼前仿佛滿是練習，測驗，考試。眼下，成百上千的作業嘩嘩地做著，大大小小的試卷傳來傳去。練習題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促著你快點兒寫。
都說“書山題海無窮盡”，不錯的，像老師的手給你愛的撫摸。風里帶來些新試卷的氣息，混著墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺上，不停地展示著喑啞的.喉嚨，跟批改作業的聲音相互應和著。校園里，上課鈴聲，這時候也成天樂此不疲地響著。
回寢室是最快樂的時光，一待就是幾個小時。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說不完，空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時分，上燈了，走廊露出的那一點點微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學校里，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿著手電筒，觀察門內動靜的，真令我們提心吊膽。
離期中考試越來越近了。復習資料跟趕趟兒似的，一份份都發下來了。計算計算題目，背誦背誦課文，各做各的習題去。“學海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時間，有的是功夫。
作業像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領著我們走向知識的海洋。
作業像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。
作業像健壯的青年，總有你攻不破的重點和難點，催促著我們復習去！
再見，我的初一生活作文 37
苦中自有樂，經歷過軍訓生活的同學們都知道，最能代表軍訓感受的只有一個字————“苦”字
伴隨著同學們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動作；伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復雜的心情走進宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓練基地的形形色色！才剛剛到來，我們的教官就毫不客氣的讓我們領略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓練”就這樣開始了嗎！穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學的經典語句來說就是“曬得都沒有人樣了”！
才剛到了兩天，教官就把我們訓得服服帖帖的，就像小羔羊見了大灰狼，看見班主任，就像看見大救星，甚至在底下說：“我回學校一定好好學習，不給老師添亂！”在訓練的時候，我們的'教官總是會“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費勁！“面包”們個個都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計教官晚上都睡不著覺了！呵呵。
其實從另一個角度去想軍訓生活，我們還蠻享受的！喜愛教官頑皮時可愛的樣子，不生氣時天真的笑容；喜歡晚上頭挨著頭細聲聊天不被教官發現的成就感，不小心被教官發現而被教官呵斥的刺激感；以及兩個人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛摸樣——————現在回想起來，與同學一起生活是多么多么的快樂！因為這可是我頭一次過集體生活呀！其實還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會放過我的！
初體驗軍訓的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領略了軍旅生活的苦與樂。原來生活就是這樣，沒有苦的磨練是永遠嘗不到甜的滋味。
再見，我的初一生活作文 38
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是從書中開始的。利用假期這段時間去盡可能的閱讀一些好書是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類的，因為這些小故事簡單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的'名著，我拗不過他，便答應她了，從開始的略懂到后來的了解本書的內涵，這真是一次不小的收獲啊！所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動起手來，幫助媽媽干家務，主動做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期里看到的一遍文章所導致的，那個故事里的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經歷其中的一個人。所以我沒有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個假期里我收獲了很多東西，而且還培養了我的動手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？
當然假期生活是少不了戶外運動的。可是我以前的假期生活卻是簡單無味的，每天就只有兩個任務：寫作業，上網，可以說是過著黑白顛倒的生活，是一個名副其實的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績所刺激到了吧，他們讓我每天去戶外跑步，好吧，我的假期里的戶外運動就這樣開始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒有什么人出來，感覺孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅持著，慢慢的一點一點增加每天運動的量，后來，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來很充實，當然，我的假期生活是很健康的嘍。
怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？
再見，我的初一生活作文 39
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，此刻留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在那里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，但是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，代替它的是那份成熟。
幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。但是汗水過后接踵而至的`就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我必須要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。
中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學的畢業，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿期望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著……
再見，我的初一生活作文 40
我們就像春天剛剛發芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過一次活動，我們便從此變得堅強，他為我們鋪平了剛剛才開始的漫長人生路，讓我們學會了堅強。這段印在心底的深刻記憶是無法用時間磨滅的。
9月1日才開學的第一天，我們便得到要軍訓的信息，每個人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會很輕松；而緊張的是：聽說軍訓很辛苦，教官很嚴厲。
就這樣大家抱著復雜的心情迎來了教官們，這些教官都很強壯，如同松樹般挺拔，我們的教官是一排排長，表情嚴肅，是個湖南人，看起來非常的嚴厲。
軍訓開始了，我們首先學習的是站軍姿，教官那面無表情的臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂，教官也露出了笑臉，在那時我們才發現其實教官也挺和藹的.。
第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內學習。教官為我們介紹了自己，原來教官姓尹。過了一段時間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細雨，我們在細雨中艱苦地訓練，在那時我才覺得解放軍戰士們在邊疆守護我們的家園是多么的艱苦，我不由得對不畏艱苦守衛家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過幾天的相處，我們和教官的感情越來越好。
一周的時間如流水般已經流走了，我們這一周的努力要知道結果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔心比賽得不到好成績，而且也清楚比賽完之后教官就要離開了，我們可能以后再也見不到我們敬愛的教官了。
我們在比賽中取得了優異的成績，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來的成果。在教官離開的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時間可以停止，再重來一次，我一定好好珍惜和您在一起的時間，好好學習訓練的，啊！可是，時間已流走，教官，我會謹記您對我們的教導的。
在此，向尊敬的尹教官致敬！
再見，我的初一生活作文 41
初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的'程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。
這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。
再見，我的初一生活作文 42
每個人生來就是不同的，就像世界上每一片葉子都各不相同。從發芽開花，到結果凋零，再到慢慢枯黃飄落。其實每一階段都有不一樣的風景。
小時候牙牙學語，從爬到走，每一階段的變化都讓身邊關心著我的人驚喜不已，我的存在也讓他們有了全新的體驗。因此每一個人的存在都有著超乎想象的意義。有人常說：地球沒有了誰照樣會轉，一個人是多么的微不足道。我只想說，在那些真正關心著我們的'人眼里，我們的存在對她們意義非凡。
生活是因自己而精彩的。我有一個朋友，她說的話讓所有人快樂，有著一大堆朋友。她學習很好，學得很輕松，人很溫柔，性格很好。她有著我所向往的所有美好品質，我想努力成為另一個她。但是我這樣不但沒有感覺到一絲快樂，甚至活的很累。可我依舊想變成她，一點也不喜歡現在的自己。直到有天晚上，她悄悄爬上我的床：“璇兒，我想和你聊聊天。”我們倆擠在我的小窩里，她問我：“璇兒，你覺得我人緣好嗎？”這是個什么問題，我心里回答著：“你什么都好”，但我什么也沒說。她告訴我，她覺得她沒有真正的朋友，每當她一個人走在操場看著旁邊的人都有說有笑的，心里很不是滋味，覺得她做人很失敗。我心中無限感慨，沒想到如此優秀的人，也有和我一樣的煩惱。我把心里的這些話告訴了她，同時告訴她只有內心強大的人才有勇氣獨自走。這并不是失敗，是每個人都渴望交朋友的正常心理。她后來告訴我，其實她很羨慕我，因為我有真正關心我，幫助我的朋友。
我明白了，原來，我羨慕的人心中也有和我一樣的煩惱，在我想成為她的時候，她也同樣羨慕著我。雖然有時討厭自己，在意別人的目光，可是那有怎樣，我快樂、善良、樂于助人。每個人都有優點與缺點，因為我們生而不同，我要做我自己。
生活是因自己而精彩，生活就是活出那個多彩而又真實的自己。
再見，我的初一生活作文 43
清冷的月，孤單的影，斑駁的記憶，唯有你那等待的背影，如此清晰、動人。你對我的愛，化作甘露，滋潤著我成長的道路。
那一天，已經很晚了，因為出黑板報，耽誤了時間，忘了跟你說一聲。“薛，要跟家長打個招呼嗎？”“不用了，應該一會就出好了。”我快速地揮動著畫筆，跟時間賽跑著。終于畫完最后一筆，匆匆背好書包，跑出了校門。
街道上已經沒有什么車輛，一切都像沉睡了一般，我迫切地想看見夜幕中你的背影，還有你那溫暖的笑。可是我仔仔細細地環顧四周，沒有看見一個熟悉的背影。
再等等吧，說不定馬上就要來了。
夜色籠罩著大地，一片寂靜，皎潔的月光滑過樹梢，傾灑在冰涼的地面。遲遲不見你的身影，有一絲無奈，有一絲落寞。
等待，原來如此漫長、難熬。
雙腳已經站麻了，恍惚間看見馬路對面的公交站臺上有一個熟悉的身影。是你，也許是因為等得太久，你靠著公交座椅睡著了。悄悄地走近，難得一次這么靜靜地看著你。熟睡中的你如此文靜、安詳，月光賦予了頭發一片樸素、美麗的色彩，眼角淺淺的魚尾紋訴說著你歲月的滄桑，劉海被調皮的風兒吹得有些凌亂了，粗糙的大手還是那樣溫暖、厚實。
“嗯？”也許是一陣清涼的風，一片飄落的樹葉驚醒了你，“怎么了？我怎么睡著了？快回家吧，應該已經很晚了。”剛睡醒的你，有些恍惚，有些可愛。看著你，我禁不住笑了，可突然又有一絲苦澀漫上心頭：你一定等了很久了吧，謝謝你靜靜地等待，溫暖了我的心，也溫暖了這個清冷的月夜。
真想對你說聲“謝謝”，之前的許多個日日夜夜，你總是靜靜等待著我，等待著我起床，給我做豐盛美味的早餐；等待著我放學回家，為我做一桌營養可口的飯菜；等待著我的`生日，給我準備精美的禮物······
靠在你那溫暖的臂彎里，舒適而踏實。你摟著我靜靜地笑了。
因為你的等待，讓生活更美好。
清冷的月，刺骨的風，卻因為你充滿愛的等待，變得溫暖而美好······
再見，我的初一生活作文 44
生活不僅是眼前的茍且，還有詩和遠方。
——題記
當你與江最近的接觸時，閱讀是最靈動的飄游；在你與湖最近的相逢時，閱讀是最詩意的跌落；當你與海最近的邂逅時，閱讀是最堅定的騰飛。生活需要閱讀，需要閱讀在漫漫長路上牽引著我們，一路詩情畫意。
生活需要閱讀，書中刻畫的生動形象總是吸引著我。
小時候，總愛在小說里遨游，既為李莫愁的一生而惋惜，又為小蘿卜頭的遭遇所哀嘆，更為郭靖黃蓉幾近波折最終圓滿的愛情喜笑顏開。閱讀似風，讓思緒如落葉般盡情飛舞；如陽光，將溫暖撒遍每一個心靈空間；像細雨，滋潤心中的不毛之地。愛閱讀，愛字里行間隱藏的千嬌百媚，愛文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛平靜的`表面下的跌宕起伏。
生活需要閱讀，詩人筆下的喜怒哀樂總是感染著我。
南山下，一片濃郁的田園氣息，一位隱者吟唱著“采菊東籬下，悠然現南山”，陶淵明的文字清新淡雅，引我在農家田園里漫步；長安城中，雖然春天已到卻是物是人非，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的文字淳樸厚重，讓我領略國破家亡的滄桑；小溪邊上，蓮花盛開，人美如蓮，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，李清照的文字清麗灑脫，耐人尋味，讓我感受到一個活潑開朗的少女盡興出游的快樂！
生活需要與閱讀為伴。唐詩浩瀚，宋詞婉約，元曲俚俗，明清小說膾炙人口。沒有閱讀，怎會有“執子之手，與之偕老”的感動？怎會有“留取丹心照汗青”的英魂？怎會有“面朝大海，春暖花開”回味無窮的憧憬？
閱讀也在生活中。庭前花開花落，天上云卷云舒是閱讀；萬物復蘇，枝頭吐綠也是閱讀；黃沙千里，殘陽如血還是閱讀……
生活需要與閱讀為伴。去閱讀吧，品味書中的大千世界，當你腹有詩書之際，筆尖自會有蕩氣回腸的墨香……
再見，我的初一生活作文 45
生活，我們每一天都在生活，只要是人每天都要生活就是生活的方式不同罷了。有人問了：“到底什么是生活呢？”其實就是指人類為生存發展而進行各種活動。在古代人們打獵，摩擦生火這就是生活。而在現代人們整天急急匆匆的上班，那么也叫做生活。
以前，我的襪子都是媽媽洗的。那天，我不經意地看見了媽媽的手很粗糙，大概是經常做家務的緣故吧。我想我正好也需要獨立自主的生活，應該學會自己洗襪子，媽媽一開始不肯，但經不起我的“軟硬兼施”，最后終于答應了。她還跟我講了一下洗襪子的'步驟。
星期六我想嘗試一下，我先把襪子在水里浸一浸，由于現在是冬天，一股寒意涌上心頭，不過我已經夸下了海口一定要學會，所以我要堅持下去。接著我把襪子拿起來打上肥皂，然后使勁搓一搓，因為襪子比較臟，所以要使勁得搓才行，搓了一會，我把它放進清水里面弄干凈，這樣還不行要晾干才行，我把竹竿拿出來放在架子上面，然后從盆子里把洗好了的襪子拿出來用晾衣架夾住，最后再把它晾出去就行了。我真高興，雖然我洗得不是怎么干凈，但是我學會了洗襪子，也學會了堅持不懈。
現在想想作為已經長大的我們，卻還是有很多事情不會自己做，但其實我們現在的學習就是要學會生活的一個基本條件。生活中有很多事情在我們不經意的時候就讓我們學會了很多事。比如：有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學會了堅強。
生活無處不在，只要我們留心、細心做好身邊的每一件事，那么生活將變得簡單而又快樂的。
再見，我的初一生活作文 46
走出門，便與微風撞了個滿懷，正值春季，一切都是那樣充滿生命力。當你從路邊走過的時候，卻不知道小樹什么時候長出了第一枝嫩芽，不知道春筍什么時候開始拔節。不得不感嘆，生命真是太奇妙了！
那一年春天，還很年幼的我一個人去樹林間“探險”，剛一邁進林間，所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上，初晨，深吸一口氣，便有各種花香撲鼻而來，聽，鳥也在為鐵我的到來歡呼。噫？這是什么？心想著便湊上去看了看——在一顆樹葉茂盛的小樹上有一個像小毛球似的東西，我伸出手輕輕摸了摸。哇，好軟，我實在不知道這是什么，便叫來了哥哥。
不一會兒，哥哥便對我說：“這叫繭，里面包裹著一只小蝴蝶，不久她便會飛出來給你一個‘驚喜’喲“。我好奇的問哥哥：“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎？”哥哥沒有回答，只是輕輕摸了摸我的頭，可是哥哥說會有“驚喜”，我倒想看看是什么“驚喜”，要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒辦法，只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。
就這樣，當晨曦的.第一縷陽光穿透了樹葉縫隙時，我終于看到了我的“驚喜”——繭開始在微微顫動，里面好像有一個小東西想要掙脫束縛，飛出來。可是好久都不能把繭掙脫，于是我便伸手去幫它。可是哥哥制止了我，他說盡管我幫它破繭而出，不一會兒它便會死的。于是我只好屏住呼吸，見證這神圣的時刻。不一會兒，繭開始裂開，在那一道小口中探出一個小腦袋，張望了一會兒后，隨即展開一對美麗的翅膀，最后擺脫繭在樹葉之間透出來的陽光中飛過了一條美麗的弧線。
我被這一幕驚呆了，生命的力量太偉大了，生活中每天都會有小生命誕生，我們的生活也就因此更加的精彩！
回家時，我把繭殼帶回了家，一直珍藏至今，每當看到它，我就會想起那破繭而出的美麗與精彩！