關(guān)于責(zé)任的初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任的初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于責(zé)任的初一作文1
談到責(zé)任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責(zé)。”,單說盡職盡責(zé),做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時間,以致任務(wù)不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責(zé)任的表現(xiàn),忽視了老師時常強調(diào)的“責(zé)任”二字。
我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發(fā)給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心,無論是風(fēng)雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手里?吹绞招湃诵θ轁M面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責(zé)的郵遞員,堪稱楷模。
許多人沒有做好“責(zé)任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過后知道錯了,又不及時改正,總想著下一次做好就行了,結(jié)果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環(huán)。
這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。
也許,我不應(yīng)該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責(zé)任,以此謹以表明我的心跡——責(zé)任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學(xué)會盡到自己的責(zé)任的。
關(guān)于責(zé)任的初一作文2
期末成績出來,很高興我又榮獲佳績,雖然有些不足,但依然讓我特別開心,笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。
和月考和期中兩段對比,這次發(fā)揮剛好合我心意,它反映出了我取勝的關(guān)鍵,也說明了其中不足問題所在,需要的是保持和改正。有則改之。,無則加勉,在這次考試中,用實力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué),用實力說話讓我記住了他們,我又遇到了兩個強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績,讓他倆的`光茫一下子就迸射了出來,成為了閃亮的一點。
不可否認的還有,一段班長經(jīng)歷也確實讓我成長了許多以前我并不愿意當干部,也許嫌麻煩,我和班長、隊長……這些一點不搭邊,怕自己管理太多,一點時間都沒有,后來的我,也就把責(zé)任和榜樣送給了別人。那時的我總認為,安靜自己干事才是最好的方法,直到我自己當上了班長,組織班會,統(tǒng)計名單,一聲上課時的“起立”,把我的心帶動了起來,愿意為大家開會,愿意承擔(dān)責(zé)任,愿意代表出席。從那時起,我的肩膀上擔(dān)著一份對八班的責(zé)任,它開始變得沉甸甸,因為責(zé)任重千金。起初怕學(xué)習(xí)被耽誤,但最終謝老師對于這份責(zé)任的安排讓我打消了那份逃避,我只需要在同樣的時間內(nèi)做好自己就行,把握好這份責(zé)任,是我最重要的事情,所以點點滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。
有時候,我們不得不承認,責(zé)任一但被擔(dān)負起來就變成了一種動力,這種力量推進著自身的成長,將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣,把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事,讓負責(zé)成了變得擁有價值。
謝謝責(zé)任,讓我成長。
關(guān)于責(zé)任的初一作文3
20xx年5月7日下午,一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當車的司機姚師傅說:“師傅,請您在紫薇路口,叫她下車,她奶奶在那兒等她,謝謝。”姚師傅聽了,回答說:“好的。”說完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了,放心地走了。
快到站了,姚師傅對女孩說:“快到站了!迸⒄`解成馬上到站,并走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗,十分焦急,望了望車廂,可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車了嗎,想到這兒,他又焦急起來:我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會不守承諾,這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭,他終于下了決定。他果斷的停下了車,對乘客們,對乘客們說:“乘客們,有一個小女孩,我對他媽媽許下承諾,現(xiàn)在她下錯了站,請讓我回去接她。”乘客們聽了,紛紛同意了。于是,姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回去接小女孩了。
在回頭的路上,天空下起了細雨,姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車,平安地把她送了回去。
看著她們,我不禁嘆到:“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
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