時間三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的時間三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
時間三年級作文1
我看了篇文章，文章講述的是一個不珍惜時間的流浪漢遇到時光老人，時光老人讓他返老還童，可愚鈍的他卻仍像往日一樣。
“光陰似箭，日月如梭。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”古往今來，像上述兩句一樣勸告人們珍惜時間的名言數不勝數，可浪費時間的人卻總能從一堆人中找出幾個。而它們的未來呢？流浪街頭，甚至更慘。這都是他們的報應。
人，是不可以返老還童的，只有珍惜眼下的寶貴光陰，才不至于流落街頭，整天無所事事。
我也曾不珍惜時間，以前每回暑假，寒假，我總是整天只知道玩，作業留到最后寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假，我把作業先寫完，然后再去玩。忽然發現心情不想上回那樣沉重了，因為以前總是在心里擔心作業能寫完嗎？現在玩起來心里踏實，玩得更盡情，更愉快了！
我以后一定要珍惜時間，不讓時間從指縫里溜走！
時間三年級作文2
假如時間可以倒流就你們會做什么呢？是發生交通事故，是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業也非常少，非常輕松可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關系到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現在比哪個最好，大多數都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心里，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去，曬曬太陽。”然后姑姑出去了，二十分鐘后我們還在那里玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在游戲里的我叫醒了，然后她然后她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，后媽媽里家出走。
如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。
時間三年級作文3
前段時間過年的時候，我在春節聯歡晚會上聽到一首美麗并略帶傷感的歌《時間都去哪了》。聽著聽著慢慢讓我對生活有了一些新的領悟。
“時間都去哪了，還沒好好地感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”聽到這里，讓我想起上次在書房看到一個爸爸媽媽年輕時的相冊，那燦爛的笑容，美麗的青春，是那么溫暖，那么溫馨。現在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋，他們的頭上增添了一根根的白發。
曾幾何時，爸爸媽媽為了我能上一個好一點的學校而四處奔走；為了我能有一個健康的身體而堅持每天給我往學校送飯；為了我上學方便而在學校附近租房子住。
時間都去哪了，我真想讓時光倒流，抹平爸爸媽媽臉上的皺紋，再回到他們年輕的時候，看到照片里他們燦爛的一幕。
時間都去哪了，我也開始慢慢長大。我該如何報答爸爸媽媽呢？為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深，頭發更白，我以后一定好好學習，用功讀書，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。成為爸爸媽媽的驕傲。
時間三年級作文4
時間就像一只小鳥一樣飛過天空，時間就像一名田徑運動員，匆匆而去，少年的每一天都在寫自己的兒童，它摸不到看不著，是那么快。剛剛還是現在，然而已經變成了過去。我們不斷看到的都是現在，但是它們立刻就變成了過去，所以我們都要抓緊時間，抓住現在，從現在開始努力，珍惜每一秒時間，決不讓它白白流失。老話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。名言說得好：在多愁善感的時間里，最缺少傷感色的詞就是“現在”，因為它把幼想和行動聯系了起來。現在是一個小得不能再分割的時間，一有伸展，便分出了過去和將來，現在是沒有絲毫長度的。時間一秒一秒、一分一分、一時一時、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。
從以前不乖的我，在7歲時我把下巴弄開了，要縫針，我們立馬趕去醫院，一路上我苦褲囔囔，但我現在已經長大了12歲了，曾經歲歲月月，高興的喜悅，錯誤的后悔，都成了回憶。
只有與時間賽跑，和時間比賽，才能超越自己，成為事業上一顆最亮的星星。
時間三年級作文5
“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時間呢？ 時間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發。 時間是一床被單，陪我度過了寂寞的夜晚。 時間是一場雪，總會有最耀眼的時候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……
可時間它不留情啊……它一個勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經跑了多少路，已經有多少人為它而死。我不知道時間愿意給我留多少時間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時候，時間到了……我的時間用完了……
我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這么坎坷，而我都跑過來了……原來時間并不是沒有感情，不然它為什么會留給我這么精彩的人生？
時間三年級作文6
時間一分一秒的流逝，再也不會回來了，我們不懂得珍惜時間，把寶貴的時間都白白浪費了。
自從讀了《匆匆》這篇課文，我才明白時間是多么的寶貴呀！燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的'時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？······
時間就如白駒過隙，一去不復返。的確，人生很短暫，時間易逝，這是不可改變的事實，怎樣才能把有限的生命散發出絢麗的光彩呢？珍惜時間，我們唯有珍惜時間，才能不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生的的道路上才會取得一個一個成功。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間，希望能成為每一個人的美德。
時間三年級作文7
我的學習時間過的很愉快，同樣我的課余時間也很充足！比如練舞蹈，學奧數，還有聽著音樂，看著有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區別。
同學們，你們看我的課余時間多么精彩呀！我在課余時間里，同樣也可以學到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時間變得非常有趣！
時間三年級作文8
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀！”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什么關系呢？”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧！我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命。”“我知道了，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？
時間三年級作文9
“快點起床，要遲到了！”“快點做作業，都8點鐘了，明天又要起不來了！”每天耳邊時時傳來媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮，我想發明一個時間機器人幫幫我。
時間機器人穿著黃藍相間的“外衣”，長著一雙會伸縮的手臂，兩只像輪子的腳，背后背著一個紅色的計時器，可神氣了。
他具有兩種本領——作業管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺前定好時間，第二天，一到那個點機器人就會在你的房間里發出80分貝的聲音，并邁開他的腿，在你的房間里來回的跑，要是你不把他關掉，他可是會一直持續的噢！直到你受不了他的“催促”，只得起床把他關掉，這時估計你已毫無睡意了吧。
時間機器人的另一個本領是做你完成作業的監督員。每天只要在他的后背定下一個時間，等時間一到，時間機器人會伸出他的長手臂，馬上關閉作業本，同時把你的書包整理好收走，不準你再碰作業。要是你沒完成作業，再怎么央求也無濟于事，第二天你只能到學校被老師批評了。
有了這樣的機器人，和我有一樣拖拉毛病的人以后就不再會發愁了。
時間三年級作文10
大家好，我是從三十五世紀過來的時間機器，很高興能碰上你，我們一起過來聊一聊吧！
我的外形非常簡陋，形狀與普通的汽車沒什么兩樣，里面有許許多多可以調節高度、可以轉動的椅子，隨時可以眺望遠處的風景。
我的操作盤是最復雜的：看著操作盤，首先映入眼簾的就是兩根操控桿，只要把右邊的操控桿向上拉，你便會隨著時間機器慢慢飛向未來的世界；只要再拉一下左邊的操控桿，一眨眼，你又回去了。操作盤上還有三個按鈕，分別是藍、黑、黃三種顏色，只要按一下藍色的按鈕，里面的特殊空調便會隨著你的心意放出冷風與熱風。如果遇上障礙，黑色的按鈕就有用了，按一下它，機器就會伸出八只“手”，把障礙物移開。對了，我的操作盤上還有一個不可少的按鈕，如果按一下這個按鈕，機器里就會伸出通向機器頂端的梯子，順著梯子向上爬，你可以看到許多的飛機，要是你想出去兜兜風，飛機就能幫你大忙了。
啊呀，時空門就要關了，有空再來找你聊，再見！
時間三年級作文11
“哎呀，我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業了，正做得認真時。突然，客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時，頭腦里出現了兩個幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時間，趕快吧作業做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節約時間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語自云：“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間，勤奮學習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會在勤奮中大放光彩！
時間三年級作文12
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。
一次，晚上，我正在做教師布置的家庭作業，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見了，走過來對我說：“婷婷，教師不是常說‘時間惜如金’，就像你現在能彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時間又按著母親的叮囑在把這個時間運用起來……母親又告訴我了一個深刻的道理：“就像你現在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。
時間三年級作文13
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，由于有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，假如我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！因此我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！
時間三年級作文14
看星星在天上傻傻地眨著眼睛，偶爾，淚水會涌上來。光著腳，靜靜地看琴鍵在黑暗里透著光。想像著很久以后，時間分割成對角，停止你對我的好，瓦解我們的依靠。時間，讓王子和公主也不能在一起走完一生。結局是王子對公主感到厭煩，粉嫩的玫瑰開始褪色。但是，天真的公主還是在不斷做夢，期待，等著另一個王子的到來，寫下漣漪一樣的未來。可憐的是她太小，還不知道：王子也會長大。
時間，真的可以把回憶涂得面目全非。曾經彼此手心的溫度，成了一種再也無法觸及的虛妄。時間是一種毒，讓人駐足在原地傻傻地等，到頭來卻只是一點點失落。時間毒就毒在，明明失落卻讓人甘心含笑而死。
呵呵，曾經心里多微妙的感覺啊，卻在時間的沙漏里一點點落空。到最后，只剩已經發霉的心情。夢醒來，自己，已是一無所有。繁花似錦的過去，是我唯一的擁有。從未想過的未來，在厚厚的云層下越飛越遠。被時間的陰影遮住，我，最后看自己不見。
雖然時間可以洗掉過去的種種，但記憶里幸福的那個季節我會永遠記得。永遠永遠，我站在這里。用指尖一筆一筆刻下：等——待。
時間三年級作文15
大家都知道，時間是非常寶貴的，用金子也買不回來1秒的時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一日之計在于晨，一年之計在于春”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這些諺語都是告訴我們時間多么寶貴，下面就讓我來給你講講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，我在學習的時候和時間比賽，比賽的內容是看我和魏知三誰先寫完1號語文作業本。
比賽開始了，我們兩個都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來，我瞄了同桌一眼，他才在寫第三個字，而我已經在寫第五個字，經過一段時間的比賽，最后是我贏了，我真開心！ 事后，我在心里琢磨，時間真的不能浪費，我們永遠也不能找回昨天、從前，時光一去不復返。所以我要好好學習，不浪費大好時光。
記得小時候讀過文嘉寫的那首詩——《明日》，“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。”
所以從今日做好，不要等待明日！
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