【精選】我的煩惱初一作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱初一作文 篇1
我的近來(lái)的煩惱有兩個(gè)，第一個(gè)呢就是我們這地方的交通狀況特別差。每天街上很多來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛飛馳，可是他們一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則，亂跑一氣。闖紅燈，超速，超高的車(chē)輛多的是。比如前幾天遇到的事情就可見(jiàn)一斑!
那天，媽媽請(qǐng)同學(xué)吃飯。我因?yàn)槌缘脑缇拖然貋?lái)了。走到水滸大酒店十字路口的時(shí)候，看見(jiàn)前面變了紅燈，急忙剎車(chē)。誰(shuí)知后面一個(gè)開(kāi)三輪的氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“干什么呢，還來(lái)急剎車(chē)?”然后像一陣風(fēng)似的闖了紅燈揚(yáng)長(zhǎng)而去。我就想，現(xiàn)在有些大人還不如我們小孩子呢，一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。如果我們能人人遵守，我們的城市會(huì)變得多么的井然有序!
第二個(gè)煩惱就是因?yàn)橹伟矄?wèn)題，現(xiàn)在盡管有很多的警察,保安，但是他們大部分都是在公安局里或者單位的大門(mén)口，很少到街上直接管理。所以啊，街上會(huì)經(jīng)常的有小偷。也是前幾天發(fā)生的事情，我和爸爸，媽媽一起到街上買(mǎi)菜，走著走著，有一個(gè)十幾歲的大男孩慢慢的貼近了媽媽?zhuān)⑶野咽稚爝M(jìn)了媽媽的錢(qián)包想偷東西。幸虧爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大吼一聲：你想干嘛?那小偷嚇得一溜煙的跑掉了。我心想，這么大的孩子還是上學(xué)的年齡，卻在大街上干這種事情。我們社會(huì)應(yīng)該多一些關(guān)愛(ài)和幫助，使他們能學(xué)習(xí)文化知識(shí)或者生產(chǎn)技術(shù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我現(xiàn)在的煩惱，我也希望有人能來(lái)管管這些事情，讓我們的社會(huì)更和諧，家園更美好。
我的煩惱初一作文 篇2
俗話說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績(jī)不是很好，總被家長(zhǎng)說(shuō)；同學(xué)們總笑話自己的缺點(diǎn)，給自己一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)；太胖……而我的煩惱就是近視。
近視，自從我三年級(jí)時(shí)就陪伴著我，從那以后我便擁有了一個(gè)不清晰的世界，因此我戴上了一個(gè)非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當(dāng)眼鏡戴久了，一摘下來(lái)，就感覺(jué)像換了一個(gè)世界似的，很暈。我也不止一次地試著不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫(xiě)在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標(biāo)志性形象就是瞇著眼睛、皺著眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之后，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護(hù)好心靈的窗戶。視力又下降了，都是你以前不保護(hù)眼睛�！�
吃飯時(shí)，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時(shí)，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時(shí)，就像蒙住了一層白紗似的，很是麻煩；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不論是跑步、輪滑或是做其他運(yùn)動(dòng)，都擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)掉下來(lái)，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開(kāi)始的手勢(shì)。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，馬路對(duì)面有一個(gè)熟悉的人一邊對(duì)我招手，一邊沖著我笑。由于我放學(xué)那會(huì)兒時(shí)間是不戴眼鏡的，所以沒(méi)有看見(jiàn)那是我熟悉的人，于是就自顧自地往前走�；氐郊遥瑡寢寚�(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么越長(zhǎng)大就越不懂事了呀，路上看見(jiàn)熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒(méi)有。下次不許這樣�！边@真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個(gè)清晰的世界，不用擔(dān)心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機(jī)會(huì)。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我懷疑是落在家里了。這時(shí)，語(yǔ)文課的上課鈴響了，那天是我值日，應(yīng)該帶著同學(xué)們讀詩(shī)，可是我看不清黑板上的詩(shī)······要讀詞語(yǔ)時(shí)，我瞇著眼、伸著脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。
我的煩惱初一作文 篇3
表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂(lè)？偽裝出的快快樂(lè)樂(lè)，難道就是開(kāi)心？誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有自己的憂愁有自己的秘密埋藏于心。我不善于表達(dá)自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語(yǔ)，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來(lái)來(lái)回回的上演。
班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因?yàn)榘嘀魅魏芸春盟�，什么事都是她辦，如果和她關(guān)系好，節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)什么的都會(huì)想著你，而不好的班長(zhǎng)看不起的則會(huì)惡語(yǔ)相向上課還會(huì)記名字然后報(bào)告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習(xí)比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習(xí)也逐漸超過(guò)了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭(zhēng)暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。
她結(jié)實(shí)了新的朋友，學(xué)習(xí)都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開(kāi)始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了。我忍不住了對(duì)她發(fā)脾氣了和她當(dāng)面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒(méi)給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過(guò)分了，我和她說(shuō)話就像耳旁風(fēng)不理我了。
我終于覺(jué)得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛(ài)，笑起來(lái)有點(diǎn)傻傻的味道，不愛(ài)美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當(dāng)作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線卻不說(shuō)話，她明明看見(jiàn)了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過(guò)氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開(kāi)心扉不在煩惱！什么時(shí)候真情相對(duì)不是虛偽利益的`重疊......
我的煩惱初一作文 篇4
上了初中的我，不僅學(xué)業(yè)多了起來(lái)，我的煩惱也同樣多了起來(lái)。
每個(gè)人的心里都會(huì)有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來(lái)，我常常情緒不太穩(wěn)定，說(shuō)起來(lái)，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。
這個(gè)寒假里，學(xué)校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺(jué)得寒假作業(yè)最多的一個(gè)假期了。原本我還打算著要在這個(gè)假期里培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，哪想作業(yè)居然如此之多，又將我自己原有的時(shí)間壓縮了不少。不僅如此，原本學(xué)校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，哪想我的父母居然還給我買(mǎi)了不少的課后輔導(dǎo)作業(yè)，頓時(shí)又是幾大本的作業(yè)攤開(kāi)在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來(lái)。
終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業(yè)任務(wù)全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習(xí)一番。我才剛拿著滑板走到門(mén)口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說(shuō)，我今天的作業(yè)全都做完了，所以想出去玩上一會(huì)。
母親拒絕了，隨后又叫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。練習(xí)的方式就是與英語(yǔ)不錯(cuò)的母親對(duì)話，我無(wú)可奈何的放下了手中的滑板，然后與母親練起英語(yǔ)對(duì)話來(lái)。
這一天的時(shí)間就這么過(guò)去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我終是沒(méi)有忍住說(shuō)出聲，我對(duì)媽媽說(shuō)我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時(shí)間。
可媽媽卻一直不同意，媽媽覺(jué)得假期是最能拉開(kāi)與同學(xué)們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應(yīng)該將全部心思放在我的學(xué)習(xí)上。我與媽媽辯論著，我說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，但是也不是只有學(xué)習(xí)知識(shí)。
我感到很氣惱的是，媽媽完全沒(méi)有將我的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，還是一味的要我按照著她的意愿來(lái)每天該做些什么事�，F(xiàn)在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見(jiàn)。
我的煩惱初一作文 篇5
人們都說(shuō)過(guò)，童年的友誼是美好的，無(wú)私的，我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開(kāi)。
那件事已經(jīng)過(guò)去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因?yàn)閯倎?lái)到這兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書(shū)，玩玩電腦。生活過(guò)得無(wú)比乏味。
一天，我忽然聽(tīng)到樓下有一群女孩子歡樂(lè)的笑聲，我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，只見(jiàn)一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽(yáng)臺(tái)上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來(lái)。媽媽看到我來(lái)到這里之后第一次笑得那么開(kāi)心，也開(kāi)心地笑了。
我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來(lái)找我玩了，并且未來(lái)的幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。
隨著暑假的即將結(jié)束，我也要回老家讀書(shū)了。在老家我基本沒(méi)有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時(shí)光短暫，不得不離開(kāi)這些好朋友。
離開(kāi)的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開(kāi)心，但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束，我也會(huì)離開(kāi)。不知怎么的，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們，以后有緣一定能再見(jiàn)面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來(lái)送我了，那樣會(huì)使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒(méi)出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時(shí)，我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車(chē)上，我忍不住哭了。
雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友的，但我至今卻交不到一個(gè)朋友，最主要是我不敢再敞開(kāi)心扉去交朋友了，我已經(jīng)怕了再次的離別，真的好怕好怕，我失去了勇氣……
我的煩惱初一作文 篇6
我沒(méi)有什么特別的煩惱，就是那個(gè)學(xué)校老師布置的作業(yè)很多。
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來(lái)布置作業(yè)，居然有五張卷子，三個(gè)作文，語(yǔ)文只有這一點(diǎn)，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語(yǔ)有四張卷子。這次可是一到五年級(jí)以來(lái)作業(yè)最多的一次呀!有個(gè)別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報(bào)。那幾個(gè)人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個(gè)十五分鐘就可以寫(xiě)完，可是事情并沒(méi)有想得那么好�；氐郊�，我就開(kāi)始寫(xiě)，從四點(diǎn)寫(xiě)到五點(diǎn)四十五，才剛寫(xiě)完了兩張英語(yǔ)，這時(shí)的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業(yè)為何如此之多�！背酝觑垼揖涂戳丝疵魈煲墒裁�，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點(diǎn)半，我已經(jīng)寫(xiě)完英語(yǔ)和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒(méi)到期末呢，算一算還有四個(gè)周。于是，我就打算先留著寫(xiě)吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫(xiě)作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語(yǔ)文試卷，一直寫(xiě)到九點(diǎn)還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時(shí)已經(jīng)抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學(xué)問(wèn)作業(yè)來(lái)了。既然他問(wèn)我作業(yè)，說(shuō)明他也沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，想到這兒。我就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了。晚上十點(diǎn)半，寫(xiě)完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒(méi)想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說(shuō)：“同桌檢查作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)�！泵看味际沁@樣，先是作業(yè)多，之后寫(xiě)到很晚，再后來(lái)就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續(xù)，這樣下去怎么能受得了呢?
我的煩惱初一作文 篇7
我的煩惱像玉石上的瑕玼；像頭發(fā)上的灰塵；像烏云遮住了太陽(yáng)……
——題記
提到煩惱，我就惱火感覺(jué)得頭腦在“嗡嗡”地響。就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一般，只能滿地打滾。
“你看看，你的數(shù)學(xué)，你喜歡英語(yǔ)，文，你已經(jīng)造成嚴(yán)重的偏科�！币淮笤纾业摹疤粕眿寢�?zhuān)呀?jīng)開(kāi)始了好了她的“咒語(yǔ)”練習(xí)：“你就不能學(xué)習(xí)人家徐欣柳，自覺(jué)點(diǎn)！”“我就不，人有自己的性格，連起來(lái)是人格，你人格分裂…”“你強(qiáng)詞奪理”。對(duì)于這樣的情況，我敢怒而不敢言�。∫窃僬f(shuō)下去，恐怕只有吃“竹筍炒肉絲”的份兒了。我只好默默無(wú)言，聽(tīng)她數(shù)落。
媽媽一得意：“今天的作業(yè)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題試卷兩張，《高分拔尖》三、四單元測(cè)試和《課課通》我打‘√’的題目，做之前，看例題……”看看吧，我又得在“題海”中遨游了。我正在幻想中，突然媽媽又“襲擊”了：“再不上去做，語(yǔ)文也布置了�！眹樀梦乙涣餆熍苌狭硕䴓侨チ�，我上去之后，媽媽也來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”到了二樓，我正在那里發(fā)呆，猝不及防，被她給逮著了，只好乖乖地做習(xí)題去了，省得又被念叨。
媽媽的“咒語(yǔ)”把我給害慘了，自從下學(xué)期期末考試考了91。5分，比徐欣柳少2分。我就沒(méi)有一天，媽媽不布置作業(yè)的，親愛(ài)的母親大人，你能不能不攀比��！總不至于“失之毫厘，差之千里”呀。唐僧不念緊箍咒，孫悟空照樣能上天入地，七十二變。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)出色的！請(qǐng)給我點(diǎn)自由呼吸的空間吧！
我的煩惱初一作文 篇8
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無(wú)憂無(wú)慮，但最近比較煩，哎......
首先是學(xué)校里的事，和同學(xué)吵架了，其實(shí)也怪我，媽媽給我買(mǎi)了一只十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛(ài)它，于是把它帶去了學(xué)校，誰(shuí)知道會(huì)有這么一場(chǎng)鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很著急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈，從她手里搶回筆來(lái)，大叫；“小偷�！彼齽傞_(kāi)始很詫異，后來(lái)才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)；“這是我上午剛買(mǎi)的筆�！蔽腋由鷼猓弧懊髅魇俏业哪憔尤贿�說(shuō)是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她，她差點(diǎn)被氣哭，我用力一拽筆就到了我手里。
下學(xué)后，我回到家，看見(jiàn)書(shū)桌上靜靜地躺著一只精致的筆，那正是我的，我頓時(shí)明白了什么，我手里的筆是她的，我特別后悔，想起他的神情，我沒(méi)有勇氣去懇求她的原諒，于是我們便從形影不離、無(wú)話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神，不敢面對(duì)同桌，我該怎么辦？
我的煩惱初一作文 篇9
“拿來(lái)！”老師瞪著我說(shuō)�？磥�(lái)這次老師真生氣了。見(jiàn)我沒(méi)有拿出書(shū)的意思，他又催了一遍：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？把書(shū)拿出來(lái)！”我無(wú)奈地從書(shū)桌里拿出《紅樓夢(mèng)》，不情愿地遞給老師。老師接過(guò)書(shū)，扔下一句話：“下課后，來(lái)我辦公室一趟�！�
下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū)，我們當(dāng)時(shí)問(wèn)：“名著也不能看嗎？”老師說(shuō)：“名著也不行，學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)�！彪S后他又說(shuō)：“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定，不僅課外書(shū)會(huì)被沒(méi)收，還要寫(xiě)檢討。大家沒(méi)有意見(jiàn)吧？”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)！我們都很氣憤，可誰(shuí)也沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái)，只在心里嘀咕。我本來(lái)就喜歡看課外書(shū)，這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了，我甚至覺(jué)得這是秦朝“焚書(shū)坑儒”的現(xiàn)代版。
有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書(shū)的誘惑，便在自習(xí)課上，把書(shū)夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過(guò)老師銳利的眼睛，總被逮個(gè)正著。每到這時(shí)，我都很慚愧，好像是做了什么見(jiàn)不得人的事一樣。
第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書(shū)還給了我。
第二次被抓，我就沒(méi)有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果，書(shū)被老師沒(méi)收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒(méi)收了書(shū)，還寫(xiě)了檢討。
每次被抓后，我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū)了，還為此列出了種種害處：看課外書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，看課外書(shū)違反紀(jì)律，看課外書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，等等�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后，還有一段時(shí)間，我以前經(jīng)常是看課外書(shū)度過(guò)這段時(shí)間的�，F(xiàn)在課外書(shū)不能看了，我覺(jué)得無(wú)事可做，感到無(wú)聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理再一次翻開(kāi)了課外書(shū)。可現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我又被抓住了！
這是第四次了，我將會(huì)受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……
我的煩惱初一作文 篇10
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。
事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ�，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。
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