關于中考滿分作文600字匯總6篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中考滿分作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文600字 篇1
“轟隆隆,轟隆隆。”這是在打雷嗎?又是幾聲“轟隆隆,轟隆隆”,隨著一道霹靂,這時,我才明白過來,這是在打春雷啊。春雨伴著春雷,似在歡迎一個節(jié)氣的到來——驚蟄。二月節(jié),萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄,是蟄蟲驚出走矣。古人稱動物入冬藏浮土中,不飲不食,為“蟄”。當春天的第一聲雷響起時,冬眠的動物被驚醒,人們稱這天為“驚蟄”。
雨水帶來朵朵春花,驚蟄一聲春雷,田家的清閑日子到了頭,春耕開始了。到了驚蟄,中國大部分地區(qū)平均氣溫一般為12℃~14℃,是全年氣溫回升最快的節(jié)氣。大部分地區(qū)進入了春耕大忙季節(jié)。真是“季節(jié)不等人,一刻值千金。”
驚蟄是一個有趣的節(jié)氣。驚蟄到來時,有驅蟲害的習俗。驚蟄雷動,蟄蟲“驚而出走”,一些害蟲出來禍害人間。各地有很多不同的除蟲儀式,江浙一帶用掃帚掃蟲,湖北有“射蟲日”,客家人吃“炒蟲”,這個“炒蟲”不是真正的蟲子,而是煮帶皮的芋子,或者是炒豆子、炒米谷,以示驅蟲健康的意思。
驚蟄在二十四節(jié)氣里是最富有詩情畫意的!按喝蛰d陽,有鳴倉庚”。春風和煦,陽光燦爛,倉庚從一條枝椏跳到另一條,唱著“春來到”!疤抑藏,灼灼其華”。桃花在此時綻放,樹枝上掛滿嬌艷欲滴的粉紅,像害羞的姑娘用輕聲細語說著“春天快樂!卑子裉m穿著雪白的衣裳,既樸素又清雅,報告著春天的訊息。
“一聲霹靂醒蛇蟲,幾陣瀟瀟染紫紅。九九江南風送暖,融融翠野啟春耕!斌@蟄的雷聲奏響的是春天的第一樂章。
中考滿分作文600字 篇2
我升入初中就住校了。繁忙的學習生活,往往使我不能回家。
我思念著家門前的桑樹,思念著街上誘惑我的各種美食……每當那時,我心中就生出了一種叫做鄉(xiāng)愁的情愫。所以,讀書中的鄉(xiāng)愁,就會引發(fā)我的深深共鳴……故鄉(xiāng)永遠是心靈的牽絆。魯迅先生寫過一篇小說《故鄉(xiāng)》,“我”回到二十年未歸的故鄉(xiāng),蕭條凄涼,物是人非。碧綠西瓜地里捏著叉刺猹的小英雄面目全非,他叫“我”“老爺”,他面容枯槁,形如木偶,有無法言說的苦……故鄉(xiāng)遠離了魯迅先生的視線,對故鄉(xiāng)刻骨銘心的思念和熱愛化做他荷戟獨行的動力。他拿起了匕首投槍般的筆,用看慣手術刀的目光,雕刻著故鄉(xiāng)的變化。
故鄉(xiāng)永遠是魂牽夢縈的地方。余光中的《鄉(xiāng)愁》,每每讀來,總是骨鯁在喉!班l(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”,“盈盈一水間”,與對岸的大陸“脈脈不得語”。老先生“在這頭”,望著“在那頭”的大陸,揮之不去的思鄉(xiāng)情深埋于心。不知道多少次,他迎著余暉獨酌獨飲,鄉(xiāng)愁揮之不去,“酒入愁腸,化做相思淚”。他的詩蘊涵著對祖國情意繾倦的赤子之情。
故鄉(xiāng)永遠是靈魂的歸宿。一枚小小的棗核,承載著無盡的故鄉(xiāng)夢。蕭乾筆下久居異鄉(xiāng)的老華僑將故鄉(xiāng)的棗核視如珍寶,她的花園是具體而微的北海公園。每到月明風清之夜,她和老伴牽著手,徜徉其中,似乎看到了故鄉(xiāng)之景,嗅到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳。迎著微風,望著初生的新月,思緒在回旋著、回旋著……
我讀懂了“月是故鄉(xiāng)明”的感慨,我讀懂了“低頭思故鄉(xiāng)”的黯然。那些用血淚寫成的鄉(xiāng)愁深深地感染著我。想想,我還是慶幸的,現(xiàn)在的我有許多機會回故鄉(xiāng)。也許有一天,我會走的更遠,但鄉(xiāng)愁——那種承載著我們對國家、民族、故鄉(xiāng)的眷愛之情一定會縈繞我心。
故鄉(xiāng),永遠是歷經風雨洗禮和歲月雕琢后每個游子心的歸宿。我從書中品味著鄉(xiāng)愁,我感受到游子們對故土的深情,那是一種滲透在骨髓中的愛。
中考滿分作文600字 篇3
這一瞬間,便是永遠。
他們相約在香樟樹下,安靜地相互理著衣襟。借著樹旁小池與太陽的完美融合,他們梳著蓬亂的頭發(fā),努力讓微微發(fā)熱的臉上出現(xiàn)三年來最美的笑容。帶著溫度的微風悄悄地撫過少年們的臉頰,不留一絲痕跡,仿佛帶走了縷縷牽掛;暖陽溫柔地灑下一米陽光,像是對他們最安靜的吻別!耙Φ拈_心點哦!睌z影師努力尋找著那個夏天最美麗的'角度。太陽光照在烏黑的鏡頭上,反射出一道絢麗的彩虹,像是對炙熱的夏天最美好的慰問。烏黑的鏡頭里六十多為少年的夏天最美的一道風景線。
小池里的金魚勇敢的躍出水面,擺出最妖嬈的舞姿,多想在那張小小的畫卷上留下一個倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛的綠葉,剛巧落在那少年的發(fā)辮上;天空中轟響而過的飛機,只留下一道白凈的云煙,像是給少年最美好的祝愿。
他們安靜的擠在香樟樹下,圍住三腳架,羞澀的臉上溢出最美的笑容,咧著嘴露出整齊的白牙,此刻,所有的生命都在向他們微笑,所有的生命都在為他們歡呼------畢業(yè)快樂。那個夏天,那個角落,有最美麗的瞬間。
之后,他們安靜地看著這里的一切,看著這里的每一個人。他們想記住每一個人的臉孔,每一個人的笑容。眼眶開始紅了,直至落下那滴晶瑩的淚珠,如同女王王冠上那顆最閃亮,最耀眼的磚石,毫不遜色,他們多想向這留戀以久的天地告白:‘有你便是晴天!
始終沒有開口。
太陽的光線如脫韁的野馬沖擊著他們的淚腺。終于忍住相擁在一起,說不出口的感傷。
某年某月某天,他們會在舊書架上尋找到那個夏天最美好的畫卷,安靜地看著它------------如初模樣
中考滿分作文600字 篇4
清清湖水映著楊柳依依。一盤棋,一個孩子,一個老人。我站著,爺爺坐著。
我下棋一向心急火燎,未等爺爺一步棋落定便完成了下一步,爺爺卻不急不躁,輕捻白須,斟酌半天才動子。我總是不耐煩地催促:?爺爺,你快點兒!?爺爺總是笑吟吟地念道:?不急,不急。?
爺爺下了四十多年棋,是遠近聞名的?棋王?,我也想當?棋王?,便經常與爺爺切磋。一天,我挑戰(zhàn)?棋王?時,爺爺問我:?一盤棋中,你最喜歡哪枚子?當然是車啦!?爺爺似乎早就料到了我的回答,笑瞇瞇地問:?為什么呢?至少兩點原因:第一,它進攻迅猛,長驅直入,攻無不克,直搗黃龍,一切障礙都不在它的眼里,是整副象棋當之無愧的主力大將。第二,它作戰(zhàn)靈活,左右逢源,進可攻,退可守,也是整副象棋最機動的戰(zhàn)將。?我滔滔不絕,洋洋自得。爺爺始終微笑,呷了一口清茶,說:?我最喜歡的,是兵。?我一臉詫異:?是兵?對。也許它不能所向披靡,也做不到能進能退,但它也有自己的優(yōu)點。它從不橫沖直撞,堅持穩(wěn)打穩(wěn)扎,步步為營。戰(zhàn)場上,沉著與穩(wěn)重是最重要的。其次,它勇往直前,從不后退,用生命去保護自己重要的東西。這難道不值得尊敬嗎??我沉默了。
望著爺爺慈祥而深邃的眼神,我終于意識到了自己屢戰(zhàn)屢敗的原因:我還是太年輕了良久,爺爺又發(fā)話了:?當然,激情澎湃也是必不可少的,一味保守同樣毫無勝算。我這把老骨頭,是再也回不到那個青春的歲月嘍?
孩子與老人,兩個生命的端點,激情與冷靜,需要相互學習。我恍然:?只有同時擁有激情與冷靜,才能戰(zhàn)無不勝。?爺爺笑了,連胡須都在抖動,他提議:再來一局?我說:好。依然是清清湖水與依依楊柳,依然是一盤棋,端坐兩旁的是一個睿智的老人,一個成長的孩子
中考滿分作文600字 篇5
記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞,那也是一幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常把那寒風苦雨灑呀;生活是一條藤,總結著幾顆苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”。的確是這樣,生活的道路不會那么平坦,我們總會遇到這樣那樣的問題。不管遇到什么樣的困難,我們心中應該充滿歡樂。不要以為困難是不可逾越的,克服困難的過程是痛苦的,但成功的光芒卻永遠閃耀在前方。
每個人都想成功,這是勿庸置疑的,成功是與很多人競爭以后換來的,物競天擇,適者生存,幾乎每個人都會說這句話,但是又有幾個人能深知其中的道理呢?尼采說“受傷的人,沒有悲觀的權利。”可能很多人會覺得莫名其妙,但仔細一想,你是在與別人競爭,你受傷了,就表明你會走的更艱難,會比那些沒有受傷的對手走的慢,如果你想趕上,就必須用比競爭對手更樂觀的心態(tài)去對待面對的困難,這樣,你才會成功。
汶川地震讓無數(shù)人失去了一切,沒有了家,沒有了爸爸媽媽,沒有了那可愛的兄弟姐妹,那是多么讓人痛苦的事情,當聽到噩耗時,多么希望自己耳朵聾了,什么也聽不見,那么就不會那么心痛了,失去親人的痛苦是無法用語言代替的。就像一棵大樹從水源處移到沙漠,只能靠自己找那維持生命的水。可是,失去了那么多,汶川地震后看到的不是一個個流淚的面孔,而是一個個滿帶笑容的面孔,因為他們知道明天的太陽是依舊新的,未來依舊是美好的。所以,擁有最美好的一切的我們,微笑著去面對生活吧。
生活就是一首詩,你用心去讀,才會讀出好的韻律;生活就是一幅畫,你用手去描繪,才會有美麗的畫彩;生活就是一段歌謠,只有微笑著去唱,才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。
中考滿分作文600字 篇6
【對比講評】
失分點:
這是一個特殊的家庭。小作者寫了兩位父親對自己的關心呵護,作者用她的真情實感表達出了父親肩膀對我成長的意義。但也存在如下三個突出的問題。
1.表現(xiàn)父愛的偉大,這一主題很鮮明,但詳略問題沒有處理好。前面部分應該略寫,但語言表達過于冗長,后面敘事應詳細,但可能時間或字數(shù)限制過于倉促而顯得生硬。第二位父親本應該用細節(jié)描寫來表現(xiàn)其偉大,這一點,小作者沒有把握好,因而就缺乏了感染力。
2小作者在語言風格上力求唯美細膩,但敘事上卻因為生硬就顯得有些無病呻吟之感。
3.在結構上,有一氣呵成之感,卻缺乏整體感。因為開頭與結尾都沒有在縱觀全文的基礎上進行寫作。綜上所述,本文只能評為二類中。
提升點:
升格后的優(yōu)秀作文沿用了原作的事例與結構。寫出了兩位父親的肩膀在自己成長路上的積極意義。小作者處在一個特殊的家庭環(huán)境中,也處在一個矛盾的心里狀態(tài)中——“我”對死去父親的深深眷戀,對現(xiàn)在父親的深深的抵觸。如何逾越這樣一道心理鴻溝,這就成了本文的寫作重點。因而在修改“送我上學”這一件平凡的小事上,需要對外界環(huán)境、對父親的表現(xiàn)、對我的心理活動進行著力刻畫,于細節(jié)中見真情。為了體現(xiàn)后爸爸對我的愛,先概述了他對我的寬容大度,再選取典型事例進行詳細描寫,例如:“由于逆風,他很用力,幾次把屁股抬離車座。車速飛快,竟然與一輛面包車同行了好長一段路!”這一細節(jié)就很好的體現(xiàn)了后爸爸怕我遲到而表現(xiàn)出努力的樣子,很富有表現(xiàn)力。只有這樣才讓讀者對現(xiàn)在父親產生一種敬重之情,才能更真切的感受到父親肩膀的力量增強感染力。和原文相比,選材緊扣主題,情真意切,得到升華。
升格優(yōu)秀作文仍有些許不足,開篇沒有找到和婉的文筆去觸動讀者的心靈,這不能不說是一種遺憾。
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