陪伴初三作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的陪伴初三作文,歡迎閱讀與收藏。
陪伴初三作文1
我愿牽著你的手,走過這座橋。橋上是綠樹紅花,橋下是流水人家。你經(jīng)歷的一件件小事,猶如一方方青苔鋪滿了這小橋。橋的這頭是青絲,那頭是白發(fā)。
記得小時(shí)候,我最好的玩伴便是外婆。那時(shí)候,總愛在庭院里放上兩把小椅兒。午后的陽光透過一層層的枝丫灑向庭院時(shí),我與你便會(huì)坐在庭院中。您總是在做針線活,在一塊布上繡牡丹,荷花等美好的事物。我總是在一旁看著那飛舞的細(xì)針,在棉布上留下一朵朵嬌艷的花。不覺中,似乎有幾縷淡淡的清香飄入鼻腔。陽光斜射在您的身上,在您的身上鍍了一層金色的光芒。微風(fēng)輕撩衣角,您在風(fēng)中慈祥的笑著。
童年,是被花香所籠罩的,您在陽光中靈巧地繡花。
時(shí)光的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺中已經(jīng)步入了初中的大門兒。五月,棕香飄飄,端午節(jié)悄然而至。周末,便騎著自行車到外婆家里去。陽光像碎金一般灑滿了人間,田野上的麥苗,在陽光中發(fā)出了黃澄澄的光芒。微風(fēng)輕拂,麥苗們舞動(dòng)起了華爾茲,在風(fēng)中甜甜地笑著。
“咚、咚、咚”,我敲了敲門,您打開門。剎那間,滿院的棕香充斥了鼻腔,氤氳在空氣中,甜甜的。“外婆,你準(zhǔn)備包粽子子呀!“當(dāng)然了,你小時(shí)候不是最喜歡吃粽子了嗎?”您柔聲說道,那雙眼睛里似乎包含著無限的柔情,泛出亮晶晶的光芒。“對(duì)呀,我一直都挺喜歡的”。喜悅像浪花似的一層層地涌上心頭,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,外婆還一直記住我的喜好,心里不禁微微的顫動(dòng)起來。
少年,一張張粽葉溫暖了歲月,使我的世界春暖花開。
片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,緩緩?fù)度胪恋氐膽驯;鸺t的燈籠在夜晚中散發(fā)出光芒。春節(jié),悄然而至。晚上和你坐在一起看電視,不經(jīng)意間的抬眸,發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已經(jīng)被染成了白色。您臉上的皺紋如同飛舞的蝴蝶?粗饾u渾濁的眼球,我只愿有一束星光落到你的眼眸。
現(xiàn)在,我只希望時(shí)間慢點(diǎn)、慢點(diǎn),好讓我可以陪您看到日光掛在柳梢。
陪伴,是一種暖暖的情,一種無聲的語言。陪伴無聲,愛有言……
陪伴初三作文2
一路上有你相聯(lián),我快樂前行,世界從此不再孤單。
——題記
漫漫人生路,是你一起跟著我,陪我走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我成長(zhǎng),你真誠(chéng),你善良,你是我此生最好的朋友。
“!好可愛的小狗,真漂亮。”一個(gè)女孩舉著一只白色的小狗開心地說。那年我八歲,而你只有一個(gè)月大,你是一只純種薩摩耶,有著小小的耳朵,渾身白如雪花的絨毛,是那樣的可愛,走起路來一搖一擺,像一個(gè)游動(dòng)的球。所以我便給你取名“球球”。自那以后,我一叫你,你便樂呵呵向我跑來,和我在一起玩小皮球。我把球向前奮力一扔,便帶著你向前追去。由于幼小,你在后面以烏龜般的速度向前跑,把我逗得捧腹大笑。我總是一把抱起你向球追去。
那段童年時(shí)光,那股追逐小皮球之路,有你相伴,我快樂前行。
時(shí)光車輪在反復(fù)輾壓,你我在慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我,有了壓力,有了苦惱,考試失利,演講比賽出局,雙重打擊向我襲來,我傷心透頂。打開家門,你高大的身軀向我撲來,是的,我老大了,你亦如此。那年我十二歲,你四歲零一個(gè)月。把成績(jī)單遞給爸爸,爸爸猛的一拍桌子,戰(zhàn)爭(zhēng)便爆發(fā)了……
我走在公園小路,你一直默默跟在我身后。我回頭對(duì)你說:“你回去吧!”你站在那一動(dòng)也不動(dòng),用堅(jiān)定的目光看著我。你的眼神是那真誠(chéng),那樣堅(jiān)定,仿佛在對(duì)我說:“人生決意十有八九,勇敢的站起來,挑戰(zhàn)前方風(fēng)雨。”是!我心想,你都可以如此堅(jiān)定,我有何不可,于是,一抹自信的笑在臉上綻放。這時(shí),你跑過來,在我身上撲騰,用舌頭添我的手,又拉著我的褲角往前拽。我拗不過你,便和你一起跑回家的方向。夕陽把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,迎著風(fēng)兒我和你在小路上奔跑,我終于釋懷,大笑起來。
那段記憶,那段我們一起奔跑之跑承載著我們的快樂,我們的純潔的感情。
成長(zhǎng)的道路因有你陪伴,而快樂無比,不論是風(fēng)是雨,不論是險(xiǎn)灘還是峭壁,你我相伴彼此,快樂前行。
陪伴初三作文3
不知道你有沒有意識(shí)到,陪伴是相互的,你陪伴他人時(shí),他人不也是在陪伴你?相互陪伴,一起品味那種美好,相互感恩,方是人之相與所應(yīng)到達(dá)的和諧完美境界。
鄰居家的老爺爺?shù)昧酥夭。L(zhǎng)年臥病在床。子女都不在身邊,照顧他的大小事務(wù),全落在他老伴兒,鄰居奶奶身上。
那天鄰居奶奶出來曬被子,我和媽媽見她動(dòng)作吃力,上前相幫。媽媽說:“真是辛苦您老人家了,一個(gè)人陪伴、照顧老爺爺,真不容易。 蹦棠堂嫒萆n老,卻報(bào)以平靜和悅的笑顏:“陪伴是相互的,他也在陪伴我。他使我每天都有事情想,有事情做,我也沒那么容易得老年癡呆不是?”我聽了心里一震,若有所思。我看到媽媽的表情,也怔了一怔。
進(jìn)入初三階段,幾個(gè)月以來,我學(xué)習(xí)起來挺吃力的,每天都窮于應(yīng)付很多作業(yè),忍受成績(jī)難以提高的焦慮。媽媽全看在眼里。只要我從學(xué)校回到家,媽媽就擔(dān)任起我的全陪:做飯、洗衣、陪我里里外外收拾東西自不待言,她還常常在我寫作業(yè)的時(shí)候,靜靜坐在離我不遠(yuǎn)的地方,傻傻陪伴著——有時(shí)應(yīng)要求陪我聽寫英語單詞、背語文課文,有時(shí)我沒提要求,她也會(huì)主動(dòng)提出陪我整理學(xué)習(xí)文件夾、整理書包,或是到樓下陪我計(jì)時(shí)練跳繩……
那天,我特地給媽媽發(fā)了一條微信:“謝謝媽媽辛苦的陪伴給我強(qiáng)大的動(dòng)力。您的付出讓我很滿足,我真是一個(gè)幸福的孩子!眿寢屪隽艘粋(gè)微笑的表情回道:“傻姑娘,媽媽陪伴孩子是應(yīng)該的。再說了,你還記得鄰居奶奶的話嗎?陪伴是相互的,我也要謝謝你,謝謝你讓我有機(jī)會(huì)在陪伴中細(xì)細(xì)體會(huì)做母親的酸甜苦辣,讓我的人生因陪伴你而完整!
我眼圈一紅。
等中考一結(jié)束,我一定好好陪伴媽媽,完成一趟她心心念念的老家之行。
陪伴初三作文4
不知不覺,已是春意正濃時(shí)。
走在公園的小徑上,手畔是花朵嬌艷的面龐,鼻息中是清新的草香,拂過臉頰的,是溫柔的春風(fēng)。這春意很像她,就像,外婆的手,她溫柔的掌心。
小時(shí)候,外婆對(duì)我格外的疼愛,吃的,都要買我最喜歡的,一口一個(gè)“寶貝丁”,還親自為我做漂亮衣裳。在同齡的小朋友面前,我的外婆,成了我的驕傲。后來,我漸漸長(zhǎng)大,變得有主見了,對(duì)于外婆“什么都管”的“碎碎念”有些不耐煩。
我最不能忘記的,是她被我吼了一聲的愣神,以及她后來對(duì)我一如既往的溫柔。
那是一個(gè)暑假的夏夜,我正因作業(yè)在苦苦思索,外婆忽然神秘兮兮地遞來一個(gè)平板:“寶貝,這兩張鴿子照片哪個(gè)好看?”我正心煩,但是看著外婆期待的眼神,只好接過來,看了一眼我就還給了她:“外婆,這不是一樣的嗎?”外婆似乎察覺了我語氣中的不開心,欲言又止,隨后小心翼翼地問:“你仔細(xì)看一下,幫外婆選……”話沒說完,我就急躁地說:“外婆!我還要寫作業(yè)呢,你自己選吧!”這話一出,空氣凝固了,外婆張了張嘴,卻什么也沒說,嘆了口氣,走了。我的心猛然被什么東西刺了一下。我忽然意識(shí)到,其實(shí)平時(shí)我很少去外婆家,這時(shí)的外婆只是想讓我多陪陪她而已,她那么愛我而我卻這樣對(duì)她……我后悔了,可是一直沒有勇氣向她道歉。
直到有一次,我自己切水果時(shí),不小心被小刀劃破了手指,頓時(shí)鮮血直流,我手足無措,只顧著尖叫。這時(shí),外婆飛快的沖了過來:“沒事吧?哎喲!手怎么這樣了?!”說著熟練地幫我包扎,我一下紅了眼眶,終于憋不住,說出了我壓抑了很久的話:“外婆,上次沒給你選照片,真是對(duì)不起!彼读艘幌拢S即綻開了一個(gè)大大的笑容:“沒事沒事,提著干嘛?外婆早忘了。來,快吃飯!蹦菚r(shí),她臉上溢出的笑容,比青春女孩的笑容還要美,那是我心中最美的春光。
外婆的笑,外婆的手,外婆的關(guān)心之語,都陪伴我成長(zhǎng)。有外婆陪伴的日子,是我的春天,百花爭(zhēng)妍,鶯飛草長(zhǎng)。
陪伴初三作文5
自從我們降臨這個(gè)世界上,愛就無時(shí)無刻陪伴我,愛是無處不在的。愛是一種幸福,是一種開心,是一種無條件的付出和犧牲,愛源于陪伴。
烈日當(dāng)空,我獨(dú)自走在大街上。頂著烈日,我聽著歌,托著自行車在街上行走。轉(zhuǎn)過頭去,看見有兩位白發(fā)的老人從屋里走出來,老奶奶攙扶著老爺爺,慢慢的從里面走出來。她們沒有過多的肢體語言,卻能從她們的一舉一動(dòng)中感到滿滿的愛意。老奶奶扶著爺爺小心翼翼的坐在門口的凳子上,自己又從屋里拿出一條凳子,放在老爺爺?shù)纳磉叄讼聛。老奶奶手里還拿了一把葵扇,慢慢悠悠的給老爺爺扇風(fēng)。兩位老人家就在陽光下,曬著陽光,聊著天。我不禁被眼前這樣相互陪伴的畫面所感動(dòng)。不禁回憶起了自己的奶奶和爺爺。
奶奶很年輕的時(shí)候就嫁到了爺爺家,和爺爺兩個(gè)人相濡以沫,一起過了一輩子。雖然家境不是很好,但是爺爺和奶奶兩個(gè)人相輔相成的,每一天都過得很充實(shí),和幸福。每天晚上,奶奶和爺爺就會(huì)手挽著手,漫步在路燈下,燈光將兩人的影子拖得很長(zhǎng)……很長(zhǎng)……時(shí)間一天一天的過去,爺爺?shù)纳眢w也大不如前了。但是爺爺也不和我們說,就憋著,奶奶也就這樣幫他瞞著。直到瞞不下去了,爺爺被查出來是胃癌晚期。聽到這個(gè)消息,奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。后來爺爺?shù)牟≡絹碓街,只能躺在床上,連說話都費(fèi)勁。奶奶就日夜陪伴在爺爺?shù)拇策叄绮讲浑x。每天都喂飯,喂水,給爺爺擦身體。奶奶每天看著病床上的虛弱的爺爺,都會(huì)躲在一邊偷偷的抹眼淚。后來爺爺逝世了,奶奶每天都以淚洗面,只要一提到爺爺,他都會(huì)流淚。奶奶陪伴了爺爺最后的時(shí)間,在生死一線的時(shí)候,流露出了感情,總是最真摯的。
人們常說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。其實(shí)愛,就是源于陪伴。
陪伴初三作文6
小時(shí)候,那粗糙質(zhì)感,墨香環(huán)繞的紙張,就成了我日夜尋夢(mèng)的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相視微笑。
三四歲的時(shí)候,識(shí)字多了,就向“書籍”這一未知領(lǐng)域進(jìn)攻,讀《白雪公主》,美麗的公主被困,英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》,懵懂的心想象著搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》,盼望著在燭光里親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個(gè)角落,告訴我善惡美丑。我乘著童年絢麗多彩的熱氣球,飛向成長(zhǎng),飛向未來,一路有書陪伴,也不覺得孤單。
長(zhǎng)大了,我對(duì)書越加如饑似渴,甚至還鬧出了許多趣事。
一個(gè)尋常的日子,尋常的夜晚,卻有一個(gè)不尋常的夢(mèng),夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己躲在被子里,拿著手電筒偷偷看書,一覺醒來,發(fā)覺這個(gè)方法可行,晚上就開始行動(dòng)。我先乖巧地躺在床上,豎起耳朵傾聽著,直到確定隔壁老爸老媽關(guān)門熄燈,就用手捂住帳子拉鏈來消聲,盡量平躺著移動(dòng),以減少床發(fā)出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦,我終于拿到了書,那是一本《格列佛游記》。顧不上回床上,直接坐在椅子上讀起來,以至于忘記了時(shí)間,第二天起床后,依然哈欠連連,真是“為伊消得人憔悴”!
如今,卻偏愛于古詩宋詞。思磅礴,則有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”思靜雅,則有“小聘婷,清顏素靨,蜂黃暗偷昏!彼脊彭崳瑒t有“葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉”;思艷美,則有“不搖香已亂,無風(fēng)自飛花!睏盍稌燥L(fēng)殘?jiān)吕锏膽n傷,注定只能定格在宋詞中,李清照筆下的“應(yīng)是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷,也在“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中環(huán)繞。小小的我,卻有大大的心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng),與古人的夢(mèng)編織在一起,織成一方清麗。
有書相伴的日子,柳絮輕飛,水波微漾。有夢(mèng)與快樂陪伴的日子,捧一本書小憩,抬眼便是春天。朱唇微啟,微笑著與你相視:我自傾懷,君自隨意。
陪伴初三作文7
媽媽是個(gè)話不多的人,然而他用著生命中珍貴的時(shí)間和自己的行動(dòng)想我詮釋著“愛的最美是陪伴”
不經(jīng)意間看到角落里干凈的小自行車,怎么這么干凈?轉(zhuǎn)念一想,可能是媽媽擦的吧。媽媽可真念舊。不過看那斜著的小車框,是讓我回憶起了好多呢。
秋天的傍晚甚是清涼,在大馬路的一側(cè)卻有兩個(gè)滿頭大汗的人。一個(gè)奮力的蹬著腳蹬,一個(gè)在一旁緊緊跟著。小個(gè)兒倒了一遍又一遍,大個(gè)兒也跟著一遍又一遍地扶。小個(gè)子煩了,自己一溜煙兒起了出去,正在得意時(shí)卻來了個(gè)“人仰車翻”。大個(gè)子趕忙跑過去,在跑的時(shí)候沒注意,那么大個(gè)人竟一下子跌倒了,卻又瞬時(shí)跑奧小格子面前。大個(gè)子蹲下來,心疼的抱起小個(gè)子。那個(gè)嚎啕大哭的小個(gè)子就是我,大個(gè)子就是媽媽。那天,媽媽告訴我:“不羈,媽媽倆,媽媽陪你一起。”媽媽口中的熱氣吐道我的臉上,淚水都烘干了。
有媽媽的陪伴,我不在會(huì)怕歪倒。
有一次,小區(qū)里來了位收廢品的爺爺我收拾好了廢舊的書和導(dǎo)學(xué)案試卷打算賣掉,媽媽卻突然從中翻出了幾張?jiān)嚲,那幾張正是我步入初中第一次考試的試卷,媽媽輕輕道:“留著吧!
小學(xué)時(shí)代的我,腦袋瓜還算機(jī)靈,有些許的小驕傲,但步入初中后的第一次考試卻把我打擊地不輕,從前頭掉到了后頭;氐郊野炎约宏P(guān)到房間里只知道哭了。媽媽端著一碗放了紅糖的小米粥推門而入,隨后放下粥,雙手放在我的肩上,對(duì)我說:“記住,不驕傲。不傷心了,有媽媽陪著你!蔽业.耳邊熱熱的,我抬頭看向媽媽,媽媽的眼睛如同加了紅糖的小米粥一樣紅紅的。
此后,窗前總有兩個(gè)身影在學(xué)習(xí),有了媽媽的陪伴,我不再驕傲,不再害怕失敗。
媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說不知道如何疼愛我,我說:“媽媽,這十五年的陪伴是最好的愛,您告訴了我愛的最美是陪伴啊!
陪伴初三作文8
有家人陪伴,再難過傷心,都可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)!
——題記
窗外飄著小雨,多雨的日子必定少不了憂傷。就是在那樣炎熱而又多雨的日子,我們班競(jìng)選班干部,可我,落選了。
走在放學(xué)回家的路上,沒有傘的我,獨(dú)自一個(gè)人走著。天地間,一片漆黑,路燈壞了一盞,時(shí)亮?xí)r暗,照得我更加難過。回到家,我不說話,只是放下書包,坐在桌旁,低頭吃飯。作為退休教師的爺爺先是發(fā)現(xiàn)了我的異常。他輕輕地放下筷子,問了一句:“我的乖孫女,你今天在學(xué)校有什么不開心的事嗎?”“我……我競(jìng)選班干部,但沒選著!碧岬竭@件事,我就有些想哭。
“這次沒競(jìng)選到,好好努力,讓同學(xué)、老師看到你優(yōu)秀的一面呀!”爺爺?shù)难酆盟圃卵溃瑤缀踔挥幸粭l縫。奶奶笑了笑:“對(duì)呀,你可以好好努力呀!”奶奶摸摸我的臉,我感受到老繭,那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。
“嗯,那我好好點(diǎn)學(xué)習(xí),讓同學(xué)老師看到我優(yōu)秀的一面!蔽也粮裳蹨I,重新振作起來。吃完飯,我加緊寫作業(yè),爺爺坐在旁邊陪我。接下來的每一天,爺爺都陪我寫作業(yè)。他趴在桌子上,看著我,要睡著了。他揉揉自己的眼睛,用手拍幾下臉,繼續(xù)坐在那兒等我。他每夜陪我做作業(yè)到九點(diǎn)、十點(diǎn),他從不抱怨。奶奶每天早上為我準(zhǔn)備好早飯,晚上在我回家前,就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下,我終于考了全班第一名的好成績(jī)。得到消息的那一天,我感謝爺爺奶奶,那些話語的陪伴,行動(dòng)的陪伴都令我感受到親情其實(shí)是多么的偉大。
爺爺奶奶不一定會(huì)陪伴我一生,但是他們所給予我的鼓勵(lì),定能陪伴我的每一次失敗,每一次成功,定能陪伴我一生!
陪伴初三作文9
每個(gè)人都是花吧,向日葵或者是玫瑰,還是蒲公英,追逐著陽光、露水和微風(fēng)。那么,有沒有一種花,兩朵并肩追逐著時(shí)間,永不枯萎呢?——題記
我知道你喜歡花,可是不知道你癡迷到這種程度。屋里屋外,到處種滿了花。我問你為什么這么喜歡花,你說花就像人,從綻放到凋零。你還說花不會(huì)孤單,因?yàn)橛谢锇閭円黄饟]灑著鮮艷。你又看著我,從桌子里拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼,讓人一看便知道是向日葵。你又說,向日葵永遠(yuǎn)追逐著陽光,在他的生命里,永遠(yuǎn)有陽光陪伴。我問你:“向日葵為什么永遠(yuǎn)朝著陽光啊?”你說:“因?yàn)樾闹杏嘘柟獍!只要心中有著彼此,就?huì)一直陪伴下去!蹦阄蚁嘁暱粗疾挥勺灾鞯匦α。你我的陪伴,就像向日葵一樣。
入冬了,天格外冷,你卻大清早地叫醒我,帶我去看雪。你領(lǐng)著我在窗邊坐下,雪在窗外安靜地飄著,你我在窗前安靜地坐著。剎那間,好像世界只剩下了我們。你指著窗外說:“看,梅花開了!蔽翼樦闶种傅姆较蚩催^去,在光禿禿的枝干上,卻有被雪壓著的梅花怒放,不多不少,正好兩棵。雖說知道寒梅傲立雪中,但親眼看見,還是有幾分驚詫。我問你:“梅花為什么會(huì)在冬季開。抗聠蔚卦谘┲,陪伴她的只有茫茫大雪!蹦阈α,說:“不是哦,她不是還有另一朵梅花陪伴著她嘛。只要有彼此陪伴在旁,不管在哪兒,都不會(huì)孤單!蔽矣謫柲悖骸盎▋簜兌加腥伺惆榱,那你有誰陪伴?”你聽出了我的意思,說“當(dāng)然是有你啊!”你我看著,又笑了。你我的陪伴,就像梅花一樣。
只要身邊有人陪伴,不管是春光無限好的春天,還是大雪蒼茫一片的冬季;不管是小橋流水的安逸隨和,還是行走于鬧市中的忙碌,日子都充滿了美好。
追逐著時(shí)間的花兒不會(huì)枯萎,身邊有你陪伴的日子,永遠(yuǎn)怒放著心中的花。
陪伴初三作文10
陪伴,是人間高尚的安慰。有一種親情的陪伴,給你帶來思緒,令人深思,令人向往。
批評(píng)如雪。
雪,溫柔而又繁多。你的批評(píng),是我終生受益。
忘不了你的陪伴,陪伴,是人間高尚的安慰,有一種親情的陪伴,給你帶來思緒令人深思,令人向往,批評(píng)如雪。雪溫柔而又繁多,你的批評(píng)是我終生受益。
爺爺,你還記得嗎?有一次,我看到街上有個(gè)人,穿的破破爛爛的,面容憔悴,臉色發(fā)黃,手里拿著一個(gè)碗,碗上還破了一洞,我問他:“你是誰?為什么這么臟,我不喜歡你,你不要在這兒待著了!”我話音剛落,他拿著拐杖就要走,爺爺看到了,呼喊他,不讓她走,我扭過頭,歪著腦袋,問爺爺為什么?爺爺只是說:“他們真的挺可憐,不要這樣,他們會(huì)失望的!痹捯魟偮,馬上回家,拿了幾個(gè)干糧和一碗菜,遞給了他。
幫助似雨
雨,繁多,代表眼淚。你的幫助,我無以回報(bào)。
爺爺,你還記得嗎?那一次,天氣異常干燥,我得了重感冒,一直高燒不退,你和奶奶很著急,我很難受。你看著我這個(gè)樣子,埋怨自己沒有把我照顧好。你抱我去診所,不料路上下起了大雨,你沒帶傘,走在泥濘的小路上,淚水、汗水和雨水交織著,你還脫下你的外套,披在我的身上。
到了診所,你居然也感冒了!我們兩個(gè)都躺在病床上,輸液。
娛樂開心
娛樂開心,那時(shí),你和我一起度過開心的日子。
爺爺,你還記得嗎?那一次,爸爸媽媽出差回來,帶回了一雙溜冰鞋。我和你愛不釋手,你馬上讓我穿上試一下,我穿上后,不大不小,正好合腳,我高興極了。你也很高興,我告訴你,如果你也有一雙溜冰鞋那就好了,我們就可以一起玩耍了!我們又快樂的度過了一下午!
如今,你只留下了我一人,我好孤單,沒有你的陪伴,我好寂寞。你在天堂,可好?
忘不了,你的陪伴!有你陪伴,真好!
陪伴初三作文11
“黑夜等待著煙火,風(fēng)箏依偎著弦,愛到最美是陪伴。”張杰的這首歌打動(dòng)了許多人,當(dāng)然,也撥動(dòng)了我的心弦,它告訴我愛最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的方式是陪伴。
車子緩緩地行駛著,眼淚一滴一滴的下落,回想起與大媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨日一般,而今天,她卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
大媽,我們丁家的大家長(zhǎng)!什么雞毛蒜皮的事,她都要親自過問,就這樣為我們幾家忙碌了一輩子。在我小時(shí)候,她家里有什么好吃的,好玩的,她第一個(gè)想到的便是我,但我卻總是不領(lǐng)情,每次要么板著一副很不情愿的表情,要么沒好聲氣的敷衍。后來,我轉(zhuǎn)來斯辰學(xué)校,見面的時(shí)間便少了,而她卻總是在我到家的那一天拿著一堆好吃的過來看我,還叮囑我好好學(xué)習(xí)。而我也總是淡淡的敷衍幾句,但漸漸地她來的次數(shù)少了,到最后甚至不來了,我原以為是她忙或因我從沒有給她好臉色,后來才知道她是生病了,是癌癥晚期。再過一段時(shí)間聽大人們說她活不了多久了,瞬間我如五雷轟頂。急忙的跑去她家,她瘦了,是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的剎那間,卻依舊對(duì)我笑——我扭過頭去,偷偷地抹去了自己的淚水——我恨我之前的不領(lǐng)情和敷衍,我恨我從未陪伴過她,說一句安慰的話。
沒過幾天,大媽離去的噩耗傳入我的耳中,今天我就坐在這輛殯車中,我埋怨、我恨我為什么不珍惜她的好。送走大媽,我想了很多很多,既然我沒有陪她走完最后一段時(shí)光,就應(yīng)該牢記她的囑托,好好的學(xué)習(xí)。以后將自己的父母帶在自己身邊,好好地陪伴和孝敬他們,盡管我不一定能給他們最好的,但我能盡我最大的努力給他們最多的愛與陪伴。讓那份未完成的愛延續(xù)下去,讓自己不再遺憾。
回顧大媽的最后時(shí)光,讓我懂得老人們其實(shí)要的不是多好的物質(zhì)生活,而是心靈的陪伴,但這最簡(jiǎn)單的心愿卻難以實(shí)現(xiàn),多陪伴在自己的親人身邊吧,其實(shí)愛到最美處是陪伴啊。
陪伴初三作文12
我自幼喜愛植物,一有零花錢,便開始瘋狂地購入心儀的植物。前前后后共帶回了不下兩百種植物,有多肉,有空氣鳳梨,甚至有僅在紀(jì)錄片出現(xiàn)過的各種食蟲植物。
每天放學(xué)回家,我都要去細(xì)細(xì)觀察每一株植物,發(fā)現(xiàn)它們細(xì)微難察的變化。前幾天,我的植物樂園又添了新成員——獵戶座景天科擬石蓮花屬多肉植物。剛買的時(shí)候,它還其貌不揚(yáng)。再加上獵戶座喜光照,耐干旱,不耐寒,我便將它安置在陽光充足的陽臺(tái)上,期冀不久后的驚喜。
終于,在一個(gè)溫和無風(fēng)的冬日,幾根細(xì)小的芽點(diǎn)出現(xiàn)在了那棵“獵戶座”的葉片間。幾天之后,嫩芽越來越長(zhǎng),還長(zhǎng)出了花苞。漸漸的,它開出了鵝黃色的花朵。花蕊漸漸地從燦爛的花瓣中探出頭來,怯生生地張望這個(gè)世界。
此時(shí),我的心緒激蕩,我的獵戶座在我的精心照料下長(zhǎng)得周正了不少,已完全開放,呈橙色穗狀花序。但隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重,我端詳獵戶座的頻率越來越小了。
一次考試過后,我放松下來,便施施然地晃悠到陽臺(tái)。即使我已幾天沒澆水侍弄了,獵戶座依然不負(fù)所望地驚艷了我。葉片匙形,前端有小尖,成熟地呈蓮花狀緊密排列。它的葉緣變換出夢(mèng)幻般的紅色,且略微透明,配合其包攏的花型、粉藍(lán)至瓦青的葉色,在陽臺(tái)上一片綠油油的植物中畫下了濃墨重彩一筆。
細(xì)細(xì)縷來,我想我是幸運(yùn)的。幾年來,我心愛的植物在我或精心侍弄或怠慢遺忘中默默成長(zhǎng)。我無法為它們遮風(fēng)擋雨,有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)而未及時(shí)地噴灑蟲藥,但它們學(xué)會(huì)了默默忍受,并用它們最美的姿態(tài)安慰我,激勵(lì)我,陪伴我。
陪伴,是最長(zhǎng)情的告白,我的青春有它們的陪伴,真好!
陪伴初三作文13
時(shí)光安詳,歲月靜好。還記得嗎?那年的我們,在操場(chǎng)邊的第三棵樹下,相識(shí)。
三年級(jí),我們分進(jìn)了同一個(gè)班。第一次排隊(duì)跑操,我們班在操場(chǎng)上的第三棵樹下。身高相仿的我們,肩并肩站著,從此,便是熟識(shí)。
記得,我們有個(gè)約定:要彼此陪伴,直到厭倦。定下約定的那一天,陽光暖暖的,懶懶的,灑在世界的每一個(gè)角落。我們一起站在400米的起跑線,相視笑著。一個(gè)說:“一會(huì)兒等等我。”另一個(gè)答:“我不會(huì)丟下你的!薄邦A(yù)備,跑!”哨聲響起,我們就一起沖出去,肩并肩地,腳步和諧。兩只手不知何時(shí),靠近,再靠近,最后,緊握在一起。嘴角微微揚(yáng)起,我們相視一笑,邁開大步,合二人之力,向終點(diǎn)沖去。也許,我們的情,感動(dòng)了天地,一向體育不好的我們,竟然在班級(jí)56個(gè)人中,奪得了冠軍。下一秒,記憶的相機(jī)定格。在記憶的熒屏里,兩個(gè)氣喘吁吁的女孩,緊握著手,四眼相對(duì)。她們笑著,笑著,定下了一個(gè)誓約。從此的日子里,便多了你的陪伴。
陪伴的定義,大概只是坐在旁邊,各干各的事吧!可是,你的陪伴,又怎么可能是這個(gè)定義詮釋出來的呢?
記憶里,我的體質(zhì)不好。于是,從我們答應(yīng)要彼此陪伴的那個(gè)時(shí)刻開始,就委屈了你。小學(xué)里,我常常因生病而回家。對(duì)功課的擔(dān)憂,自是不用說的。但更多的,是對(duì)你的擔(dān)憂,對(duì)那個(gè)約定的擔(dān)憂。我們說好的彼此陪伴,難道就這樣結(jié)束了嗎?
怎么可能?像你這樣一個(gè)完美主義者,怎么忍受得了一件事情半途而廢呢?于是,每次,當(dāng)我的座位空了超過一個(gè)小時(shí),你就會(huì)拿出我的筆記本,我的作業(yè)本,幫我干一切在學(xué)校需要干的事。于是,我回校后,沒有落下一點(diǎn)功課。因?yàn)槲矣心愕墓P記,有你另一種方式的陪伴。真好,我們可是天長(zhǎng)地久的一對(duì)朋友呢!
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,分開了,還好我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校。所以,我們的約定,不會(huì)失效,所以,我們?nèi)詴?huì)互相陪伴,直到永遠(yuǎn),對(duì)嗎?
我們的友誼,是一幅畫,從操場(chǎng)上的那第三棵樹,開始,涂上五彩繽紛的顏色!
陪伴初三作文14
如果你是那春雨,我愿是那小草,如果你是那片云,我愿是那碧藍(lán)的天空;終于與你相遇,一生都不要分離,那會(huì)是多么美好的陪伴。
小時(shí)候,你總對(duì)我說,將要帶我去好多地方。去看那碧藍(lán)的大海;去看那嬌羞了的落日。
我們相伴多年,感情愈發(fā)的深厚。即使也會(huì)吵架,但沒過多久又和好了。令我最深刻的一件事是:那年夏天,天氣炎熱,蟬鳴愈叫愈響,讓人心里煩躁不已,炎熱的太陽照射在大地上,就像一個(gè)滾燙的火爐,讓人避而遠(yuǎn)之。那段時(shí)間的我,脾氣暴躁,總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟你吵得喋喋不休,那時(shí)的我腦袋里浮現(xiàn)一個(gè)想法,就是:跟你絕交。于是我不經(jīng)大腦思考就喊了出來。你瞪大了眼睛看著我,我注意到你眼角的濕潤(rùn)。心煩意亂的我選擇坐那不去理會(huì)她。她看著我如此執(zhí)意,本想說的話,默默地吞了回去。她走了,我的眼淚一下宛如傾盆大雨,把眼睛都擋住了。眼前模糊一片,我想象著她就站在我的面前,隨時(shí)來安慰我,可惜只是想象。她走了的那幾天,我過的并不好,飯吃不下,覺也睡不著。直到某一天,一個(gè)和平常一樣的日子,我躺在床上看著電視,忽然門鈴響了,我打開了門,看到眼前的人,頓時(shí)驚訝了:“你……怎么來了!”你笑嘻嘻的對(duì)我說:”你過生日,我當(dāng)然過來蹭吃蹭喝一頓,順便看看你……我想你了!弊屛腋械绞譁嘏,眼淚又止不住流下來了。
從那以后,我們的感情比以前更好了,甚至都不會(huì)吵架了。
我記得最深刻的一句話就是那時(shí)你對(duì)我說:世間莫過于美好的事情就是一路有你的相伴。
如若你是月亮,我便是那群星。有你,一路相伴,真好!
陪伴初三作文15
九月是一場(chǎng)告別。車載音箱里,王菲的聲音慵懶靈動(dòng):“九月里,一切都好,只欠煩惱……”但,其實(shí)我在車?yán)锝棺撇话玻缤鞘赘璧母杳≡辍?/p>
我向機(jī)場(chǎng)走去的時(shí)候,刮來一陣風(fēng),手臂上就傳來一陣俏皮的癢。低頭一看,是株被吹得東倒西歪的蒲公英,雪白的“絨毛”在陽光下熠熠生輝。又刮來一陣風(fēng),消失了,無跡可尋。我其實(shí)并不喜歡來去無蹤影的蒲公英,我討厭它的“不要臉”,自顧自的纏上別人,又拍拍屁股一走了之,怎么也留不住它。
前面,他在沖我招手,嘴咧到了眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。我沒能被他的快樂感染,只是象征性地動(dòng)了動(dòng)嘴角——“開心一點(diǎn)好不好啦,比哭還難看!彼B聲音里都迸射著活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英,他連牙齒都與它白得相似。
我和他怎么熟悉的,我也想不起來了,好像他突然就出現(xiàn)在了我的生活中,就這樣成為了朋友。我們都喜歡胡思亂想,一樣的好吃懶做。我們通宵看完所有感興趣的電影,到公交車上坐到最后一站消磨時(shí)光。我們都喜歡王菲,為了一張專輯吵到不可開交。我們的蠢事令人啼笑皆非,卻又純真快活到可以拍手叫好。他的靈魂是有趣的,皮囊也是好看的。
他在我面前嘴巴一張一合,唧唧喳喳地介紹他要去的城市,雀躍得像只小鳥。我隨意地敷衍,他終于閉了嘴!盎鹦墙K于水漫金山了嗎,不然你那么不高興?”我剛想開口,機(jī)場(chǎng)那聲聲廣播卻在告訴我他登機(jī)時(shí)間到了。他塞給我張卡片,上面是他瀟灑的筆跡——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。他沖我揮手,嘴咧到眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。他走進(jìn)機(jī)場(chǎng),身影漸漸消失,像風(fēng)吹走蒲公英,只留下心底一陣癢。
而其實(shí),我還是無法釋然。只是在收到他發(fā)來的照片和信件,看到卡片上的瀟灑筆跡,就像蒲公英灑下的種子,在地里生根發(fā)芽,于是便不再感到孤單,知道依然有人在陪伴。
他生來就是蒲公英,注定跟著風(fēng)走,自由地漂泊。與自由之人相伴,戴德感恩吧。
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