精選期中考的作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考的作文 篇1
期中考試失利后的總結與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了,數(shù)學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。
期中考的作文 篇2
這一禮拜,大家院校提前準備了一次段考,原以為自身考得非常好,但是,當昨日語文卷發(fā)出來的情況下,我徹底震驚,卷子上寫著鮮紅色的七十四點五。這是我的考卷嗎?不太可能呀,我不會將會只考了那么一些。我為什么會考得那么差?就是我沒有用心備考?我還在內心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發(fā)火,基本上必須忍住不哭了。今日,在我要去更正考卷的情況下,孫老師對我說:“有兩門課的成績我也不知道,可是,我明白的二門你都考得很差。”想聽了,內心更為傷心了。我想:孫先生說我的兩門課很差,一門是中文課,我已經(jīng)知道結果了,還有哪門課?是英語嗎?不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數(shù)學課還是科學研究?就是這樣,一個下午就在一片焦慮中渡過了。
中午第一節(jié)課便是科學實驗了,我很焦慮不安,真擔心聽見自身的成績。教師進來了,教師每報一個人名字,那人就得站立起來。到我的情況下,我心焦慮不安來到頂點,當教師說:“考得還能夠,九十五分不上。”想聽了,猛然松了一口氣,可沒多久給自己的數(shù)學課成績剛開始擔憂了。從裘教師那邊拿過考卷,我考了九十四分,我察覺自己不對許多不應該錯的地區(qū),原本能夠 考九十分之上的考卷,我卻被白白地扣出了六分,真不應該。
接下去便是數(shù)學教學了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,也有四位同學們是九十分之上的,其他絕大多數(shù)同學們全是在七十分到八十分正中間!惫蠋熌菢右徽f,我內心就會有底了,我已經(jīng)了解我的大概成績!凹驯,八十八分!边@一成績比我猜想的要好一點,但是,還是沒有做到我的最少規(guī)定,由于,里邊有許多題型就是我沒認清題型也有計算誤差而導致的。三門課的成績我已經(jīng)知道,我十分不滿意,希望我的英語成績能好一點。
此次考試我考得十分不太好,我還在期末考的情況下,一定要好好地備考,爭得考出來好成績。給油!
期中考的作文 篇3
隨著時光流逝,我們已經(jīng)學完了半個學期,每一門學科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。
很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95。5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數(shù)學可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話,電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的罪行被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸碎尸萬段。我的結局很悲慘,因為沒有當上學習之星,我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數(shù)學分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號,但是這些進步依舊沒能改變我的敗局,這是因為我平時存在這樣的問題:1。英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持2。平時學習的時候不踏實,如我數(shù)學列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了3。解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數(shù)學漏寫、數(shù)學選擇題答案抄錯了,4平時學習不夠勤奮,學習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。
我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業(yè),認真寫作業(yè),記號課堂筆記,爭取下一次取得好成績。
期中考的作文 篇4
眼看就要期中考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個考成績!你想考一個好成績嗎?想嗎?那就讓我來給你說說吧!
語文:
語文是很簡單的,我們班同學的最大弱點就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學們就不會了,F(xiàn)在讓我給你說一個寶典吧!碰到閱讀理解難題無需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時候不要太粗略,要認認真真仔仔細細的看,然后就能寫下了。
數(shù)學:
當考數(shù)學時,數(shù)學大部分的題都是來自于數(shù)學書和數(shù)學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了!
英語:
英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題!
最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績!
期中考的作文 篇5
時間過得真快!轉眼間就到了期中考試。
考試的前幾天,老師帶著我們把前幾個單元全都復習了一遍。還一而再再而三地重復:馬上就要到期中考試了,抓緊時間復習,不會的趕緊問老師,不然考試時就吃虧了!復習了幾天之后,終于迎來了考試。
現(xiàn)在是特殊時期,當然得用特殊的考試方式了?荚嚽埃易x著老師讓記的重點、課文、筆記,生怕漏了哪個知識點。
同學們,考試時間到了,我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里,請大家開始作答。聽到這個聲音時,我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著:希望試卷不要太難!希望試卷不要太難!當我打開試卷時,心中黯然歡喜。哇!這些題老師都講過,太簡單了。
語文考試時,我認真讀每一句話;數(shù)學考試時,我仔細算每一道題;英語考試時,我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了,一天的考試終于結束啦!把試卷交了以后,我本想打開書查看寫的題對不對,誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題,已經(jīng)記不起來是哪道題了,干脆不想了,反正考試已經(jīng)過去了,還那么操心干嘛,想著,就放下了。
考完試后,分數(shù)很快就出來了。我看了錯題后,后悔萬分,可世上沒有后悔藥,只能接受事實了。語文寫錯了近義詞,扣了一分,與滿分擦肩而過;數(shù)學解決問題第一步算錯了數(shù),一下扣了七分;英語更馬虎,抄錯了一個單詞。哎~
通過這次考試,試卷告訴我:做完題一定要認真檢查,不然是不會有理想的成績的'。
期中考的作文 篇6
期中考試雖然結束,可期中考試的情景卻仍歷歷在目......---題記
一個星期前,我的思緒就開始緊張起來,因為上初中的第一次期中考試就要來臨了,我臉上小小的興奮著,心里大大的激動著。
有了月考的反思與總結,我有了一些學習經(jīng)驗,為了期中考試能夠考好,我就開始緊張的復習,這幾天,我沉浸在書的海洋。
期中考試終于來臨,為了考試成績的真實性,學校決定把我們七年級的十個班每個班分成不同的考場,我們班上的同學有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場的27號,我們這次實行“涂答題卡”的方式來考試,是用電腦改題,跟中招考試的形式是一樣的。
第一場:語文(11月7日下午2:30--4:10),政治和歷史(4.40--6:15)
語文考試,看看監(jiān)考老師發(fā)下來的試卷,Oh my god!四面,題量好大啊,看看卷子的難度,還好啦,有的我都會,但是后面的課外古文閱讀卻使我畏懼,讀了幾遍之后就懂了,這使我松一口氣。題雖然簡單,但是由于題量太大了,再加上我的磨嘰,以至于剩20分鐘還沒有寫作文,監(jiān)考老師提醒我們還有20分鐘的時候,我才奮筆疾書的把作文寫完,但是還是沒有和時間賽跑贏,最終時間已經(jīng)到了,檢查的機會都沒有,還有幾個小題沒寫,我就眼睜睜的看著我的卷子交上去了,遺憾~
到了4:40政治考試,我頓時輕松許多,因為在考試前,我背了好長時間的政治,心想著應該沒問題。試卷發(fā)下來,還好還好,我剛好背了這些內容,可有一道題卻把我困住了,是這樣:一個男孩因為臉上長滿了青春痘而特別傷心,如果你是心理咨詢師的老師,你認為有什么解決辦法可以去掉痘痘。好吧,我還沒有長痘痘,對于這方面的常識我是一無所知,不過還好還好,我突然想起來政治書上的相關鏈接里曾經(jīng)講過這部分知識,我還能記得起來,于是我就結合自己的認識寫了出來。
歷史考試,前面的題還算比較簡單的,我5分鐘就全部選完了,到后面的而非選擇題,“百家爭鳴”問:荀子的學生是誰?我們并沒有學過這部分的內容,不夠還好后面有關于他學生提出的思想,才想出來是韓非子,可是費了我不少的腦細胞;哈哈,“商鞅變法”考的內容我全部都背過了。
第二場:11月8日上午:數(shù)學( 8:00--9:30 )英語(10:00--11:30 )
數(shù)學是我的弱項,所以我做題的時候格外認真,仔細地審題。由于我們卷子的最后一題超出了范圍以至于我們都理解錯了,比如:AB=5,不是指AB的乘積等于5,而是指從A到B的距離為5,直到老師說了我們才明白,可是這道題我已經(jīng)寫完了,好吧,我的卷面又要臟了,因是電腦改題,怕老師看不清,我只好一道一道的把原來的答案給劃掉,再把新的答案寫到題上,可悲!
英語可是我的強項,雖然題量比較大,但我還是半個小時就寫完了,我一道一道細心地檢查,并一個個核對試卷上我所選的答案和我涂在答題卡上的答案是不是一致。覺得自己英語考得還不錯,應該能考到95分以上,我不免有些沾沾自喜。
第三場:地理/生物(下午:2:30--3:35)
地理和生物是這次考試分值少、考試時間短的兩門學科對于地理,我覺得前段時間沒有學好,尤其是一直都分不清楚經(jīng)線和緯線,幸好考試之前,我“臨時抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了,所以看到有些題都能選擇出來。
生物卷子有幾道選擇題有點難,我先寫了后面的非選擇題,然后再做前面的選擇題,選答案時審了又審,不知對不對我心里沒底,有點懸啊!
期中考試結束了,我在忐忑不安中等待著我的考試成績出來......
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