做最好的自己五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的做最好的自己五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做最好的自己五年級(jí)作文1
9月23日上午,我們廈門(mén)日?qǐng)?bào)的小記者們一起去參加了做月餅的活動(dòng)。
以前都是買(mǎi)月餅吃,這還是我自己第一次動(dòng)手做月餅。在老師給我們講解完月餅的制作過(guò)程后,我穿好圍裙,洗干凈雙手,坐下來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始制作了。工作人員將一個(gè)個(gè)小電子秤放在我們面前,又發(fā)放了一些低筋面粉和一團(tuán)事先揉好了的月餅皮給我們。做一個(gè)月餅大約需要20克餅皮,于是我們開(kāi)始用電子秤稱(chēng)重,將大的餅團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小的餅團(tuán)。我們很快就進(jìn)入了“烘焙師”的角色。因?yàn)槊咳诵枰鍪畟(gè)月餅,稱(chēng)完餅皮后我領(lǐng)到了十團(tuán)月餅的餡,有蛋黃白蓮蓉、抹茶、紅豆、蔓越莓這幾種口味。我將餅皮搓圓,再輕輕一壓,讓它變成厚度適中的扁平模樣。將餡包進(jìn)餅皮里,把它搓成一個(gè)均勻的小球,再灑上一些面粉防止粘連,然后放入專(zhuān)門(mén)的月餅?zāi)>呃飰夯ā]p輕地壓幾下再推出來(lái),一個(gè)月餅就做好了。可別小看了這個(gè)壓花的技術(shù),稍不留神月餅可是會(huì)“露餡”的。
有了做第一個(gè)月餅的經(jīng)驗(yàn),后面再做速度就快了起來(lái)。我一個(gè)接一個(gè),很快就將十個(gè)月餅就做好了。這時(shí)工作人員幫我將月餅放入烤箱,只需再等待三十分鐘就大功告成了。
我聞著餅香,感覺(jué)這三十分鐘是那樣的漫長(zhǎng)。我焦急地等啊等,眼看著一個(gè)個(gè)月餅在火力烘烤的作用下,由淺變深。終于等到月餅出爐了,月餅金燦燦圓溜溜的,散發(fā)著誘人的香味,彌漫了整間屋子。做月餅的老師告訴我現(xiàn)在剛烤出來(lái)的月餅是最香最好吃的。有些小伙伴們不等月餅變涼就迫不及待的吃起來(lái),可我一個(gè)也舍不得吃。我要將它們帶回家與親愛(ài)的家人分享。
做最好的自己五年級(jí)作文2
從前,有一位青年,他終日無(wú)所事事,胡思亂想:“為什么我要是個(gè)人呢?如果我是只動(dòng)物就好了,這樣我就不用學(xué)習(xí)、不用工作、不用……”思之不得,郁悶至極,他便來(lái)到五馬山腳下,想去登山放松心情。
當(dāng)他爬到半山腰時(shí),遇見(jiàn)一環(huán)形水渠,在水渠邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的“寶箱”。他環(huán)顧四周,見(jiàn)這里空無(wú)一人,心中大喜,便急上前來(lái),迫不及待地打開(kāi)寶箱。箱底里安安靜靜地躺在一個(gè)紅色的手環(huán),乍一看,和普通的手環(huán)沒(méi)多大區(qū)別。突然,寶箱懸空漂浮出一張帶著羽毛的發(fā)黃的紙條,上面赫然寫(xiě)著:這是命運(yùn)手環(huán),戴上它吧,可以在老鷹、人、蝸牛之間相互轉(zhuǎn)化。
“真是天助我也”,這位青年大喜過(guò)望,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。他毫不猶豫地戴上手環(huán),輕點(diǎn)“老鷹”圖標(biāo)。只聽(tīng)“咻”的一聲,他鬼使神差般變成了一只翱翔于蒼穹的雄鷹。風(fēng)在他的耳邊呼嘯而過(guò),他在天空中俯視著大地,時(shí)而低空盤(pán)旋,掠過(guò)水面;時(shí)而貼著山崖,扶搖而上;時(shí)而引吭高鳴,叫聲響徹云霄。渴了,他喝山里的泉水;餓了,他捕些小動(dòng)物吃;累了,他在樹(shù)枝上休息。“這就是我想要的生活”他想到!芭椤币幻蹲訌椡蝗缓魢[而來(lái),打中了他的左翼,頓時(shí)火辣辣的生疼,“嗖嗖嗖……”更多的子彈鋪天蓋地地射了過(guò)來(lái),他急忙用爪子一鉤,圖標(biāo)又亮了……
等他再次睜眼時(shí),槍林彈雨消失了。他的眼前,草有他的幾倍高,周?chē)械纳锒际驱嬋淮笪,這一次他成為了蝸牛。蜘蛛、甲蟲(chóng)、屎殼郎……平時(shí)他瞧不起的動(dòng)物都讓他感到無(wú)比的恐懼。當(dāng)一只燕子準(zhǔn)備把他KO時(shí),他面前白光一閃,又變成回了人。
手環(huán)神秘地消失了,天空中傳來(lái)威嚴(yán)的聲音:“年輕人,好好做人吧!當(dāng)你體會(huì)到更多物種的不幸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),認(rèn)真做最好的自己才是人生的最高境界!”
做最好的自己五年級(jí)作文3
人生如逆旅,我亦是行人。道路萬(wàn)千,擇善而行之。
他會(huì)跳舞,他鋼琴十級(jí),他一千米三分鐘,他學(xué)習(xí)年級(jí)第一,他雙商極佳,他性格熱情,他長(zhǎng)得英俊帥氣……
可是他是他,你是你自己。
總會(huì)有自己擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的事情,你是參天大樹(shù)的種子就無(wú)法成為鮮艷的花朵,但你給世界的驚喜或許是不同的,亦(抑)或是更為巨大的。盲目追求(追趕)他人,最后你不會(huì)成為你自己,甚至在該吸收陽(yáng)光的青蔥時(shí)代澆了無(wú)用的肥水,最后既不成花更不成樹(shù),那便更為不值得了。所以說(shuō)他人所具備的能力,你不一定具備。相同的,你所具備的能力可能正是他人無(wú)比羨慕的,所以做自己最好。
怎樣做最好的自己呢?
首先明確定位,自己是厚積薄發(fā)的大樹(shù),還是讓人贊賞的鮮花。不由他人評(píng)價(jià),最了解自己的只有自己。是樹(shù)就別想開(kāi)花,是花就別想?yún)⑻熘蟆C鞔_定位才利于前行。
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),明確定位之后,有的人朝著目標(biāo)奮發(fā),有的人仍坐在原點(diǎn),腦子里妄想著美好的但不屬于他的明天。你心中那泓清泉不能沒(méi)有明月,有了理想并奮發(fā)向前才會(huì)有美好的明天,所做的一切的一切要配得上你所獲得的。
自己就是自己,他人只是他人;蛟S花朵的花期不及樹(shù)木茂盛百年,但它刻在人心中的花是雋永的;或許樹(shù)木的樸素?zé)o華留不下那一世浮華,但它帶來(lái)的是溫暖,是呵護(hù),是不屈的意志與不可復(fù)制的偉大啊!多想想自己,為社會(huì)奉獻(xiàn)是人人之責(zé),但奉獻(xiàn)方式卻是多彩的,都不平凡的!
時(shí)光易逝,歲不我與,即刻起,做最好的自己。
做最好的自己五年級(jí)作文4
山上有一棵小棗樹(shù)和一棵小柳樹(shù)。他們兩個(gè)挨得很近,中間有一些小花和小草。
春天,小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉,而小棗樹(shù)卻還是光禿禿的。小柳樹(shù)就嘲笑小棗樹(shù)說(shuō):“我都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉,而你還是光禿禿的,好丑啊!”小柳樹(shù)和小棗樹(shù)中間的小花說(shuō):“我都開(kāi)出了美麗的花朵,還帶著芳香,而你卻還是光禿禿的,好丑啊!你不配和我們和我們待在一個(gè)地方?熳唛_(kāi),快走開(kāi)!”小柳樹(shù)也附和著小花說(shuō):“就是呀,就是呀,你快走吧!別和我們待在一個(gè)地方。”而小棗樹(shù)卻一句話也不說(shuō)。小花和小柳樹(shù)更加囂張說(shuō):“你覺(jué)得我們說(shuō)的都對(duì),不敢說(shuō)話了吧!小棗樹(shù)還是一句話也不說(shuō),繼續(xù)沉默著!
過(guò)了一段時(shí)間,下起了大雨、刮著大風(fēng)。小柳樹(shù)被大風(fēng)刮得左搖右擺,有的柳枝都斷了。小花,有的被連根拔起,有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹(shù)卻沒(méi)有任何事,堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中。
現(xiàn)在,小柳樹(shù)和小花變得狼狽不堪。相反,小棗樹(shù)變得非常的漂亮。長(zhǎng)出了茂密的綠葉和小花骨朵。過(guò)了一段時(shí)間后,小花凋零,結(jié)出了小棗。這時(shí)候,有許多人來(lái)摘小棗,有些孩子還在小棗樹(shù)底下乘涼、玩耍。這時(shí),小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō):“你如果想嘲笑我,就快點(diǎn)嘲笑吧!”小棗樹(shù)說(shuō):“我為什么要嘲笑你呢?”小柳樹(shù)說(shuō):“我嘲笑了你,我現(xiàn)在變得落魄了,你不應(yīng)該也來(lái)嘲笑我嗎?”小棗樹(shù)說(shuō):“我不會(huì)嘲笑你的。因?yàn)槲抑辣怀靶Φ耐纯啵也幌氚堰@份痛苦再傳遞給別人!薄霸僬f(shuō),我應(yīng)該感謝你們。是你們讓我學(xué)會(huì)了忍受,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了,付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出,就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的人,只有更好的人。做最好的自己吧!
做最好的自己五年級(jí)作文5
花園中的小橡樹(shù)不知道自己該干什么?吹絼e人都在開(kāi)花結(jié)果,它迷茫了。它想:“我是一棵小橡樹(shù),既不可能開(kāi)出花朵,又不可能結(jié)出果子。那么,就讓我長(zhǎng)得高大挺拔,這樣,我就能給人們遮陰乘涼了。我為什么不做最好的自己呢?”它又高興起來(lái),很快就長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
是呀,橡樹(shù)既不可能像蘋(píng)果樹(shù)那樣結(jié)出又大又甜的蘋(píng)果,也不可能像玫瑰那樣綻放出美麗的花朵。在迷茫中,它選擇了平靜下來(lái),做最好的自己,最終成功了。我們與小橡樹(shù)一樣,只要做最好的自己,就一定能夠成功。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)都還算班級(jí)上好的幾個(gè)同學(xué)之一,但不知為什么,我的體育從來(lái)都跟不上。尤其是對(duì)于跑步啊,跳高啊,立定跳遠(yuǎn)啊這些,更是搟面杖吹火——一竅不通。每當(dāng)看到同學(xué)們輕而易舉地就通過(guò)考試,測(cè)評(píng)時(shí),我的心里都直癢癢,我開(kāi)始恨自己:為什么我就是跟不上?其實(shí)我又何曾沒(méi)有努力過(guò)?
那時(shí),我曾每天都要求爸爸媽媽帶著我到社區(qū)公園跑步,用橡皮筋綁在兩根樹(shù)上練習(xí)跳高,到沙坑中立定跳遠(yuǎn)……盡管我十分努力地每天堅(jiān)持練習(xí),可期中考試時(shí)我還是只得了70分,我哭了。爸爸看到后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人的體質(zhì)是不同的。雖然你的體育不如別人好,你可能做不到像別人那樣得高分,但你的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)比別人好呀!你應(yīng)該做最好的自己。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你應(yīng)該向自己的長(zhǎng)處努力!卑职值脑挘顐牡奈翌D時(shí)醒悟了。
每個(gè)人生來(lái)都是與眾不同的,有長(zhǎng)處也有缺點(diǎn)。與其去效仿別人,不如向自己的長(zhǎng)處努力,做最好的自己,才能成功。
做最好的自己五年級(jí)作文6
縱然世間風(fēng)情萬(wàn)種,我依然做最好的自己。——題記
小時(shí)候,學(xué)校里掀起了一股“足球熱”,各種各樣的球星被同學(xué)捧上了天,同學(xué)之間比誰(shuí)更有球星的“范兒”,比誰(shuí)會(huì)踢“香蕉球”、“頭球”……我也是其中的一員。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,我的一場(chǎng)比賽竟成為了同學(xué)們的笑柄。
那是小學(xué)間的一場(chǎng)友誼賽,我擔(dān)任前鋒,主要負(fù)責(zé)向球門(mén)里踢球。開(kāi)局后,隊(duì)友穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步向前,很快,球就突破對(duì)方防線傳到了我的腳下,隨即,對(duì)方幾個(gè)人就把我包圍起來(lái)。隊(duì)友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球!”。我心想:“為什么要傳呢?我要向球星一樣把他們溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這才“酷”呢,這才顯示我的水平呢!”然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,沒(méi)過(guò)幾秒,球就被搶過(guò)去了,我的“表演”失敗了,看著隊(duì)友們焦灼的眼神,我羞愧地低下了頭。
不一會(huì),一同學(xué)將球精準(zhǔn)地傳到我的腳下,我又想以一記漂亮的“香蕉球”入門(mén)——那絕對(duì)是精彩的一瞬,但命運(yùn)又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”,球筆直地向一邊偏去……
那一次,我們輸?shù)煤軕K,隊(duì)友們的眼神都忿忿的,誰(shuí)也不理我,老師的眼神里含著怒氣,我像一個(gè)泄了氣的氣球,徹底蔫了。
復(fù)賽時(shí),我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動(dòng)作了,以自己的方式穩(wěn)穩(wěn)地等待時(shí)機(jī),謹(jǐn)慎地運(yùn)球、踢球。終于,隊(duì)友一個(gè)快速的傳球,球準(zhǔn)確地翻滾到我腳下,我死死地盯住球,眼都不敢眨一下,用盡全身力氣,猛一發(fā)力,球就像一個(gè)紅了眼的公牛向?qū)Ψ斤w馳而去,對(duì)方球員躲向一邊——球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了!最后,我們贏了!
何苦費(fèi)盡周折模仿別人,不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風(fēng)格,做最好的自己,足矣。
做最好的自己五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),在人生的長(zhǎng)河中總有那么一顆最大、最耀眼的明星。人生的成敗,在于做最好的自己。
放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。天陰沉沉的,路邊的樹(shù)葉沙沙地響,我手中握著滿(mǎn)是紅叉的試卷,聽(tīng)見(jiàn)仿佛有人在對(duì)我說(shuō):“你不行的,考成這么差。”這嘲笑和諷刺的聲音一直回蕩在我的耳畔。我的眼中,整個(gè)世界都是灰暗的,空中的鳥(niǎo)兒,路邊的貓狗和水中的魚(yú)兒都定格在我的眼中,這個(gè)世界仿佛已沒(méi)有生機(jī)。我的心如同死灰。這回家的路太短,我希望永遠(yuǎn)都別走到家中,永遠(yuǎn)也別讓爸爸媽媽看到這可恨的數(shù)字。也永遠(yuǎn)別讓我看見(jiàn)父母失望和傷心的眼神,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵。而我卻無(wú)以回報(bào)。
晚上,我坐在書(shū)桌前隨著時(shí)間發(fā)呆,猶豫著。忽然,門(mén)外響起了父親的'手機(jī)鈴聲,接著,我聽(tīng)見(jiàn)了父親說(shuō):“喂,你好。請(qǐng)問(wèn)你是……”時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,“哦!是老師呀,您好您好,怎么了,有什么事嗎?”門(mén)外又響起了父親的聲音。聽(tīng)見(jiàn)“老師”二字,我心中似乎有顆大石頭提了起來(lái)。我急忙靠在門(mén)上聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。父親又說(shuō):“真的嗎?謝謝老師,我會(huì)跟她說(shuō)的,嗯,好,老師辛苦了,再見(jiàn)!”我冒出了一身冷汗,我又聽(tīng)見(jiàn)了父親的腳步聲越來(lái)越大,我趕忙回到書(shū)桌前,將試卷塞進(jìn)柜子中,房門(mén)打開(kāi)了,父親走到我旁邊揚(yáng)起了手掌,我下意識(shí)地緊閉雙眼,父親摸了摸我的手說(shuō):“不錯(cuò),孩子,老師打電話給我說(shuō)你今天得了繪畫(huà)二等獎(jiǎng),好好努力!”我愣了,父親走出房門(mén)關(guān)上了門(mén)。我呆若木雞,兩行熱淚順著我的臉頰流下。我想起明天要考試,拿出了試卷,仔細(xì)認(rèn)真地訂正了起來(lái)。
第二天的考試開(kāi)始了,我拿起筆堅(jiān)定地在白卷上寫(xiě)下答案。微微抬頭,我似乎看見(jiàn)老師露出了欣慰的笑容。
從那之后,我便不再傷心,不再自卑。因?yàn)槲抑溃褐挥凶鲎詈玫淖约,努力了,才?huì)成功。
不與別人“爭(zhēng)艷”,只做自己便好。
做最好的自己五年級(jí)作文8
牡丹,以其雍容華貴的風(fēng)度,貴為花中之王;蓮花,以其潔身自好的品格,成就其為花中君子;而那些滿(mǎn)山遍野不知名的野花,也以其特有的芬芳,在充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中,秀著獨(dú)特的自我,成就著各自的美麗。
人也一樣。劉邦曾說(shuō)過(guò):“籌集糧草,安撫百姓,我不如蕭何;運(yùn)籌帷幄,決勝千里,我不如張良;指揮三軍?藬持聞,我不如韓信;然而任人之長(zhǎng),使人各盡其材卻非我莫屬。”這是一個(gè)帝王的開(kāi)明,但何嘗又不是漢朝的興盛所在。
正是因?yàn)閯畹娜稳宋ㄙt與各具長(zhǎng)處的人才的努力,才使?jié)h家王朝興盛一時(shí)。浩瀚長(zhǎng)空,若無(wú)朵朵白云,怎能顯其秀美;朵朵奇葩,若無(wú)片片翠葉,怎能顯其悅目。可見(jiàn),美是整體的。美在整體的和諧里,美在事物的每一個(gè)組成部分。因此,人無(wú)須自卑,無(wú)須艷羨,只要努力,只要做最好的自我,你就是一道亮麗的風(fēng)景。
做最好的自己,就要尋找自身的亮點(diǎn)。因此,我們不要苦惱自身的瑕疵,只要努力,就會(huì)有成功的人生。曾有人讓莊子當(dāng)相國(guó),也有人讓愛(ài)因斯坦當(dāng)總統(tǒng),但都被他們拒絕了。為什么?因?yàn)樗麄兩钪约翰o(wú)治理天下的才能,他們的追求,是浪漫的哲理,是對(duì)科學(xué)永無(wú)止境的探索。他們懂得發(fā)揮自身的亮點(diǎn),做最好的自我。做最好的自我,就要相信自身的力量。
“海納百川,有容乃大”,若無(wú)溪流江河的沃灌,那來(lái)大海波瀾壯闊的馳騁。水滴石穿,一滴水的力量都不容忽視,更何況擁有無(wú)窮智慧與理想的我們。不要忽視自己的力量,相信自己就是那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。做最好的自己,何嘗不也是一種自信,一種對(duì)自我力量的肯定。那就讓我們把它變?yōu)橐粋(gè)方向,一種力量,向理想,向成功前進(jìn)吧!
做最好的自己五年級(jí)作文9
媽媽曾經(jīng)告訴我要做最好的自己,我一直覺(jué)得媽媽的話是錯(cuò)的,既然有能力,為什么不做個(gè)完美的人呢?直到有一天我才發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的是對(duì)的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍,我們的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“走,去踢足球吧!”其他人都躍躍欲試地回答:“好呀!”說(shuō)罷,一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔回教室拿足球,可我像晴天霹靂一般呆若木雞地站在一旁,心想:萬(wàn)一踢球時(shí)我發(fā)揮失常,同學(xué)們嘲笑我不會(huì)踢球怎么辦!還是別踢了,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!想到這,我忙說(shuō):“算了,我不踢了,我不想踢!彼麄兟(tīng)了冷笑道:“你怎么了?中了哪門(mén)子邪啊?是不想踢還是不會(huì)踢呀?沒(méi)事,隨便踢,想怎么踢就怎么踢。”我給自己壯了壯膽說(shuō):“是不想踢,你們少在這兒貶低我!闭f(shuō)罷,我轉(zhuǎn)身像一只豹子一樣紅著臉,幾個(gè)大跨步就回到了教室。但,對(duì)于沒(méi)能暢快的踢場(chǎng)足球還是心有不甘。
這天晚上,我在公園里散步,天黑漆漆的,幾顆小星星眨著眼;一只小船倒掛在夜里;風(fēng)也像個(gè)喝醉酒的人一樣,“呼呼”地吹著。公園里冷清清的,不像平時(shí)那么熱鬧。我突然看見(jiàn)了一朵牽;,淡紫色的花瓣,白色的花蕊,它正努力的茁壯成長(zhǎng),也在撫媚的開(kāi)放著,像是在向人們展示它那妖嬈迷人的身體。雖然,它不像玫瑰花那樣紅艷,那么高貴。也不像桃花一樣開(kāi)出芳香的花苞,更不像桃花那樣惹人喜愛(ài)、十里飄香。它只是一朵普通的牽牛花,做好最完美的自己,不羨慕別人。我心想:上次我的態(tài)度以及做法都不好,他們約我出去,我應(yīng)該放開(kāi)自己,展現(xiàn)最好的自己,向牽;▽W(xué)習(xí)。第二天同學(xué)們約我踢球,我爽快的答應(yīng)了,他們對(duì)我說(shuō):“這才是真正的你。
做最好的自己,像牽;▽W(xué)習(xí),過(guò)好每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘。
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