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讀書使我快樂六年級優秀作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀書使我快樂六年級優秀作文，歡迎大家分享。
讀書使我快樂六年級優秀作文 1
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度和深度。
書，知識的源泉;書，智慧的翅膀;書，人生的方向盤;書，人類進步的階梯。書能使人在知識的海洋流連忘返，我也是其中的一位書迷。
我是一個書迷，我的興趣愛好就是閱讀書籍，閱讀真的讓我著迷。
手拿一本曹文軒的《青銅葵花》，書里那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優美的圖畫，它們正生動的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個蘆葦蕩，一個男孩和一個女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達我的內心，它讓我見識到農村孩子的質樸、善良，深深地感動了我。
翻開《名人傳記》，我從中得到很大的幫助。大膽實驗的愛迪生用了無數方法，為人類發明出了電燈，為夜晚增添光明，方便眾人。可在輝煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少犧牲，書都告訴了我，讓我明白成功的不易。牛頓在小事中發現問題，加以研究，最終聞名世界，他告訴我要善于思考，勇于探索。這些名人教給了我好的學習方法，使我輕松學習。
讀書越多，越使我懂得了閱讀的重要性，我一定要多讀書，讀好書。《愛的教育》這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學校》。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學，每天將會多無聊，多可憐啊!只要經過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的'，到后來，你一定會懇求著回學校。”是啊，書本就是我們的武器，學校就是我們的分隊，整個世界就是戰場，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，閱讀能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。閱讀真的讓我著迷，我從閱讀中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。
讀書使我快樂六年級優秀作文 2
自古以來，那些有著很大成就的人，大部分都是就從小苦讀詩書，有著很大的才華，才能得到賞識，而我，也很喜歡讀書。
讀書對我來說，就像是陪伴我長大的伙伴，它教給了我知識，從一個又一個或悲傷或快樂的故事中，教給了我一個個做人的道理，使我受益匪淺。我喜歡讀書，更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節，它使我陶醉于其中，忘記了時間和饑餓，有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時，等我反應過來的時候，已經過去了很長時間。比如說有一次，我在學校，吃好了中飯，正在午休，我在座位上安安靜靜的讀書，我看得非常入迷，對周圍的一切渾然不覺，整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后，我發現同學們都在埋頭寫著什么，問了一下同桌，才知道原來是老師布置了課堂作業，要求我們現在完成。我聽了之后，趕緊問清楚了作業內容，便寫了起來。看來讀書太入迷了，也不見得全是好的'，我就是個活生生的例子，但我還是忍不住癡迷于讀書。
圖書伴隨我成長，我每天都忍不住要看一會兒書，現在我家里已經有了一個不算大的書架，它雖然不大，但在它身上放著的書，應該有一百本了，上面的書全都是媽媽買給我的，里面還有好幾本是在我很小的時候買的，現在看來雖然有點幼稚，但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師，她為我們班付出了很多，花了很多錢幫我們買了許多圖書，并且還是有著深刻的道理的，適合我們這個階段看的書。馮老師就把書放在書柜上，總共有四十幾本，供我們觀看，沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書，經常一有空就看一會兒，到現在已經看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都讓我記憶深刻。
雖然我讀了不少書，但我仍覺得太少了，因為世界上有那么多的書，和我讀過的書相比，簡直就是小巫見大巫，所以我還是需要多讀書，爭取我讀過書，能夠裝滿一個大書架。
讀書使我快樂六年級優秀作文 3
書是一個不會說話的老師，在你迷惑時給你正確的指引。書也是我們共同的好伙伴，為我們帶來歡樂。
三年級的上學期，我們班級開展了一個小小讀書交流會，老師讓同學們積極參與，同學們個個興致勃勃，七嘴八舌地討論著。看著他們開心地談論著，我也很想舉手發言，談談自己最近看過的一本名為《老人與海》的書，其中的故事情節很讓我感動，真想與同學們一起分享啊!這時老師似乎看出了我的心思，微笑著點了我的.名，讓我談出自己讀書的感受。望著老師信任的目光，我大膽地站出來，用響亮的聲音為大家詳細地講著那本書的情節.內容……教室里很安靜，老師、同學們在靜靜地聽著我的講述，當我講出這個故事讓我們懂得了：不管遇到任何艱難險阻，都要勇敢克服和承受時，教室里響起了熱烈的掌聲。啊!那是大家對我的鼓勵和表揚!我的心里像喝了蜜一樣甜!在這次讀書活動中，我體會到了巨大的快樂!這種感覺我以前從未有過，就像經歷了一次快樂的旅行!
從那以后， 我愛上了讀書……
現在，每次媽媽帶我去逛書店，我就像走進了書的海洋，一本本書散發著迷人的光芒，像沙灘上一個個漂亮的貝殼，正等著我的撿拾呢!在我的書架上已經有許多“貝殼”了，其中有我特別喜愛的“貝殼”——《十萬個為什么》，這是一本包含上至天文、下至地理的百科全書。里面介紹了日新月異的信息科技、神奇的動物王國、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如：為何物體會熱漲冷縮?紙是怎么發明的......這些問題不僅能豐富我們的知識，開闊我們的視野，對我們的學習有很大的幫助和啟發。我已被它深深吸引了，每天我都從中獲得新的知識。
我要用書做階梯，用自己的勤奮努力一步步攀登知識的高峰。
讀書使我快樂六年級優秀作文 4
從幼年起，書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當我感到疲倦的時候，我都會拿起一本書來細細品味，并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶，時間開始倒流，我似乎又回到了小時候那五彩繽紛的童年時代。
我的父母都喜歡看書，家里的書櫥里放滿了書，在桌子上和沙發上也經常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時開始的。剛開始的時候，看到爸爸拿著一本書要看很長時間，我就認為書上一定有很好玩的東西，就把爸爸的書拿過來，翻過來，再翻過去，來來回回地檢查好幾遍，也沒發現有什么好東西在里面。我就問爸爸：“爸爸，書里又沒有什么好玩的東西，你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看著我，和藹的笑道：“孩子，書里有很多很多的東西，你沒看到，是因為你還沒有找到看到它們的方法。”
爸爸從書櫥拿出一本書說：“過來，爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》。”隨著爸爸讀書地聲音，一個奇妙，美麗的'世界展現在我面前。我被里面的人物感動著，為他們的幸福而歡笑，也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。
那時我還不認識字，就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來，我上學啦!我認識的字越來越多，我也就象海綿吸水一樣，拼命地讀起書來。一有空，我就拿起一本書來看。當習題做累了時，我會拿一本書來看，馬上就不累了，整個人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止，我讀過的書已經放滿了整整一個書櫥，已經有放不開的趨勢。書，讓我的生活充滿了快樂，每天在書的海洋里暢游，在書籍里歡笑、感動，是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們沉浸在書的海洋中，吸收書籍里的知識，體驗讀書的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
讀書使我快樂六年級優秀作文 5
有人曾經問過我，讀書是什么感覺？
我想了想，說，是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會有不同的收獲。故事發生在一個寒冷的除夕夜，一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴，當希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的，當她點燃了最后一根火柴時，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶啊！她笑著撲進了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個世界。當人們發現小女孩的尸體時，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的，這個故事是如此簡單，簡單到無法令你產生閱讀的興趣。但當我第一次讀它時，我哭了，是充滿同情的哭；當我第二次讀它時，我笑了，因為女孩終于在去世前感到了快樂；當我第三次讀它時，我的心中交錯許多的情感，我不僅為這個世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動。
一根小小的`火柴，或許照亮不了整個世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現的，是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻給她。但是，對于這個世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個高尚的人，應該具備幫助一個人的美德，去幫助那些比自己弱小的人。可是，又會有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動，每一種不同的感動都在促使我們成長。書，在感動中激勵我們，在激勵中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！
讀書使我快樂六年級優秀作文 6
讀書，是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書，是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可在樂趣中得到知識。我讀書，我快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”小時候，我總喜歡聽完故事再睡覺，爸爸媽媽總會給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動，我常常身臨其境，更愛讀書。更多的名著如漩渦一般，深深地把我吸引住了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金，他的形象那么崇高，那么偉大，那么值得尊敬！當保爾面臨著生命危險時，他依舊堅貞不屈寫出了一部關于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風雨所誕生的》寫了出來，這不屈不撓的.精神，不就是我從書中獲得的嗎？
讀一部史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”，陳勝、吳廣起義，楚漢之事，漢武帝統一……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證舊日的興盛、繁榮、發人深省。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸睡去。我寄情于書，永不孤獨，千古絕唱，因書而始，樂此不疲，因書而行。
我讀書，我快樂！
讀書使我快樂六年級優秀作文 7
讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而讀書使我快樂.
記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的袋子里,媽媽溫柔地說:"只要你寫完作業就可以挑本書看,"說著就走進了大屋,關上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業.我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內容是布卡帶著朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨著環境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看著看著我全身心地投入,仿佛正在跟布卡樣領略那海底世界的神秘,大陸上的.神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅游,身心無比放松,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.
從那以后我熱愛上了讀書,讀書也給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮的快樂.
讀書使我快樂六年級優秀作文 8
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次，媽媽要出去菜市場買菜，讓我一個人呆在家里，還囑咐我說一會兒會下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭，便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋里，無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時，屋外頓時狂風大作，烏云滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時，我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質，而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的.道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯！
讀書使我快樂六年級優秀作文 9
每個季節，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。是書，與我交上了最好的伙伴
每當我走過書店，就會情不自禁地就走了進去，在里面一看就是2個小時。記的有一次，媽媽和我一起去商店買衣服，突然看見了新華書店，我就獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害的媽媽著急。最后媽媽實在沒辦法，只好把沒看完的書買回了家。
還有一次，我寫完作業后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
媽媽說：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實的書迷！”可我卻沒反應過來，津津有味的繼續看著書。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的'文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。“
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉
讀書使我快樂六年級優秀作文 10
書是智慧的源泉，是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫，是所有交流情感的渠道，有了書，人們的思想就變得更加豐富開闊。
我如同一只活潑可愛的小魚，無憂無慮地在浩瀚的書海中，自由自在地翱翔，細細地品味大海給予我的營養，讓我變得更加健康快樂。
每當我興高采烈地抱著自己心愛的書，小心翼翼地坐下來看時，內心是多么快樂、多么自豪啊！每當我讀完一本書后，都會從書中感受到人生的真諦，以及生活中的許多啟示，讓我受益匪淺！
我時而在《城南舊事》中黯然神傷；時而在《父與子》中捧腹大笑；時而在《安徒生童話》中浮想聯翩；時而在《童年》中感受到生活中的凄涼與幸福；時而在《查理九世》中感受到團結就是力量；時而在《感恩的心》中體會到感恩是愛的源泉；時而在《笑貓日記》中感受到溫暖的童年，美好的童心！
讀書，會讓我們更聰明、更快樂、更愉悅！每當你打開一本書時，你就是在開啟智慧的大門。讓我們從知識的海洋中去獲得許許多多的知識和許許多多的快樂吧！
書籍是人類進步的階梯。它可以引導我們奮力前進，更上一層樓；書籍是我們最好的`朋友。當生活中遇到困難的時候，你可以向它求助，它是永遠都不會背棄你的，它會永遠地陪伴在你的身旁，向你傾訴，讓你不會覺得孤單。
讀書，不僅能讓我們增長知識，開闊視野，還能學到許多做人的道理。讀書，也讓我懂得了人間的真善美，教會了我該做什么樣的一個人。它們就是我的良師益友，天天伴著我成長，讓我健康，讓我受益！
我讀書，我快樂！！！
讀書使我快樂六年級優秀作文 11
俗話說：讀一本好書就如同與一個高尚的人談話。我的生活中常有許許多多的好書相伴，書常常用它豐富的知識滋潤著我，我也時常謹聽著書傳授給我的教誨。
從我記事時起，我的良師益友——書就經常與我形影不離，無論走在哪里，我的手里總會有本書兒陪伴我，因為書海里的一個個稀奇古怪的故事深深地吸引這我。
我清楚地記得九歲那年，我隨父母進書店買書，剛進書店，我就立刻被擺在前排書柜上的《兒童文學》鮮艷的封面給吸引住了，輕輕一翻，短小精悍的'文章躍入眼簾，哇，我還沒讀過這么美的文章呢！隨即便如饑似渴拜讀起來，爸爸媽媽在一旁不知嘟嚷了多少遍我還不愿回家，爸爸只好給我買了好多本《少年文藝》，我這才不情愿的回家。
那以后，我定下讀書計劃，周周不落，周周有內容，周周有收獲，已拜讀的書已上百本，讀書筆記已經記滿好多本，我總覺得每天的學習、生活是那么豐富多彩、那么有意義。
“書山有路勤為徑”當我們在書的世界里遨游時，我的心情是多么的激動呀！是書讓我的知識更加豐富；是書讓我的視野更開闊；是書讓我的學習更有進步……
書，我愛你，你永遠都是我的好朋友！
讀書使我快樂六年級優秀作文 12
書，是我們家里的必備之物。每個人的家里都會放著幾本自己喜歡的書。就像高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯。”你只有飽讀詩書，才能走上成功的道路。
從小，我的房間里就擺滿了各式各樣的書。我覺得好玩，經常會隨手拿起幾本書翻一翻。到了五六歲，我爸媽就給我買了兒童版的《西游記》。每天有空的時候就陪我一起看，用手指著一行行字念給我聽。到了七八歲，我有迷上了鄭淵潔的童話，每天都要看上兩三個小時。到了四五年級，我有被金庸的武俠小說給牢牢地吸引住了，每天都不免要學著書中的樣子打上幾掌。
有一個周末，我正一個人待書房看著武俠小說《射雕英雄傳》正看到郭靖仗義除惡的片段，忽然耳邊傳來了嗡嗡的叫聲，原來是一只蚊子在我的臉上平安著陸了。我一怒之下，學著郭靖的樣子，一招“飛龍在天”往我自己的臉上打過去。只聽到一聲清脆的“啪”我的手上雖然多了一具蚊子的尸體，但我自己也被這凌厲無倫的降龍十八掌疼得四處亂蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖為了國家和民族的.存亡，受多重的傷都沒有叫過一句苦。我這點傷算得了什么，當下把痛忍了過去。
過了幾天，我好了傷疤忘了疼，又學起了武功。看到歐陽鋒神乎其技的武功，不免要跟他學上幾招。我飛起一腳，突然想起我的腳還在桌子底下，急忙想收回腳，卻已為時太晚。我的腳重重的撞到桌子上，包扎了幾天才好。
在從小到大經歷中，看書雖然給我帶來了許多囧事，但只要能從書中獲得知識、樂趣。這點傷痛，根本不值得一提。
讀書使我快樂六年級優秀作文 13
讀書是什么？它是一種快樂。讀書是什么？它是一種樂趣。讀書是什么？它是一種享受。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現實，才會推動科學的發展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應手呢！上作文課時，愛看書的同學一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，書到用時方恨少啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。”可想而知，好書是多么有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一坐便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書的誘惑力有多大啊！
書中的.學問博大精深，讀一本好書，如教千個益友。如《上下五千年》中，有開天辟地的盤古，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書的知識太多了。
生活里沒有書籍，好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。
以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！
讀書使我快樂六年級優秀作文 14
讀書，是一種享受，也是一種快樂。
從上一年級起，我就愛上了讀書。書成了我精神的伙伴、快樂的源泉。記得在很小的時候，媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等書。每當媽媽讀到精彩的情節時，我就會沉浸在里面，幻想著自己也能成為故事里面的主人公。聽到好玩的內容，我會情不自禁開心地笑起來。我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充滿了向往，常常希望掃帚會飛，刀子、碟子在廚房開音樂會之類的事情發生。現在我長大了，不再對童話故事愛不釋手，又喜歡上了一些描寫大自然、宇宙之類的書籍。在這些書里，我常為人類的`智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……在讀書的過程中，我感到自己的快樂，在健康成長。
在豐富多彩的書世界，我懂得了許多課堂上學不到的知識。讀了《名人故事》，我明白了一個人只要愿意吃苦、勤奮，就會有所成就；讀了《親情的故事》，我懂得了感恩；讀了《十萬個為什么》，我養成了愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習慣。
書，教給我許多知識；書，帶給我無窮無盡的快樂，所以，我讀書我快樂！
讀書使我快樂六年級優秀作文 15
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風；讀書，使人身臨其境，快樂無比！
早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發現并享有生活的美好；她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂。
中午，碧空如洗，我走進了《西游記》，一個個鮮明的人物呈現在眼前，這里有心地善良、信仰堅定的唐僧；神通廣大、敢作敢當的孫悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟著他們一起去西天取經。可惜，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點不平，但是，我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又走進了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的`榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優雅的夜曲，讀書使我快樂。
古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不讀書人便會失去許多樂趣。
讀書使我快樂六年級優秀作文 16
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。
讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這里開始啟程……
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導致天天上課打小差，學習下降了起來，可現在我才明白讀書的重要性，記得小學的時候，老師說了一個很經典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的時候，有一次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發下來，本來我能打到優秀的`成績，可是就是因為那一題，讓我……哎，當時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學習很快樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好，那么知識則是大多數人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
讀書，就是讀書，才是我真正的快樂之源，活了大半輩子，我終于徹底將它找到了。親愛的朋友們請跟著我一同將它追溯回來，同樣變成你的快樂之源!
讀書使我快樂六年級優秀作文 17
生活里沒有書籍，就好比大地缺少陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉。
有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的書桌上面堆滿了書，后來爸爸給我買了一個書柜，每當空閑的時候我就會拿一些書看，對我來說最快樂的事莫過于在知識的海洋里遨游。
記得小時候，當我翻開書時，媽媽總會一個字一個字地教我讀。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到那一個個美妙的童話境界中。那時候，我展開了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時候，書豐富了我的.想象，開闊了我的視野，從那時候開始，我已經愛上了讀書，從那時候開始，我覺得讀書很快樂。
后來剛開始上學的時候，我總是看一些漫畫書或者童話。現在，我開始看名著，在知識的海洋中我快樂地遨游。在這時，我已經離不開讀書，我對書越來越來感興趣。我愛看：《三國演義》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被取經道路的艱辛感染…… 熬過了漫漫長夜，迎來了旭日東升；送走了懵懂少年，擁抱著花樣青春。
驀然回首，才發現，原來是你——書本，牽著我的手，一路走來，一路高歌。有了你，便有了快樂 。
讀書使我快樂六年級優秀作文 18
書就像一盞明燈，照亮著我的人生道路，隨著時間的推移，書仿佛已成為了與我親密無間的好朋友了。
我小時候性格內向，是書把我從孤獨的世界拉了出來。我愛看書，也時常都覺得如臨其境。我愛看童話書，書中的人物早已和我成為了朋友，我也開始歡笑不再孤單。還有《假如給我三天光明》，是它讓我明白了生命有多么美好。我開始試著交朋友，漸漸的，我的臉上也有了笑容。
說實話我讀書也會讀到廢寢忘食，我看《賣火柴的'小女孩》時，開始感嘆以前人們的生活是多么貧窮，我都想走進書中，把自己的零食，自己那暖和的衣服，送給小女孩；當我讀《灰姑娘》的時候，我也為灰姑娘著急，仿佛我就是那位灰姑娘，當看到完美的結局的時候，我開心的笑了；我看《愛麗絲漫游仙境》時，仿佛與胖胖的女王作對，與會笑的貓交談，最后又當上了勇士，解救了這個奇妙的世界。即使是饑腸轆轆的時候，書更像是我的食物，讓我慢慢咀嚼，享受讀書的樂趣，知識也在不知不覺中灌入我的大腦。連做夢時，書中的情境也在我腦海中揮之不去。
我愛讀書！書就像是一個沒有任何怨言的朋友，會伴隨著我無憂無慮的成長。
讀書使我快樂六年級優秀作文 19
人人都擁有快樂，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在。懂得快樂是一種人生智慧善與快樂則是一種樂觀的生活態度。我喜歡讀書，因為書中的知識會給我帶來快樂。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這個比喻十分貼切。我如饑似渴地想追求知識，書是給我最好的'答案。小時候，我最早看的書是一本沒有文字的連環畫《父與子》。我讀書并不像其他同學一樣粗略地看，我會帶上疑問身臨其境的想象。從那時起，我就喜歡上讀書為我帶來的樂趣。
隨時間的推移，我的年紀越來越高。一次，我興致勃勃地翻開《水滸傳》，曲折動人的情節是我看數達到了忘我的境界。爸爸長與我交流讀書的心得與感想，是爸爸告訴我，讀書要讀的貫徹。從此我讀書不再是囫圇吞棗，我會試著理解含義，體會意境，聯系實際抒發感想、
閱讀課外書籍，使我的知識日積月累，愈加豐富。寫作文時我會運用學過的知識，老師也常夸我寫作別出心裁。每次聽到老師的表揚，我都會想起我的佳友——書籍。
我愛讀書，它能使我進步；我愛讀書，它會使我學會理解；我愛讀書，他能使我受到表揚。我愛讀書，因為讀書使我更快樂。
讀書使我快樂六年級優秀作文 20
書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險，但他的爸爸卻希望他學習法律，安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的`財產和地位，離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應用與挑戰自我，不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。
讀書使我快樂六年級優秀作文 21
書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨也是一種享受，有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，我們的生活會豐富多彩。
以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點讀書的時間也沒有。可有一天，朋友家中的一本書迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書中的主人公是魯濱遜，他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此，我開始看書了。
讀書給我帶來了許多的東西，它讓我獲得了許多知識，讓我知道什么是寬容，什么是心態，讀書不僅給我知識，還讓我知道了許多道理。讀書還給我帶來了許多變化，我漸漸的不那么頑皮，出去的時間也少了。
我的`變化就是愛問問題，現實生活中，一看見不知道的就問，唉，那是什么?如果書中不知道的話就問，請問一下，這是什么意思。漸漸地，別人的問題我都會回答。讀書讓我獲得了快樂，讓我發生很大的變化。書是智慧的泉源，讓我們登上高峰，讓我們變得有知識，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數不清的人生哲理……書會陪我一直走下去。
讀書使我快樂六年級優秀作文 22
我讀書，我快樂！
曾經，我是一個內向的小女孩。是書，讓我變得活潑開朗起來；是書，使我的知識更加的淵博；是書，領我走向文字的海洋。
記得那個時候，我還是一個一年級的小女孩，整天只是呆在教室里，不愛和人說話。同學們叫我出去玩時，我總搖搖頭，說：“不了，你們去吧。”三番五次的，有同學來邀請我去玩，我都這樣回答。于是，漸漸地，同學們有什么好玩的，都不帶上我了。看著同學們的笑容，我感覺我被孤立了，身邊一個朋友也沒有。那時，因為我的成績很好，班主任總是很關心我。看到我這個樣子，想方設法的使我融入大家，與大家一起玩耍，可每次都是無功而返。后來，班主任送給我一本書，書名叫做《微笑接受》。書里講的都是一些主人公如何與人相處，如何融入一個大群體中的故事。漸漸地，我開始和同學們一起玩，與同學們相處，這時才發現，原來有朋友是這樣的感覺。看著同學們的笑容，我不再感覺自己是被孤立的.那個，而是覺得，看到同學們開心，我的心情也會跟著變得好起來……
直到現在，我已成為一個六年級的學生，即將上到初中，但是，我不會再被同學們孤立，身邊也有著許許多多的知心朋友，能夠放心的跟她們談心，跟她們說自己的小秘密。而這一切的一切，都要歸根于我一年級的班主任，陪伴了我六年的書籍——《微笑接受》，還有許許多多的名著、散文……
只有讀書才會是我們如何學會交際，只有讀書才會讓我們有更多的知心朋友，也只有讀書，長大以后，才能成為一個對國家有用的人……
所以，我讀書，我快樂！
讀書使我快樂六年級優秀作文 23
我最大的愛好就是讀書，因為從書中能夠發現很多很多的知識，收獲很多的快樂。對我而言，是一種知識的享受，也是一種知識的洗禮。
也許，大家不明白我說的是什么意思。那么，就讓我來舉一個例子讓大家明白是什么意思吧！
那一天，我準備看一本優美童話系列，童話一向是我的愛好，我抱起書，津津有味、愛不釋手地看了起來。
這本書，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個道理：其實呢，“快活林”只是狐貍先生－－不，是作者楊紅櫻所夢想的一個地方而已。在那里，真正的快樂是屬于每一個人的，就看誰能發現和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門口，表示他們的.誠意和友誼。
我收獲了一份快樂：送人快樂，如贈人玫瑰，自己手上也定有余香。
啊，讀書真是知識與快樂的洗禮呀。同學們，讓我們汲取更多的知識為祖國盡忠，為祖國和社會獻出自己的一份力量。讓我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛！
讀書使我快樂六年級優秀作文 24
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給你帶來無窮無盡的快樂！
我就是一個讀書愛好者，我從書找到了許多不可言傳的快樂。使我感到了生活的樂趣，也讓我改變了很多不良習慣，同時激發了我對學習的濃厚興趣，令我覺得學習不是負擔而是一種樂趣。
我是一名童話書的忠實讀者，也是一個愛寫童話故事的學生。因為童話書把我帶到了一個《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來又得到處找自己的小寶貝。可是小鴨子好象也在嘲笑我平時學習時也不愛整潔，老是把書和作業本到處亂放，做作業時也是到處找。嘿嘿！看來我們都要改改了。當小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經歷時，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個階段，不然你將會一事無成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點，向我心服口服的點頭。《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣，里面的童話故事十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸福快樂。我也愛看一些人物故事書，那懂事的孔融．聰明的魯班．做好事的雷鋒和許許多多戰斗英雄人物都給我留下了深刻的.印象，也給了我不少啟發，開拓了我的視野，使我增長了很多知識。
有時我也偶爾看一些畫海拾趣．燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識。
書里的知識真有趣，我讀書，我快樂！
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書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍天里飛翔。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進步的階梯。
這兩句話寫的都很好，正是我想要的`生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友，當我遇到挫折的時候，它會帶給我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因為那里面讓我懂了很多道理：要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書，我學會了很多知識，了解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處；認識了很多交通工具，知道他們是在什么平臺上發動的，能夠用來干什么；學到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進的榜樣。
通過讀書，我進步了很多，學會了與人相處，學會了贊美別人，更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！
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書就像就像是一根”魔杖“，對我有著巨大的吸引力。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章深深地吸引住。每當我在讀一本愛不釋手的書時，我會忘記時間一直往下看，直到看完。為什么會這樣呢？因為當你想停下來時，會想，下一章又會有什么精彩的'內容在等我呢！記得有一次，我在書房里看書時，媽媽叫我吃飯，叫了很多次我才慢悠悠的從房間里走出來，手里還捧著書在看，一不小心將米飯塞了一鼻子，我被嗆得直咳嗽，媽媽心疼地說:我的’小書蟲”你吃完飯再看吧。”我傻傻應著，眼睛還是沒有離開書本。
盡管現在我們的作業很多，但我還是每天晚上堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀到精美的詞句，我會把它記在心里，這樣以后寫作文我就可以輕松自如的把它寫進我的文章里。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟梁之才。
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在我很小很小的時候，媽媽的腦袋就是我的百寶箱，里面一會兒是白雪公主，一會兒是小蝌蚪找媽媽，一會兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪里來的，媽媽笑一笑，送給我好多故事書：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢……
上小學了，爸爸說：“思宇，朋友要自己交的.才好，書要自己讀的才甜”。于是我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷，書陪伴著我度過了一年又一年，我對讀書的追求也變得越來越強烈了，我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并細細品味。每當我有了一本新書時，我常常抱著新書愛不釋手，就連上衛生間時手里都拿著書，經常看得廢寢忘食。每次吃飯或睡覺時，媽媽總是喊了七、八遍我還是舍不得放下自己手里心愛的書，因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了，很快地，我喜歡上了小說，有時為了追求小說里的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀書就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜……
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀書里的鳥語花香，喜歡讀書里的金戈鐵馬，喜歡在課后與同學們聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，有時還會因為分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心地一笑……
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！高爾基說“書是人類進步的階梯”，只有熱愛讀書，熱愛學習的人，才會了解書中的知識，才會了解大自然的奧秘，讀書帶給我快樂，讀書將是我一生的追求。
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讀書能夠陶冶情操，能夠使人明理。在閱讀中，我受益匪淺，樂趣無窮。今天，我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。
閱讀《中華美德故事》時，我被“孝”這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易。《成語故事》中的“望云思親”我感受到狄仁杰雖身在海外，卻思念父母的那種情感……
“孝”這個字的`含義，是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》，《黃香扇席》……這些故事中，我體會到了：孝是最美好的情感。如果這個人不孝敬父母，那么他也不會懂得怎樣愛他人，如果他懂得孝，那么他會懂得怎樣善待他人。
從閱讀中，我發現我勤奮了，我活潑向上了，這與書籍有著密不可分的關系。
以前，我是一個很懶惰的孩子，從不知道幫助媽媽做家務活。現在，看見媽媽一天上班十分辛苦，回家后還要料理家務。現在，媽媽下班后，我總是給媽媽泡一杯茶，然后幫媽媽做家務。
小時候，我雖然知道姥爺腿腳不便，但從未攙扶過姥爺。現在，姥爺一說要下地走動，我就連忙說：“姥爺，您年紀大了，腿腳不方便，我攙扶您吧！”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂！
我就這樣好讀書，全家都稱我為“小拐杖”。讀書使我明理，讀書讓我知識增長，讓我們共同閱讀吧！
讀書使我快樂六年級優秀作文 29
書，寄托著人類熱切的希望，書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉睡，書，給我帶來了無限的快樂。
一本好的書，如同一頓豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容；書給我帶來了快樂。
在書中，我是一只如饑似渴的鳥。吸允著點點滴滴的知識，在知識的`海洋中，解開一個個疑問，然后，滿載著知識，飛翔在世界的每一個角落，領略法國埃菲爾鐵塔的壯觀，埃及金字塔的古老。有清風為我祝福，有夕陽為我做伴，我把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由！
在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花的白色世界。書，帶給我了無限的純潔。
在書中，我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁，這些，只有在書中，我才可以領略到，書，給我帶來無限空間！
愛書的人永遠渴望書，無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界會永遠為你敞開，等待你的到來。那么，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美。記住，書會給你帶來快樂。
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