時(shí)間五年級(jí)作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間五年級(jí)作文 1
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴�。�
就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里，吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的'數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，還很順利，我心想：今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的，有一道思考題竟然難倒我了，我正在冥思苦想，甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去，好不容易才被我算出來(lái)了，我望了望手中的手表，原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了，我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好，緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣，自由自由地說(shuō)：“作文是我最不喜歡的了，因?yàn)閷?shí)在是太難寫了，不過(guò)還是要寫��！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我寫完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀！今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，眼睛都快睜不開(kāi)了。
我匆匆刷完牙，躺在床上，伸了個(gè)懶腰，想：如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊，但這是不可能的事，我只能爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這一晚，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴，也從中明白了： 只有我們好好地珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，才會(huì)贏取時(shí)間。
時(shí)間五年級(jí)作文 2
時(shí)間老人是最公平的，他給出每個(gè)人一天都是24小時(shí)。我們要珍惜它，因?yàn)樗鼇?lái)匆匆，去也匆匆。一剎那間，一天就過(guò)去了。
早上吃早餐時(shí)，時(shí)間從飯碗里走過(guò)；中午午息時(shí)，時(shí)間從枕送邊溜走；晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從被子里逃走。第二天，當(dāng)你睜開(kāi)雙眼時(shí)，時(shí)間又從你的雙目中飛走了�？上攵瑫r(shí)間過(guò)得飛快，卻不會(huì)給我們留下什么。
中國(guó)有位文學(xué)家叫魯迅，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的'水，呆要愿擠，總還是有的�！彼晕覀兿雽W(xué)習(xí)的話，不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間，只要我們抓住每一分每一秒，多讀課外書(shū)，多觀察身邊的人和事。
還有一句名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話雖然短，但意義深長(zhǎng)。我們好好珍惜時(shí)間的話，也許能變成科學(xué)家、音樂(lè)家、思想家……若少時(shí)不努力讀書(shū)，就會(huì)像現(xiàn)在工廠里的工人，半死不活地干苦工。
聰明的朋友，用大腦想一想，時(shí)間不就跟生命一樣重要嗎？大家一定要珍惜時(shí)間，雖然讀書(shū)苦，長(zhǎng)大后就好了，所謂先苦后甜嘛！
行動(dòng)起來(lái)，讓你為將來(lái)打好基礎(chǔ)，惜時(shí)如金吧！
時(shí)間五年級(jí)作文 3
“快要期末考試了，假如時(shí)間能等一下我們。”菲菲說(shuō)出了這句話。
“那你怎么不走在時(shí)間的前面？”菲菲媽媽問(wèn)。
是��！我為什么讓時(shí)間等我，而不讓我超過(guò)時(shí)間？
菲菲陷入了沉思。原來(lái)，菲菲做作業(yè)的速度很慢，別人做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，她要做六個(gè)小時(shí)，別人做三十分鐘，她要做一百八十分鐘�？傊�，她做作業(yè)的時(shí)間總比別人多幾倍。
終于，這次考試菲菲了吃虧，因?yàn)樗俣忍瑳](méi)有做完卷子。菲菲回到家，不停地說(shuō)：“時(shí)間不等人啊，時(shí)間不等人��！時(shí)間不等人……”從那以后，菲菲做作業(yè)比以前快多了。這才三十分鐘，媽媽就聽(tīng)見(jiàn)菲菲說(shuō)：“我做完了，我可以玩了！我可以玩了，對(duì)不對(duì)媽媽？”
“對(duì)！”
“要是以前我做作業(yè)的.速度快就好了。這樣，我會(huì)有許多的時(shí)間來(lái)玩！我知道快的好處了！”
“那你以后，就做快吧！又快又好！”
“因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等人，也沒(méi)有義務(wù)等人！”菲菲若有所思地說(shuō)。
時(shí)間五年級(jí)作文 4
時(shí)間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前，我非常愛(ài)看電視，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，也不懂得珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好�，F(xiàn)在搬了家，媽媽就先不買電視機(jī)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。沒(méi)有了電視機(jī)，我就感到非常無(wú)聊，媽媽就給我辦了一張借書(shū)卡。開(kāi)始，我是一天借一本，后來(lái)加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書(shū)，有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái)，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書(shū)，上學(xué)校也拿著書(shū)，去散步也拿著書(shū)，有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼，都快成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了！
我寫作業(yè)的時(shí)候，常常望著太陽(yáng)發(fā)呆，想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎？
每次放學(xué)回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會(huì)兒如果車不來(lái)，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去的，目的地就是趕緊回家看書(shū)。
現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了，我在讀書(shū)的過(guò)程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。時(shí)間就像海綿里的`水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜了。
時(shí)間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時(shí)間！
我和時(shí)間賽跑
時(shí)間五年級(jí)作文 5
看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。
現(xiàn)在想想以前，總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的.日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
兒時(shí)，總是想著長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，再快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，隨便亂花錢，隨便吃零食。長(zhǎng)大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書(shū)本。要不然，時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。
時(shí)間五年級(jí)作文 6
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”音樂(lè)的旋律是如此的令人心酸，剪一段燭光照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園，路過(guò)102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才想起來(lái)，我現(xiàn)在不是一年級(jí)的學(xué)生了，而是五年級(jí)了。啊！時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)時(shí)，不知不覺(jué)，將從一年級(jí)即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了，時(shí)間飛快地流逝著，而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大……
時(shí)間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無(wú)奈？我們來(lái)也匆匆，去也匆匆。我們的.友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實(shí)日子很平凡，每天都是這樣的平凡�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上，畢竟時(shí)間是不等人的。
時(shí)間五年級(jí)作文 7
“花朵凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來(lái)的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來(lái)了。”也許這句話很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而，曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過(guò)這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺(jué)得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的'美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長(zhǎng)，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短，努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說(shuō)方悔讀書(shū)遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！
時(shí)間五年級(jí)作文 8
半夜，郊外荒村下起了傾盆大雨，一棟破舊不堪的樓房聳立在黑暗中，詭異的透出四四方方的光！
那是一扇窗戶，窗外，有三個(gè)人面無(wú)表情地坐在沙發(fā)上看電視。一個(gè)中年男子，一個(gè)二十來(lái)歲的少女，還有一個(gè)十歲左右的小女孩，全都緊閉嘴巴沉默著。
坐在中間的少女清秀漂亮，臉卻蒼白的.像刷了一層白油漆，雙眼呆目無(wú)神，死盯看對(duì)面的電視機(jī)。鏡頭鎖定在一個(gè)俏麗少女身上，它是今年的超人氣女明星雪萊。
電視里，在燦爛炫目的閃光燈下，雪萊捧著獎(jiǎng)杯，向觀眾們招手致謝。我很喜歡龐前輩，現(xiàn)在的我還有很多不足，希望我有一天能獲得他那樣的成就。雪萊抱著獎(jiǎng)杯，謙虛的笑了。
電視外，那個(gè)小女孩轉(zhuǎn)頭對(duì)著旁邊的白臉少女說(shuō)：媽媽，您成功了，祝賀你，20年后，您依然是最紅的明星。
哈哈，當(dāng)然白臉少女大笑起來(lái)，嗓子還越聽(tīng)越蒼老，脖子如同生銹的齒輪，一卡一卡不自然地轉(zhuǎn)向小女孩，每笑一聲，她的臉就老去了幾歲！哈！皺紋加深。哈哈！青絲變白。哈哈哈！彎腰駝背
一陣狂笑過(guò)后，秀麗的少女的身體猶如迅速失水的土地般驟然枯萎干燥，變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的可怕婦人！如同一部快速播放的人生電影。
時(shí)間五年級(jí)作文 9
時(shí)間往往不等待那些小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因此他們的人生就這樣白白的浪費(fèi)了。
媽媽常常告訴我：“人的一生就靠青春打下的一片江山。因此，人最輝煌的時(shí)間，就是青春。今天，媽媽的姑姑來(lái)了，看著也有70多歲了吧，蒼白的頭發(fā)，皮膚很黑，大眼睛，走起路來(lái)一彎一彎的`。我打量了一下：咦？那黑色的是什么？于是上前看一看，原來(lái)是手指甲，真長(zhǎng)。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么長(zhǎng)的手指甲呢，真想去拿指甲剪給她剪一剪，再看到他手指甲里面的灰，很臟，于是我打消了這個(gè)念頭。第二天，我來(lái)到了姥姥家，一看那黑色的手指就實(shí)在忍不住了，我便拿起指甲剪，可是我卻剪不動(dòng)�！鞍�，這怎么回事？”姥姥告訴我：“老人的手指甲都干了，不好剪。”’可一想到留那么長(zhǎng)的指甲，多不方便，于是我就用雙手的力量使勁壓才把手指甲剪下了一半。就這樣，好大一會(huì)，終于剪完了，我還用刀修了一下，這樣方便多了。老人老了，不能獨(dú)立生活了，連走路也許要人扶著，就連剪指甲那么一點(diǎn)小事，對(duì)老人而言，竟比登天還難!
時(shí)間是每個(gè)人的寶貝，我希望30歲以下的人，都盼望自己還是一個(gè)8歲的小公主或者小王子!有童年，青春的人，你們真幸福!
時(shí)間五年級(jí)作文 10
“時(shí)間即生命”就是讓我們不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要想自己的生命一樣愛(ài)惜。一個(gè)清風(fēng)涼爽的傍晚，我吃完晚飯，準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè)。我翻開(kāi)導(dǎo)學(xué)，拿起筆來(lái)，“刷刷……”地寫了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久，我停下筆，走向床鋪，一下子撲了上去，在床上滾來(lái)滾去，軟綿綿的，十分舒服。一會(huì)人我玩手指，一會(huì)兒在椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去搖擺不停，一會(huì)兒又跑到媽媽的房間里看精彩的電視。就這樣，玩著玩著時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
我一看鬧鐘，��！十點(diǎn)了，我的.手不停揮動(dòng)，拼命地趕作業(yè)�？粗约旱氖侄家[了，眼睛疲倦得都快合上了。“嗨！真不該貪玩，就不會(huì)做到這么晚了！”我垂頭喪氣地說(shuō)道。媽媽十分惱怒地說(shuō)“誰(shuí)叫你浪費(fèi)時(shí)間，熟話說(shuō)‘時(shí)間即生命’，你應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，好好珍惜時(shí)間�！蔽业拖骂^不好意思地說(shuō)“我知道了�！�
這件事，讓我得到啟示：要珍惜時(shí)間，那才是時(shí)間的主人�！皶r(shí)間即生命”，媽媽的話，讓我一生受益不盡。
時(shí)間五年級(jí)作文 11
“一寸光陰一寸金�！睍r(shí)間如金子般珍貴，可金子可以買到，但時(shí)間卻像一盆水一但潑出，就無(wú)法再收回。
每天早上，太陽(yáng)都從東方升起，當(dāng)太陽(yáng)從西邊落下時(shí)，一天就結(jié)束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來(lái)看看吧。
旱上你起了床，就可以看書(shū)，也可以寫作業(yè)，學(xué)累了，可以休息一會(huì)兒，散步或向遠(yuǎn)處眺望都可以；中午你可以睡覺(jué)或看書(shū)等，也可以寫作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個(gè)總結(jié)或看書(shū)，一天就過(guò)去了。
同樣是一天，貪玩的人玩了一整天，他們兩個(gè)各自學(xué)到了什么呢？勤奮的'人學(xué)到了知識(shí)，貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時(shí)間匆匆就過(guò)去了，它不會(huì)等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”在少年如果不努力，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時(shí)后種下的苦果了。
說(shuō)以，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，不能讓時(shí)間一分一秒地流逝。
時(shí)間五年級(jí)作文 12
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴于你堅(jiān)定的信念。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)不會(huì)有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間。只有我們?cè)谡宜�。我記得曾�?guó)磐先生說(shuō)過(guò)一句話:天可以填平，�？梢蕴钇�，南山可以移山。太陽(yáng)和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說(shuō):時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過(guò)另一天。年輕人說(shuō):時(shí)間就像奮斗的`汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說(shuō):時(shí)間是我快樂(lè)的笑臉，消失在我的臉上。我說(shuō):時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(zhǎng)得越來(lái)越快。
晚上，窗簾落下了。當(dāng)月亮吞噬了太陽(yáng)，夜晚圍繞著我，記憶涌上心頭。這是當(dāng)你最接近你的靈魂時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)你內(nèi)心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花，綻放著奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無(wú)盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間五年級(jí)作文 13
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè)起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的'鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書(shū)上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)；醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
時(shí)間五年級(jí)作文 14
時(shí)間，掌控在你的手中。——題記
本人之前沒(méi)有任何時(shí)間規(guī)劃，總是事到臨頭，聽(tīng)天由命。
那個(gè)周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開(kāi)臺(tái)燈，把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中，開(kāi)始了愚公移山。
第二天，老師把作業(yè)收上去一看，發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請(qǐng)”去辦公室“談心”，并要求我把作業(yè)重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒(méi)有把我罵個(gè)狗血淋頭，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽覺(jué)得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表，計(jì)劃好哪個(gè)時(shí)間做什么�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里既有些慚愧又有了一絲開(kāi)悟，趕忙回到自己的.房間，畫了一張規(guī)劃圖。
有時(shí)我想要偷懶，可媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快去復(fù)習(xí)，有了這次，就會(huì)有下一次�！蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍�(huì)兒?jiǎn)h�！笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了，不想再堅(jiān)持下去，媽媽就會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓我重新燃起信心，勇敢去面對(duì)。
從此，我都嚴(yán)格遵守計(jì)劃表的時(shí)間來(lái)做事。在媽媽的鼓勵(lì)下，我自己也不斷改變?cè)瓉?lái)隨意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，漸漸養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來(lái)時(shí)間是可以掌控在自己手中的！
時(shí)間五年級(jí)作文 15
無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。
心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的光環(huán)，暢寫著未來(lái)的`一切，一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著，那就是我，剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語(yǔ)，那是在懷戀我，因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，呵，為什么？時(shí)間為殘酷無(wú)情，它捉弄人類，它擺弄人類，又為什么要設(shè)制生離死別呢？我此時(shí)需要的是答案，而不是同情，誰(shuí)能告訴我？
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
呵，太奇妙了，時(shí)間為殘酷無(wú)情，它能呼喚萬(wàn)千，但是有能怎樣呢？我們還是默默的祈禱著，希望一切都平安�？伞墒沁�是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的，時(shí)間讓我們明白真理，時(shí)間讓我們明白了無(wú)私，時(shí)間讓我們珍惜，時(shí)間讓我們……
時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么？為什么？誰(shuí)能告訴我？
時(shí)間五年級(jí)作文 16
一寸光陰一寸金，寸金難買寸觀陰。每當(dāng)讀到這句名言的時(shí)候，我腦海里就會(huì)想起這句話，也正是那件事讓我明白，時(shí)間是很寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家就開(kāi)始寫。正常速度下，完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí)，但我邊做邊玩，這叫身在與身在漢讀《漢書(shū)》:我8點(diǎn)剛做完語(yǔ)文，感覺(jué)很累，很想睡覺(jué)，但是作業(yè)沒(méi)做完，但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢(mèng)里，直到醒來(lái)才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊下床開(kāi)始寫作業(yè)，我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):其他；這么長(zhǎng)時(shí)間要做多少作業(yè)？我遲疑地說(shuō):昨天邊做邊玩沒(méi)做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來(lái)，你將無(wú)法彌補(bǔ)。如果昨晚認(rèn)真做完了，還能睡好嗎？要知道，時(shí)間最寶貴，也最容易流失。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽(tīng)了媽媽的.話，我不好意思埋下頭。第二天放學(xué)，作業(yè)還是很多，但是我認(rèn)真的做完了，只用了2個(gè)小時(shí)。寫完作業(yè)后，我覺(jué)得很輕松，深深體會(huì)到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到。
是的，時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們珍惜吧！
時(shí)間五年級(jí)作文 17
燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復(fù)返呢？是它不想和我們?cè)谝黄鹆藛幔窟@顯然不是。
時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的.，我不能讓它浪費(fèi)一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的，一但過(guò)去就不再?gòu)?fù)返，只有等第二次的時(shí)間輪回。
去的盡管去，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間又有多少是浪費(fèi)掉的呢？于是，每天早晨太陽(yáng)升起來(lái)，我便與太陽(yáng)對(duì)視，看著始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著它過(guò)去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí)，時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里，時(shí)間又溜去了。下午你望著，聽(tīng)著那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的聲音，你會(huì)覺(jué)得可惜。晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上與月亮對(duì)視，月光的光芒仿佛提醒著我要珍惜時(shí)間。當(dāng)我爭(zhēng)開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)時(shí)間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。
我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎？不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你聰明的話，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
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