你好三年級(jí)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的你好三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你好三年級(jí)作文 篇1
11月19日，我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂(lè)部體驗(yàn)課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂(lè)部蕭報(bào)小記者們開(kāi)啟了帆船之旅。
到達(dá)榮盛帆船俱樂(lè)部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來(lái)先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過(guò)了好一會(huì)兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚(yáng)帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng)，湖水似乎被我們的歡聲笑語(yǔ)打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來(lái)，每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí)，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多，是不會(huì)倒的”。哦，真是虛驚一場(chǎng)。
體驗(yàn)過(guò)了帆船，我們又上了電動(dòng)船。沈章誠(chéng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，開(kāi)始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開(kāi)船過(guò)癮�！昂�！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動(dòng)船的速度�！凹佑�，不要讓他們追上來(lái)！”我大喊。湖面上開(kāi)啟了一場(chǎng)電動(dòng)船追趕賽……
今天的俱樂(lè)部體驗(yàn)真開(kāi)心啊！有機(jī)會(huì)還要來(lái)玩喲！
你好三年級(jí)作文 篇2
荷風(fēng)送香，萬(wàn)物成長(zhǎng)。
今天，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的少代會(huì)活動(dòng)。
我們小記者一行來(lái)到信息港小學(xué)，采訪就開(kāi)始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊(duì)員。在簡(jiǎn)短自我介紹之后，我想了解的第一個(gè)問(wèn)題是：“姐姐，你來(lái)少代會(huì)有什么感想嗎？”
“有，我非常激動(dòng)和自豪。因?yàn)椋页蔀榱耸焉傧汝?duì)員！
我趁機(jī)取經(jīng)：“那么，你有什么秘訣、經(jīng)驗(yàn)或方法可以傳授一下嗎？”
“當(dāng)然可以，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講，在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它。”姐姐爽快地說(shuō)。
“那你想對(duì)沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)的少先隊(duì)員說(shuō)些什么呢？”
“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！跟我們一樣參加少代會(huì)，做十佳少先隊(duì)員！”
“嗯，謝謝你接受我的采訪。”我在心里暗暗地加自己鼓勁，一定要爭(zhēng)��！
接著，我又來(lái)到一位李校長(zhǎng)旁邊，針對(duì)我提的：李校長(zhǎng)，您想對(duì)還沒(méi)有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說(shuō)些什么嗎？校長(zhǎng)親切地說(shuō)：我想對(duì)他們說(shuō)：你們要積極加入少先隊(duì)，成為少先隊(duì)員后也要向那些十佳少先隊(duì)員一樣，來(lái)參加少代會(huì)，這樣，會(huì)提高自己的光榮感，感受到這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命感。
這次采訪，讓我感受到了校長(zhǎng)的殷切希望和當(dāng)十佳少先隊(duì)員的不容易。同時(shí)，感受到了自己作為少先隊(duì)員的那份光榮和責(zé)任感。
我是光榮的少先隊(duì)員，我是光榮的蕭山日?qǐng)?bào)小記者。
你好三年級(jí)作文 篇3
那天，我從書(shū)上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把糖水灑到地上，澆成一個(gè)字，螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水，過(guò)一會(huì)兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫(xiě)了一個(gè)毛筆字一樣了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開(kāi)始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的`小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字：你好（和一愛(ài)心圖）。
接下來(lái)要做的就是等待了，我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，看！一只螞蟻！有一只！不過(guò)小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認(rèn)真地觀察著。��！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過(guò)了五分鐘，我又來(lái)看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請(qǐng)自來(lái)，那我當(dāng)然歡迎。
太陽(yáng)落山時(shí)，正像書(shū)上說(shuō)的，字上爬滿了螞蟻……
你好三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問(wèn)好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的笑臉向秋姑娘問(wèn)好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發(fā)黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見(jiàn)了秋姑娘就問(wèn)好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹(shù)媽媽，一片一片葉子落了下來(lái)，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請(qǐng)了水果們開(kāi)會(huì)，蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉來(lái)了，水蜜桃劃著綠色的小船來(lái)了，葡萄帶著紫水晶來(lái)了，石榴咧著嘴來(lái)了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來(lái)了，外號(hào)叫#39；#39；金幣”的橙子，橘子，柿子三人組來(lái)了，菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來(lái)了、它們都向秋姑娘問(wèn)好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節(jié)，美麗的季節(jié)，我愛(ài)你秋天，我要用手中的畫(huà)筆把你描繪的無(wú)比美麗，用我的畫(huà)作向你問(wèn)好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好三年級(jí)作文 篇5
冬天拖著沉重的腳步離開(kāi)了。緊跟著，春天踏著輕快的腳步走來(lái)了。
春天四處逛，她看到許多小朋友都出來(lái)了：有的在觀察植物，有的在觀察小動(dòng)物，有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點(diǎn)事。
春天知道小朋友們愛(ài)花，她就下了一場(chǎng)雨，刮了一陣風(fēng)，于是花都開(kāi)了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開(kāi)心了。
春天知道小朋友愛(ài)小動(dòng)物，她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，轟隆隆，轟隆隆，冬眠的動(dòng)物們都醒了，有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動(dòng)物小伙伴。
春天知道小朋友愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她叫風(fēng)姐姐把烏云吹吹散，讓太陽(yáng)公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“你好，春天！”小朋友向春天問(wèn)候。
“你好，春天！”辛勤的工人們向春天問(wèn)候。
“你們好！”——樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾，蜜蜂嗡嗡，你們聽(tīng)見(jiàn)春天的聲音了嗎？
春天一直愛(ài)我們，我們也一直愛(ài)她。
【你好三年級(jí)作文匯編5篇】相關(guān)文章：
5.你好
6.你好
7.你好
8.你好