初一滿分作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初一滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一滿分作文1
哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關就過去了!哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學會了堅強!大手放開,小手堅強
哥!你走了,大手從小手的'手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!
我學會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風成長,堅強,讓預放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!
一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂的日子將會來臨!
初一滿分作文2
傍晚,天高云淡,陽光透過薄云光芒四射,微微有一點刺眼。
我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺階向上攀登,當爬到山腰上的第一個涼亭時,一束柔和的陽光照在我的臉上,啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的`夕陽中……
繼續向上攀登,便到達了山頂,夕陽仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見它那美麗的紅臉盤……
必須繞過鐵塔,才能領略夕陽的美麗……
隨著云彩的變化,夕陽映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽,仿佛用它柔和的日光撫摩著整個山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區……
家屬區里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽,紅彤彤的,仿佛融進了他們的心里……
我收回目光,眺望山邊的夕陽,耀眼的光芒沒有了,太陽的臉上開始泛起微紅,給遠處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來,太陽則變的越發的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個山城紅了,我融進了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽無限好”啊!
初一滿分作文3
友誼,讀起來很容易,可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候,我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間,我提議不吃饅頭,散步時在吃,我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了,老師問我們誰先說的,潘馨說是她,結果老師不讓她睡覺了,讓她去小班門口站著(那時我們是大班)。我中午睡不著,一心想著潘馨怎么樣了,下午潘馨回來了,我問她怎么了,她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的,感覺潘馨的'心地真好。
又一個下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發現我的水杯不見了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰也不會看到我沒水杯。這時,王若堯走過來說:“我好象看見你沒水杯,來,用我的吧。”我喝完水后還給她,她去接水時,卻沒水了,我說:“沒水了怎么辦?”王若堯說:“可我現在不渴了,因為我覺得幫助別人很快樂。”
早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王妍妍說:“我帶你一起跳,這樣老師就不會說你了呀!”“那老師不就會說你了嘛!”“,沒事,我為朋友“兩肋插刀””。
現在,潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交,彼此都很團結,互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣,但是,我們相信,我們肯定會再見的。
初一滿分作文4
我獨自徘徊在回家的路上,心里感到無比得壓抑。微風吹過,路邊的蒲公英隨風而起,如小傘,飄飄悠悠;如精靈,自由自在。我向往蒲公英,準確地說我是向往這種毫無拘束的自由。小時候的我們渴望長大,可是長大后的我們懷念童年。他們都說,正值花季的我們青春向上;他們都說,正值花季的我們是人生最美好的時光,可是他們可曾知道,正值花季的我們有別樣的煩惱。
父母給我們壓力,老師給我們壓力,同學給我們壓力,早已壓得我們透不過氣來。我追著風,追著蒲公英,也追著那虛無縹緲的.自由,我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的,而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍天,而我只有小小的一點空間,它可以在自己的那一片天中飄來飄去,沒有任何束縛。而我只能在那華麗的墳墓中跳來跳去,任人擺布。可是后來,我發現我錯了。良久,風兒停了,蒲公英也漸漸地飄落下去,如同墮天的天使,十分凄美。
它輕輕地嵌入松軟的泥土中,不再自由地飛翔。原來,之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱,而是為了那一片更廣闊的大地,為了自己以后能更好的發展。我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。青春的我們有自己的目標和理想,我們不應該為了那短暫的快樂而失去那永遠的幸福,青春的我們不要太放縱。我高興地奔向回家的方向,心里頓時輕松了許多。一場細雨之后,之前的蒲公英生根了,它用自己的全部精力向上茁壯成長。
初一滿分作文5
獲得學而思英語優秀學員卓越獎的董榕,現在就讀于北京十三中初一,本次期末考試英語考了滿分100。目前在學而思上初一奧數提高班,是奧數名師王宇亮的學生。董榕在小學五年級的時候就通過劍橋少兒英語三級考試,得到12個盾牌;小學參加全國春蕾杯作文大賽,獲得2次三等獎,一次優秀獎。董榕不僅全科學習成績很優秀,而且在學校工作也敬業認真。她現在擔任學校的宣傳部部長,還是校廣播員,曾經被評為全校十佳學生。董榕平時學習工作兩不誤,而且科科都優秀,她是怎樣規劃自己學習生活的呢?帶著這些疑問,網編跟她的母親開始了電話溝通。
珍惜時間 超前學習是法寶
董榕媽媽說,董榕學習好離不開她認真刻苦的學習態度。這個寒假董榕在學而思上奧數課程,回家還自學新概念英語二冊,并讓親戚老師輔導下學期將要學習的課程。董媽媽說,董榕利用這個寒假的時間,已經提前學完了初一下學期的課程。
初一的時候,董榕開始在學而思上初一奧數提高班,董媽媽覺得自己的.孩子在班里表現的很低調。董媽媽就問王宇亮老師,是不是自己孩子的腦子反應慢?王老師說不是這樣的,是因為董榕學習非常認真,總希望把一個知識點學通,弄明白。
初一滿分作文6
我有一個比我小五歲的妹妹,她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛,但是事實一定不是你想的那樣的,因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢,因為我就是這樣看著她怎么野……
我有一個比我小五歲的妹妹,她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛,但是事實一定不是你想的那樣的,因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢,因為我就是這樣看著她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經五年級了身高有150但是他很瘦看起來就像皮包骨別看她瘦其實她是跑體育的',我的這個妹妹還特別不聽話,我喊她做一點事情都很難,叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了,一叫我幫做事情就一定要快點不快的話她肯定會發脾氣,人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時候很不聽話,但是她比我小五歲卻經常是她照顧我,我有皮炎她會經常拿藥幫我擦身子,說一些很老成的話,所以即使平時她跟我多傲嬌我都沒有辦法跟她發脾氣。
初一滿分作文7
爸爸,感謝您這么多年把我養大。可我想對您說,您可不可以不那么嚴厲,說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題,有意見不統一的地方,您也不分青紅皂白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧,那道題是說:進了三種月餅,要求出每種月餅每千克多少元?我和媽媽爭得面紅耳赤,各自有各自的理由,不分上下。而您卻快步走來,如同老虎吼叫般喊道:“犟什么犟,不對就是不對,你媽媽手里拿著答案呢!說的不比你準啊!”
后來,我也被您訓得不和媽媽議論了,媽媽說怎么寫我就怎么寫,也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算,分數是一個數”,應該是對的媽媽說是錯的.。第二天,就差這一道題,我就可以得笑臉了。所以,請您改正您對我的教育方法,不要發動您的“獅吼功”了。
媽媽,請不要再給我施加壓力了。有一次,您對我說:“今天,要寫的作業有:一張語文大卷,兩本家中練習冊補上,學校作業寫完,英語作業寫完,口語作業寫完,作文作業寫完”。我一聽,立馬對您說:“媽媽,太多了,我寫不完”。您卻嚴厲地說:“寫不完,就別想去你奶奶家吃飯了!”那天晚上,我躺在床上,將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多么希望您能讓我少寫一些課外作業。
最后,我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝!
初一滿分作文8
如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……
老天待我倒也不薄!一到初一,就讓我進了七班。從此,以和藹而經驗豐富的班主任,一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時,就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后,我的心從里到外涼了個透徹!
要知道,在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的`時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余,我勉強抱起嶄新的書,一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無比的細胞,我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無比勤奮的復習,也可以說是預習!那時想:就是拼了這條命,也得考及格啊!
好在后來我沒有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯,各門功課平均在90分!
經過這一次的可怕“戰斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時間感觸良多。
初一滿分作文9
每當我聽到笑話,就會想起崔翔宇。
我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽,更是法拉利的忠實粉絲。一天,他心痛地對我說:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了,立即說道:"舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑,她卻一頭霧水(裝的)的.說:"真炸開花了,傷的怎么樣,有生命危險嗎?"我們聽了她灰溜溜的話,笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默,還富有同情心。有一次,她發現一株將要死掉的幼苗,說:"它太可憐了,我一定要救活它。"我說:"救什么救呀!""你這話可不對,"她說,"如果人人都像你這樣想,地球上就不再擁有綠色,對人類有很大的壞處!"我聽了,點了點頭。還有一次,崔翔宇發現幾個同學在折樹枝,生氣得說:"你們怎么一點環保意識也沒有!"其中一個同學不服氣地說:"我就折,你管得著么!"說完,他們就溜了。崔翔宇個高腿長,跑得快,幾步就追上了他們,好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她,就來我們班看看吧!
初一滿分作文10
開學如約而至。我們再次踏上了求學的旅程。抱著好奇,帶著期待。踏入了夢寐以求的初中生活。
開學的那一天,小雨淅淅瀝瀝。只承載著感動又有悲傷。縱然如此,那一天還是人山人海。各種顏色的傘,你擠著我,我擠著你。為已然已經被雨水染成的凄涼,添上了一道特殊的風景。我的眼睛急切地向四周望去,再見時不是熟悉的容顏,而是陌生的面孔。
雨水由淅淅瀝瀝,變成了傾盆大雨。我的心也隨著這雨哭泣著,悄無聲息的哭泣著。
是的`,分手了,我與我的小學同學分手了!即時還是在同一所學校里。最難免沒有以前的親密了。我們無法一起共同解開一道難題,然后,默契的擊掌,歡呼。
無法像今天這樣的天氣,下著淅淅瀝瀝的小雨,有時傾盆的大雨,在雨中一起奔跑。一起坐在,座位上等待老師提問積極的舉手。
歲月留下的痕跡,果然很深。那時我們可以一起吵架,生氣了可以幾天不說話,但是,我們那時總認為,時間還會很長。未來幸福日子還有很多。
我的眼睛急切地向四周尋找,在我這個班級的周圍,沒有一個人是以前的舊識。哪怕是一個背影也不曾有。
我害怕孤獨,害怕,沒有人可以陪我一起瘋到老。
時光,為何你要那么絕情?剝奪我僅存的一點快樂。留給我的只是無盡的孤獨,還有害怕。
我尋找不到你,留下的只有那些各種調料的回憶!
初一滿分作文11
讀書可以陶冶你的心靈,開拓你的視野,讀一本好書,就等于你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉,有了書,才有了知識,而有了知識,才能使我們的國家更加強大!而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家,這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎?
書是我們生活不可缺少的,如果沒有書,就沒有知識。書就像一座寶庫,我們在寶庫里學習,讓知識充實我們的大腦;書就像一片海洋,我們在書的海洋里跳躍,歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵;書是一座高峰,只要每學到一個知識,你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的,但是當知識充滿你的大腦時,你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光,在知識的'海洋里遨游,和著樂曲,翩翩起舞,放聲歌唱。有了書,讓我們的生活更加豐富多彩,有了書,我們在學習的道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書,讓知識充實著我們的大腦,你學到的知識越多,你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師,書是一道美麗的風景!
初一滿分作文12
一提起我媽媽,我就會想起她那張嘮叨個不停的嘴巴。
早上我一起床,媽媽就會說:“趕緊刷牙,要把牙齡刷得干干凈凈,不要一下子就完事了。”盡管我答應得好好的,可媽媽還是不放心要嘮叨上兩次。
晚 上看電視的時候,媽媽又說:“看電視不要離電視太近,否則你變成近視眼的。”我說:“知道了!”趁電視廣告了期間,我跑到衛生間看媽媽洗衣服,媽媽又問: “你關電視沒?”我說:“沒有”媽媽又說:“你快把電視關掉,要節約用電”“我還要去看的,為什么要關?”“那你現在就去看。”我又說:“我現在不想 看。”媽媽說:“你還是關了好,等你要看的`時候,再去打開電視。”我只好聽媽媽的話,把電視關了。你看,夠嘮叨吧。
有時候放學回家我寫完 作業后,就去玩電腦,媽媽看見后就會說:“不要玩電腦,會影響學習的,去寫一會兒作業吧!”我說:“作業寫完了。”媽媽說:“你可以復習啊。”真受不了, 我又只好走到書桌邊進行復習。一會兒后,懶蟲又咬我了,媽媽說:“孩子,做事情要有恒心,多復習一會才有效果,堅持一下吧!”我又乖乖地走進了書房。晚飯 后,一群小伙伴找我出去玩,媽媽又嘮叨開了:“不要和別人打架,回家時要注意安全……”唉,我真拿她沒辦法。
我知道每個孩子媽媽都象我媽媽一樣愛嘮叨,因為我們正在成長,需要媽媽的教導。媽媽的嘮叨聲雖然有時讓我心里很不樂意,可是我知道她是愛我的。
初一滿分作文13
這幾天,天漫起了大霧。大霧者,乃大地的鼻息,乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的,不然怎會有人杰地靈呢?我總這樣認為。
我喜歡霧,尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中,有一種仙人般的陶醉:透過白沙的薄霧,看風姿卓越的群山,看漂流起伏的人群,看婀娜多姿的'小樹,看半隱半現的小屋,看裊裊升起的炊煙……霧中的世界,靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著,我如同置于茫茫的霧海中,又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了,真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約,向仙境中的古城堡。
霧在我周圍繚繞著,浸濕著我的臉。啊!我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧,真別有一番詩情畫意啊!
霧是和平的,但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫,朦朧而又清晰,貼近有似遙遠,給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀,總是這樣……
我喜歡霧,喜歡在霧中看海一般的人流,喜歡凝視這群生命在和平的面紗下,是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱,剔去這群生命中罪惡的一部分,讓和平如霧般純潔。
初一滿分作文14
人與人之間最可貴的便是信任,被信任的人身上會肩負著責任,可信任亦是一種快樂,當你得知你被信任著時,便會有著力量使你前進。
那是幾周以前的事了,當時,我正上著數學課,快下課時,數學馬老師突然說數學課代表讓我擔任。我十分詫異,一副不知所措的樣子,當馬老師問我能不能負責任時,我莫名其妙地“嗯”了一聲,自此我便成了數學課代表,難道老師看到了我潛在的能力?我不知道。
在我馬馬虎虎應付了一周后,麻煩就來了。
那天是周五,我像往常一樣回了家,可心里總覺得少干了點什么,一回家,當我打開作業本時,我便傻了眼,我根本就沒給大家發數學作業,現在我不可能再返回學校去發作業了,我無力地坐在了地上,心中忐忑不安。
兩天后,一進教室,所有同學把矛頭都指向了我,有的說我不稱職,有的說我太馬虎,還有人竟說要一起向數學老師提議換一個課代表。我當時也特別慚愧,委屈。
當我走進數學老師辦公室,準備讓她辭了我或罵我一頓時,可讓所有人感到意外的是,老師只是溫柔地對我說:“沒關系,一次小失誤算不了什么,你要吸取這次失誤的教訓,干得更好,老師相信你!”最后三個字仿佛是一把剪刀,剪開了我的心結,使我有了一種力量,我想這種力量便是信任的.力量。它推動著我走向完美。
有人為優異的成績而快樂,有人為自然的氣息而快樂,而我卻因為師長的信任與鼓勵快樂。
初一滿分作文15
假如我會七十二變,我一定要造福于人類,讓他們過更加幸福的生活。假如我會七十二變,我一定要……
假如我會七十二變,我要變成雨仙子。到干旱的地方,下一場久違的甘霖,讓干旱的河流從此細水長流,讓干旱的河流濕潤起來,讓田里的莊稼茁壯成長,待到豐收時節讓農民伯伯有個好收成。
假如我會七十二變,我還要變成風,為夏天的人們帶去一絲涼意,讓人們頭頂上上的汗珠消失。到田間地頭上看看那正在耕作的農民伯伯,幫他撫去額頭上的汗珠,露出笑容。再輕輕幫他把茶水晾涼,送上一份滋潤。
假如我會七十二變,我會變成一束陽光,要為山區的孩子送去溫暖,送去祝福,讓他們茁壯成長。
假如我會七十二變,我還要變成一本本書。讓孩子們看著我,學習里面的知識。讓大山里的孩子也可以讀書,享受讀書的`快樂,汲取更多的知識,走出大山,走出鄉村,到城市里來,去勾勒他們美好的未來。
假如我會七十二變,我要變成一瓶仙丹,到醫院去救死扶傷,讓那些病人看到他們美好的生活,再次過上幸福的生活。
假如我會七十二變,我要變成一支美妙的樂曲,飄到大街小巷,給人們帶去歡樂,讓他們的生活不再乏味。給正在工作學習的人們送去美妙的音樂,緩解壓力。
假如我會七十二變,我一定要讓人們過上美好幸福的生活;假如我會七十二變,我一定要出現在人們需要我們的地方;假如我會七十二變……
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