- 相關(guān)推薦
校園的四季四年級(jí)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園的四季四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季四年級(jí)作文 1
我在中心東道小學(xué)讀書，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的`云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”��！最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂埽蜓┱蹋蚜艘粋�(gè)大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
校園的四季四年級(jí)作文 2
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著書包踏著輕快地步伐，哼著歌，從一條條小路匯聚到美麗的校園。
校園的春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。小草從土地里鉆出頭來，唱著歡快的歌兒，花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。
夏天綠樹成蔭，那跑道旁綠色的植物，讓人感覺無比的清涼。微風(fēng)吹來，蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹葉像一面面擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。
秋天落葉紛飛，那樹上的'桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上的葉子，像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場(chǎng)上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗：黃的似金，粉的似霞，紅的似火……真是美極了。校園里的柚子樹也成熟了，看著那一個(gè)個(gè)可口的柚子，我們垂涎欲滴。
冬天，北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書聲依然是那么的整齊，那么的快活；操場(chǎng)上銀裝素裹，粉妝玉砌。
這就是我們的校園，一幅充滿歡笑與快樂的校園，它是我心中最美的地方。
校園的四季四年級(jí)作文 3
我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑著說：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著說：“是呀，是呀！”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了！”
春仙子走后，夏仙子來到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥、昆蟲都大聲說道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說：“謝謝。”青蛙們也出來湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽公公說：“太陽公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩！”“好，好。”太陽公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來上學(xué)了。一只蟬在樹上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了�！绷硪恢欢U說：“沒辦法，誰讓這是夏天呢�！焙芸欤谉岬南奶旖Y(jié)束了。
夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì)來到了�！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X，也在抓緊時(shí)間挖洞；樹葉寶寶都飄到媽媽的`腳下，準(zhǔn)備過冬；這時(shí)，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地說：“原來秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 4
我喜歡溫馨的家，喜歡寧靜的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。
春天，校園的花壇最引人注目。花壇里五彩的笑話爭(zhēng)芳斗艷，挨挨擠擠地開放。從遠(yuǎn)處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數(shù)抽出了嫩綠的`新苗。操場(chǎng)上小草從地下探出了小腦袋，風(fēng)一吹，它就朝人們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g樂地奔跑、嬉戲，操場(chǎng)上充滿了歡樂的笑聲。
夏天，校園里那一排高大的張數(shù)就像一把把綠色的遮陽傘。上完體育課，滿頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹下乘涼。中午，有的同學(xué)拿著一本書到陰涼的樹下閱讀，汲取知識(shí)；有的調(diào)皮的小朋友還抱著樹想爬上去；還有的小朋友在樹下跑來跑去……
秋天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)一吹，樟樹掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調(diào)皮的同學(xué)們來捉。地面上掉落的樹葉堆積起來就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。花壇中那些五彩的笑話早已不見了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個(gè)花壇都是它們的。涼爽的秋風(fēng)一吹來，使人神清氣爽。
冬天的校園是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個(gè)冰雪世界，整個(gè)校園都被冰雪覆蓋了。操場(chǎng)、教學(xué)樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿了小朋友，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，到處一片歡樂。
校園的四季四年級(jí)作文 5
我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
它的四季就更美了！
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的'冬天。
春天，桃花露出了粉紅的臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)骸４禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間有兩棵槐樹，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽，同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，校園四周的書頁紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書簽夾在書中，有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)！我愛我的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 6
我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校，為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著這個(gè)五彩的世界；綠色的柳條隨風(fēng)評(píng)飄蕩。我突然詩興大發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的`池塘上擊鼓跳舞；操場(chǎng)上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！
秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了，菊花開了，一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。
冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活，同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì)兒，白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣，學(xué)校向白雪姑娘說了聲“謝謝！”
學(xué)校的四季真美��！我愛學(xué)校，更愛它的四季之美。
校園的四季四年級(jí)作文 7
我們的校園一年四季景色怡人，鳥語花香，十分美麗。
春天，伴隨著校園里的第一聲鳥叫，第一株小草出土——這里的春天來了！爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，慢慢地向墻頭爬去，青蛙也被第一聲春雷驚醒了，在水里和金魚快樂地嬉戲，竹筍也從土里探出頭來睜開眼，想看看春天的景色……
夏天，驕陽似火，小動(dòng)物們的熱情明顯被太陽的熱量曬了下去�？矗◆~沒有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看著天空，眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下，真像一位正在沉思的學(xué)者。整個(gè)池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學(xué)生吧，男生們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上激情揮灑汗水，女生們恰恰比較安靜，躲在教室里安靜地看書，真是“男女各不同��！”
秋天，校園的七彩農(nóng)學(xué)園里一片豐收的景象：茄子打起了又細(xì)又長(zhǎng)的紫色燈籠；玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護(hù)著它的孩子——玉米，等待著人們來采摘。如果，你從三樓俯視農(nóng)學(xué)園，你就可以看見紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經(jīng)蔓延到鋪著鵝卵石的`地上來了，那些枝葉在地上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)縫隙，不仔細(xì)看的話還以為是一條紫綠色的大地毯呢！
冬天，不管是同學(xué)還是老師，他們的身上個(gè)個(gè)都像包粽子一樣地包著厚厚的棉衣，成了校園里一道“靚麗”的風(fēng)景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”，同時(shí)，也提醒小青蛙：可愛的孩子們，可以去冬眠了！
你說，我們的校園美不美？
校園的四季四年級(jí)作文 8
我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采�，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的'境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說，四季的校園美不美?
校園的四季四年級(jí)作文 9
我們校園里的春夏秋冬都很美麗，春天像個(gè)害羞的小姑娘，夏天像個(gè)淘氣的小伙子，秋天像個(gè)慈祥的老婆婆，冬天像個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺。
春天，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出頭來，好奇地看著外面的世界，美麗的`花兒也伸展著自己艷麗的身材，啊，春天真美啊！
夏天，烈日炎炎。風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)上被曬得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也顯得更有精神了。
秋天，樹木的一部分葉子變黃了，秋風(fēng)婆婆輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天，樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了，但是在校園里依然能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，是那么整齊，那么優(yōu)美。大門口有兩棵茁壯的大樹，不管多冷，它們都堅(jiān)強(qiáng)地站著，像兩位哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園，春夏秋冬，各有風(fēng)景。
校園的四季四年級(jí)作文 10
在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的`大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽光。
校園的四季四年級(jí)作文 11
校園的四季簡(jiǎn)直美若天堂。春天，鮮花怒放、百鳥爭(zhēng)鳴，樹木又穿上了新衣；夏天，校園里的樹木飛速生長(zhǎng)，給我們免費(fèi)“蓋”了一個(gè)乘涼之地；秋天，校園里的樹上像長(zhǎng)了黃金葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵搖錢樹，還有一些樹上是紅楓葉。遠(yuǎn)處一看，像樹上著了三味真火似的，怎么也不會(huì)滅；冬天的`校園是最美的。因?yàn)檠┞涞綐渖�，像樹上又長(zhǎng)了白色的葉子，很溫暖。還有校園的操場(chǎng)上，一層厚厚的雪，走上去，軟軟的，像一個(gè)白色的毛茸茸的毯子。校園的四季我最喜歡的是冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭⒒⒒惡芏嗪猛娴摹?/p>
放過寒假，走進(jìn)校園里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我雙腳一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走進(jìn)教室之前，有一個(gè)大廳，這里非常滑，于是校長(zhǎng)把地毯鋪上了，才減少了滑倒的危險(xiǎn)。
今年過完暑假，我又來到學(xué)校，校園依舊一片青翠，處處鳥語花香，唯一遺憾的是不能讓以前的老師教我了。想到這，我未免覺得有些遺憾。
四季的校園，千姿百態(tài)、千變?nèi)f化，誰也不知道它下一秒會(huì)變成什么！
校園的四季四年級(jí)作文 12
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的'巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
校園的四季四年級(jí)作文 13
我喜歡我們的學(xué)校，它有著春天的靚麗，夏天的炎熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。
春天，學(xué)校花園里的小草開心地望著這美麗的大自然；學(xué)校里的楊樹也長(zhǎng)出了嫩芽；小草也要開始他們的“快樂之旅”。一場(chǎng)春雨過后，小草好像一片綠色的地毯鋪在大地上，我們望著這片綠色的地毯，小草高興，我們也高興。
夏天，學(xué)校后花園已經(jīng)有毛毛蟲寶寶了，我們?cè)跇涫a下找毛毛蟲寶寶抓回來養(yǎng)。我摘了幾片葉子放到我的`盒子里，我剛上完課，毛毛蟲寶寶竟然把盒子里的一半葉子吃光了！
秋天，小草漸漸枯黃，后花園楊樹的樹枝也漸漸變成紅黃相間的顏色。一場(chǎng)秋雨過后這里就成了一片金色的天地。我們?cè)谶@片金色的天地之間跑步；在這片金色的天地之間跳跳繩；在這片金色的天地之間扔沙包；在這片金色的天地之間欣賞著這秋景。這，就是我們學(xué)校的秋天。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，大地銀裝素裹，學(xué)校也成了一個(gè)“白色王國(guó)”。我們?cè)谶@里打雪仗在這歡聲笑語中度過�！肮薄巴�！好大的雪球啊”�？鞓返穆曇纛D時(shí)溢滿了整個(gè)學(xué)�！�
就這樣，日子一天天過去，我們也一天天長(zhǎng)大。在這整個(gè)過程中，我們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大呢？是為了給未來打基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們校園的四季，我愛我們校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 14
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī)，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象。看下課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長(zhǎng)出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。
夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門口會(huì)看見有兩位保安，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)诓萜荷贤嫠�，與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔�，因�(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的`積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大！我愛我們學(xué)校的一年四季！
校園的四季四年級(jí)作文 15
我的校園非常美麗，鮮花盛開，綠樹成蔭，是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到兩座嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面豎立著一面五星紅旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿上，旗桿的前面是一片寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著五顏六色的花，操場(chǎng)兩邊種著兩排松樹，最引人注目了，它們就像士兵一樣，守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，松樹披上了新的綠裝，鮮花綻放出美麗的笑臉，小草也鉆出了泥土，探出了新的枝芽，好像在說：“春天到了，春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！”春風(fēng)吹過樹梢，在向我們點(diǎn)頭微笑。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，茂密的樹葉遮住了陽光，為我們撐涼。強(qiáng)壯的'樹木為我們遮風(fēng)擋雨，我們會(huì)在樹木下嬉戲玩耍。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花草好像生病了一樣。它們?cè)谇锾斓臎鲲L(fēng)中慢慢枯萎了，樹葉也慢慢變黃了。秋風(fēng)姑娘來了，她向大樹輕輕地吹了吹，樹葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。
冬天，潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來，大地蓋上了一層厚厚的棉被，雪姐姐用潔白的雪花，把大地裝扮得更加美麗。
我的校園一年四季都很美麗，我愛這里的風(fēng)景，我愛我的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 16
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的.歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂園。
校園的四季四年級(jí)作文 17
有人說壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺得美麗的校園四季才最美。
春天萬物復(fù)蘇，那柳樹姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。
夏天，如一幅美麗的畫，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂章。夏天是靈動(dòng)之美。
秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝�；▔锏木栈ㄕ_的熱鬧，柳樹上的.葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛她！
校園的四季四年級(jí)作文 18
我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。
春天，當(dāng)柳樹剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的'操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。
時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來了。他帶來了火熱的陽光，使那些樹葉綠的發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。
秋婆婆來了。那樹葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹根底下，做來年的肥料呢！
冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺的來到我們身邊。這時(shí)，校園的樹木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。
一年四季，我們?cè)谛@里幸福、快樂的成長(zhǎng)。我愛我們的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 19
春天，校園百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，春姑娘把雨露灑在了校園里。小草開始探出頭來，好像等不及要探索這個(gè)世界；燕子飛回來了，它忙著和我們問好呢！鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像唱著一曲曲優(yōu)美的歌，而且非常動(dòng)聽呢！學(xué)校桃花苑里的桃花開始發(fā)芽了，仔細(xì)聞，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味喲！同學(xué)們?cè)谔一ㄔ房磿�，陽光好，空氣好，心情更好�?/p>
夏天，枝葉茂盛、綠樹成蔭，夏弟弟的酷熱，給我們穿上了短袖和裙子，讓我們不得不吃冰淇淋、喝冰水。校園里一片翠綠色，真是太美麗了！夏天讓我們?nèi)菀追咐�，原來，夏天有好處，也有壞處呀！我們一定要照顧好自己，以防夏弟弟的調(diào)皮！
秋天，蝴蝶歸來，校園里涼爽至極，秋哥哥一陣陣風(fēng)吹來，使我們不得不加一兩件衣服，蝴蝶飛回來了，真是五顏六色，形態(tài)萬千。有時(shí)候，捉捉小蝴蝶，真有趣！秋哥哥讓校園更清新啦！這多虧秋哥哥。
冬天，白雪紛飛，校園一片雪白，冬爸爸給樹木披上了一件銀色的`衣裳，給我們披上了一件厚厚的棉襖，使我們感到無比暖和。這片校園變成了一片白色的天地。
我們的校園一年四季美極了！你們的校園呢？
校園的四季四年級(jí)作文 20
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔，而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)�；▔锏囊盎ㄑ鲋^，綻開了笑臉，開心地笑著。山茶花綻開了紅艷艷的花瓣，面對(duì)著人。三葉草舒展開自己的三個(gè)葉子，好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊淼搅鴺溥�，自由自在地飛來飛去。
夏弟弟抱著一個(gè)大太陽到處亂跑。這時(shí)，不怕熱的大青樹挺身而出，為同學(xué)們遮擋大太陽。
秋哥哥帶著桂花樹來到虹橋。桂花樹開花了，綠油油的大樹上好像掛著許多的小金子，同學(xué)們?cè)诠鸹渑蕴兆碓诠鸹ǖ腵美和香味之中，好想深深地吸一大口氣，好想永遠(yuǎn)待在樹旁享受著桂花。
可是，讓我最難忘的是冬爺爺帶來難得一見的雪。那時(shí)，整個(gè)校園都停了電，同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈�。有些人拿手去接雪，有的人用嘴去接，還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫：“上課了！上課了！”
校園四季可真有趣呀。
校園的四季四年級(jí)作文 21
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂；也有許多同學(xué)做在大樹下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書��！”老師看見同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的`衣服，換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 22
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的'學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司�，冬爺爺開心地哈哈大笑起來，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣��！
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
校園的四季四年級(jí)作文 23
每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過的校園吧？實(shí)驗(yàn)學(xué)校———我的母校，就讓我寫一寫您的風(fēng)采吧！一年有四季，每個(gè)季節(jié)，每段日月，無不顯示出您的美麗絕倫。春天，第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬物復(fù)蘇，迎春花跟我們一樣早起，熱烈地打招呼。緊接著，小草也不甘寂寞，探頭探腦，尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開了，它們十分愜意地伸著懶腰：“這一覺睡得真舒服��！”花紅柳綠，這就是校園之春。夏天來了，又是別樣的景致。
雨，是調(diào)皮的家伙，常常不約而至。你看，說著說著，它就造訪了。先是朦朦朧朧的，小心翼翼地敲窗戶，一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人打理它，就生氣了，傾盆而下，彷佛一串串?dāng)嗑�的珍珠，滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會(huì)，一眼望去，朵朵五彩斑斕的花兒開在雨中，煞是美麗。夏走了，秋就來了。它的'主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火，柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉，踩上去咯吱咯吱的，十分動(dòng)聽。我們采集樹葉標(biāo)本也很方便。冬，雖姍姍來遲，卻帶給我們無限歡樂。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，打雪仗、滾雪球、堆雪人，引來同學(xué)們陣陣歡聲笑語。雪花飛舞，笑聲飛揚(yáng)，校園的冬天熱鬧非凡。我愛四季的美麗，更愛美麗的校園四季！
校園的四季四年級(jí)作文 24
在我的校園里，四季各有風(fēng)采，我愛我美麗的校園，現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，在書吧的門口往外望去，天下起了細(xì)細(xì)的春雨，小花和小草悄悄探出了頭，同學(xué)們坐在書吧里安靜地看著書，真靜謐啊！
夏天，烈日炎炎。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，只剩粉嫩粉嫩的荷花在荷塘和魚兒們歡樂地玩捉迷藏，荷葉被太陽公公曬得垂頭喪氣，一點(diǎn)兒也不想玩游戲。
秋天，樹葉飄落，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一年一度的體育節(jié)拉開了序幕，熱情似火的同學(xué)們像只豹子一樣，沖到操場(chǎng)。低年級(jí)的小朋友們一馬當(dāng)先，黑貓警長(zhǎng)昂首闊步，小黃鴨蹦蹦跳跳萌翻全場(chǎng)，中年級(jí)方隊(duì)則用自己優(yōu)美的舞蹈征服全場(chǎng)，高年級(jí)帶來的流行歌曲，讓全校瞬間沸騰起來。
冬天，寒風(fēng)在校園里呼呼地吹，把樹的頭發(fā)拿走了。草場(chǎng)只有飄揚(yáng)的紅旗和光禿禿的樹枝在堅(jiān)守崗位，而教室早已傳出了同學(xué)們郎朗的讀書聲，新的`春天即將到來，一切煥然一新。
這就是我的校園，我最愛的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 25
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天，校園里的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經(jīng)完全盛開了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的'場(chǎng)面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來的電報(bào)，告訴人們秋天來了，開氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開放著，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
校園的四季四年級(jí)作文 26
我們的校園很大也很美，不信，你就聽我介紹一番吧！
春天，校園里的丁香、爬山虎、槐樹長(zhǎng)出了許多綠色的小芽，松樹、柏樹更加挺拔，校園里充滿了生機(jī)勃勃的景象。四、五月間，丁香花開了，那種淡淡的`香味彌漫在整個(gè)校園，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。
夏天，槐花開放，清香、醇香、濃香、甜香……香氣四溢，飄蕩在美麗的校園。同學(xué)們樂滋滋地忙著在槐樹下揀拾槐花，吃一個(gè)，甜甜的、香香的，美味極了。
秋天，爬山虎的葉子紅了，它有紫色的果實(shí)，像是紅色瀑布里有許多紫色的小石子。風(fēng)景樹上的葉子，仿佛一張張請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)您快來我們美麗的校園做客。
冬天，下了雪校園里可是別有風(fēng)味。同學(xué)們踩著雪，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。有些同學(xué)拿著雪球向?qū)Ψ饺尤ィ淮蛑械耐瑢W(xué)也不生氣，反而開心地笑了;有些同學(xué)在一起堆雪人，用石頭做個(gè)眼睛，用鉛筆做個(gè)鼻子，用紅線做個(gè)嘴巴……操場(chǎng)上、房頂上、樹枝上全都掛滿了雪，不禁讓人想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
這就是我們美麗的校園，難道您會(huì)認(rèn)為我們的校園不美嗎？歡迎您到我們校園來做客吧！
校園的四季四年級(jí)作文 27
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，秋天來了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛這四季如畫的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 28
校園的四季是美妙的，校園的四季是活潑的，校園的四季是可愛的。沒當(dāng)我走進(jìn)校園，校園的四季總是在我身邊蕩漾，真頑皮��！
春天的校園是怎么樣的.呢？你看，學(xué)校大門前那些樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，穿上了新的綠衣裳，小草也紛紛談出頭來，好象在和我們捉迷藏，各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的。各種各樣的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在對(duì)著我們微笑呢！
夏天，樹木長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)看就象一把綠色的大傘。同學(xué)們?cè)凇熬G色的大傘”下跳繩，跳皮筋，踢毽子……夏日的燥熱仿佛一下子減去了去了許多。
秋天，一排排大雁向南方飛去，樹木也脫下了黃色的“衣裳”，“衣裳”隨著風(fēng)飄啊，飄啊，就象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋菊開了，那淡雅的香氣使人心廣神怡。
寒冷的冬季雖然沒有茂密的樹木、鮮艷的花朵和嫩綠的小草但是有同學(xué)們?cè)谛@里歡樂地游戲，校園變得更加活潑可愛了。
校園的四季每天都陪伴著我，我愛我美麗的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 29
校園是一首詩，記錄著我匆匆的時(shí)光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂。
春天，校園是粉色的�；ǘ浜�，柳樹抽出嫩綠的枝芽，小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的.氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。
夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學(xué)一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。��！夏天，真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。
秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的跑了出來。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。
我的校園就像是五彩繽紛的畫卷，它陪我走過人生中最美的時(shí)光。我愛我的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 30
我的校園如詩如畫。
春天，百花盛開，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰發(fā)出的香味呢？原來是郁金香��！這香味舒服極了！
夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹上喊道：“熱��！熱�。 笨尚』ㄐ〔輦儏s不熱，因?yàn)樗鼈儽婚艠�、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹下休息。
秋天，秋風(fēng)帶來了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹，覺得自己又比不上楓樹了。因?yàn)闂鳂溆幸粋�(gè)個(gè)火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。
冬天，寒風(fēng)刺骨。樹上的樹葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土，躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地?fù)崦约旱?寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽，書聲瑯瑯，悅耳極了！
我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！
校園的四季四年級(jí)作文 31
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見小花小草在月光下頗有美感。還能聽見蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹葉上面，感到非常好聽！黑黒的'夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家。“嘀噠嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見夕陽的顏色：紅色。太陽發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無論是大鳥還是小鳥，都撲打著翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見發(fā)著粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開，露出了溫暖的陽光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來。
校園的四季四年級(jí)作文 32
我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語，充滿勃勃生機(jī)。
春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長(zhǎng)出了綠芽?jī)�。許多植物和生物享受著太陽公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂地玩著。
夏天，那些綠油油的大樹為我?guī)砹岁帥�。太陽落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹陰下練著方步、正步。一排排芒果樹長(zhǎng)出許多芒果，金黃的`、淡綠的、果味飄香，讓我們走過的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒有落英繽紛，花草樹木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？�，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語班學(xué)英語，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來而努力呢!
冬天，校園里來了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!
我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛我多姿多彩的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 33
我最喜歡的是校園的四季，教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇，四季的花壇顯得校園格外美麗，漂亮極了！
春天，花，草叢土里探出頭來，穿上了春姑娘的`綠衣服。風(fēng)一吹，草兒搖搖頭，花兒低下頭，好像在說：“春天來了，風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹啊！”
夏天，花草樹木更神氣了，換上了夏姐姐送給它深綠的半衫，綠的如玉；紅的如火；粉的如霞；白的如雪……不知給老師和同學(xué)帶來了多少歡聲笑語。
秋天，樹兒爺爺?shù)念^發(fā)慢慢地變色，掉落。而草兒花兒們?nèi)匀辉谕嫠ｆ覒�。有一天，一朵花兒看到了樹爺爺�(shù)狞S頭發(fā)問：“爺爺，這是怎么整的�。俊睜敔敾卮穑骸岸炜斓搅�，頭發(fā)掉是自然規(guī)律，是不能打破的啊！”它把這件事告訴了其它的小花和小草，它們準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著冬眠。
冬天，校園一片寧靜，下課鈴一響，同學(xué)們從教室里跑出來，小花小草聽見了，也出來嬉戲，玩耍。在雪中的樣子十分頑強(qiáng)，一陣大風(fēng)吹過，它經(jīng)過不懈努力，頑強(qiáng)不屈。此時(shí)我想到了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
我喜歡你，繽紛絢爛的校園四季！
校園的四季四年級(jí)作文 34
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識(shí)的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂園。
春天，校園里的花壇中開出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著枝頭，讓春姑娘為它們?cè)鎏砩省Ｒ恢徽{(diào)皮的'小麻雀從樹上冒出了可愛的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無其事地玩弄著花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(zhǎng)廊上的葡萄花漸漸地開了淡紫色的花朵，給我們帶來撲鼻的清香。微風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養(yǎng)料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(zhǎng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著它那圓溜溜的大肚子，向我們?cè)V說著金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹上結(jié)出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠(yuǎn)望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著它們?cè)谖覀儗W(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達(dá)學(xué)校，教室里書聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書聲中度過。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹枝上，真像一朵朵將要盛開的梨花。
校園的四季四年級(jí)作文 35
我每天生活在美麗的校園中，那里一年四季風(fēng)景迷人，特別美麗！
春天，小草從地下探出腦袋，在朝同學(xué)們招手；蝴蝶在花壇中跳舞；柳條也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。風(fēng)一吹，花兒、小草、柳條一起在風(fēng)中翩翩起舞。
夏天，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏，有的同學(xué)們熱的滿頭大汗。還有一些同學(xué)手里拿著各式各樣的課外書，坐在大樹下看書，看的那是個(gè)津津有味。夜晚，學(xué)校里十分安靜，時(shí)不時(shí)的吹來一股風(fēng)，樹葉嘩嘩的響起來，如同一支優(yōu)美的'樂曲，聽起來十分舒服。
秋天，當(dāng)然是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，同學(xué)們也很忙碌，需要清理校園內(nèi)的落葉，將整個(gè)校園清理的一干二凈。
冬天，下了大雪之后，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，帶著帽子和手套在雪地里打雪仗。雖然天氣寒冷，但是大家卻有一顆火熱的心。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人，左邊一個(gè)圍著綠色圍巾的小雪人，右邊一個(gè)圍著紅色圍巾的大雪人，十分可愛。
我們的校園，不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂與幸福！
校園的四季四年級(jí)作文 36
我們的校園非常美麗，四季在這里就變得更美了。
春
校園的春天非常美。好多好多的梨花開了，雪白雪白的。它的花蕊黃黃的，好像身穿白色禮服，頭戴金色皇冠的美少女們正等著參加選美比賽呢！櫻花紅艷艷的，散發(fā)出迷人的香味，我完全陶醉其中，它的花瓣一片接一片，像一個(gè)粉紅色的小舞臺(tái)。
夏
炎熱的夏天來代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開了。它常常隱藏在樹葉的中間。你只有細(xì)心觀察，才能看到它。還有，它的形狀非常奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你還以為是個(gè)荷包蛋呢！小草也不像原來那樣嘴角帶黃了，它變得碧綠碧綠的，像變了一個(gè)人似的。
秋
調(diào)皮的秋弟弟來了！火紅火紅的一串紅展開了笑臉，好像是在迎接秋天呢！你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎？因?yàn)槊鄯淅蠋熢诮趟趺呆骠嫫鹞柩�！金黃色的梧桐揮著它那巴掌大的'葉子，也在迎接秋弟弟呀！
冬
冬爺爺來了。梅花像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著風(fēng)雪，還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的，像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里，金黃的樹葉鋪滿大地，一踩樹葉，樹葉就碎了。
我愛校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 37
我們的學(xué)校。它很漂亮，它的四季就像一幅五彩的童話。
春天來了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來。在冬天光禿禿的大樹，也被春雷喚醒了，大樹發(fā)芽了，張出了嫩嫩的葉子，春風(fēng)一吹，柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間，五彩斑斕的花朵竟相開放，紅的似火，黃的嬌艷，開滿了校園。
驕陽似火的夏天來了，校園里的`花草更加茂盛了，知了在不知疲憊的叫著，校園里傳出朗朗的讀書聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲，讀書聲，歌聲交錯(cuò)在一起，交織成了一曲完美的樂曲。
金黃色的秋天到了，秋天，它不像夏天那么熱，不像冬天那么寒冷，它還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，樹上結(jié)滿了果實(shí)，花草結(jié)下了種子。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
漫天飛舞的大雪帶來的冬天，給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界，冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂趣：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂。
在校園里我們學(xué)到了很多的知識(shí)，度過了美好的童年。
校園的四季四年級(jí)作文 38
春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來說，校園的四季最美。
校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來，開始生長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。
校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門口的樹上鮮花盛開，芬芳撲鼻。雖然陽光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。
校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹上飄了下來，那是秋姑娘發(fā)出的.信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹上的果實(shí)聽見了，馬上就成熟了。我雖然沒吃過那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。
校園的冬天是白色的，像童話一樣美麗。雖然花草樹木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開開心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來。
校園的四季多么美麗！我愛我的校園，我愛校園的四季！
校園的四季四年級(jí)作文 39
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來的葉子剪成自己喜歡的.圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里，用知識(shí)來為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽，回蕩著我們的歡聲笑語。
雖然再過兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。
校園的四季四年級(jí)作文 40
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的`小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來。后草場(chǎng)的幾棵大樹葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音。空氣中有陣陣涼意，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園的四季四年級(jí)作文 41
當(dāng)春燕飛回之時(shí)，校園已是一片生機(jī)勃勃。綠草悄悄的露出小腦袋，來探望這明亮而有美麗的世界�；▔锏幕ㄒ押帕�，綠綠的枝葉拖著這幼小的花苗。在校園里慢慢的散著步，一陣涼爽的.春風(fēng)吹來，讓人感到春姑娘的溫柔與快樂。
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了，一位調(diào)皮的夏娃娃來到了人間。啊，他可真調(diào)皮，惹得風(fēng)伯伯不出來了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹伯伯撐開他那茂盛的大傘，陽光透過樹葉留下斑駁的影子，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書，休息。給人大自然安謐靜美的享受，
秋爺爺來了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來的。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來嘍，她是帶著子女來的：寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來，同學(xué)們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛我的校園，祝愿她越來越美麗。
校園的四季四年級(jí)作文 42
我的校園一年四季都會(huì)有不同的景色，每個(gè)季節(jié)都是如此的迷人如此的優(yōu)美。
春天的校園是最美麗的，也是最吸引我的`。冬爺爺剛剛帶走它白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，多美呀！你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹在風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
夏天的校園是與眾不同的，因?yàn)樾@看起來無精打采的。你看花兒渴得枯萎了，你看小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋天的校園是很香的，為什么這么說呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的校花——桂花散發(fā)出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？真是讓我忍不住深吸一口氣，在心中感嘆；真香呀！
冬天的校園又是另外一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，落到地面上，落到樹梢間，落到花叢里。��！校園又是一片白皚皚的景象了，顯得多么單調(diào)呀！
我校園的四季，你是多么的優(yōu)美！
校園的四季四年級(jí)作文 43
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書，我就在全南二小讀書，這所學(xué)校雖然沒有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，樹木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非常可愛。被泥土悶了好久的小花小草，爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學(xué)樓的高大，風(fēng)吹過來，教學(xué)樓替樹木們擋風(fēng)，防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，哪一個(gè)不是滿頭大汗，汗流浹背，體育老師說：“解散！”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹陰下乘涼，生怕自己沒地方乘涼。大家都不去有太陽的地方玩耍，因?yàn)榇蠹叶己芘聼�，那些跑道啊，沙堆啊，都沒人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會(huì)曬黑，這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天，一陣秋風(fēng)，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來飛去，然后又輕輕的.落下，變成了一個(gè)大地毯。
冬天，學(xué)校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥，每天，都能聽它們開心地唱著歡樂的歌兒。
��！我愛校園的四季！
【校園的四季四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園的四季美景作文（精選39篇）04-12
四季的風(fēng)四年級(jí)作文09-06
四季四年級(jí)作文15篇01-07
校園四年級(jí)作文01-27
初一四季作文11-10
校園的花壇四年級(jí)作文10-15
美麗的校園四年級(jí)作文11-08
關(guān)于校園的四年級(jí)作文11-08