【精】高一語文作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高一語文作文,歡迎閱讀與收藏。
高一語文作文1
英國哲學家培根曾說:“人生如同道路,最近的捷徑往往是最壞的道路。”的確,人生路上難免磕磕碰碰,“最近”的路上往往亂石穿空,困難擋道。此時,唯有學會讓步,像江河一樣多繞些彎路,才能在人生路上閑庭信步,臻于完美。
然而,難免有人會將蜿蜒視為病態的懦弱。誠然,攻堅克難是堅強人生的定義之一。但是,遇到困難時的一味頑固堅守往往讓人喪失信心,消磨斗志。我們要看到,面對橫亙面前的高峰,繞路走過往往比攀登橫越更加行之有效。
因此,面對困難,何妨像河流一樣繞繞彎路,在讓步中前行,帶著這種智慧成就完美人生。
蕭伯納曾經說過:“最美的花常常先謝。”的確,對人生而言,面對困難時候的永不妥協只會讓人精力殆盡,最后淪為那先謝的花,而面對困難難時候的;理性讓步方能夠成就深遠,花開不敗。因此,我們看到,曾經開除喬布斯的蘋果公司在陷入困境后向這位前領袖做出讓步,在浴火后涅槃;清朝名臣張英向鄰居妥協,主動讓出空間,讓“六尺巷”流傳至今,張英本人也流芳百世。正是因為適時的讓步,蘋果公司成就了事業,張英鑄就了不朽名聲。由此可見,當我們能夠多一些讓步妥協,少一些頑固偏執,我們的人生定會迎來更加光明的前景。
但是,讓步并不是毫無原則,就如同德國哲學家康德的《實踐理性批判》一書中所講:“我所敬畏的,是我頭上的星空和心中的道德律。”在讓步時堅守原則,方能夠不誤入歧途。走向極端,否則只能像東郭先生向狼妥協一樣,招致人亡身殞的下場。因此,當中國在一些政治經濟問題上做出讓步贏得贊許之時,卻在主權問題上毫不退讓,讓人看到走在強國之路上的中國的自信與骨氣。所以,多一些有原則的讓步,少一些無原則的退讓,社會之船才能不偏不倚地破浪前行。
令人遺憾的是,在當下社會,一些香港的意見人士為自己的訴求綁架了公眾利益,面對他人的讓步毫不妥協。最后占中行動只能是以失敗告終,倘若這些人能為了公眾利益做一些理性讓步,以一種更理性的方式解決問題。相信情況必將大有改觀。
印度詩人泰戈爾說:“使卵石臻于完美的,不是錘子的打擊,而是水的且歌且舞。”當我們能夠像水一樣靈活善變,在讓步中前行,定能將困難的巨石棱角抹去,在荊棘叢生的道路上踏步前行。
高一語文作文2
那天,你輕輕飄然而至我的窗前,我伸出手,你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心,你已然不見,清風徐過,留下一個冰冷的冬天。
——題記
風,輕撫她的臉,帶動及腰長發,飄飄然;月,光灑落一地的柔和,滿地的星星點點,折射出一雙愛笑的眼,如太息般的目光,伴著嘴角的恬淡,落在一行行五線譜上,無奈,隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然,“嘩”的一聲,幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶,在空中無力回旋。片刻,劃出一道道美麗的弧線,落地,悄然無聲。它靜靜的躺在那里,邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈,好像在等待它的主人,可惜,遲遲未來。
不知道過了多久,她緩步走向窗前,伸手打開那一扇落地窗,一陣陣寒意襲來,她獨自站在六樓,捧起雙手,一片片冰冷的雪花落在她的掌心,冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠,隨著橫跨手掌的指紋,婉轉而落,消逝瞬間,她收回雙手,眼里冒出瑩瑩淚水,卻又竭力控制,拼命壓抑著自己的情緒。
驀然,她的眼淚像洪水決堤,她放聲大哭,哭的撕心裂肺,她伸出雙手,緊緊捂著自己的嘴,咬住自己的唇角,直到有了一絲血腥味,她心里想:”為什么?為什么?我一直在努力,一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光,尋找那個快要消失不見的夢想。“她深深的吸一口氣,卻又像墜入了一個黑不見底的深淵,她拼命掙扎,掙扎。
突然,一陣陣琴聲傳來,好像一直帶光的手,向她伸去,琴聲加快,她伸出手,緊緊握住那只”救命稻草“,她笑了,笑的好開心,好開心,她從未感覺如此溫暖過,從未如此心安過。
她想看一看那只”救命稻草“,卻感到一陣陣寒意襲來,猛然間,睜開眼,原來只是一場夢,她發現自己躺在冰涼的地上,她爬起來,想伸手去撿身旁的曲譜,卻發現,它們被整齊排列在琴架上,她緩緩走過去,坐下,雙手搭在黑白鍵之間,余溫猶在。
她笑了,如同一朵傲然的梅花,立于窗外茫茫雪天之間,身心傲骨,從不婉言。
她閉上眼,指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵,勾勾唇角,她一定會找到那道光,那個快要消失不見的夢想。窗外,一顆梅樹正在悄悄發芽,它一定不會再錯過,錯過那個滿是傲然的曙光,那個笑看天地的冬天!
那天,你輕輕飄然而至我的窗前,我伸出手,卻沒有抓住你的指尖,然你卻一直陪在我的身邊,永遠,永遠。
——后記
高一語文作文3
那是一條老街,簡陋的裝修在無數個風風雨雨中維持了我的整個童年,潮濕的石板路直至今日依舊沒變。
老街里沒有很多店鋪,星星零零的幾家水果店、糕點店還有雜貨店。小時候總愛被外婆牽著手去菜市場,而老街就是去菜市場的必經之路,店鋪的老板娘看到我總會寵愛的捏捏我的臉,我的臉似乎生下來就是被捏的份,不論是誰都喜歡捏我的臉。喜歡和外婆一起去菜市場,不僅是因為可以挑自己喜歡的菜,還可以去賺點吃的。甜甜的一聲阿姨好,或許就能有一大把糖果賺到啦!明明開心的不得了卻還是要故作客氣地推辭一番,幾個回合之后,來之不易的糖果穩穩當當地進入到我的“錦囊”之中。水果攤上是一個慈祥的奶奶,對每一個顧客都很熱情,看到我更是笑容滿面,不住地往我手里塞荔枝桂圓等小水果,嘴饞的我對這些哪有抵抗力,小手已經拿不下這么多東西了,又是一塞,兩個口袋都變得鼓鼓的,很是可愛,圓圓的小臉又是被捏,算了,被捏就別捏了吧,這么多好吃的,已經夠補償我啦。
最喜歡的就是家里來了客人,因為這樣就會由我負責拿著錢下去到雜貨店里買飲料,家樓下總會有一只狗,雖然害怕卻也想挑戰。緊緊地攥著錢,一步一步小心翼翼地爬下樓梯,已經望見了那只狗,卻也當做沒看見似的,眼睛不敢與它對視,生怕它看出了我內心的慌張與恐懼。鎮定地走過它身旁,余光偷偷掃了掃,幸好沒有跟上來,條件反射地拍了拍胸脯,長呼一口氣。步伐輕快地來到大冰柜前,個子小小的我在冰柜前顯得更加小了,好奇的眼睛在冰柜里探索,糾結著買哪個比較好,五花八門的包裝使我對哪個都充滿了欲望,最后只能咬咬牙,艱難的做出了決定。老大伯總會和我鬧著玩,找錢的時候總會讓我自己算,我掰著手指頭一個一個認認真真地數,不敢有一絲怠慢。算對了,就給我一大把的硬幣,小手抓的滿滿的,看我這可愛的模樣,總會哈哈大笑,然后接過我手里那些已經快掉出來的硬幣,換了張紙幣給我。這可就輕松多啦,臨走前的一根小棒冰算是給我的跑路費吧,也算是自己犒勞自己的一點小禮物。
老街旁的菜市場如今已經重新裝修了,可是老街依然沒有變。外婆也已經不住在那了,搬到了更好的小區里,但是那條充滿人情味的老街一直存在。小學六年匆匆而逝,如今的我挽著外婆的手又逛了逛那條老街,每家店鋪的店主臉上還是掛著笑臉,還是和外婆寒暄著,見到我不免有些詫異,耳熟聞詳的乳名又被重新喊起。“都長這么大了啊。”這是我聽到的最多的一句話。一起說起以往的趣事,還是能心照不宣地輕笑起來。即使分開了這么久,還是沒有尷尬,沒有隔閡,談笑風生依舊是那么歡樂融洽。
那是一條老街,在我童年的時候,用簡陋的裝修點亮了我的生活,充滿人情味的地方才充滿陽光。
高一語文作文4
不是所有種子,都等待澆灌,而不能夠自己萌發。
——題記
星星慢慢浮上天幕,月亮巨大一輪自云海間浮現,倒映流水,照見花樹,而這桌前僅余一盞小小的臺燈,臺燈前有一個小小的人。
我盯著面前的卷子,說不上是喜是憂,手邊的茶盞漸涼也渾然不覺,其實不是一張很難看的試卷,可這正是令我憂懼的,如果考得很差,我可能反倒寬慰。而現在“一分耕耘,沒有收獲”,我怕再也得不到提升,僅僅只能在中上游徘徊,也觸不到我渴望的漫天繁星了。把錯題改正后,我發現,很真實的,是我不會。不能再像從前那樣打馬虎眼兒,說是因為粗心大意了。我向來邏輯思維不強,也沒有聰明靈活的腦筋。一切曾經有過的榮譽都是用汗水換來的。這個年紀的少年似乎不屑于訴說自己的努力,而是希望能倚靠天賦。
我的心好像一碗稠粥,混亂而滾燙,無心學習,摁亮了長久不看的手機,無非是沒有營養的娛樂新聞罷了。隨手點開一個視頻,一首我很喜歡的法語歌在靜靜的空間響起,我便饒有興致的看了下去。
驚詫。她仿佛與那浮華滿溢的網絡世界絲毫不同,沒有俗氣的歌舞表演,沒有千篇一律的臉蛋畫著濃妝,甚至沒有露臉,沒有出聲,只是靜靜響著低緩溫柔的法語女聲。視頻記錄了她備考的一天,日出而學,深夜方息,簡單的營養餐,和她專注而安靜的學習。計時器上的數字增加著,仿佛她就是歲月靜好。有人問她“不累嗎”,她笑說“當然累了,可是苦中作樂是在下的強項,畢竟同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風。”我的心啊裂開了一個小小的縫隙,落入了一粒不起眼的種子,暖融融的陽光進來了,落在貧瘠的土壤。我原以為寒窗苦讀是古代的莘莘學子才會發生的事,以為歲月靜好永遠不存在。錯了,是錯了。看她專注書寫的手,認真的圈畫,墻上貼的滿滿的是單詞,還有當天要做的事情的清單,咖啡壺煙霧氤氳,迷茫了時光。
羞愧,無止境的羞愧。我曾經抱怨為什么努力會沒有收獲,可我曾這樣努力過嗎?做了一點點以為付出很多,比別人多得到一個夸獎就以為必有回報。若一分耕耘沒有收獲,那我便付出十分。我忽然又覺得充滿力量了。摁滅手機,我重新走到書桌前,提起筆來。抖落一身的傷痛,仍然向往遠方。每當我不想學的時候,我總會看看她發的視頻,那是我向往的繁星,提示著自己的渺小與黯淡。
同樣,我忘不了那顆種子,它在一個有月的夜落地。我期待著,它的萌芽和成長。
心之所往處,步步生蓮。
高一語文作文5
哈勃特曾言:“對于所有盲行的船,所有的風都是逆風。”誠如斯言,帆與風的妥協,方能抵達希望的彼岸。適宜的妥協不是懦弱避讓,而是在短暫的屈從中蓄力待發。
水流彎彎,是與大地的妥協,但這并不影響它奔流到海的步伐,妥協并非是無原則的退讓屈服,而是為了心中的桃花源選擇的退一步進兩步的方式。倘若人人不屈服于現狀,以反抗一切證明自己的不馴與特立獨行,等待我們的將是充滿戾氣、理性荒蕪的社會。廈門市高一上語文作文。
因此,心懷夢想,適度地妥協于不如意的現狀,在妥協中拓展生命的寬度,提升生命的高度,增加生命的溫度,方能更好地抵達人生臻美之境,抵達靈魂的高地。
適時的妥協,讓我們放下匆忙的步伐,體驗生而為人的悲壯與美麗。倘若生命僅是在一味的橫沖直撞中消磨殆盡,其本質也是無益無成的。西西弗斯妥協于搬運巨石的枯燥重復勞作,但這并非徒勞。于妥協之中,他窺見了自己靈魂的純粹,將單調的痛苦升華為生命的快樂,將枯燥的勞作化為幸福的踏板。適度的妥協讓人心靜致遠,在妥協中積蓄著前行的勇氣
和力量。妥協于現狀,重整靈魂,才能到達更遙遠的未來。真正的智者總能在合適的地方妥協,既是對自己的精神保護,亦是以此證明自己的重劍無鋒。
學會適時的妥協,需要有洞察世相的銳利雙眼,亦需擁有屈服的勇氣。林徽因圍困李莊時選擇提瓶上街買醋,待時局運轉又書寫著中國建筑史上的傳奇。與之相反,川端康成缺乏屈服于悲壯現實的勇氣,選擇含煤氣自殺,讓無數人扼腕嘆息。學會妥協,是向完美理性追求的要義和必需。妥協并不意味著對理想的背離,也許它往往會成為人生之路上邁向成功的墊腳石和助推器。適時的妥協體現了一個人的智慧和收斂,是大智所在。
令人遺憾的是,生活中有太多的人標榜著“叛逆”,不屈服現實而是熱衷于另辟門道,由此滋生了許多惡果。生如逆旅,要想一葦杭之,就當學會在狂風面前低頭,如此方能劈波斬浪抵達生之彼岸。而如果一味搏斗,力量的懸殊僅會讓我們遍體鱗傷,隱匿于歷史中。因此,我們面對困境,應當適度妥協,多一些蓄力,少一些魯莽,如此方能更好地歷盡人生中無知的風雨。
妥協不是懦弱,蠻干直沖則是一種悲哀。人是一棵會思考的葦草,學會適度妥協,豐滿滄海之一粟的生命!
高一語文作文6
傳統文化是文脈繼承的途徑;是民族凝聚的紐帶;是與國際接軌、追求利益化的重點。然而,當前的傳承傳統文化之路并非一帆風順,存在傳統技藝后繼無人、文化遺產肆意拆除、非遺寶貝慘遭漠視等痼障頑疾。可見,傳承傳統文化是彰顯大國風采的關鍵核心。
傳承傳統文化,是傳承城市肌理的前提。傳承城市肌理,關系到城市居民對于城市的感情與回憶;更是關乎城市發展旅游產業、拉動經濟發展。然而,令人遺憾的是,隨著城市改造、老陳重建等工程如火如荼的展開,從廣州金陵臺、妙高臺國民建筑,再到“鎮江最美村落”的葛村,無一不遭到強拆的厄運。在一座座古文物強拆的背后,折射出當代部分政府官員急功近利的政績觀。正如馮驥才所言:“歲月失語,惟石能言”,強調出文物是連接城市歷史、現在、乃至未來的橋梁。可見,需要官員轉變政績觀,保護文化遺產,傳承城市的根脈。
傳承傳統文化,是營造和諧社會氛圍的關鍵。中國是文明古國,但是,當代社會暴露出的道德滑坡不容小視。食品安全領域問題叢生,威脅民眾身體健康;電信詐騙、碰瓷假摔,無不加深社會的誠信危機,出現“陌生人社會”的窘境。緣何產生公民道德滑坡?癥結在于傳統文化在社會經濟的發展下逐步邊緣化。無論是孔子倡導的“禮之用、和為貴”,亦或是道家提出的“道法自然”,都是傳統文化的燦爛瑰寶,有利于公民素質的提升、社會發展的穩定。由此可見,傳承傳統文化是發展之基,是社會有序發展的前提。
傳承傳統文化,是民族生生不息的保證。中華民族一直是一個多災多難的民族,在近代史的開端,我們被西方列強的堅船利炮被迫打開大國,備受欺壓;在國家發展的過程中,歷經風雨、地震等自然災害的摧殘。然而,緣何中華民族在歷經磨難之時,卻能浴火重生、化蛹成蝶?關鍵在于傳統文化的力量支撐。書記說過:“中華文明源遠流長,自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。”這啟示我們,需要以“愚公移山”的恒心、“滴水穿石”的韌勁,傳承中華文化。
傳承中華文化,是傳承城市肌理的前提;是營造和諧社會的關鍵;是中華民族生生不息的保證。然而,傳承中華文化不能“畢其功于一役”,唯有“小步走、快步走、不停走”,將先祖的智慧結晶代代相傳,展現大國風采。
高一語文作文7
心之所安,一路風景
孫中山說:“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日。”將心靈安放于所向之事,傾注全身力量執著向前,才能成就一路綺麗而我滿的風景。
“心在哪里,風景就在哪里。”跟隨心的指引,為此心而用心,以此身來安放心靈,風景便在遠處迎接著你。復旦大學陸谷孫教授潛心于學術,將一顆沉靜執著的赤子之心安放于漢語言學的研究,以十三年的探索研究成就了最為權威的《英漢大辭典》;無腿青年馬陸殘缺的身軀中卻有顆堅定熾熱的心,他將心安放于登遍五岳的冀盼之上,先后征服了泰山、嵩山等名山大岳,成就了生命中搏擊長空的奇妙風景;梭羅將心靈安放于對自然的追求,對“物我合一”境界的崇尚,他棲居于瓦爾登湖畔,用心生活,與自然毗鄰,在天地遼闊自由的地平線上觀賞他獨有的人生閃亮的曙光,那是用心追求的最美風景。安放心靈,則一路花香鳥語,一路綺麗風景,而這,無一不是用心的結晶。
正如“最美鄉鎮干部”安放心靈于為人民謀福祉,我們也應安放心靈于更崇高的境界。左拉說過:“一個人只有獻身于社會,才能找到那短暫而有風險的人生的意義。”這正如曼德拉在種族歧視嚴重的南非安放心靈于黑人權益保護,以一己之力奔走呼號,全心帶領黑人與不公正的命運戰斗著。他最終成就了“彩虹國”的絢麗風景;正如鄧稼先、錢學森等一批科學界元老,安放心于國家振興與民族崛起,使“兩彈一星”的風景燦爛了整個中華大地。將執著奮斗的心靈與榮光滿溢的出發點融合為一,安放心靈,用心才能成就別樣而博大的景致!
然而,正如香港傳媒人梁文道所說“浮躁是這個時代的集體病癥。”當淺嘗輒止成為思維定式,急功近利成為文化景象,喧囂膚淺成為喜聞樂見的行動方式,人們勢必會消解了用心而行,安放心靈的執著、理性、深刻。許多青年人好高騖遠,不能安放心靈于當下,相反對工作對學習百般挑剔;學者們無法安心于研究,不能全心于探求學術真諦,于是,紛紛提著裙邊蹬著锃亮的皮鞋穿梭于燈紅酒綠的晚會;官員們不能安放心靈于為人民服務,xxxx,在盲目追求政績的道路上迷失,用心于本職成了遙遠的絕響。當心靈被物質的瑣屑蒙翳,用心的行為在文明的浮華下委頓不堪,也就失去了成就一路風景的所有根基。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”安放心靈,用畢生精力傾注于它的實現,那么無論是于春風得意中跑馬,或是在艱難困頓中蹣跚,亦是一道奪目的風景,人只因安放心靈而使生命得以豐盛而充實。
心之所安,一路風景。
高一語文作文8
“安”,有著乖巧的字形,溫和的讀音,還有一種不凡的理解――有“女”之室則為“安”。
女子,神的遺孤。精妙世無雙的女子們,在這千古悠悠的歲月里,有多少安心、安然的呢?
沉魚浣女――西施
在水一方,你,白衣如雪。
亡國之痛,日日夜夜不曾減弱。國仇家恨,卻讓你一個弱女子毫無選擇地承擔著。你翹起的嘴角,傾倒了吳王十萬精兵,可是你淡然的微笑是否真心?我看到你的眼中分明有淚光閃動。
越人心中,你是復國的巾幗;可吳人眼中,你卻是滅國的禍水……
你緊鎖的愁眉,在向世人訴說著什么?復國的榮耀是越王的`,逝去的青春給了吳王,你,只不過是戰場上的一枚棋子,在后人惋惜吳國之亡時加上的一句“紅顏禍水”。
潮起潮落,國興國衰,都與你無關了。最終,泛舟而去,魂斷西湖,終了此生。
你的內心,是否真如西湖水一般平靜、安然?
羞花寵妃――楊玉環
那顧盼生輝的眉黛,回眸一笑的媚眼,低首弄花的笑顏,卻在那陰險殘酷的國事變動中,演繹了一首絕世悲歌。
不理朝政的是君王,與你何干?不過是聽從君命罷了。沉溺美色的是君王,可為何受懲的是你?
花羞了,月愧了,你卻走了。長生殿前,《霓裳》曲斷,有情人散;馬嵬坡上,一縷香魂飄然而去。
為何?為何這一切的一切都讓柔弱嬌嫩的牡丹花屈擔所有的罪名?
明明,錯的不是你,男兒的軟弱無能,卻成了你喪命的理由,你的心真的無怨也無悔嗎?
曠世女皇――武則天
在世人眼中,你是個奪走了丈夫江山,對自己兒子毫不留情的女人。
可是,誰又想過你承擔的苦?
承擔所有的非議與罵名暫放一邊。無能的兒子們,有誰能夠承繼帝位?丈夫的江山豈能視同兒戲,在他們手中荒廢?
年近老邁的你卻要承擔起那么多,那么多。
女兒對你的不理解,你無語,你僅僅只想讓她幸福。你只是位可憐又無助的母親。不想讓兒子毀掉江山后背上千古罵名,于是,你站了出來,不去看世人鄙夷的眼光,改寫了歷史,打造了一派繁華盛世。
……
這便是女子。她們有天仙的翅膀,卻拼命掙扎也飛不上天宮。流言蜚語困其心,擾其神,折翅沉沙空悲切。可憐了那些美艷驚世,才華橫溢的奇女子,悲愁萬縷,在惴惴不“安”中走完了自己的人生之路。
時邪?命邪?
高一語文作文9
水在外力作用下蜿蜒曲折,是因其要跟大地妥協。但是其仍能不改東流的本質,并最終匯入滄海。人生也是如此。既要有對外在的妥協,也要有對自我本身的堅守,并最終達到天人合一,圓融自在的境界。
妥協是否是必要的?答案是肯定的,就如同水對自然規律的妥協。人對社會的公共規則也要有所妥協。這種妥協并非是一種屈從和無原則的附和,而是人們對公共價值的一種敬畏。缺少了這種敬畏,相當于任憑人們胡作非為,因而模糊了道德底線。
然而,若是這種妥協轉變為心性上的屈從和讓步,會帶來什么呢?想必是個人血性和銳氣的喪失。史懷澤將之稱為成年人的“貧乏、屈從和遲鈍”。人們受制于外在的力量,漸漸“順從命運的理性化”,任憑各種約定俗成的規矩,殘酷的生存競爭打磨了原有的銳氣。但是為何人們在外部現實面前喪失了對個人的堅守呢?史懷澤再次給出了答案:“因為理想永在心中不夠純粹,不夠堅定。”如此看來,水能夠超越羈絆朝最終的目的流去,這是可敬的。 因而我們說,人生既要有對外在的妥協,更需一種內部力量對外部形成的反抗。這種反抗如果足夠堅定,便是擋不住的。當然,我們所說的反抗,并非形式上的叛逆,如今天許多為了博取眼球而走極端的“另類”。缺乏靈魂的反抗只能體現內在的無能為之和心智的不成熟。我們所需的是如水般精神的反抗。
但當我們進一步思考,人生的妥協與反抗,都是有一定時期的。水在最初的階段不得不與大地妥協。同樣,人在少年階段也必須對外在約束有一定的順從。用弗洛伊德的話說:“人的良心及對錯觀在這一階段逐漸明晰。”但在成長階段中,人的自我意識開始萌芽,有了明確的目標,不再吸遂外物,對外界多了一份反抗,對自我多了一份堅守。
而人生的終極目標何在?應是一種順應天性的圓融自在。如水一般,順應了外部的形式,但靈魂上對自我保有堅守。江入滄海。人生也應有這樣一份圓融之美,在對外物的適應中永葆本真的天性。
尼采曾將人生分為三個時期:個體隱沒于環境的“合群時期”,自我意識開始萌芽的“沙漠時期”和自我與外物融為一體的“創造時期”。無獨有偶,古人從“落葉滿空山,何時尋芳跡”到“空山無人,水流花開“到“萬古長空,一朝風月”。無一不展示了一種從妥協到反抗,再到天人合一的圓融的人生之美。
高一語文作文10
考試已經順利結束了,我覺得我考得很差.從這次考試中,我明白了“學如逆水行舟,不進則退.”當自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候,別人已經在暗暗努力,不斷進步.終于,我這次只落得個全級第七名.在這次考試中,我明白了單單學會書面上的知識是不夠的,還要多做練習題,擴展知識面,這樣成績才能節節攀升.除了課外的輔導,還要細心.因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了.這也是時常會發生的事.所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及.
這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分.為什么我的成績會這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱.我明白了想要語文成績好,應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書.因為現在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分數.還應該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助.其次就是要背書課文內容.所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文.
我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的.所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導資料,來提高我的英語成績.我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,實行我的計劃.還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點.我想我假如做到這一點,我的英語成績一定能更好.
我這次的數學成績只有99.5分,這對于我來說是遠遠不夠的,因為數學是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓.那零點五分是因為粗心而失掉的.哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復查的后果,我的零點五分犧牲得可真冤枉啊!都失敗我馬虎的會習慣所賜,導致計算題的得數沒有約到最簡分數.其實就像老師說的那樣,這些題目都非常簡單,不應該錯,只是我覺得簡單而沒有認真思考.我之所以取得這樣差的成績,是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的.這一次的失誤,我要把它當做教訓,牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進的動力.今后我一定要改掉馬虎這個壞習慣.
雖然我這次考試失敗了,但我認為不應該捶胸頓足地想:知今日,何必當初.因為以后還要經歷無數次的風風雨雨,這次失敗了不等于以后都會失敗.爸爸常說:“亡羊補牢,為時未晚.從哪里跌倒就從那里站起來.”所以,更重要的是要面對現實,認真分析出錯的原因,努力學習,爭取下一次那倒好成績.
我以后一定要養成認真的好習慣,不在于馬虎為伴.勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫.我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小.”
高一語文作文11
古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這些名言都在啟示我們要重視細節,正如今人所言:“細節決定成敗。”
細節決定個人的成敗。當初蘇聯選拔第一位宇航員,二十多名宇航員都很優秀,但只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。正因為他重視細節,脫下那雙鞋,才成了蘇聯乃至人類第一個登上太空的人。脫鞋是多么細小的事,但在那考驗一個人的時候,只有他抓住了這個細節,顯示他的認真細致和對他人勞動的尊重,才使自己脫穎而出。現代企業越來越重視細節,許多人僅僅因為沒有撿起腳下的紙團、沒有隨手關燈等細節而在面試時慘遭淘汰,細節決定個人的成敗,不是嗎?我們真該好好想想加加林和他脫下的那雙鞋。
細節決定團體的成敗。從個人推廣到團體,我們看看麥當勞。麥當勞是世界級的餐飲連鎖企業,“不均衡食品”、“洋垃圾”的罪名也難掩她的光輝。要知道他們制訂了詳盡的規章制度、員工守則等等,對吸管直徑、面包氣孔大小、可樂貯藏溫度這些細節都做了詳盡的規定。看看麥當勞那高效的運作,細致的服務,我們怎能不肅然起敬?同樣是外國企業,1995年,英國的巴林銀行僅僅因為一個新加坡的期貨員挪用公款就陷于倒閉。二百多年的基業也經不住細節的考驗,不是嗎?細節決定團體的成敗,我們真該好好想想麥當勞和那些在4攝氏度下貯藏的可樂。
細節決定國家的成敗。再放大到國家,看看我們又近又遠的鄰居日本。激憤與謾罵往往讓我們忽視了日本的優秀。以地鐵為例,日本的地鐵每天分秒不差,幾十年如一日,連英國游客都指出日本地鐵“準時得可怕”。能夠這樣重視細節的民族,怎能不繁榮強大?日本是個多地震的國家,可這樣的國家卻很少有人在地震中喪生,看看我國汶川地震后的殘垣斷壁,那些建筑抗震能力還不及日本的一半,至于豆腐渣就更不必說了。想想這些,我們怎能不對日本肅然起敬?
細節決定國家的成敗,我們真該好好想想日本和那些“準時得可怕”的地鐵。
細節決定成敗。部分是細節,部分的功能制約著整體功能的發揮;量的積累是細節,量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果。改寫《大學》里面的一句話:自個人、團體以至于國家,壹是皆以“細節”為本。
高一語文作文12
每天,每天,我總從她的樓下走過。
啞默的黃昏,慘白的街燈。黑的樹影中流動著新秋的涼意。在這新秋的傍晚的動人的相思涼意中,她的三弦哀音,就像秦淮河畔怨婦的哭泣,如泣如訴,如怨如慕,余音裊裊,不絕如縷。
這會是怎樣一位女子喲?會否像《紅樓夢》中瀟湘妃子,“雨靨之愁,嬌襲一身之病;淚光點點,嬌喘微微。”或是如衡蕪君般,蹁躚裊娜,裊裊婷婷。不禁又要嘆一聲:羨彼之良質兮,冰清玉潤;美彼之態度兮,鳳翥龍翔。腦海中又浮現出許多古時的女子,在古典文化的感召下,雖未找到這女子類似的古人,但我卻笑了。
月兒漸漸露出了光潔的面容,一句“山高月下,水落石出”來描繪眼前的美景是再好不過了。古琴聲漸漸變得柔和了,就像水中的荇草撩拔著那汪湖水般,我的心愜意極了。就在這心曠神怡的境界中,那琴聲仿佛將我送到了春秋年代,靜聽伯牙與鐘子期,閑話佳音,高山流水,快意人生,“人生得無知己乎?死亦足矣!”我看到了古典文化中最純潔,最善美的友誼。
琴聲不盡,意尚綿綿。我仿佛又到了夫子面前,聽他將文王譜寫的曲子彈上千百遍,又見他嘴角的絲絲笑意:“若有先王之遺風者,豈非文王乎?”陶醉在這一對跨躍百年的知己深厚的友誼中,我不禁感嘆萬千。
這蘊含著厚重文化的古琴,竟將古老的文字,以樂曲的形式,鮮活地展現在華夏子孫的面前,又怎能不使聽者和古典文化更緊密地聯系在一起呢?
可是隨著人們越來越多地搬進了都市小區,漸漸地,出現了另一種琴——鋼琴。澎湃的情感,張狂的跳躍,無休止的連音,將這本是“夕陽無限好”的柔情黃昏撕得粉碎。勢單力孤的古琴聲是顯得那么弱小啊!越來越多的鋼琴聲四下響起,我似乎聞到了一股濃重的硝煙味,戰爭來了,但沒有人會流血。
鋼琴的曲調急促,帶來了西洋文化對出其不意的崇尚。古琴聲顯得局促不安,女子慌了。
夜幕來臨,鋼琴的大跳聲愈加亢奮。四面楚歌陣陣,終于,瑤琴弦斷。
我抬頭望著被燈光打得霎白的紗窗,卻望見女子在低聲抽泣!
仿佛這一刻,弦斷伴隨著“絳珠魂歸離恨天”,“衡蕪獨守空閨”,“伯牙文王皆逝去”,在我的心上留下了難以磨滅的痛苦。
為什么有著中華五千年文化的古琴卻敵不過僅有二百年文化的鋼琴?難道,那一個個美麗動人、閃爍著美麗人性的典故比不上浮夸的貴族生活?或許這一切的一切是因鋼琴被冠以“樂器之王”罷了。
在文化交流日益頻繁的今天,我們炎黃子孫是否能守住先祖留給我們的一方凈土?或許在這看似和平的年代,文化侵蝕卻漸漸滲入了我們的骨子里了。
嗚呼!“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”
高一語文作文13
又一片枯葉飄了下來,又一絲思念涌了出來,又是一個令人懷念的金秋。打開記憶的窗戶,一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現,在那溫暖的教室里,留下了我和你一起共同探討問題的身影,滴下了我們一起共同拼搏的汗水,泥濘的小路上,留下了我們肩并肩走過的身影,一個個深深的腳印印在了路上。關閉窗戶,那便是臉上已掛滿了的淚水。
秋天,是你最愛的季節,現在或許是最容易心痛的季節,在這個蕭瑟的季節里,我知道,真正的離開是無聲無息的,不是無法挽留,而是連挽留的機會都沒有。
那是一個初秋,只記得那天陽光明媚。你一襲白裙,長發及腰,笑容如夏花之絢爛,我的第一感覺就是:多么明媚的一個女生啊!后來,班主任帶著你邁向我們班,同學們議論紛紛,我一向沉默寡言,當然,此時也不例外,漫不經心地聽完你的自我介紹,班主任竟然讓如此耀眼的你和這么默默無聞的我做了同桌。你帶著那迷人的微笑,對我說:“以后還要請你多多關照哦,我的新同桌。”而我只是木訥的點了點頭。
秋天的太陽有時會覺得刺眼,即使它有那么溫暖。坐在窗邊的我,享受著溫暖的陽光,還有那從窗戶射進來的亮光。雖然耀眼,但為了學習,也還是要堅持,畢竟太陽終究會落。
或許你察覺到了。在窗戶上貼了滿滿的貼紙,我知道你是為了我,但是你卻和我:“不好意思啊,當了你的陽光,不過我也是一個小太陽啊,我也會發光的。”
你的確就是一個小太陽,在班級名列前茅,年級的大小活動總缺不了你。以前我總以為我們差異太大,你在排練歌舞,我在做題,你在操場散步,我還在做題。我知道我不夠聰明,所以只有努力才能縮小我們之間的差距。
慢慢地,你走進了我的心,還記得那天嗎?你拉著我看茉莉的那天。那天依舊晴好,
你興奮地拉著我,你說你找到了一株在秋天依然盛開的茉莉,很漂亮的。
那是墻角的一株白茉莉,秋天,本該是許多花凋謝的時候,它卻還開著。你呆呆地望著這茉莉花,才發現,這株花也許快要衰敗了。你吟出了李清照的《聲聲慢》,眼神中似乎有了些許感傷。原來,你也有這一面。
時間匆匆的流逝著,又是一個金秋,那段故事,那份友誼,那個笑臉,我永遠不會忘記!
就讓秋風帶我我對你的想念,愿你一切安好。下個秋天,如果又有一個一裘白衣的女孩出現,會是你嗎?
高一語文作文14
“嗨!我是主人練習本上一張不起眼的紙。這里有我的伙伴,我幸福極了!”我在小聲地敘述著自己的幸福生活。
“呲拉。”只聽一聲響,我離開了主人小本子,慢慢悠悠地降落到了地面。“可惡的主人,不就是我被‘水兄弟’觸碰了一下,就把我撕了下來!這也太殘忍了!”我正在抱怨著主人的粗魯。
“不過,離開主人還是蠻好的……”“哇!這么多鞋子,而且還是各種各色的!我也不能在這里待著,去和它們聊幾句家常!”
我來到了一個“耐克”牌的鞋子旁邊,“Hi!兄弟,還認得我?”“咦?紙兄弟,你怎么來了?我給你說呀,外邊的世界很危險!你還是快點回到你的小家——垃圾桶吧!
“‘耐克’先生好像對我十分不歡迎,還很羅嗦!看來不能跟這種鞋子說話,好像很瞧不起我似的!”
“啊,疼死我了!哪個不文明的人踩到我了?”“啊——啊!”過往的人越來越多,而我的身上也又白變成黑色。
突然有一個人把我從地面上撿了起來。“嗯?他要干什么,要把我送進垃圾桶嗎?這個想法很好!”我漸漸有點覺得“耐克”先生說的話有點對。
“喂!兄弟,我們去踢足球吧!”“好啊,走吧!”他使勁把我扔到了地面,“嗖”的一下就跑遠了,并且跑得無影無蹤,而留下的,只有落在地面上的一張紙,也就是我。
“現在這世道,就是這么亂!明明說好把我丟到垃圾桶里的,看,這又反悔了!唉,也不知道我又要被踐踏多少下了!”
一陣風把我吹出了窗外。“哇!好漂亮!我們家族幾輩子都呆在那個破本子上,而今天,終于自由了!”我大聲歡呼著,慶祝我重回自由。
我輕輕落到地面,仰望這世界,一陣欣喜、歡樂。“恩?保潔員阿姨朝我這邊走來?要干什么?難道……”我心中冒出美好的猜想。
只聽“呼”的一聲,我又被吹走了,保潔員阿姨望望天空,垂頭喪氣地走開了。“哎呀!可惡的風,我上輩子欠你們……”我還沒說完,只見一個人瞬間把我扔到了垃圾桶里。
“啊?我就這樣回到了垃圾桶里?”我望望那個把我扔進垃圾桶里的人,竟然是我的主人!他嘟囔道:“僅僅地上這紙片,我們班的衛生分數就被減去了一分!”
我安靜地躺在垃圾桶里,想事,想人,想著我們的同胞,我們的前輩。一棵棵大樹,轟然倒下,胡亂的伐木,使我們的兄弟越來越少。人類每天浪費的紙就上億噸。難道我就在這干坐著?不行,我一定要對世界大喊:“人類,你們也該反省了!也該保護森林了!”
高一語文作文15
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光,溫暖的暖陽。假如要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是豐厚的物質……而我卻認為那最絢爛的陽光莫過于愛。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地領會到父母對我發自內心的愛。
一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心怠倦。我無意中發現了爸爸頭上的一些鶴發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱苦,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我仍然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。
這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關心。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散漫步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:
我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷,更是一種情操。父母的愛,讓我領會到了親情的涌動,家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛。教師對學生的愛,朋友之間的愛,祖國對我們的愛……這個世界,我們享受著被愛,我們更應該學會去愛。是愛,讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力,營造出愛的美麗空間!
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