多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。
我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上xx和xx他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋，活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙�！保倏纯赐瑢W(xué)們有的跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)�！眡x看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎？”站在旁邊的xx把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看，操場上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操場上的西角邊正圍著一群同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)伸長脖子，聚精會(huì)神地在看著什么，而且還時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學(xué)，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有兩位高年級(jí)哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地?cái)[動(dòng)，使勁往前跑。不好！穿藍(lán)衣服的哥哥領(lǐng)先了。這時(shí)，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節(jié)奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續(xù)加速，他準(zhǔn)備沖刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍(lán)色短袖哥哥只慢了一點(diǎn)點(diǎn)，真可惜。這場勢均力敵的比賽，看了真過癮。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
“叮鈴鈴”，課外活動(dòng)的鐘聲一響，同學(xué)們就愉快的走出了教室。頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)，1號(hào)，2號(hào)、3號(hào)……都跳遠(yuǎn)完畢了，該8號(hào)的了，它一會(huì)兒擺擺肩，一會(huì)壓壓腿，只見他走到地上的線停了下來，一聲口哨過去之后，他用力蹬地，輕盈越到線的另一邊，��！2。39米，這是這些運(yùn)動(dòng)員中最高的記錄......。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們正在激烈爭奪。第一輪開始是由我發(fā)球，我來了一個(gè)側(cè)面球，xx招架不住，球打在他的臉上，打痛了，他退出了比賽。這一輪我贏了，同學(xué)們鼓起掌來。
操場中央一場拔河比賽正在進(jìn)行著，甲乙雙方都緊緊的握著繩子，不肯放手，結(jié)果乙方選手被拉得倒在了地上，甲方獲勝，但乙方不服氣......。
音樂教室里面，學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接六一。有的同學(xué)在排練小品，有趣極了。
這一次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩啊。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
7月27日上午，我們低年級(jí)的小朋友早早地來到社區(qū)門口，參加畚金社區(qū)組織的“八一”擁軍活動(dòng)。我們買了可樂、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜，還有的小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問品。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)，手里拿著慰問品，盛夏的太陽火辣辣的，小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，但是大家還是興高采烈地向前走著，一會(huì)兒我們來到了海軍后勤部隊(duì)，大家爭先恐后地把慰問品送給海軍叔叔，異口同聲地說：“叔叔，你們保衛(wèi)祖國，辛苦了！請(qǐng)收下我們的一片心意吧！”叔叔馬上行了個(gè)軍禮說：“謝謝小朋友們！”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。
活動(dòng)結(jié)束了，大家笑著說了聲：“叔叔再見！”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們愉快地走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園熱鬧起來了。沙坑前，有幾個(gè)同學(xué)在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn)，再一躍，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶祝“六·一”兒童節(jié)，有幾位同學(xué)在排練。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí)，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間，也和大家跳起舞來。
在操場中央，還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河，只見拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊(duì)的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過來，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，xx來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。xx也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和xx歡叫起來，一起擊了掌。
老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
我有許多喜歡的活動(dòng)，例如：游泳、閱讀、騎自行車等等。其中，我最喜歡的活動(dòng)是打籃球。
從小，由于我對(duì)籃球一竅通，更加不懂打籃球的規(guī)則，所以我每天只能看著朋友打籃球。爸爸知道我喜歡打籃球后，在我的8歲生日時(shí)，送我一個(gè)籃球。
因?yàn)槲也粫?huì)打籃球，所以我得到了籃球后立刻亂拍亂打。爸爸是位籃球州手，爸爸就教我一些打籃球的技巧和規(guī)則。就這樣，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的就已漸漸地進(jìn)步了。
我也常約朋友到球場切磋球藝。老師也推薦我成為小隊(duì)，一邊代表學(xué)校出賽，為校爭光。因?yàn)槲业那蛩噧?yōu)越，教練也選我為隊(duì)長。我也在比賽中贏得了許多獎(jiǎng)杯。
打籃球能鍛煉身體，是我們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。打籃球也能是我們的頭腦靈活，在考試時(shí)就能考取佳績。除此之外，打籃球也能讓我們的身心發(fā)展平衡。
我希望打籃球這項(xiàng)活動(dòng)能陪伴我長大，成為我的生命中的一部分。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
我參加過不少活動(dòng)，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動(dòng)。
到了那里，我心想要奮力挖薯，向紅薯地沖去。突然，xx邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯�！庇谑牵亿s忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費(fèi)了九牛二虎之力，他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時(shí)，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時(shí)，一個(gè)主意冒了出來。我急忙跟他說：“我來松土，你邊搖邊拽它�！薄皼]問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的土弄松，同時(shí)，他不停地晃動(dòng)紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會(huì)兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
20xx年10月12日，小朋友們終于迎來了期盼已久的秋游活動(dòng)！
穿戴整齊，背好書包，我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢塘外語學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購物“活動(dòng)，今天也如期展開了。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拉著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的采購。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的`零食，簡直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來那可真是得心應(yīng)手呢！而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣，今天就是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來的好機(jī)會(huì)呢！
經(jīng)過40分鐘的采購，小朋友們滿載而歸，我們背上書包，準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
今天下午爸爸媽媽們急急忙忙地趕到了學(xué)校，來參加我們的少先隊(duì)活動(dòng)課。這次活動(dòng)課的主題是”故事爸媽“，邀請(qǐng)了我們爸爸媽媽和我們一起來表演故事。
活動(dòng)課就要開始啦！在我們熱烈的掌聲中請(qǐng)出了愛講故事的周奕帆和媽媽、楊銘岳和爸爸、戴名珊和媽媽、楊成健和爸爸、陳則安和媽媽、顧尚原和媽媽以及王子萱。他們準(zhǔn)備得都非常充分，講得都非常精彩，特別是平時(shí)很少發(fā)言的楊成健和陳則安，今天表現(xiàn)得非常得勇敢和出色。林言爸爸和趙張弛爸爸因?yàn)闀r(shí)間不湊巧，不能到現(xiàn)場表演，他們則以視頻的方式為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，大家聽得津津有味。
這次活動(dòng)給我們帶來了快樂和啟發(fā)，下一次我也一定要和爸爸媽媽一起來講故事，真有意義�。�
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
我們已經(jīng)是五年級(jí)的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)勢，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些技能技巧，為他人服務(wù)，提高自己的生存和發(fā)展的能力。
本學(xué)期，我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章，關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義，“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以利用假期，每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體，使肌肉更結(jié)實(shí)，睡眠質(zhì)量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥�？傊覀円ㄟ^各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭章的含義，才能開展工作，有針對(duì)性地進(jìn)行爭章活動(dòng)。
通過開展生動(dòng)、活潑的爭章活動(dòng)，隊(duì)員們的身體更棒了，能力更強(qiáng)了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
我們中隊(duì)一定會(huì)把雛鷹爭章活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
為了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)日，學(xué)校為學(xué)生們舉辦了豐富多彩的游藝活動(dòng)。
游藝會(huì)開始了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票，我和我的好朋友鄭一鳴一起去一年級(jí)二班參加了“吃元宵”游戲�！俺栽本褪怯米笫謯A乒乓球，我自信地走上去，順利完成了任務(wù)。老師在我的游藝票上蓋了一個(gè)小印章。我高興得又蹦又跳。
輪到鄭一鳴了，他有點(diǎn)緊張，我在旁邊喊：“鄭一鳴，你能行！”鄭一鳴鼓起勇氣，也完成了任務(wù)，并獲得了一個(gè)寶貴的印章，他激動(dòng)地跑過來與我握手，說：“你真是我的好哥們�！�
我們拿著蓋了印章的游藝票，領(lǐng)到了精美的小獎(jiǎng)品—漂亮的小日記本。
游藝會(huì)真有趣呀！我們度過了一個(gè)快樂的“六一”。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
今天，我們來到了自弘中學(xué)，參加非遺親子活動(dòng)。這次活動(dòng)可以體驗(yàn)的項(xiàng)目真是豐富多彩，有動(dòng)漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過，最令我難忘的就是編制中國結(jié)。
當(dāng)我拿到紅繩以后，十分興奮，想著要快點(diǎn)編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結(jié)手鏈的時(shí)候，哪邊有結(jié)哪邊隨后就彎。”叔叔說完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個(gè)結(jié)。我按照叔叔教給我的方法，不一會(huì)就完成了平結(jié)手鏈的編制。最后，汪衛(wèi)東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。
今天，我不僅收獲了自己親手編制的手鏈，更感受到了非物質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力。
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