【熱門】人四年級作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人四年級作文10篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，她叫李麗。總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別可愛。
李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會說話。她很愛學(xué)習(xí)，她也在四年級，她是數(shù)學(xué)課代表的學(xué)生，所以她對數(shù)學(xué)特別有興趣。每天都會留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。李麗的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了李麗的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……我會好好珍惜這份友誼。
人四年級作文 篇2
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午，我仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護(hù)著它，使它在沙漠里起到了自我保護(hù)的作用，有一個問題讓我迷惑不解，沙漠里沒有水，它怎么生存？外婆說，“沙漠里極少下雨，仙人掌一個月只要澆幾次水，它綠色的身體能儲存水分，刺是它的葉子，這樣的葉子能減少水分流失�！�
只見當(dāng)初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了，又過幾天它長出一笨朵漂亮的花，紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面，讓我覺得自豪！每天一起床，我就將它搬到陽臺，讓它沐浴第一縷陽光，終于功夫不負(fù)有心人，只見小小的仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂！
從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西，那就是帶刺的盾牌，它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護(hù)自己，當(dāng)遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服，它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘，比如植物如何保護(hù)自己。今后，我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。
人四年級作文 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松y免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個樂于助人的人�！�
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評為“先進(jìn)工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
人四年級作文 篇4
老婦人今年的辛苦又被蟲災(zāi)給毀了，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣了，稻草人禁不住低頭哭了。老婦人呢?她回去后還惦記著自己的寶貝稻子，她高興的在床上翻來覆去的就是睡不著。她想到今年的大豐收；想到豐收的稻子上的稻穗又大又飽滿；想到這些稻子都是自己的；想到自己今年受的累總算沒有白費(fèi)，她的臉上露出了欣慰的笑。臉上的皺紋一陣陣散開，像漣漪一樣。老婦人艱難的爬起來，想再看看自己的寶貝稻子，于是，她笑著來到了田地。
稻草人靜靜的站在田地里，盡量控制住自己手做的扇子不要發(fā)出聲音，它不想看到老婦人失望甚至絕望的神情。這時候，它突然看到了老婦人欣慰的笑，笑得那么開心，和藹，真的比星星，月亮的笑更可愛�？吹竭@里，稻草人甚至想哭。
老婦人走進(jìn)田里，但她感覺周圍的一切都那么的不對勁。周圍的一切，都感覺異常的安靜，這時候，她想起了稻草人。她想：稻草人呢？怎么沒有驅(qū)趕鳥雀呀？難道它在偷懶嗎？或者，難道是出了什么事嗎？
她越想越覺得不對勁，臉上的笑容也漸漸消失了，她憑著自己對田間的記憶摸索著找到了稻草人。她把稻草人全身上下摸了一遍，完好無塤。這樣的話自己的稻子肯定還在。想到這里，老婦人的臉上又綻放開了開心的笑容。
老婦人慢慢地彎下了腰，準(zhǔn)備用手迎接‘那一株株的稻子上，結(jié)滿了飽滿的稻穗’，那種豐收的喜悅。稻草人絕望的閉上了眼睛，它不忍，看到主人失望的神情。
她伸手摸了一株稻子，臉上的笑僵住了。一棵稻穗也沒有，只有一株光禿禿的桿子。老婦人摸了一株有一株，跟第一次一樣：光禿禿的。
老婦人絕望地坐在地上，眼淚流了下來。想到今年受的苦和累又白受了，傷心極了，還滿以為是一次前所未有的大豐收呢。
人四年級作文 篇5
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)睢⑺霠畹鹊�。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒有什么區(qū)別。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚(yáng)的'仙人掌是那么美麗！
人四年級作文 篇6
盼望著，盼望著，杭州終于迎來了20xx年的第一場雪。對于我們這些很少能見到雪的南方孩子來說，這場雪無疑是送給我們最好的新年禮物。而自己動手堆一個萌萌的雪人，則是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我趕緊叫醒還在睡夢中的爸爸，一同去堆雪人。
我們穿好鞋子，拿上鏟子、瓢和小桶就出發(fā)了�！巴�！這么多雪！”我情不自禁地感嘆道。我迫不及待地走進(jìn)雪地里，準(zhǔn)備開始挖雪。結(jié)果一鏟子下去，我腳下一滑，摔進(jìn)了雪堆里，還沒爬起來又摔了一跤，真是“悲慘”！不過雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起來。雖然天氣很冷，還有零星小雪飄落下來，我和爸爸的手都凍的通紅，但我們干勁十足，不一會兒，就填滿了一大桶雪。我趕緊尋了一處堆雪人的好地方，把雪倒出來，免得時間長了，凍住了。一桶又一桶，一堆又一堆，終于做好了一個我滿意的雪人底座。
接下來就是做雪人的頭了。這開難多了，因?yàn)轭^是要用瓢刻出來的，而且不能太硬，否則五官插不進(jìn)去；但也不能太軟，否則成不了型。我開始小心起來，怕錯了一步就前功盡棄。我突然想到一個很好的辦法：先用瓢做一個粗糙的球體，再用鏟子慢慢進(jìn)行改良，這樣雪人的頭就比較容易做好了。我拿出兩顆大大、黑黑的車?yán)遄�，用力塞進(jìn)雪人的面部，雪人一下子有了一雙炯炯有神的大眼睛。我又拿出兩段切好的胡蘿卜，作為雪人的鼻子和嘴巴，雪人的頭部就基本完工了。最后，我又找了兩根樹枝，作為雪人的胳膊�？墒强磥砜慈�，總覺得少了些什么。對了，給雪人加頂樹葉做的帽子，雪人馬上變得活靈活現(xiàn)了。
玩了這么久，零星小雪慢慢變成了鵝毛大雪，我只好戀戀不舍地回家了。偷偷告訴你，我還拿了一桶雪上樓哩！好了，話不多說，我要繼續(xù)去玩雪了。
人四年級作文 篇7
今年寒假，媽媽帶我和我的好朋友們一起走進(jìn)愉快的滑冰場，感受滑冰帶給我們的無限樂趣。瞧！我們已經(jīng)迫不及待地要開始感受樂趣了，可是我們還不會滑冰呀？
沒有正經(jīng)的教練正式的教我們，我們就算是整裝待發(fā)也是萬事俱備，只欠東風(fēng)。于是在我們交際等待之時，我們盼星星，盼月亮的救命稻草—滑冰教練終于閃亮登場了！
于是，我們迎來了真正的考驗(yàn)。教練交我們穿著飄刀刃的滑冰鞋走路，先開始我們都走得搖搖擺擺，特別是力天，連一步都站不穩(wěn)，臉因?yàn)槲覀円恢痹倏此�，紅了。
一個小時過去了，我們終于通過了教練的學(xué)習(xí)，奔馳在冰地上，自由的“飛來飛去”。
我知道了一個道理，沒有人類做不到的事，做起來，我們能行！有志者事竟成。加油！大家千萬不要?dú)怵H呦！
在感受快樂的期間，有以為心血來潮的小弟弟也領(lǐng)著爸爸和媽媽來到這里�？墒堑艿芡鎯毫艘粫䞍壕椭刂氐厮さ乖谘┑厣�，一摔沒有大礙，可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋，鮮血流了下來，在雪地上顯現(xiàn)很顯眼，大家看了也十分揪心。我想：下次滑冰還是小心為妙啊！
這次學(xué)習(xí)滑冰真讓我記憶深刻呀！
人四年級作文 篇8
我家陽臺上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒，遠(yuǎn)看又像小絨球。
媽媽剛把仙人掌買回來時，我根本不喜歡它，反而還很害怕，我總是想：這仙人掌全身是刺，萬一扎著我怎么辦？于是我便幾天都不給它澆水，想讓它自生自滅。我見媽媽也不澆水，就暗暗得意地想：這樣下去，要不了多長時間，仙人掌就會死了，太好了！
我一直等著仙人掌死掉，可是幾個星期過去了，仙人掌依舊是原來那個樣子，只是奇怪。后來，我從書中看到，仙人掌的刺就是它的葉子，但因?yàn)槿~子小，水分蒸發(fā)得很慢，因此隔很長時間不澆水也不會死掉，仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。
從書中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射，還能清熱解毒，我就更加喜歡仙人掌了。
仙人掌開花了，它的花是雪白的，遠(yuǎn)看象一個喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開的花有許多花瓣，花芯是金黃的，漂亮極了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
人四年級作文 篇9
一束溫暖的陽光從小窗戶里照射進(jìn)來，桑娜最先醒來，增加了兩個孩子，狹窄的小床讓她感到異常擁擠，她看著孩子們可愛的臉蛋，聽著他們均勻的呼吸，桑娜想到昨晚西蒙的死，至今令她感到不寒而栗。她越發(fā)的感到她和丈夫肩上的擔(dān)子更加沉重了。
過了一會兒，漁夫也醒來了，他把一切都收拾停當(dāng)后，就駕著小船出海打漁了。桑娜把家里收拾干凈之后，孩子們陸續(xù)醒來，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆醒來后，看到周圍都是陌生的面龐，嚇得哇哇大哭，其中大一點(diǎn)的保羅，不停的含混不清的大叫著：“媽媽！媽媽！”“寶寶不怕，媽媽在這兒……”桑娜一邊輕輕地拍著，一邊哄著兩個孩子。
桑娜用僅有的兩元錢到小鎮(zhèn)上買了一小瓶最便宜的奶粉和幾塊黑面包�；氐轿堇铮龑⒛谭蹧_進(jìn)小杯子里，一小口一小口地喂著西蒙的兩個孩子，過了好大一會兒，他們才安靜下來。
門突然開了，清新的海風(fēng)夾雜著魚腥味吹了進(jìn)來，原來是漁夫。他一進(jìn)門就興高采烈地說：“今天真幸運(yùn)，海面上風(fēng)平浪靜，我一撒網(wǎng)就捕到了好多魚，我們的運(yùn)氣真好啊！
”
“太好了，瞧！我剛把西蒙的孩子哄好，我來燉魚吧！”桑娜一邊說著一邊接過濕淋淋的漁網(wǎng)，抖落掉上面的海水。
“嗯，對了，我想我們要養(yǎng)活這九個孩子，我必須多打些魚，然后到小鎮(zhèn)上去賣，這樣可以多掙些錢，買點(diǎn)其他吃的，給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng)�！睗O夫?qū)ιＤ日f。
“這個辦法太好了！這樣吧，明天你就去賣魚，我在家照顧孩子！”桑娜興奮地回答。
于是，漁夫和桑娜起得更早了，在家里，總能看到桑娜忙碌的身影。在小鎮(zhèn)熱鬧的集市上，總能看到漁夫那招呼生意的身影。
……
桑娜一家終于熬過了最艱難的日子，他們的家也搬到了小鎮(zhèn)上居住。孩子們也都長成了健壯的小伙子和漂亮的少女。西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆最為健壯，并且都有了自己的工作。
一天，桑娜和漁夫正在房間里談?wù)撌欠癜驯Ａ_和威廉姆的身世告訴他們，最后漁夫決定：“應(yīng)該告訴他們，不能再瞞著兩個可憐的孩子了！”這時，門嘎吱一聲開了，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆推門進(jìn)來，撲到他們懷抱里，淚流滿面地說：“爸爸媽媽，你們的話我們都聽到了，是你們救了我們的命，把我們養(yǎng)大，你們就是我們的親生父母！”
桑娜和漁夫聽著孩子們的話，也流下了欣慰的淚水……
人四年級作文 篇10
大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在網(wǎng)上給我買了一包人造雪，用那個就可以玩啦。
星期天，我和媽媽把那包人造雪拆開，放在一個大臉盆里，然后按1：30的比例加水，才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水，把人造雪調(diào)好之后，就在地板上鋪了一層報紙，開始堆雪人啦。
我們從盆子里拿了一大團(tuán)雪，放在報紙上，要先做小雪人的身子，然后讓媽媽做小雪人的頭，而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了，我們一起把頭安在了身子上，小雪人的外觀已經(jīng)初見形象了。我忽然有了一個想法，就趕忙跑進(jìn)房間，用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了�？晌铱傆X得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)觀察了一下后我終于發(fā)現(xiàn)：原來它還沒有帽子呢！我又用紅色的紙，快速折好了一頂漂亮的帽子，給小雪人戴上。��！真的太棒了。這真是一個又結(jié)實(shí)又漂亮的雪人哦！
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