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關(guān)于一年級童話作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一年級童話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級童話作文 篇1
今天我又編一個(gè)童話故事:有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人,把盤子當(dāng)做船,把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大,把人快要淹死了,船也沉到海底。忽然來了幾只紙鶴,紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開始對她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒說。紙鶴感覺她是個(gè)不懂禮貌的人啊。
這個(gè)故事告訴我們:長輩為你做事要說謝謝您!同齡人要說謝謝你!
一年級童話作文 篇2
一天,天氣晴朗,小豬背著魚竿,提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開始釣魚了,可半天也不見魚上鉤。小豬說:“我怎么總是釣不到!辈贿^,半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的`一條魚。小豬非常開心!它想:我不吃魚,送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門鈴,小豬說:“小兔,我給你帶好東西了。”小兔說:“我不吃魚,我吃胡蘿卜!毙⊥弥噶酥感∝埖募覍π∝i說“你把魚送給小貓吧,小貓最愛吃魚!毙∝i來到了小貓的家對小貓說:“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說:“謝謝你小豬!”小豬說:“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級童話作文 篇3
講童話的人,秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我,從此,我的房子面朝大海,春暖花開。樹在低低交換著私語,可別告訴我她們不會(huì)說話,那只是她們生性羞澀而已,有時(shí)她們也會(huì)笑的,那是風(fēng)兒吹過她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩,她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺得她們是一流的乖乖女,她們很壞的,趁你走過時(shí),捅你一下,忍不住笑了,還要風(fēng)兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的'香水,怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。
可你知道,沒有人會(huì)在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽,他們友好地在我的窗口探頭探腦,他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉枺嗑毩藥字艿呐蕩r。有時(shí)候,鳳仙花嗚咽著訴苦,莢兒一爆開,一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開來。
我喜歡聽聽風(fēng)的低吟淺唱,那是一個(gè)很長的故事,從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開始,到我頭腦里。
一年級童話作文 篇4
齊天大圣孫悟空先生,您好!您知道嗎?我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起,我就深深地喜歡上您,《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣,那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩;那面對困難毫不懼怕,英勇斗爭的精神更使我的心靈受到震憾。
孫悟空先生,在您神通廣大的本領(lǐng)中,我最喜歡的.便是七十二變。您能用七十二般變化,變成各種各樣的東西,多神奇呀!我羨慕極了。我常常想,如果我能擁有這七十二般變化,該多好呀!雖然我知道我們這個(gè)世界沒有所謂的妖怪,七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來的。但是,我想,如果我擁有了這七十二變本領(lǐng),我可以用它幫助人們做很多事。比如,在警察抓壞人的時(shí)候,壞人卻躲了起來。這時(shí),七十二變便可以大發(fā)神威了,我會(huì)變成一條兇猛無比的狼犬,利用敏銳的嗅覺將壞人找出來,使壞人無處可逃
孫悟空先生,除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外,我更喜歡的是您那面對困難毫不懼怕的精神。您多次面對妖怪,卻能一一戰(zhàn)勝它們,靠的不僅僅是神通廣大的法力,還有那勇敢無畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問題,使我受益匪淺。假如沒有您,我的這種精神將不存在,謝謝您給了我力量。
由于時(shí)間關(guān)系,我們先聊到這里,祝你快樂!
一年級童話作文 篇5
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì)兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的`猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著?墒,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!
唉!肚子好餓。『镒用H坏卦诮稚献咧,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!
對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰。繌姆块g里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來
從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!
迎接小猴子的,又將會(huì)是怎樣的故事呢?
一年級童話作文 篇6
聽了獅子?jì)寢尩?話,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會(huì)基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會(huì)餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。
一年級童話作文 篇7
有一棵果樹長在河對岸的一個(gè)小山坡上。
這時(shí),兩只小刺猬走了過來,它們看見了河對岸的小山坡上的果樹,還看了果樹上又大又紅的.果子,又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是,它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,它說:“我們拿幾根木頭來造一艘獨(dú)木船吧。”
于是,它們就找了一塊長方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船,然后,拿了一個(gè)劃船的漿。終于,可以開始劃船了。
小刺猬們坐上獨(dú)木船,過了河。它們到對岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺得又香又甜。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難,要學(xué)會(huì)克服。
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