尊重初二作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尊重初二作文，歡迎大家分享。
尊重初二作文1
翻翻詞典，無意間翻到“尊重”這個詞匯，令我陷入了沉思。詞典上的解釋，好長一段，字里行間，流露出尊重的重要性……
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。
想必人人都想被人尊重，我們這些孩子也不例外。我們也是需要人尊重的！
自長期補習(xí)以來，每天早上起床，刷牙洗臉后吃飯，飯后學(xué)習(xí)，做作業(yè)，吃完中午飯，下午睡個小覺，起床后繼續(xù)學(xué)習(xí)，做作業(yè)，吃完晚飯，洗澡，緊接著又是再做作業(yè)，做累了，剩點時間，玩會兒電腦，接著睡覺……這就是一天的作息表。
有幾天，因為太晚睡覺，早上起得比較晚，做作業(yè)時犯困，有時不知不覺就睡了下去，也許這樣的行為令人不太舒服。大人總是說：“叫你們玩電腦都不會犯困，叫你們做作業(yè)就立馬犯困……搞什么東西也不知道！”為什么你們不換個角度試試看，你們想過我們的感受嗎？被你們的三言兩語掩蔽了事實，造就了你們話中的現(xiàn)實。下午，睡個午覺，睡了兩個鐘頭，也被這樣責(zé)罵過……
請尊重我們，雖然我們只是個孩子……但畢竟人人都需要尊重滴……
尊重初二作文2
奶奶眼睛有毛病，看不清東西，已經(jīng)有二十年了。
奶奶不知道我長什么樣，只知道我的聲音。我不知道這些年奶奶是怎樣熬過的，但我知道奶奶很不容易，每天什么也看不見，只能用耳朵去聽。奶奶已經(jīng)七十多歲了，聽力也不是很好，往往要講幾遍她才懂。所以奶奶很嘮叨，這幾年就更嘮叨了。
老人的嘮叨，我不習(xí)慣，也常不耐煩，但奶奶依然我行我素。
我印象最深的就是放假時在奶奶家住的那段日子：
“早點睡吧，明天早上還要起來�！�
“晚上別踢被子，會著涼�！�
“早點回家，別和別人打架。”
“給你爸爸打電話，看他這幾天來不來，這幾天你也別亂跑，在家里寫作業(yè)�！�
……
奶奶經(jīng)常告訴我一些過去的事情：“那時是多么的苦，家里是多么窮，現(xiàn)在生活條件是這么好，還不滿足，天天要這要那�！�
奶奶常把她從別人那聽來的事告訴我，卻不知道我一點也不感興趣，而她總是不厭其煩的一遍一遍的嘮叨。
她還會把她的“好東西”那給我吃，然后說一大堆話，說自己買不得，都是被人送的，這人情還是要還的……
奶奶的`嘮叨遠不止這些，雖然有時我會不耐煩，叫他不要說了，我不喜歡聽，還會對她說：“你怎么這么啰嗦呀？”可奶奶從沒生過我的氣，最多只是默默的嘆息著，然后顫巍巍的走到一旁。
習(xí)慣了奶奶的嘮叨，現(xiàn)在清靜下來了，反而覺得少了什么。我懂了，這嘮叨的背后是奶奶無微不至的關(guān)心和濃濃的愛。
以后，我會耐心傾聽奶奶永不休止的嘮叨，享受著深深的愛！
尊重初二作文3
盛日嬌陽，奏響了知了的韻章，青荷綻放盛開了夏天的序幕。夏天的來臨讓我想起了一件往事，讓我想起了一個值得尊重的人。
在那年嬌陽似火的夏天，太陽炙烤著大地馬路似乎被烤化了，干巴巴的泛著白光街邊的柳樹像中暑般無精打采的低垂著。處處干燥憋悶，整個城市像燒透的磚窯，使人喘不過氣來，在室內(nèi)盡管開著空調(diào)，但還能感到炎熱，母親因熱不想蒸米飯，讓我去買烤餅我十分不情愿的去了，剛開門熱氣就撲面而來，路上車水馬龍我如海中的一片孤葉，向陸地漂去很快就到了賣餅的地方我對賣餅的人說：‘來四個烤餅�！斓幕卮鹫f：‘好嘞。’這時我開始打量他的外貌，因長年的勞作使他的皮膚如樹皮般的粗糙，手上布滿老繭，穿著樸素一看就是憨厚老實老實的人。汗水早已濕透了背心，滿頭大汗的他只用搭在肩上的毛巾擦了擦便繼續(xù)工作了，他憨厚的笑了笑說：‘別急，馬上就好�！藭r我環(huán)顧四周一個不到十平米的房子里堆滿了面粉，工作臺，烤爐，烤箱等。工具是一應(yīng)俱全在三伏天里室外便已炎熱難耐，而在里面有著烤爐煤炭的熱量使室內(nèi)更如蒸桑拿一樣，而里面即沒有空調(diào)，也沒有風(fēng)扇，我不禁心生敬畏，在如此熱的天氣里做著這樣的工作，但若沒有他，那么又有多少喜歡吃面食的人會感到遺憾呢他為人民服務(wù)著從未間斷�！⒆幽愕目撅灪昧��！疫f過錢時看見了他那張汗如雨下的臉，心中的敬仰不由得油然而生，一位女人走過來說：‘你怎么還不走啊，家里人都等你吃飯呢。’我再次看見他憨厚的笑著說：‘別急，馬上就好�！�
他是值得被我們尊重的，他用辛勤的汗水換來了人們的口福。
尊重初二作文4
作為一個人，一生中必不可少的“營養(yǎng)品”就是受到他人的尊重。對于處在青春期的我們來說，尊重更是必不可少，容不得別人半點嘲諷，而我就是這樣一個自尊又自信的女孩。
這幾日，爸爸有些忙，所以下午我主動請纓替父賣菜。我想反正我認識桿秤，價格爸爸也寫在本子上了，只是算賬嘛，又有何難呢？所以我便滿懷信心的來到了夜市。第一位顧客是一個比我也大不了幾歲的女孩，長頭發(fā)，齊劉海，一身運動裝，臉上紅撲撲的掛著一份真誠地笑容，十分可愛。她見我自己來賣蔬菜，充滿著詫異與敬佩，她問：“你自己來賣東西嗎？”“嗯�！薄澳阏J識桿秤�。俊薄班�，我認識的�！薄鞍。憧烧鎱柡�，讓我我可不敢來，呵呵�！彼脑捠譁睾�，語氣中充滿了欽佩，給了我莫大的鼓勵。盡管后來算賬時我略顯吃力，但她仍微笑著鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢來。”她的笑容像剛剛開放的桃花一樣嬌嫩而又美麗。她的笑容是對我最好的尊重，又給我增添了幾分信心。
之后又來了一對顧客，一男一女，大概是夫妻吧。男生挑好了東西，因為價格和質(zhì)量太過零碎，我一時算不過來，又怕算錯，只好用筆算。算好之后，猛一抬頭，正好碰上那女生充滿嘲諷，充滿鄙夷的目光，這對我的自尊是一種極大的傷害。我不明白她為何用哪種眼神看我？就算是我算不過帳來，但她也應(yīng)當尊重我的不是嗎？尊重他人是一種良好的品德不是嗎？不管怎樣尊重他人是做人得基礎(chǔ)不是嗎？
我要的尊重，不用多么崇拜，只要一句鼓勵的話語就好；我要的尊重，不需多么鄭重，哪怕只是簡簡單單的微笑也好。
我要的尊重，僅此而已。難道這都不可以？
尊重初二作文5
在這學(xué)期的小學(xué)德育論的課程學(xué)習(xí)中，最令我印象深刻的是尊重，老師說尊重孩子是很重要的，因此我查了尊重的意思；尊重有三個意思，一是尊敬，敬重；二是重視并嚴肅對待；三是莊重（指行為）。尊重他人是一種高尚的品德，每個人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能得到他人的尊重，當然孩子也不例外的渴望他人的尊重。
一、尊敬，敬重
孩子是一個有思想的、獨立的個體，教師應(yīng)尊重每一個孩子的個性，不能因為不喜歡某一孩子的性格二肆意的侮辱學(xué)生或者冷淡的對待學(xué)生，這樣會使孩子感到不被尊重，還會對孩子的心理健康發(fā)展產(chǎn)生負面的影響。
二、重視并嚴肅對待
教師和孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，教師應(yīng)認真傾聽孩子的想法，尊重孩子的想法，不應(yīng)把孩子的一切想法當做幼稚的，而不加以重視，有時孩子們的一些想法或看問題的角度會給我們帶來一片新的天地。對孩子的錯誤思想，老師不應(yīng)該是一味的命令其改正，而應(yīng)該耐心的與其交流，引導(dǎo)孩子改正錯誤，
孩子比我們想象中的要懂事的多。
三、莊重（指行為）
“嚴師出高徒”被我們祖祖輩輩信奉者，既然可以一輩輩傳下來，必然是有作用的，但在實施上往往矯枉過正，這個“嚴”字在體罰孩子上得到了充分的發(fā)揮，但“高徒“卻少之又少，體罰不僅讓孩子身體痛苦，還會在孩子的心靈上留下傷痕，讓孩子感到不被尊重，對孩子的身心健康的發(fā)展產(chǎn)生影響。
我相信”人之初，性本善“，每個孩子都是好孩子，但在他們的成長過程中難免會犯錯誤，面對孩子們犯的錯誤，教師應(yīng)有一顆包容的心，尊重犯錯誤的孩子，用自己的愛心、耐心去引導(dǎo)孩子改正錯誤；用尊重孩子的心贏得孩子的尊重，而不是用孩子們的害怕得到的假尊重。
尊重初二作文6
尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。在生活中時刻充滿著尊重，也缺不了尊重。別人說：幫助他人，快樂自己!可我要說：尊重他人，快樂自己，同時也是尊重自己!
生活中處處充滿尊重，我的身邊也有不少關(guān)于尊重的是。記得有一次，我在公共汽車站等車，好不容易來了一輛車，我連忙擠了上去，我兩手伸進口袋里卻沒摸到一分錢，這該怎么辦。這時，車開動了。而司機朝了我笑了笑，示意要我到后面找個位置坐下來。我也連忙到后面坐了下來，司機對我是那么尊重，如果他向我要錢，那會引起多大的尷尬?
不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我來給你們講講吧：一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"一年之后，在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成為風(fēng)度翩翩的推銷商全是因為商人對這位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。
看吧，不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分，所以我們也要尊重他人!
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