高一期中常考作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高一期中常考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一期中常考作文1
飛馳而過的瞬間，卻為你在灰紅建筑中的那抹白靜而回首駐足，一種失而復得的美妙欣喜在唇角跳躍。
第一次見你便為你在斜陽下端坐看書的身影而吸引，靚藍色太陽傘下，你洗舊的白襯衫分外美好。
可當我欲修鞋時卻尋不著你了，心間總有絲遺憾。
而今日，我卻再次遇見你！匆匆拿過鞋來攤尋你。遠遠便聽見你有些暗啞的嗓音在漠然的空氣中跳動，熟悉的鄉音在耳畔乍響，一股親切感頓時勾連起曾經安寧樸素生活的回憶。嘴角頓時帶笑，心情一片美好。
他接過我的舊鞋，甚為細致地端詳了一番：他眉頭微蹙，背脊挺直，拎著鞋，微瞇著眼透過厚厚的老花鏡研究著，不由想起爺爺看他所集郵票的樣子，那份認真的靜，度過繁華喧囂深隱于市的，還夾著田間輕風的靜，似乎使我的時間慢了下來，為這樣一種靜美所沉醉，似迷失在曾經的田園里。
“哦，曉得嘞，等一歇歇啊！”他抬過頭，窄窄的眼睛從眼鏡框中淡出，眸子在陽光下顯得分外透徹。
說完他便低下了頭，摸索出工具便將鞋架在支柱上工作，捏著鞋邊用“鏟”刮去鞋底的雜物，那熟稔自信的悠然之舉竟給人賞心悅目之感。突然，一根鞋帶的線頭阻撓了你，你皺了皺眉，輕巧的掏過打火機，紅熱的火在你指間飛舞，在線頭上跳動，將線頭一絲絲化為灰燼。你立即用手捻住線頭，似乎感受不到火的溫度，牢牢地捏著為它塑形。當指尖展開的剎那，一根柔韌整凈的鞋帶便在他泛紅的指尖靜躺。他的眉頭展開，繼而又雙手利索著。
他那雙泛白的黑手上盤滿了青龍般的筋，正當我看得入神，他卻停了手，雙手捧起鞋遞與我，白鞋在他黑色的掌上分外美麗。“五塊！”純樸的鄉音從他熱切的笑中溢出，不禁驚異，只要五塊？別家修鞋可少說二十！他指尖的紅醺色仍耀著我的眼。
心下微動，現下商人誰不惟利是圖，他卻那么靜靜地做好本份事，收下本份錢，用自己的雙手與真誠養活自己，筑起自己平靜安穩的小世界。
灰紅色的建筑群下，一把藍亮的傘撐起了一片安靜的天地，商販與顧客之間不需爭執，單純的信任與真摯的幫助，倚著一門手藝樸素地活著。現下這商販卻不多見了。心底空落落的。
不過，在這城市的一角，卻再次遇見了一顆安靜跳動著的心，當下，心也靜了幾分，似逐回單純本真，真好！
高一期中常考作文2
當第一滴水珠在冰棱上成形時，大地開始蘇醒，當第一縷春風拂面而來時，萬物展現生機。萬縷陽光傾灑而下，這是溫柔的光線，草木正享受著她的呵護。我立于這片生機中，靈魂為之所動，不知不覺，我感覺到自己融入到這片天地。
遠處，我觸摸到了樹木的生機，這是無人可以理解的精神脈沖，在漫長的冬季里，只有寒冷與孤獨，它好不甘心，它要走出來，走出冰封的容貌。沒有誰會去幫它，它也知道只有堅持不倒，就會有再生的一天。果然，它的信心沒有得到否定，枝頭的.嫩芽是它最好的見證。我頓時靈魂一顫，這不正是我所需要的春意嗎？這種永不放棄、堅持到底的品質不正是春意所含的精華嗎？追求、展現生活的美好，這是一種堅持的肯定，如果我做到了，何必擔心未來有如敗枝一樣枯萎死去。
細細觸摸，精神順沿而下，在一塊巖石下面，我感受到了強大的春意，這是無法想象的頑強與拼搏，這種意識竟然源自于小草體內，盯著那柔弱的生命，我的心神為之緊繃，我不得不為小草擔憂，那相對于它來說有如萬斤重的巨石壓在它頭頂，周圍的泥土也把它攆得透不過氣來，但它沒有認命，它厭煩了黑暗，它正在掙扎，它從沒有退縮，終于，它看見了夢寐以求的光明，這使得它更加瘋狂，頑強與拼搏被它展現得淋漓盡致，最后超越了巨石。我為之感慨，如果我們遇到困難與阻礙時，有這種頑強與拼搏精神，還怕看不到光明，走出困境嗎？如果真正具備了這種春意，何來徘徊在斷橋一岸的嘆息！
綠色漸漸地變多了，空氣里都充滿了清新的春之氣息，從無一生機的冰封大地到現在的生機盎然，可以說春意已經做出了很大的成就。人們心中也暖和起來，這是對春最好的表揚，可是春并沒有在意，在它認為，這只不過是一種榮譽的存在。它繼續默默地在這片土地上穿梭著，努力著。這就是它的信念，永不驕傲，默默奉獻。我明白了，這是一種品性的觸摸，它的品質令我動容，如果我們多一點這種品質，何懼大千世界我等的平凡。
春意涌上心頭，從永不放棄、頑強拼搏，再到默默奉獻。這些簡單而又深刻的春意我觸摸到了，我體會到了。這是我前進路上無盡的財富。
高一期中常考作文3
你我總是在不斷地折磨自己、委曲自己、放縱自己、升華自己。枯黃的日歷洗掉了去年的芬芳，五月的桂花香暗含著明日的色彩。我們悠悠地、徘徊、蕩秋千。
許多人想明白人來到這個世上做什么，苦苦思索，終無結局。一個纏繞我十幾年的問題總是在“亂花漸欲迷人眼”時來來去去。終于，扔掉鐵鏈，著上新衣，跑著、笑著去找雨。 在這十七歲的雨季，雨是給予，給春回大地，萬物生機，給花兒燦爛，鳥兒搏擊。給小草碧綠，木葉外衣。也給我了靈魂，給了我美麗。十節歲的雨季，漫身走在大街上，迎面而來的乞丐，伸手摸出一塊或五毛錢，放入他的錦囊中，不管他是不是故意贏得我同情，也不管他是不是到底比自己還富。走在路上，給老人一聲祝福，給小孩一只胳膊，別忘了給陌路人一個微笑。
在這“人間遍種自由花”的時候，我也毫不例外。雖然，我的大巢舒適而又優雅，里面有稻草和甜蜜，我不想在這樣一個秘密的宮殿里浪費青春。因為青春是要用海浪和神弓雕筑的。媽媽，給我自由，我要飛了，飛到很高很遠的世界。如果求學是一個重量，我甘愿為此付出。
在這“人間二月芳菲盡”的時刻，我們也不乏爛漫。青春的萌動，情竇初開的季節，喜歡一個人，就去告訴他（她）。一個人如果錯過了月亮，你還會錯過群星。如果當初無限的迷戀，卻不懂得如何去描繪和享受，可悲矣。不要太計較對與錯，錯錯對對，確實好累。追隨心中的明月，()就算拒之門外，那么跑到淅淅瀝瀝的雨中大哭大吼。倘若沒有這種感覺，就坦然相處之，心如止水。
在這“煙花落盡子規啼”的黎明，花柳依然，卻是盛筵難再。我們把心收回來，夢依然還在。如果有限的青春沒有奮斗，我們拿什么來回憶？讓內心隱藏的激情化作咆哮的怒海，再翻起幾個浪花，為平靜深藍的水面增色。或者默默無聞，辛勤耕耘，到時，一鳴驚人，一飛沖天。
在這“天意憐幽草，人間重晚情”的時節，我不能無動于衷。老師惆悵時，帶上一句暖暖的問侯，送走愁云，招來春風。回到家時，給父母倒一杯熱茶，寫一個自信的微笑，唱一支濃香四溢的謝歌，因為是他們，在我下雨的時候，遞過來一把傘。 溫柔、多愁而真真切切的雨，我會永遠愛你。
高一期中常考作文4
黑色毛衣已經穿了多日，心中卻依舊涼涼的。
老同學來找我，說：“今天是九月十五日。”我在感慨之余，突然想去河邊看看，走走。放學后，便飛一般的拉著她來到河邊，黑壓壓的河面上看不清遠處的小島，河水的聲音傳到河畔，傳到身邊，那么美，那么柔。抬頭直視前方，皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上，轉頭看了看同學，又看了看月亮。一陣莫名的感動襲上心頭。
記得上次到河邊也是這時候，一個人。只記得那時心情很差，因為自己在學習中掉了隊，調到了最后，這讓我無法適應從未有過的境遇。吹著河風，心里的煩惱像一塊泥塊，被它慢慢風化。撥通了爸爸的手機，告訴了他。他開始沒有說話，然只聽見一個不同的聲音：“告訴他，別有太大壓力……”是爺爺，又一個不同的聲音：“問問他，手上的傷好了嗎？”是媽媽，又一個不同的聲音：“小二，別急，慢慢來，沒事的，改天我帶你出去散心，”是叔叔，接著聲音開始亂了起來，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，小姨開始你一句，他一句的勸我。電話這頭，我笑了，也哭了。
有這么多關心我，疼愛我的家人，我還有什么借口不去學習，不去好好學習。便笑著對河面喊：“我來不就是學習的嘛！”便掉頭返回學校。
期中考試將近時我病了，做了手術。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同學，想念老師。幾個夜晚都在等待著手機的響聲，可是依舊無聲。在我強烈的要求下，終于在五天后的中午第四節課來到了期盼已久的教室。看著同學們的目光，我很快樂，我想大聲說：“我想死你們了。”可是老師在講課。于是便安靜的入座。
放學后，聲音響起：“怎么了？”“好了沒有……”“感覺好久好久都沒有見到你了，”“還走嗎？”“我想死你了，”“做手術疼嗎，現在感覺好嗎？”“好了嗎，以后多注意，多穿點，別感冒了，”“你再不來我就給你打電話了……”“你沒來這幾天我可老實了”……太多太多的聲音，太多太多的關心，太多太多的感動，我想哭，但我不能，因為大家都在笑。
月慢慢升高，倒映在河面那么圓。我對朋友說，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福。”
高一期中常考作文5
天平的兩端放著責任與快樂，若想得到更多的快樂，放上的責任就得多一點，這就是人生。
“史家之絕唱，無韻之離騷，”司馬遷遭受宮刑卻忍辱負重編寫《史記》，因為責任所在；“人生自古誰無死，留取丹心照汗清，”文天祥抗元被俘卻寧死不屈，因為責任之所在。因為責任的存在，我就要擔起這份責任，為自己負責。
在緊張的中考過后，我便到醫院里照顧即將動手術的母親。在釋放下中考的這份責任后，我又擔起了另一份。動手術的那天，我焦急地佇立在手術房外，手心里捏了一把汗。病房內，是正在動手術的母親，病房外，是母親的女兒。這個責任使等在手術房外的我躁動不安，擔心，焦急……
手術完成后，還昏睡著的母親被推到了另一間病房里護理。我趕緊收拾東西在醫院的走廊上疾跑著，時而端熱水，時而熬稀粥，深夜里，我檢查著點滴瓶是否空了，是否到時間給媽媽喂藥了。每到午夜，我準時起身熬粥給母親喝。時間就這樣忽忽地從我的繁忙中溜過。我在承擔著我的責任，盡管很苦，但我很快樂。
在即將出院的那天，我扶著母親到樓下的亭子坐著。喜悅的心洋溢在了我和母親的臉上。院內有好多簇竹子，一根根竹子環抱在一起，將青翠的葉子向外伸展，垂下，陽光被竹葉篩過，在地上開成一個個小影子也隨風蕩漾。我和母親靜靜欣賞著，微笑著走回了病房里。
可是，此時呈在我們眼前的卻是一大摞的賬單，水電費，房間費，醫藥費，我的眼睛盯著這一行行醒目的款項，又把總額瞄了一眼，刺眼的字使我轉移了目光，我的臉上失去了笑容。這時母親問道是什么，我的臉上掛起了一絲偽裝的笑便說道：“沒什么，這些是我寫的作業。”于是我將賬單藏進抽屜里。因為，我不想讓母親臉上泛濫的笑容消失于這一摞摞的賬單中，我想讓母親永遠能保持這個微笑走出病房。這是我作為女兒的責任，我要擔起這個責任。
看看那一摞賬單，頓時覺得身上的擔子更重了……但我微笑著，走向了繳費臺。
扛著肩上的責任，對自己負責，才能收獲快樂，推卸了責任，天平永遠不可能保持平衡。這就是人生。
高一期中常考作文6
夜空本該是黑色的，可我分明看見了紅褐色，不知是不是夜還未深。
在這蟲鳴聲此起彼伏的夜晚，抬頭未見月光，天空盡是一樣的顏色，少了月光點亮黑夜，比缺幾點星辰裝飾夜空還叫人乏味。
就是這平淡無奇的晚上，只有燈光相伴，只有晚風相依，只有綿綿不絕的秋夜蟲聲涌入耳朵。我開始回憶這一周的生活——我無他可想，充斥著腦海的只有校園生活的幕幕片段。
睜開眼是風輕輕卷撩起窗簾的一角，閉上眼是一個個躍著跑著的身影，我看見女生們甩著高高的馬尾辮，端著藍色的臉盆快速向澡堂奔去，我聽見拖鞋噼噼啪啪拍打在地板上的聲音，我感到她們從我身旁掠過時帶來的一陣微風，耳邊甚至有嘩嘩的聲響，一側的衣服甚至被風抹平了褶角。我看見的是一個個躍動的靈魂，臉上刻畫著顯而易見的焦急，腳步匆匆追趕著時間的尾巴。
我又望見一叢叢談著笑著走來的人群，他們大多手執花花綠綠的零食，嘴里一邊含著吸管一邊應和著同伴的問句。人流的速度是極緩的，緩到我的目光極難撥開人群去尋找穿梭過去的同行者，宿舍樓下的兩扇大鐵欄門敞開著，像張大了嘴巴一點點吞吐穿梭其間的學生。或許是午餐飽了或許是休息夠了，每個人臉上都是難得的“安靜”——心里的安靜，不急著去奔跑，也不皺著眉頭想寫錯的答案，只是平緩地踱步向前走，順其自然地有話沒話地笑幾聲聊幾句。
我總是喜歡逆行，會感到走動的人群急的緩的都撲面而來，每個人臉上的神情都朝著我的方向投映過來，在我腦海里形成一幅幅波動的圖案畫面。在我閑暇時，腦海總是能拾起其中的某些放映膠片，重新播放，反復播放，不停播放。
睜開眼窗外夜色已黑，風吹樹梢的小夜曲越吹越響，忽然一道白光霹靂，一聲轟鳴炸起，接著是樹葉、窗戶被雨點擊打的聲音，“雨打芭蕉落閑庭”——或許有一株小草堅持著不屈身貼向土地或許轉身就是一朵花的凋零。月光最終還是未能灑下，今夜它不會出來了，它裹挾著厚厚的云，逃離目光所能觸及的天際，任由傾瀉的雨敲打著每個人的夢。
高一期中常考作文7
一條大街，充滿了商業氣息，突然，從角落里冒出這么一家商店，著實與眾不同。
這是一家專賣葫蘆制作的工藝品商店，門口懸掛著長長短短的葫蘆，綠鐵門上描繪著裊娜的葫蘆藤，里面擺放著形形色色的加工工具，大門牌匾上大寫“悶葫蘆”，仔細一看，卻也是葫蘆拼起來的。門牌的底部用一塊塊長長短短的樹皮裝飾著，一股原始、自然、古樸的氣息撲面而來，兩側的小燈應該是照明用的。
和一旁的其他商鋪比起來，稍微寒磣了點，但是卻很親切，就像看到一個許久不見的老友，相當自然。不像有的店鋪一樣燈紅酒綠，亂人眼睛，給人以煩躁的感覺；也不像有的把門廳打掃得干干凈凈，以此吸引顧客的注意；它只是一個安靜的工匠小作坊，不太希望有人來，店主一定是個藝術家吧！他每天就靜靜地坐在店鋪里，細細地打磨、雕刻著手中小小的葫蘆，在這一方小小的空間里安然淡定，等待著某一天一個賞識他的人出現，帶走自己喜愛的一個葫蘆，而制作者仍靜靜地，專注于自己的愛好。
門前兩邊，各種綠色植物一字排開，吊蘭、蘆薈，叫得上名字的，叫不出名字的。但是，其中一定有葫蘆，長長的藤蔓沿著墻往上爬，給古樸的門臉帶來了一份盎然的生機。連花盆都是那么別致，陶土、竹子，看上去已經有了一點年紀，所有的植物長勢很好，應該是得到了主人精心的照料。
這里的主人應該是一個喜愛植物的人，如此多的植物，他的生活里是不會缺少綠色的。可能，這么多的植物放在外面，主人是想跟別人一起分享這一小方綠意？還是僅僅為了吸引顧客招攬生意？但我相信是前者。
以此看來，這店主也是一個隱者了，每日為植物澆澆水，做做工藝品，不拋頭露面，悶在自己的屋子里，做著自己喜歡的葫蘆，不被外界所干擾或影響，只是隨著自己的心情，瀟灑自如。
在這個世界上，有多少人能在角落里靜靜地坐著呢？有多少人一直默默地工作著呢？又有多少人在默默工作中享受到樂趣呢？
但是，在某個角落中，總有那么一個人，在樂趣中生活著！
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