【精品】五年級想象作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
大家還記得我嗎??我是大名鼎鼎的電視機啊!話說我被打,罪魁禍首就是我的小主人。〗裉煳乙退皼Q一死戰(zhàn)”。
嘿。⌒≈魅藖砹!哈哈……,我不怕了!小主人還是把音量調(diào)到最低,換出了動畫片,我以迅雷不及掩耳之勢,趁時機給他顯示出來“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號非常亂的白點。小主人一看,氣勢洶洶,使勁按到另一個臺,我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個臺,還是沒有信號。只有教育節(jié)目有信號。小主人生氣極了,一屁股“啪”!的坐在沙發(fā)上,心里特煩。哈哈,我是不到你去寫作業(yè)或看教育節(jié)目是不死心的。
小主人頓時火冒三丈,發(fā)泄了全身的怒火,使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕,做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累,但我畢竟是成功了。∨兑!
小朋友們,電視機可以看動畫片,也可以看教育節(jié)目,但是過多的看動畫片是不合理的!否則我會叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
五年級想象作文 篇2
看了大家的暢想,禁不住也來湊湊熱鬧!
假如我是校長,我若有足夠的資金,我自然要把學(xué)校建的又漂亮又現(xiàn)代化。各種先進的教學(xué)設(shè)施要應(yīng)有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了(云云老師高帽都給戴了,我敢不接招?)我要在學(xué)校所有教室的走廊,過道,墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩詞歌賦、經(jīng)典文章,還有常用的英語短語、口語,數(shù)理化常用公式;還應(yīng)該學(xué)學(xué)頤和園的長廊,建一條老師學(xué)生學(xué)習、散步的長廊,把四大名著的連環(huán)畫繪在長廊的柱子上。這樣一來,走在校園里,無時無刻不在欣賞,無時無刻不在學(xué)習,一舉兩得。哈哈!當然啦,還要專門留一面空白的墻,就叫“涂鴉墻”,專供老師學(xué)生信筆涂鴉!
假如我是校長,我絕不花錢蓋一座氣勢宏偉的圖書館。我要把所有的圖書都分到各個班里去,在每個班級放一個書柜要比將它們放在圖書室更有效。當然,供老師閱讀的書就放在老師的辦公室。可在辦公室設(shè)計一個讀書吧,老師們在工作之余可以愜意地讀書。自己的書也可以帶來學(xué)校,放在書架上與大家一起交流學(xué)習。
假如我是校長,我就不硬性規(guī)定每個老師的績效工資都是檢查什么教案、聽課。我會給老師一些有選擇性的教育教學(xué)任務(wù),讓老師們選擇他們覺得有用的,愿意完成的任務(wù),每個老師完成的內(nèi)容可以不一樣,但一定要有時間和成績的限制。只要在規(guī)定時間完成任務(wù)并達到預(yù)期目標就可以給予獎勵。
假如我是校長,想想也好,每個人都設(shè)身處地來當一回校長,群策群力、集思廣益,相信校長要采納了大家的好建議,我們的東方學(xué)校就一定會更棒!
五年級想象作文 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個什么都不會懂的黃毛小孩變成了一個工作忙碌的大人了。一直在外地工作的我,終于從百忙之中抽出了時間,與老朋友一起游玩我的故鄉(xiāng)。
我托我的機器人管家替我訂好飛機票,讓我重返故鄉(xiāng)。不一會兒,我便坐上了超音速飛機,返回故鄉(xiāng)。
不一會兒,便到了我的故鄉(xiāng)——一個從前的小村莊。可是,映入眼簾的是一座現(xiàn)代化的高級城市。從前的那些簡樸的小房子不見了,取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動排除廢氣的大馬路。那些頂著烈日不辭辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們都已回家休息了,頂替他們的是一個個身手利落的機器人。他們幫我打掃衛(wèi)生,綠化城市。這會兒正是夏天,太陽像生氣的獅子一樣怒氣沖沖,把全身光芒與熱量散發(fā)出來。這時大馬路自動撐起了“氣體保護傘”,擋住大部分的紫外線與熱量,讓人們感到舒適。
咦!那輛加長林肯不正是我朋友的車嗎?只見他的機器人司機開著車,慢慢地向我駛來。我坐上去,只見我的朋友正悠閑地坐在柔軟的沙發(fā)上等著我呢。我看著他笑著說:“這兒變化真大。 彼c點頭說:“那可不是,還記得我們以前常去的'那個公園嗎?去那看看吧!那兒的變化也挺大的。”我說:“好。可根本找不到兒時的感覺!彼卮鹞遥骸耙磺卸荚谶M步嘛!”不一會兒,就到了那兒,變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂設(shè)施,就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……
一整天下來,我感受到了故鄉(xiāng)的變化。故鄉(xiāng)的變化,也是我們國家的變化,是科學(xué)技術(shù)進步帶來的變化。
五年級想象作文 篇4
我是一個胖胖的書包。我的主人給我的起了一個好聽的名字就叫“寶貝”,他非常喜歡我。
主人每天都會將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學(xué)一年級起,我整天趴在主人寬厚的背膀上,走來走去,伴隨他學(xué)習,玩兒,我感到無比的幸福。
但是,主人上了三年級,他就學(xué)壞了。第天他除了將書本及學(xué)習用具裝進我的身體里,隔三差五的還會將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進我的身體里。這讓我本來就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開了,果汁灑在我的身上,粘糊糊的,讓我很不舒服。
一天,主人和一位同學(xué)因一件小事,吵了架,還動了手。主人將我扔向那位同學(xué),砸中了他,我被重重的摔到了地上。那位同學(xué)哭了,我也哭了。
回到家,主人便將我扔到床角,看著主人沮喪的樣子,我心里好委屈。
主人的媽媽回來了,看見渾身是泥土的我,就問主人:“怎么了?”主人如實的和媽媽說了。媽媽耐心的給主人講了很多道理,主人終于明白了,向媽媽點了點頭,……
主人抱起了我,說了一聲:“對不起!”還親手認認真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人,開心的笑了!
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