六年級(jí)足球作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
我家書柜上放著一個(gè)足球,每當(dāng)我看到它,就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年,我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí),老師對(duì)我們說:“分成兩組比賽一下,胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球,上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮,都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天,我召集隊(duì)員門過來商議:“韓金龍球技比我們高,我們要贏他們,得想個(gè)好辦法,你們說怎么辦?”大家七嘴八舌的議論開來,突然我想到:“要是他的腳痛,不就跑不動(dòng)了嗎?”我說有了:“誰弄得到沙子?”有個(gè)小朋友說他家有,我讓他第二天帶來。第二天,我隊(duì)隊(duì)員早早來了,乘韓金龍沒來,我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛,我一直偷笑,后來他實(shí)在太痛了,脫鞋一倒,倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問:“誰干的?”我小聲說:“是我!崩蠋熍u(píng)了我們,直接宣布水隊(duì)獲勝,并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),鼓起勇氣找到韓金龍,向他承認(rèn)錯(cuò)誤,韓金龍大氣地說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,我不怪你,別在意,”并把球送給了我。
通過這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不能投機(jī)取巧,更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級(jí)足球作文 篇2
就在今天下午,一場(chǎng)令人期待已久的足球賽來臨了。這一場(chǎng)足球比賽,我們雖然輸了,但是我們也不會(huì)氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場(chǎng)情況吧!
今天下午3:00——3:40的這個(gè)時(shí)間段是我們班和八班的比賽,陽光燦爛,照耀著雨后的草坪,顯得那樣生機(jī)勃勃。球員們?cè)缭绲鼐蛠淼讲賵?chǎng)練球,女生在教室里排了口號(hào)和隊(duì)形。然后來到了操場(chǎng),一場(chǎng)精彩絕倫的足球比賽即將開始了。
隨著哨聲吹起,球員們也都站好了位置,一場(chǎng)球賽開始了,啦啦隊(duì)也喊起了響亮的口號(hào)。我們班球員運(yùn)足了氣,看到那些球員們,像是餓狼捕食,一個(gè)個(gè)精神抖擻,而對(duì)方的球員也更是努力,如猛虎下山般?!到了精彩的地方了,郭冉一個(gè)回勾,把球控制在自己腳下,但是半路“殺出”了八班的球員,只見對(duì)方用腳攔住了那個(gè)正在火速向前沖的球,把球控制在腳下來回踢,正在一個(gè)飛踢過程中,我們心緊張起來,把啦啦隊(duì)聲音提了上來,那口號(hào)是那簡(jiǎn)短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上,貓著腰,手往前一伸,跳起來,把那一個(gè)雄雄火球給拿下了,可真是有驚無險(xiǎn)啊!比賽繼續(xù),王凌超把球從別人腳下“爭(zhēng)”了回來,這時(shí)球員把球團(tuán)團(tuán)圍住,球在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻,啦啦隊(duì)把吃奶的力用了上來,這時(shí),我們的心好像跟在了賽場(chǎng)上,對(duì)方球員一個(gè)回勾踢,就把球傳給了其他隊(duì)員,而我方也毫不示弱,啦啦隊(duì)口號(hào)是一浪高過一浪。在搶球的過程中,球員都被拌倒了好幾次,但他們還是勇敢堅(jiān)持搶球。一場(chǎng)比賽結(jié)束啦,啦啦隊(duì)女生嗓子都喊破了,球員們滿頭大汗,我們給球員遞水喝,看到當(dāng)時(shí)的比分,我們班輸了,但是失敗是成功之母,我們一定會(huì)再接再厲!
第二節(jié)課,我們開了5班和10班之間的對(duì)決,他們班球員個(gè)個(gè)都知道團(tuán)結(jié),不過那也都是訓(xùn)練而來的呀!
回到教室后,我們檢討了自己,老師也給球員們鼓勵(lì),希望下個(gè)星期的`足球比賽,我們可以贏得漂亮,因?yàn)榍騿T們邁出了勇敢的那一步!
六年級(jí)足球作文 篇3
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長(zhǎng)杯”足球比賽。
那是一場(chǎng)五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個(gè)晚上。
第二天,我們?cè)缭鐏淼阶闱驁?chǎng)上,做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場(chǎng)。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上,主要任務(wù)是防守。其他隊(duì)員也依次進(jìn)入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個(gè)人的腳下來回徘徊。突然,對(duì)方突破了我方中鋒,來到我所防守的區(qū)域。此時(shí),只有我孤身一人,右后衛(wèi)又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。于是,我下意識(shí)地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進(jìn)對(duì)方球門,得到一分。
有了這次進(jìn)球,我越來越自信,甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M(jìn)入對(duì)方中鋒的區(qū)域。對(duì)方10號(hào)隊(duì)員一見我進(jìn)入禁區(qū),馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區(qū)域,逼近緊挨對(duì)方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進(jìn)了!
不知不覺中,比賽結(jié)束了。最后,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練,就不會(huì)有這次比賽的勝利。
六年級(jí)足球作文 篇4
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽,今年也不例外,只聽見操場(chǎng)上傳來尖叫“237加油!237必勝!”
六月的太陽真曬啊,一點(diǎn)都不留情面!我們班的足球健將孫瑞,劉滿,夏偉銘,顧芷冰一登場(chǎng),那真是必勝的氣概!比賽開始了,我們拉拉隊(duì)也不甘示弱,拼了命的喊加油!只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間,孫瑞把腳一轉(zhuǎn),把球拽在自己腳下。見241班的球員追來,他不緊不慢,把球傳給了劉滿,241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢,把球傳給了夏偉銘,夏偉銘又把球傳給了孫瑞,孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走,跑過來跑過去,他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法:耍猴!
緊接著夏偉銘一步一步接近球門,同學(xué)們屏息凝視,瞪大了雙眼,夏偉銘做了一個(gè)預(yù)備的動(dòng)作,一,二,三,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍,有的大聲尖叫,有的甚至跳了起來……
第二輪開始了,空氣中彌漫著殺氣,孫瑞把球踢到自己跟前,241班的球員向球追來,孫瑞把球傳給夏偉銘,夏偉銘把球傳給了劉滿,241班的球員向劉滿撲來。突然,劉滿摔倒了,怎么辦?進(jìn)球還需要他的配合,如果不能站起來,這場(chǎng)比賽就不能贏了!就在那一瞬間,他站起來了,活動(dòng)了幾下,看看腳還有沒有力氣,繼續(xù)踢球,真是好樣的!
就在這幾秒鐘內(nèi),孫瑞跑到球門跟前,一個(gè)美麗的弧度,球又進(jìn)了。大約過了十幾分后,夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球,孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了,我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照,孫瑞,劉滿,夏偉銘勾著肩,做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說過,踢球,不是用腳踢,而是仔細(xì)思考后,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能取得勝利。寫到這里,我不由得深情的感嘆:有一種友誼,叫做孫瑞,劉滿和夏偉銘。
六年級(jí)足球作文 篇5
今天,是我們班與四班的對(duì)決賽了。
下午,我們一起去操場(chǎng)看球賽。只見,我們班的隊(duì)員穿著白色運(yùn)動(dòng)裝,套著護(hù)膝,還穿著鮮艷的球鞋。在幾天的訓(xùn)練中,他們已經(jīng)脫胎換骨了。
比賽開始了,我們班的白隊(duì)先擺成三角陣。然后,繃緊神經(jīng),好像在裁判員發(fā)聲的那一刻就要決一死戰(zhàn)。
“預(yù)備,開始!”“五七班,加油!五七班,必勝!”這聲音震耳欲聾,響徹云霄。足球隊(duì)員們有時(shí)像一群輕盈的飛鳥,有時(shí)像一群脫韁的野馬,有時(shí)像一只山間的猛虎一樣,在場(chǎng)上來回穿梭。四班隊(duì)友也不甘示弱!翱,快,走你,進(jìn)球,耶!”場(chǎng)上一片歡騰,我們也個(gè)個(gè)熱血沸騰,心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分,我們1:0的成績(jī)打勝了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)已經(jīng)開始,瞧!他們以閃電般地速度在我眼前跑過,讓我目不暇接!鞍,高永吉接球!比卧龌鄞舐暫暗剑哂兰B忙回頭一腳踩住球!鞍ィ瑒⒀,劉洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我們又進(jìn)了一球,場(chǎng)上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想:哈哈,這次四班必死無疑。
比賽還在繼續(xù),任增慧卯足了勁,他先將右腳抬起來,然后使勁踢了個(gè)飛球!耙,我們又勝利了。”
比賽已經(jīng)結(jié)束了,我們以三分的成績(jī)贏了四班,這次比賽足球隊(duì)員們立下了汗馬功勞。
這真是一次難忘的球賽!
六年級(jí)足球作文 篇6
我的理想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,我從小就喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他場(chǎng)面開闊,對(duì)抗性強(qiáng),特別強(qiáng)調(diào)整體配合,最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣,成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的愿望。
今天早上,我讀報(bào)紙的時(shí)候,看見了一條新聞:在昨天進(jìn)行的廣州亞運(yùn)會(huì)足球比賽中,中國國奧隊(duì)在小組賽上0:3輸給了日本隊(duì)。慘敗呀!痛心,失望之余,我開始了自己的思考,我感覺咱們中國隊(duì)跟別人還是有很大的差距,無論是功還是守,都沒有別人水平高。這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。其實(shí)咱們?cè)瓉砗腿毡娟?duì)水平是差不多的,但這些年別人有了很大的進(jìn)步;而我們卻沒有多少變化,甚至出現(xiàn)了下滑。所以讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我覺得落后不可怕,失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來,不怕吃苦,加倍努力,迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢,把基礎(chǔ)打好,等我們長(zhǎng)大了一定能戰(zhàn)勝日本隊(duì),沖出亞洲,沖進(jìn)世界杯,和西班牙、巴西等歐美強(qiáng)隊(duì)較量。
讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場(chǎng)上,讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界杯的頒獎(jiǎng)臺(tái)旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場(chǎng)上空。
六年級(jí)足球作文 篇7
今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。
開球了,鄔弘珂一馬當(dāng)先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去,我們對(duì)沮喪不以,而他們呢?個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈,球還是被守住了。
只見對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”,球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對(duì)里的虎將,球一下就被帶到了中場(chǎng),我和鄔弘珂上前攔劫,差點(diǎn)讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終于在球離線五分米處攔了下來。這時(shí),我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫,最后輕輕一射,“進(jìn)啦”!,我們對(duì)歡呼、跳躍……
就這樣,我們以1比0的優(yōu)勢(shì),勝了。
第二場(chǎng)剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準(zhǔn)備解散時(shí),徐兆鴻帶著一個(gè)球來了。除我和鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢。“這些忘恩負(fù)義的家伙,等我有球時(shí),我一定不和他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運(yùn)的話,還可以找到一個(gè)球呢!”我說。
“對(duì)呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動(dòng)地回答。
其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實(shí)說他時(shí),就轉(zhuǎn)頭就哭,我真懷疑不是男生。
真是“功不負(fù)有心人”,我們終于找到了一個(gè)球,是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)興高采烈地,又去“干”了起來,直到下課。
【六年級(jí)足球作文七篇】相關(guān)文章: