【推薦】高考作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高考作文10篇，希望對大家有所幫助。
高考作文 篇1
一路走來，夢想開始的港灣，是我們成熟的起點，人在旅途，再回首，原來孩子的夢想，如今還是那么純真。
如今的社會有著太多太多的無奈，太多太多的遺憾，年少時的豪言壯志被歲月磨成了光滑的察言觀色，每個人都像皇帝新裝里的臣民，帶著面具活著，誰也不愿意承認自己的無知愚昧，即使問心無愧，但還不免感嘆這世間的是是非非由不得你活出自己的本色。這一切仿佛在告訴我們純真似乎漸行漸遠。
在花園的一角靜靜坐下，茫然的望向遠方，感受著這份久違了的安逸……遠處的孩子，天真無邪的追逐打鬧，還有那聲聲細語，把我帶進了一個純真的年代，兒時的伙伴，一生的記憶，不知現在的你是否還想年少時的歡樂童真：我們一起笑過，哭過，一起擁抱明天的朝陽，一起等待夜幕降臨。然而我們卻在時間的指縫中弄丟了純真，然后我們中的一個撿到了面具，兩個，三個，直到我們都戴了面具，直到我們都成了它的囚徒，面具的名字叫偽善叫虛榮叫‘好人’。我們慢慢的，習慣了人前人后的變化。我們慢慢的，有了對別人不理不睬的態度。我看懂的，人前的好友，只不過是人后的笑料。我看懂的，我們都不是以前的我們。我看懂的，我們變得不再純真。
多年以后的我們，回想起那曾經純潔燦爛的日子，也許會不禁淚流滿面。一個人的純真真的可以被時間消磨掉嗎？不，我不相信。古人能夠到死都堅守著那份難能可貴的純真，為什么現在高科技下的我們卻不行？我們一遍遍呼喚如孩童般的純真，呼喚如稚子般的單純。雖然現在混雜的社會無法讓你獨善其身，但是我們應該盡自己最大努力保存簡單自然純真的自己，不要讓自己隨波逐流。我們需要純真，我們真的需要純真！讓世界變得純潔和諧，像純真無邪的童心！讓純真無邪的我們再回到逝去已久的純真年代！
回不去了嗎？為什么回不去，那是你自己不讓自己回去，沒有一個人可以束縛你，讓你無法回去取拾起記憶中的那份童真。所以現在還身不由己的在自己的崗位上阿諛奉承的人們，毅然摘下你們的面具吧，還記得童年的夢想和堅持嗎，現在還來得及！不要讓歲月真的侵蝕了純真！
高考作文 篇2
“圓以融，中庸之精義也。”
對于歷史，老祖宗要求“蓋棺論定”，但有些時候，往往是某人的棺材也蓋好了，評價也寫進了史書，卻仍然不免會“詐尸”，讓人不知道如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大罵孟嘗君只是“雞鳴狗盜”之首，并非“好士”之人。這在當時的學術界引起了軒然大波，那些曾盛贊孟嘗君的政客也瞠目結舌。100年后的今天，我們談起了王安石這一番石破天驚的言論依然心懷敬意，他對于歷史的“萬世之至論”作了重新的拷問，沖破了千百年來圍住世人的樊籬。且不說他后來的變法是如何風雷激蕩，單是一篇文章便可朗照北宋的萬里荒原。
自古以來，圣人們便將中庸之道奉為安身立命的底線，中庸之精義，便是一個存在于世人心中的圓，穩定，規范，面積大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干凈凈，不能有一點出格。“士無求用于世，但求無愧于世”，“有道則見，無道則隱”。這些眾多的隱者和中庸之徒，一起構建了中國封建社會萬馬齊喑的冷清畫面。
而所有的叛逆者一律被打入十八層地獄，永世不得超生。世界需要秩序，正如歷史上的王安石、范仲淹、康有為、戊戌六君子。挑戰權威與中庸的下場，是被貶到荒野之地，眼睜睜地看著親手制定的新法被一一廢止，或者更為慘烈，為著一生的夢想血染大地。
誰是英雄？
四季輪回，春秋變幻，那些宗廟祠堂里文臣武將的石像，失卻了當年文質彬彬或威嚴勇猛；在改朝換代的時光中一臉漠然。歷史風化了他們顏容，卻將那些“我本不棄世，世人自棄我”的影像雕刻得愈發清新。我們贊頌著他們“不肯摧眉折腰事權貴”的精神自由，稱許他們熱頸抗暴政的鐵血人格，雖然我們不知道他們葬身何處，捧著鮮花卻不知道如何吊唁，但這些英雄的名字，已鐫刻在歷史的紀念碑上，時間會記得他們，他們與時光同在。這些人構成了人類前進的先驅。
我想，我們的生命需要開發出一種敢于創新的精神。一個四平八穩的圓圈固然規整而有序，但那不規則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒，他們的輝煌足以將我們暗淡的人生照亮。人的生命在于創造，在于努力地生存。新的創造是一個民族生生不息的源泉，也是整個人類社會不斷進步的保障。因循守舊，使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無法擺脫多災多難的宿命，多少仁人志士為了平衡這歷史不公殫精竭慮，他們試圖沖破舊制度的樊籬，創造一個大同的世界，面對這一幕幕創新的歷史和這些與時俱進的人們，我們將如何告慰？
總是萬水千山，總是收不回的目光，蘇格拉底有云：“人不可兩次踏進同一條河流。”雖然生命無法復制，我們絕對有能力用自己的雙手讓生命更加豐富，更加美麗。靜觀世界求一是，誠對蒼生不二心。大江流日月，春秋代古今。面對這樣一個創新的時代，我們有什么理由躲躲閃閃呢？
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高考作文 篇3
人類是情感動物群，牽絆他的東西很多很多。對國家、對家人、對朋友，每個人都投入了相當多的感情在里面，我們很容易身陷其中而不能自拔。
人有時也是自私、虛榮并且貪圖享受的，這并不可怕，可怕的是你在自私的同時又傷害了他人或國家。所以，我們在現實生活中，不要去爭名奪利，不要在金錢、美色的利誘下迷失方向，不要在紙醉金迷中失去自我。這是人生的基本準則。
融入社會生活，體會其中的酸甜苦辣;走出社會生活，能正確地看待世界，看清人生的本質。達到這種境界是相當不易的。
陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嘗了人生不得志、仕途不順利的艱辛，但他仍然融入生活，憂國憂民，仍能以一種超然的態度去面對生活、面對人生，這是很了不起的。
屈原的人生也讓人感動。他與陶淵明的經歷有些相似之處，但他以死守節，投江自盡了，因為他執著于國家的憂患，以此明志。其實他這是陷入了深深的憂慮與痛苦而不能自拔，只有了一種“入其內”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來解脫人世悲苦的行為，給千秋萬代的子民以“明志”的啟迪，也是一種超然物外的人生境界。
英國記者迪克里卡特，因一幅反映蘇丹大饑荒的新聞照片而榮獲普里策獎。照片反映的是一只專吃死尸的兀鷲，那兀鷲用貪婪的目光盯著一個因饑餓而瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩，等待她死后將她吃掉。照片引起人們很大的爭議，人們質問迪克里卡特：危難時刻為何不向小女孩伸出援助之手?你作為記者的良心何在?迪克里卡特陷入深深的自責之中，連家人也不能夠理解他，最后他在絕望中自殺了，時年只有33歲。他陷入了新聞倫理和職業道德這個問題的泥沼而不能自拔，不能“出乎其外”，只能留下悲劇讓人思考。
無論是誰，在現實生活中受到的誘惑都會很多，苦難的經歷也是不可避免的。但我們應該做到的是，陷入困苦之中而不迷失自我、不迷失人生的方向，要清醒地把握自己，跳到生活之外去欣賞生活、去反思生活。只有這樣，你才可以像陶淵明、屈原等一樣獲得更多的生活認識，走向一個新的更高的人生境界。
高考作文 篇4
1、修辭開篇，展示文采
修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文，你若能熟練運用修辭手法，定能使文章增色添輝。下面舉例中，運用比喻、排比，使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。
例：千載風雨興衰，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上，仰天長望，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時，風，依舊凜冽；蒼穹，依舊浩渺，你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長流，在那看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。（福建高考滿分作文《點點空白悠悠情思》）
2、懸念導入，吸引讀者
高考作文在開始寫之前，不妨用3-6分鐘精心構思，用懸念導入，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達到良好效果。
例：很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂，被媽媽牽著小手好幸福好幸福！那時候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪，你是天使！”
我不是天使，要不被接進天堂的怎會是媽媽，而不是我呢？（廣東高考滿分作文《我是天使》）
3、故事先行，引人入勝
高考作文故事先行，能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象，引人入勝，包含著一個經歷艱辛困苦獲得成功的`道理。
作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”，正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱，突破它們，人生將變得壯美無比。作者以這故事先行，既能引人入勝，又切合話題。
例：夏日里的炎熱炙烤著大地，不知不覺中，海邊多起了游泳的人。向遠處望去，幾個小孩像在搜尋著什么，帶著好奇我走了過去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里，蚌覺得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個小男孩發現了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來，但它不再是粗糙的沙礫，而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺輕松了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。（江西高考滿分作文《穿過它，生命從此壯美》）
4、引用開頭，突出主題
引用法是一種很常用的文章開頭法，巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇，能收到很好的藝術效果。當然，引用要突出主題，要準確、得體，切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇，從多方面多角度論述了“意氣”，增強了論證效果，突出了主題。
例：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；
“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
意氣，生命的支撐，成功的基石。（湖南高考滿分作文《談意氣》）
5、設問開頭，引人深思
高考作文開頭圍繞主題設問，有問有答，能引人深思，突出主題。看看下面的例題開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題，通過一連串的“問”和“答”，開啟了思緒，突出了主題。
例：倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣？是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎？倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣？是任憑風兒的吹蕩，還是勇于激起浪花？倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣？是受命于雨打風吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠？……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。（江西高考滿分作文《磨煉出與成功的默契》）
總之，采用怎樣的文章開頭，應根據文章的內容和風格來定。總原則是用上好的開篇，能使文章主旨更鮮明，結構更嚴謹，內容更豐富，材料更新穎，語言更生動。
高考作文 篇5
自己把握隨著一天天地成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問路的人”，或者學習達？芬奇的“認真考慮”別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自己把握了。
俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫？？凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自己可以創造奇跡。
她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽啊！她靠的是什么？就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。
早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自己說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。最終他做到了。
他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。
媽，你走后我變乖了。為了紀念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈；把物品放得整整齊齊；把家具擦得閃閃發亮。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開；以前您愛嘮叨我亂放東西，說女孩子怎么會有這樣的壞習慣，得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒辦法改掉這壞習慣，總愛依賴您，現在您走了，我居然就把這壞習慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多高興啊，是嗎，媽？我真的很希望您能聽到，為了紀念您我改掉了。
媽，您走后我更關心妹妹了。為了紀念您，我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔，我時常檢查妹妹的作業、考勤情況等，您放心好了，妹妹也很聽話，我們都長大了，不會像以前那樣總愛發脾氣，動不動就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽，您聽到了嗎？為了紀念您，我變得更像姐姐。
媽，您走后我就把頭發留長了。為紀念您，從不留長發的我———您那假小子似的女兒決定把頭發留長，留得長長的，像您當年一樣。走在村里，他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽，以前您總怪我把頭發剪得那么短，說一點兒女孩子的味都沒有，叫我把頭發留長，我死活不肯，總說往后一點再說。現在我的頭發長了，真的很長了，而媽媽您卻不再在身邊，您卻看不到了。媽，我多想您能看到。為了紀念您，我把頭發留長。
媽媽，您走了，整個世界都變得那么陌生，我無所適從。我開始獨立，學會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀念您。
媽媽您對我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來紀念您，愿媽媽安息。
高考作文 篇6
希望和勇氣是什么呢?它們是靈魂的高光，是生命的真諦，沒有它們生命不會精彩，沒有它們世界不會有光彩。
希望這個詞我們聽得夠多的吧!就連《流浪地球》這部電影也在說：“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西!”為什么“希望”這個詞在人們心中的地位那么崇高呢，今天我終于找到了其中的答案。人的頭蓋骨非常致密而堅固，生理學家和解剖學家用盡了一切的方法，要把它完整地分開來，卻一直沒有成功。后來突然有人發現了一個方法，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，在合適的溫度和濕度下，使種子發芽。
一發芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼完整地分開了，植物種子的力量如此之大。我們可能會想，一顆渺小的種子，怎么會有這么強大的力量，這就是種子的希望。一粒種子，只要有生存的機會，它就一定會抓住這個機會，不屈向上，茁壯成長，哪怕這個機會的成功機率是那么的渺茫;哪怕它的頭項上有一塊巨大的巖石，它也一定會掀翻;哪怕它生長的地方是堅硬的磚縫，它也一定會脹破磚縫頑強生長。那是因為它的希望是光明，它追求光明，它愿意不惜一切代價去實現它，哪怕前途是多么的可怕，它的生長是多么的艱難，它都會無所畏懼，因為它相信希望是那樣的強大。
勇氣是一種精神，更是一種對困難的反抗。亞馬遜平原上的天空翱翔著一種叫雕鷹的鷹，它們在大平原上無所畏懼，可稱得上平原上絕對的霸主，但每只雕鷹的童年，都有難以回首的艱辛。雕鷹在雛鷹的時候，都要經歷鷹母對它發起的血淋淋的挑戰，鷹母在小雕鷹不注意的時候，將小鷹的翅膀折斷，然后將小鷹從離地面幾百米的懸崖上推下去，為什么鷹母會這么干呢?
是因為雕鷹的翅膀再生能力非常強大，折斷后如果還能再飛的鷹，長大后它的翅膀就會格外強壯，可如果不會飛的雛鷹，就會被當場摔死。勇敢就會成為強者和弱者的分隔線，天空是屬于勇敢者的，勇者無敵，每一只翱翔的雕鷹都是勇者，勇氣是挑戰自己的極限，從而創造奇跡。每一個具有勇氣的人，都是不會被困難打倒的，哪怕打倒也會重新站起來。勇氣就是不放棄，不達目標不放棄的精神，每一個勇者，都是頑強不屈的，都是值得稱贊的。
而生命是什么?生命就是希望和勇氣的結合體。生命是絕不會向困難低頭、嘆氣。它相信有阻力才有磨煉;生命在開始的一瞬間，帶著斗志的小草才是堅韌的草，一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個燦爛的花季;一條丑陋的毛毛蟲，可能也會蛻變成為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一個神奇的存在!
高考作文 篇7
魚和熊掌不可兼得估計連那些剛會跑的小孩都知道了，那高考和睡覺可以兼得嗎？我不知道，也許那上帝知道，但直到現在他也沒告訴我，所以我還在摸索嘗試。
老師們總是用那些過了時的什么機構數據告訴我們：“瞧瞧你們，晚上十點，早上六點，都八小時啦，還睡不夠啊，再睡就成豬了啊！”無奈，確實無奈，我也只能用無奈來回應這樣的解釋。
高考就在前方，我們就在后方。有氣無力的舉著旗幟，邁著松軟的步伐緊跟其后。整天拖著沒睡夠的身體在課堂上迷迷糊糊的戰斗，好不容易熬到了下課，總算能低著頭瞌睡小會兒了。幾個精力旺得如牛的女生扯開了嗓門在哪討論哪里的衣服漂亮，哪里的東西好吃，哪個明星有艷照了……許多將睡未睡的兄弟們都和我一樣，兩眼噴著怒火，盯著她們，又是無奈，她們總是不理睬，沒辦法，誰讓文科班我們占劣勢。抱頭趴著再說，別讓這腦袋受罪才是最要緊的。
有時候，人的精力是無限的，顯然那幾個女生是可以證明的，但想想萬一這精力不夠怎么辦。趴著，自修課怕老師逮著，上課又怕漏了知識點。這里估計就可以體現魚和熊掌不可兼得了吧。
不過，有些哥們夠狠，他們硬是把這熊掌和魚全都揣在了自己的懷里。瞧他們上課時，左手撐腦袋，右手拿筆記筆記，老師轉身去寫板書的時候，正好這幾十秒夠他們打個盹，老師一轉過來，他們又一副正經樣開始記筆記了。這方法是夠冒險的，萬一一個不小心睡過去了，口水直流三千尺，浩浩蕩蕩淹了A4B5的一大堆，那可不得了，下課的時候準要成為焦點人物了。要是碰到那個老師上課偏喜歡站在課桌之間的話，還正巧就在那些瞌睡蟲旁邊，那他們這節課就得撐著了，選擇被老師罵那還是撐著比較合算的。
說句實話，高考和睡覺，孰輕孰重，大家都有個大致的把握。他們說的也對，其實當自己狠狠的下決心要比雞起早比狗睡得晚的話，也不是問題，睡眠不足也不會有多大的影響。精神的力量有時就是這么的強大。曾經做過一篇英語閱讀理解，說的是睡眠是可以補回來的，我那時就在想我高考前失去了那么多的睡眠得高考后花多少天才能補回來啊，一禮拜，一個月，夠恐怖的。我在A4的紙上計算，數字加上運算符號填滿了紙面卻還是未果。
用很經典的比喻，在我的腦海中，高考是前方的小島，而我駕駛的小船恰恰需要睡眠這一強大高效的動力才能靠近然后登陸。用矛盾的對立統一來解釋就是我們要在高考的大方向下自主的調整睡眠時間，做到具體問題具體分析。那么多的考生會和我一樣在這問題上迷茫彷徨。沒辦法的，人生的路那么長，這點選擇還是必要的嘛。
還是魚和熊掌，還是高考和睡覺，有些夸大的說：古有書生進京趕考跋山涉水，今有我們一代棄了周公，為著高考覺也不睡。
高考作文 篇8
“今年作文寫作的空間很大，今年廣東高考作文。揣測命題者的意圖，應該是考察學生的思辨能力，命題指向傾向議論文。”經過深思熟慮后，北師大附中南山分校特級教師宋如郊這樣評價今年的廣東高考作文。
宋如郊說，今年作文好在一是防猜押，二是有難度，三是抓住了作文教學的核心——訓練學生的思維。
他說，廣東從20xx年開始自主命題，大家都在押寶，都以為可能出新材料作文，但是年年都不考，今年也一樣。今年作文做到了防猜押。
宋如郊認為，今年作文審題難度大。從20xx年廣東獲得自主命題以來，今年作文比往年的《常識》、《與你為鄰》、《不要輕易說不》的難度都大，一開始考生不知道如何下筆，哲學意義難以短時間寫出來。他說，議論這個問題時，應該從我們為什么要回到原點、怎樣回到原點，回到原點又會怎樣幾個角度來考慮，而這些都是哲學問題。其意義和價值是什么，回到原點的過程和方法，都可以探討。
雖然到處充滿“原點”，但是短時間考生不容易找到抓手，寫起來卻容易空。
有難度可以拉開考生的檔次，達到有效的區分度。他說，往年高考作文集中得分在４２、４３分，今年作文恐怕分數能拉開檔次。重視哲學思辨的學生能得到很好的分數，而寫作水平一般、寫得太實沒有升華的，或者很多沒寫完，或草草湊了８００字的，就難說得到好的分數了。
談到其他省份的作文題，宋如郊說，高考全國卷《期待長大》，比廣東審題難度小，拉不開分數檔次；湖南《謝謝大家，你們來了》，與前幾年《提籃春光看媽媽》的題目一樣，讓考生不知所云；北京試卷的作文題目《對世乒賽的看法》，與現實結合太密切，不符合作文訓練思維的原則。
宋如郊說：“從作文命題水平而言，有命題的難度、突出導向性，能考察思維訓練，就是有水平的好題目。今年無論與全國橫向比，還是與自己縱向比，廣東省作文命題評分最高可以打９５分，可在全國排名前三！”
華南師范大學文學院院長
陳少華教授：
作文讓考生有話說
“今年廣東高考作文題《回到原點》，考生看到題目，能夠很快興奮起來，中學生作文《今年廣東高考作文》。”昨日上午，高考語文一結束，華南師范大學文學院院長、語文評卷組組長陳少華教授對作文題目進行了點評。
陳少華認為，總的來說，作文能讓考生有話說，有精彩的話說。
陳少華說，本次作文命題有格調，格局開闊，給考生較大的思維空間，“回到”又要求考生根據自己的成長與認知來說話，避免不著邊際任意發揮，可以較快入題。能夠寫出思想性、真情實感的東西，將人生積極向上，奮發向上的東西辯證地、有效地提煉出來。例如：在寫作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。在具體內容上，“回到原點”可以是一種反思反省后再出發的大智慧，也可以是一種調整策略或力量后的再出發、再沖刺，是一種以退為進的處事藝術；還可以是表面上寫一種重復或位置復原，其本質是一種螺旋式上升。
考生可以就生活中的具體話題如自然環境回到原生態等問題發表自己的看法，也可以寫物質豐富的今天，人的精神和道德應該回到本真的狀態，還可以寫個人迷失后，如何找回自己本來的位置，等等。（古國真）
網友趣評高考作文
高考作文成為今年微博主人的興奮點。他們發揮才情，有的將各地的作文題目串起來，有的將一個省份歷年的作文題目連接起來，趣味十足。
張小弦子：“假如能《回到原點》，我愿能一直《與你為鄰》，盡管《常識》告訴我這不可能發生，但《不要輕易說不》。我只是想把心聲《傳遞》給你，《心中的天使》，我一直在《紀念》那些時光。”廣東歷年高考語文作文題目真是藝術。
ＢＲＯＴＨＥＲＳ杰哥：想那年《與你為鄰》，結果，哥來到佛山當和尚；回到高考的《原點》，再回讀一年！哈哈。
長不大的小小：《時間在流逝》，但還是《謝謝大家，你們來了》，《回到原點》依然對《舊書》《情有獨鐘》。在《中國崛起》中，我們《期待長大》，《突破》任何《拒絕平庸》，以一面《鏡子》來《看待高曉松酒駕案》，在《我的時間》里《一切都會過去》，但各種食品安全問題，是否會繼續《行走》下去呢？ 深圳商報記者 鄧小群
高考作文 篇9
通篇空白,只在標題上寫了四個字“跪求零分”,得一分；試卷當成了畫稿,寫下題目之后,畫了一個類似于qq表情的哭臉,通篇再無一字,得兩分！這些看似奇葩的作文,都是出自今年江蘇高考生之手,讓閱卷老師相當無奈.不過總體來說,今年作文整體水平比去年高,估計均分在47分左右,比去年提高2分左右.滿分作文比去年多,有生活氣息的文章受到肯定.而趙薇的電影《致我們終將逝去的青春》出現頻率太高,以致一位閱卷老師就改了幾百篇《致青春》“劇情簡介”,他對現代快報記者直言,有一種想吐的感覺.現代快報記者金鳳黃艷
雷人指數★★★★★
“跪求零分”,因為有題目還得了一分
有閱卷老師說,自己改到不止一篇的零分作文,那就是通篇一字沒寫的.但讓人驚奇的是,有閱卷老師表示,今年的高考作文出現了“跪求零分”的作文.高考中,在密集分數段,一分就相差兩三千人,考生們恨不得“分分計較”,怎么還會有考生“跪求零分”呢？
有閱卷老師表示,在批閱的幾篇作文中,有的學生通篇空白,只在標題上寫了四個字“跪求零分”,“只要寫了題目,還是會給分的.”最終,這位考生得了1分.
還有的學生又把試卷當成了畫稿,寫下題目之后,畫了一個類似于qq表情的哭臉,通篇再無一字.這篇作文也毫無例外地成了非主流,只得到2分.
除了這些放棄作文的考生,也有考生因為審題不清,分數被判不及格,在42分以下.“有些考生把材料中的‘天真’、‘自欺欺人’作為作文的主題發揮,這顯然是斷章取義了,所以只能按偏題處理,在及格線以下.但是,雖然偏題,但整篇作文論證完整,只是對主題的理解有誤,所以也能得30多分.”
也有考生以“信念”為題,雖然也屬偏題,但與“青春”和“不朽”相對接近,偏題不算嚴重,所以分數稍微高一些,一般在40、41分.
相似指數★★★★★
看《致青春》“劇情簡介”,老師想吐
趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》,青春主題的確和今年的作文有一定相關.但若是這成了今年高考作文中很多人選擇的素材,那會是一種怎樣的后果呢？讓閱卷老師來回答,那就是看了很多遍,看到想吐.
一位閱卷老師說,他改了好幾百篇作文,都是把《致青春》的故事先講一遍,他看了幾百遍同樣的故事,感覺特別難受.“也有換各種方式用《致青春》的,但都用得不太好,總圍繞著故事情節.”
不僅《致青春》用的人多,還有各種大家能想到的流行人物的勵志故事,也都是被大量考生使用,比如馬云的故事.
“在這么多相似的作文中,我改到最后一天,才碰到一篇很喜歡的文章.”他說,這位考生說自己是閑人,要把心放下來觀察自然.“現在年輕人能有這種心態不容易.”這位老師給文風清新、流露真情實感的這篇文章打了極高的分.
滿意指數★★★★★
記錄父母青春得滿分
什么樣的作文才能得滿分或高分？今年滿分作文比較多,閱卷老師說,普遍性的特點就是,生活氣息濃郁,能從一些小故事、生活中的小場景入手,以小見大,描寫生動細膩.比如,有一篇滿分作文,考生寫的是父母不老的青春,就避開了眾多就青春說青春的俗套題材.考生采用欲揚先抑的手法,從搬家中老爸老媽的疲憊的動作和神態入手,點明爸媽都老了.隨后,話鋒一轉,當老爸老媽捧起一本年輕時的教程,眸子瞬間亮了一下,年輕時青春似火的記憶和當時的熱門話題再次打開記憶的閘門.傳神之處在于,老爸摩挲著泛黃的書頁,高聲朗誦年輕時摘錄的詩詞時的意氣風發和老媽聆聽時幸福的表情,被描寫得惟妙惟肖.于是,主題突顯,他老爸老媽心中的火還沒熄滅,他們從未被生活磨平.閱卷老師表示,這篇作文構思精巧,描寫精妙,緊扣材料主旨,語言不著痕跡,表現力強.
而議論文中的高分作文則勝在“反彈琵琶”,例如,有考生通過古今中外不少名人志士的傳奇經歷得出結論:生命的不朽,不在于青春永駐,而在于價值的實現.
采訪中,多位閱卷老師表示,今年作文題目很容易寫成就青春說青春的俗套題材,也有不少考生停留在空洞說教的理論層面.
高考作文 篇10
20xx年上海語文高考作文題：
生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。
這種現象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。
要求：(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。
20xx年上海語文高考作文題：
根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
20xx年上海語文高考作文題：
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考?自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌，(3)不得透露相關個人信息
20xx年上海語文高考作文題：
根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：讓小魚長大不更好嗎?兩千多年前，我國孟子曾說過數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。
20xx年上海語文高考作文題：
根據一下材料選取一個角度，自擬題目
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱板橋體。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說這種作品不可無一，不可有二。
20xx年上海語文高考作文題：
平常大家關注更多的也許是我們，如果把視線轉向他們，你會看到什么，又會想到什么?請以他們為題，寫一篇文章。要求
(一)不少于800字。
(二)不要寫成詩歌。
(三)不得透露個人相關信息。
20xx年上海語文高考作文題：
以必須跨過這道坎為題，寫一篇文章。
要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。
20xx年上海語文高考作文題：
《我想握住你的手》
要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息
20xx年上海語文高考作文題：
近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡
鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統;言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：《中學時代》、《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。
鏡頭三：時至今日，廣告已成鋪天蓋地之勢，連世界名曲也進入了某些品牌的廣告，于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。
除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此，需要對當今的文化生活作一番審視和辨析，并談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。
請寫一篇不少于800字的作文，不要寫成詩歌，題目自擬。
20xx年上海語文高考作文題：
以忙為話題寫一篇文章。
要求：(1)題目自擬。(2)1000字左右。(3)不要寫成詩歌。
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