- 相關推薦
關于紅薯三年級作文16篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的紅薯三年級作文，希望對大家有所幫助。
紅薯三年級作文 1
秋天是個美麗的季節，也是個豐收的季節。我家菜園里的蔬菜長得特別茂盛，尤其是奶奶種的紅薯。遠遠望去紅薯的葉子隨風起伏，仿佛綠色的海洋。
星期六，吃好午飯，媽媽跟我說她要去挖紅薯。我聽了高興地說：“媽媽，我也要去。”于是，媽媽答應帶我去挖紅薯。我心里別提有多高興了。
媽媽扛著鋤頭走在前面，我手里拿著鐮刀跟在后面，一蹦一跳的'。不一會，我們就來到了紅薯地。這時，展現在我們眼前的是遍地綠油油的紅薯苗。我問媽媽：“紅薯在哪里呀？”媽媽說：“紅薯躲在地下呢！要我們去‘找’它們呢。”說完，媽媽拿起了鐮刀，把綠油油的紅薯苗割掉。這些紅薯苗割掉后，我看見有些紅薯探出了頭，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了鋤頭，小心翼翼地把紅薯四邊的土挖掉，生怕把紅薯挖破了。過了一會，我覺得紅薯已經露出很多了，便用手拿住紅薯，晃了一下，可它一動也不動。我只好繼續挖，再用力一拔，終于挖出了一個大紅薯。我興奮地喊起來：“我挖到了一個大紅薯。”媽媽聽了，便說：“哇，好大啊。”這時，我發現媽媽已經挖了好多好多的紅薯了：有圓圓的，像個桃子；有長長的，像個蘿卜……于是，我又使勁地挖了起來。
過了一會兒，我們就挖了滿滿一筐的紅薯。這時的我，已經累得腰酸背痛。但看著這滿滿的一筐紅薯，我和媽媽都開心地笑了。
紅薯三年級作文 2
真誠是理想里的白云；真誠是生活中的一泓清泉；真誠是感情里的一只勁歌；真誠是奮斗中的一葉風帆。
真誠的人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠。
那天，鳥語花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個紅薯。
“來，小妹妹接著。”我一邊接住紅薯，一邊問老爺爺：“老爺爺，這個紅薯多少錢一個呀？”老爺爺親切地說：“不貴，一元錢一個。”我一邊狼吞虎咽地吃著烤紅薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個叔叔買菜因為只差一角錢，就被別人挖苦一頓的情景。可看看我已吃過了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會有許多人把我圍起來，那時，我將會難堪得無地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會兒就把錢給他送來。
“不用了，這些錢足夠了。”老爺爺說道。
“不，這還差五角錢。”我果斷的說。
“真的夠了。”老爺爺說。
“您等一下，我馬上就回家把錢給您來。”我說。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的.跑到老爺爺的攤位，誰知，老爺爺已經不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。
通過這件事，我知道了：真誠就在我們身邊，一個約定，一個承諾，一個美好的心靈。我們的社會呼喚真誠，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學習，因真誠而進步；工作，因真誠而成功；人生，因真誠而精彩：社會，因真誠而和諧。
紅薯三年級作文 3
星期天上午，我和我的朋友們去富裕村窯紅薯。
經過了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無際的田野，微風吹動著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風中抖動著的樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優美的田園風光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的.干泥土搭了兩個窯，我和伙伴么們負責找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火，火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢，還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來。現在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因為這是自己的勞動果實嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。
紅薯三年級作文 4
今天，我和姑姑、重弛弟弟到地里挖紅薯。
一路上，我聞著淡淡的花香，走著彎彎曲曲的小路來到山坡腳下。呀，這山坡在晨霧的籠罩下顯得更加神秘，多像一位罩著面紗的新娘！偶而從山谷里傳來幾聲黃牛的叫聲，增添了鄉村特有的生機！
我們順著依稀可見的山坡路繼續往上走，經過二十分鐘的步行，終于來到紅薯地。只見綠油油紅薯葉在晨霧的滋潤下非常干凈，每一片薯葉上都滾動著一顆晶瑩的露珠，就像是薯葉的守護神。姑姑說：“我們在街上買的烤紅薯，就藏在這土地里。”弟弟一聽，非常激動，拿起鋤頭使勁地往地里挖，果然出現一個又大又圓的紅薯。不過非常遺憾，紅薯被鋤頭挖破，白色的汁液從“傷口”流出。姑姑見狀，微笑地說：“挖紅薯也不是輕松的活，不僅要體力，還要技巧。”只見姑姑拿起鋤頭，對著紅薯兜約十厘米處挖下去，再用力往上一翹，紅薯就自然地裸露在地面上，整個身子一點也沒受到傷害。
我按捺不住心中的好奇，拿起鋤頭在姑姑的指導下挖起來，哇，紅薯真出現在我的眼前。真如名言所說：“有付出就會有收獲！”姑姑看到紅薯沒受傷，高興地對我說：“昂崽不錯喲，學會挖紅薯。”此時，我的.全身憋足了勁，就像一個尋寶隊員，恨不得把地底下所有的寶藏全挖出來。經過半個小時的勞動，我們已挖了一大塊紅薯地。我望著躺在黑土地上的紅薯：有的像雪蓮果；有的像紅蘿卜……開心極了。
太陽升漸漸起來，山谷里的薄霧慢慢退去，這里一切又恢復它原來的模樣。就像一位安靜、祥和的老人。我們背上紅薯高高興興地回家了。
紅薯三年級作文 5
好激動呀，今天中午要去挖紅薯嘍！我們到達目的地的時候，有好多同學都在議論：“能挖到紅薯嗎？真的'有紅薯嗎？”而我就在那里呆呆地看著那塊茂盛的紅薯地……
我是負責清洗紅薯的，所以要等紅薯挖出一些來才有活兒干，所以我中途其實什么事都不用做，但我還是想幫一幫那些摘紅薯尖兒的同學。當我走到何梓鑫面前，我剛拿起紅薯藤，正想摘紅薯尖兒，他用他那邪惡的語氣對我說：“你站在這里干什么？不知道干事情嗎？”我一聽，瞬間我的頭都氣開花了！過了好一會兒，我的心情才有所好轉。不久，那些挖紅薯的同學把紅薯全挖完了，該我們上場了！洗紅薯去嘍！我和同組的一個同學興奮地抬著一桶紅薯來到操場邊的水龍頭處。我們接了一桶又一桶水，紅薯好像永遠都洗不干凈似的！我倆明明是最先來洗紅薯的，結果我們卻是最后將洗紅薯洗干凈的。
激動了一整天，終于發紅薯了，可我就只得到了兩個小紅薯，我真郁悶啊！
紅薯三年級作文 6
街上賣的烤紅薯很不錯，就是吃起來不大方便，何不用微波爐試試？
買來幾個紅薯，挑出兩個比雞蛋稍大一點的，洗洗，放在微波爐中，估計了一下，加熱定時3分鐘，2分鐘剛過，聽到微波爐中有吹口哨的聲音，一看，是熱氣從紅薯中沖出來吹響的。時間到，開門一看，還是硬的，于是一分鐘一分鐘地加，6分鐘時，有了烤紅薯香味，再半分鐘半分鐘地加，7分30秒，終于烤好了。
很香，與街上賣的有點不同，外面那層皮烤干了，很結實。撕開皮，薯心烤干了，頗有嚼頭。心和皮之間那部分則又糯又軟，又香又甜。
吹口哨的聲音有點嚇人，本想用針在紅薯上扎幾個洞的，后來發現紅薯皮很難洗干凈，皮沒法吃，干脆，削去皮，定時7分30秒，這次沒了吹口哨的'聲音，大約紅薯比上次的稍小，有點焦。烤成的皮還是很干很結實，不過可以吃，只是味道不及里面的好。
用相同的方法烤土豆，烤芋頭，都很成功，頗有點小時候冬天用灶灰煨紅薯煨芋頭的味道。
紅薯三年級作文 7
陽光明媚的日子里，我們去望城學種紅薯，體驗農村生活，這是我從來沒有經歷過的生活，很新鮮很有趣。
到了目的地，郭伯伯先教我們用鋤頭：“為了避免傷到他人，鋤頭不要舉得太高，能挖個坑就行了。”種紅薯的方法聽上去則像數學題：一塊地最少挖九個坑，每個坑要有十至十二厘米深，按照挖坑——施肥——播種——澆水的`順序來操作。
我們兩兩組合開始體驗。我提著水桶和小伙伴跑到劃分的那塊田地，種起紅薯來。我先把泥土填平，挖個洞，然后領肥料和種子，他負責把地坑里的石頭清理出去。就在我跑向“領地”時，由于心情急切，動作迅速，一不小心踩到石塊，摔了個四腳朝天，弄得一身泥，惹得同伴哈哈大笑。
后來，我播種他澆水，真像兩個快樂的小農民。通過這件事，我知道了農民的辛苦，決心改掉浪費糧食的壞毛病。
紅薯三年級作文 8
我的家鄉——河南，是個美麗富饒的地方。那里有各種各樣的特產，但我最喜歡的特產是紅薯。也許你會就得，紅薯都一樣，有什么好說的!如果你這么想，那就錯了。我家的紅薯以“色、形、味俱全”而遠近聞名。
我家的紅薯有紅的、紫紅的、紅里帶黃的、紅里帶紫的、紫的……真是五顏六色!這里的每個紅薯的皮都很光滑，簡直就是剛出生的小嬰兒的'皮膚一樣光滑細膩，煞是好看。還沒親自嘗一口，這好看的外形已經讓人“饞”涎欲滴。
這紅薯不僅形美，味道更美!拿著做好的紅薯在面前掠過，一陣清香撲鼻而來，深深地吸一口氣，就能讓你情不自禁的說：“真香啊!”再咬一口，嚼著嚼著，一股美味直入肺腑。
我聽媽媽說，紅薯的營養價值很高，能幫助消化、養顏、治排便干等。最主要的是它具有抗癌的作用。
我家鄉的紅薯全國聞名，你一定要嘗嘗呦!嘗后定會讓你大飽口福，吃了還想吃！
紅薯三年級作文 9
我們學校旁邊有個小巷子，經常有各種商販的車。這些小販有的賣頭帶，羽毛球，玩具，還有一個賣紅薯的老太太，讓我覺得印象特別深刻。
奶奶很老了，但在我眼里，我想不出他多大了。我只知道她的頭發是白的，皮膚是皺的，衣服是樸素但整潔的。
每天下午放學，我都能看到奶奶推著烤紅薯的爐子，笑瞇瞇地站在這個小巷子里，等著她的同學下課光顧她的生意。
我曾經從老婆婆那里買過一個紅薯，不得不說老婆婆烤的紅薯真的很甜很好吃，讓人至今還想吃。奶奶給同學打紅薯的時候總是笑。有時候小同學的`錢用光了，姥姥會笑瞇瞇的把紅薯塞到小同學手里，不要這個同學的錢。
因為奶奶的手藝和服務都很優秀，奶奶的生意也很好。每天下午放學后，這里總是會有很多學生去買奶奶的紅薯。
希望奶奶身體永遠健康，可以一直在我們學校旁邊賣紅薯。
紅薯三年級作文 10
烤紅薯你吃過嗎?前天我在幺外婆家，我們恰好在烤火，突然我想吃烤紅薯，我就對外婆說：“外婆我想吃烤紅薯，你幫我烤”。外婆立刻就去給我拿了一個紅薯。
我先把紅薯埋在灰里，再把紅彤彤的火石埋在上面，烤一會兒在翻一個面繼續烤。過了二十分鐘，我等不及了，就問外婆紅薯可以翻面了嗎?外婆點了點頭。用一個小木棍把火石和灰刨開把紅薯輕輕的翻一個面，再用火石把紅薯淹沒。我就去玩了，玩了沒有到半小時，我迫不及待地想知道紅薯好了，我跑下樓，再一次問外婆紅薯輸了嗎?外婆把紅薯拿出來用手捏了一下說：“可以了，不過要冷卻一下”。我撕了一些紙巾把紅薯包起來，撕開皮，咬了一口，呼呼呼，好燙呀!不過還是挺好吃的.，不一會就被狼吞虎咽的我給吃完了。越吃就越想吃，我有給外婆說：“我還想吃烤紅薯，在幫我烤兩個吧”!外婆只好又幫我烤了兩個。
烤紅薯真的好好吃呀!真的我不騙你，不行你嘗嘗唄!
紅薯三年級作文 11
今天是星期六，利用中午的時間，爸爸帶著我、弟弟、媽媽和哥哥一起回老家董村看爺爺奶奶。
到了老家，吃完飯后，爺爺提議說：“今天天氣好，我們去菜園里挖紅薯吧？”，“好啊！”我們高興的答應了。
我、弟弟、哥哥、爺爺還有媽媽，帶著鏟子出發了。到了菜園，只見滿菜園都種滿了紅薯，紅薯葉有些發黃。我就問媽媽怎么挖紅薯，媽媽說：“找一片葉子，看根在哪？根在哪，紅薯就在哪。”聽了媽媽的話，我告訴了哥哥和弟弟。
我們按照媽媽說的，就開始挖紅薯了，誰知，紅薯非常難挖，要找紅薯的.根，還要防止紅薯被挖爛。終于我挖出了一個大紅薯，哥哥張著大嘴，好驚奇呀！
我們挖出的紅薯有的大，有的小，大的像“大塊頭”，小的像“小布丁”。聽爺爺說，這紅薯甜得很哪！我們心里也甜滋滋的，好像這紅薯已被我們吃到了似的。
不一會兒，我們就挖了一麻袋的紅薯。在挖了兩麻袋之后，我們就收工回家了。
紅薯三年級作文 12
秋天是豐收的季節，周末爸爸媽媽說帶我去田野里挖紅薯，我聽到后高興得一蹦三尺高。
我們來到一片泥巴地，光禿禿的什么都沒有。我就問媽媽：“紅薯在哪呀?”媽媽說：“你再好好觀察。”我發現一排排泥土上面有一條條細細的藤蔓，原來紅薯都長在地底下。于是，我拿起鋤頭開始干起活兒來。
我沿著有紅薯藤的地方開始挖起來。我先把表面的`土輕輕松開，然后一邊挖一邊觀察有沒有紅薯的蹤跡。挖了一會，我發現一根紅薯藤下面有好幾個紅薯依偎在一起。我把它挖出來后，用手摸了摸，發現它沉甸甸的，上面有很多泥土。我發現每一個紅薯的形狀都不一樣，有的特別大，有的特別小，有的是蘿卜形，有的是圓形……
哇!不知不覺我們挖了一籮筐的紅薯，頭上已滿是汗水，但是我一點也不覺得累，興高采烈的背著它們回家了。
紅薯三年級作文 13
星期天，爸媽帶著我去舅舅家，中午吃過飯名后，舅舅和爸爸便帶著鍬到地里挖紅薯去了。
我覺得很稀奇也跟了上去，只見他們把鍬往土里一戳，再往前一推，土翻開了，這時表弟和表妹也來了，于是我們便用手把紅薯秧外圍的土塊給清理了一下，一個一個地放在土地上去。爸爸這邊也有收獲，我把根一拔，便出來了一串紅薯，根部相連的紅薯有大有小，形狀各異，我們也開始了忙碌不停的工作，他們挖地，我們清理土塊。
后來我想試試看，于是把爸爸手中的鍬奪了過來，開始自己挖，沒有想到的是這一鍬下來挖是挖到紅薯，可是紅薯卻被我鏟成了兩半，一邊是白，另一邊卻有了土，我也只好下來清理紅薯上大大小小的.土塊了。被清理過后的紅薯各種各樣，有心形的，還有連在一起，十分長的，還有的是根部相連。
紅薯和我們的兄弟姐妹一樣都是同根生，所以要團結友愛，互相幫助。
紅薯三年級作文 14
每當提到“爺爺”這個名字，一個熟悉又陌生的身影就會浮現在我眼前，一個低沉沙啞的聲音響起，回憶起那雙沾滿泥巴穿了多年的軍鞋。
我爺爺70多歲了。每當我回到家鄉，爺爺總是站在村口的小斜坡上，遠遠地看著我。每當我離開，爺爺總會站在那里，看著背影越走越遠。
有一次回家，正好趕上家鄉紅薯的成熟季節。我哭著喊著要吃紅薯。臨別的'前一天早上，天還沒亮你就不見了，車就要開了。遠處，一個背著麻袋的老頭一路小跑，看得好辛苦！啊！是你！爸爸打開麻袋一看，是一袋剛挖出的紅薯！走之前你只對我說了一句話：家鄉的紅薯是甜的！看著消失的身影，眼淚像斷了線的珍珠一樣涌了出來。
爺爺，你用你的寬容包容我的任性，用你的勞動換取我的幸福，我該怎么辦？只有好好學習！
那袋老家的紅薯，永遠留在我心里！
紅薯三年級作文 15
哈哈！又可以參加活動了！這次我們來到了望城種紅薯哦！
到了種紅薯的地方老師說：“待會發鋤頭和一個盆子，要注意安全不要打到其他同學，再找一個搭檔一起種紅薯。”找完了搭檔，我就和我的'搭檔各自拿了一個鋤頭和盆子，老師把同學們領到了一塊很大的地，說：“我們就在這一塊地種紅薯。”說完老師就給我們每一組分一小塊地，接著老師給我們做了一次種紅薯苗的示范，然后我去裝水，搭檔去領紅薯苗和裝肥料。種紅薯也有個技巧，一是要把土挖深，二是要把苗立起來。首先我挖了一個小坑再往里面放了十粒左右的肥料，再把紅薯苗放進土里，填好土，這就種完一株苗了。以后還要來收紅薯嘞！
種完紅薯之后我們就開始提問了，我提了兩個問題：一是這塊紅薯地有多少畝？郭伯伯告訴我是兩畝左右；二是一棵紅薯苗能長出多少斤的紅薯，郭伯伯說一般是兩斤。
在回家的路上我在想什么時候可以吃到自己中的紅薯呀？那是一件多么幸福的事情啊！
紅薯三年級作文 16
星期六下午，長沙晚報小記者們一起去體驗農村生活一一挖紅薯。
坐上大巴車，我的心激動地怦怦直跳，這可是我第一次挖紅暑呀。
下車后，老師給我們每人發了一根小竹竿兒，我心想：挖紅薯是用鏟子挖呀？怎么給我一根竹竿啊？真是奇怪？這時我發現竹竿一頭大一頭小，于是拿起大的一頭，一按小頭就鉆進土里了。老師說：你們就用這根竹片挖紅暑，不過要小心點！不要把土挑到別人身上。我們點了點頭，老師就帶領我們下去了。
開始挖了，我開始使勁用手中的竹竿挖土，過了好一會兒，我旁邊的那個男生興奮地叫道：我挖到了一個，我挖到了一個！他似乎在給自己報喜。我看了看他的紅薯，哇！個頭真大呀！我不想輸給他，于是我拼命地挖，不一會兒我的紅薯也露出了面，可是它羞答答的像個小姑娘，怎樣挖也挖不出來，但是，我還是把它挖了出來。
時間過得真快，轉眼就到回家的.時間，我提著滿滿一袋的紅薯，滿載而歸地回了家。
【紅薯三年級作文】相關文章：
烤紅薯我的期盼10-07
三年級作文11-04
三年級作文（經典）11-26
三年級的作文【精選】10-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級作文【經典】10-13
【精選】三年級作文08-01
三年級作文(經典)08-09