【精品】梅花三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的梅花三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花三年級(jí)作文 篇1
初春是梅花盛開的季節(jié)。我聽說這幾天梅園公園里開滿了梅花，可漂亮了。我旱就想去一飽眼福了。今天是星期六，陽(yáng)光明媚，爸媽正好休息，所以我一旱起來便纏著爸爸，讓他帶我去梅園公園。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們一家開車很快來到了目的地——梅園公園。走到梅園公園的正門前，我不禁“哇！”地叫起來。因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在太美了！只見門前的花壇里的樹上開滿了紅色的梅花。這幾棵樹的樹干比較粗，樹枝向四周展開，它們相互交錯(cuò)著。樹枝上還有數(shù)不清的梅花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)全展開了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花朵的顏色雖然都是紅色的，但是又有些不一樣：它還是花骨朵的時(shí)候顏色最深，含苞欲放的時(shí)候顏色變淺了一些，花朵全部張開的時(shí)候顏色最淡，好神奇��！
欣賞完這些，我迫不及待地走進(jìn)了梅園公園里。沿著一條小路往前走，發(fā)現(xiàn)路兩邊開滿了梅花，有紅的、白的`、黃的、粉的……各種各樣。繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)小山坡上。站在小山坡上，我往下一看，只見四周都是梅樹，我們被花海包圍了！你瞧這下可忙壞了小蜜蜂，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，還有小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝之間跳來跳去，好像它們也被這美麗的景色給迷住了。春風(fēng)吹來，梅花的花瓣飄落下來，好像仙子在空中跳舞。
接著，我們走下了山坡，來到小河邊。只見清澈的河面上零零落落地漂著幾片花瓣。我想：哦，梅花仙子也許要去旅行了。
��！梅園公園真美，梅花盛開的梅園公園更美！
梅花三年級(jí)作文 篇2
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花，出淤泥而不染的荷花，唯獨(dú)喜歡那梅花。我家養(yǎng)了一盆梅花。梅花剛來我們家的時(shí)候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我的梅花總不見長(zhǎng)。我生氣了，把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嚇了一跳：一個(gè)碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說不出話來——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開�！惫湃说脑�(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來的。頑強(qiáng)的人，是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！我喜歡梅花。
梅花三年級(jí)作文 篇3
春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。
一棵棵梅花競(jìng)相開放。有的是紅色的，有的是粉色的，還有的花是白色的，五顏六色，好看極了！這時(shí)，我突然想到了宋代大詩(shī)人王安石的一首詩(shī)《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)開放，我喜愛這報(bào)春的梅花。
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