精選寒假趣事五年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的寒假趣事五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假趣事五年級作文 篇1
同學們,我們都在經歷春夏秋冬,肯定有快樂的事,把我們的喜愁哀樂紀錄下來,一起分享吧。
十五的一天,我還在呼呼大睡,煙花把我從夢中喚醒,秧歌催我起床,我們全家穿著漂亮的衣服來到街上,人們個個喜氣洋洋,歡聲笑語,調皮的孩子在人群里鉆來鉆去。
一陣陣鑼聲,一陣陣鼓聲,向我們走來。首先是一個喜笑顏開的濟公,搖搖晃晃地向人們道喜,有的人還說,這個濟公,還是個老樣子,真逗人。我們站在商店的臺階上,看著五彩的龍忽高忽低,我靈機一動,假裝詩人,邊搖頭邊脫口而出:“恩,好,好,好動作。”這時媽媽搭話,說:“看你,當詩人快走火入魔了”。看,那頑皮的小獅子,可不讓這龍盡展風采,于是,在龍兩旁狂奔,還有一個秀才,踩著高蹺,跑來跑去,結果,摔了一跤,再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑,又害怕。
夜晚,我們圍在桌子上吃圓宵,怪我貪吃,給元宵放了很多糖,甜的我差點牙都快掉了。忽然,門前一亮,快看,好多心在天空展放,有一些小火點想當星星,不想下來,可是被風吹了下來,接著,一朵朵菊花,百合,牡丹在天上展示自己的美。
我要把它用腦海拍下。
多么美麗,我愛元宵節,我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。
寒假趣事五年級作文 篇2
終于放寒假了。那天天氣晴朗,空氣格外新鮮,我像一只飛出籠子的小鳥,心中無比歡暢。我拉著爸爸,來到了黃金廣場放風箏。
廣場上面已經聚集了很多人,有幾只風箏已經飛上了天空,我迫不及待地拿著風箏跑了起來,可是我很久沒有玩風箏了,技術明顯地退步了。我跑了幾圈,風箏還是沒能飛起來,哎,只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。
爸爸拉著線,把風箏拋向半空中,然后,他小跑了幾步,慢慢地,風箏飛了起來。我歡呼起來,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞,就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線,自己試著放了起來,爸爸則在邊上邊教我,告訴我要逆著風放,什么時候該放線,并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。
空中的風箏越來越多,好像都在比看誰飛得高,看誰更美。你瞧!那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……
風停下來了,風箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風,我學著爸爸的樣子,又放了起來,可風箏一到我手中,就不聽話了,盡管有那么大的風,它還是像一只不會飛的小鳥,一不小心就會掉下來。我不灰心,一次又一次,我跑過來跑過去,累得我滿頭大汗,可最終風箏還是飛了起來,我心里別提有多開心了。
風箏雖然很難放,可是,放風箏卻是一件多么有趣的事情啊!
寒假趣事五年級作文 篇3
昨天媽媽說今天要帶我去滑雪,我興奮的一夜沒睡好,第二天我很早起了床,我們五點半出發了,經過了四個小時的車程,我們來到了老界嶺滑雪場。
過了一會兒我們進入了滑雪場,我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳,我剛站好差點摔跤,媽媽說要給我請一個滑雪老師,我很高興,不一會兒老師來了,我看她不用滑雪棍可以滑,老師告訴我,學滑雪不能害怕,害怕學不會。老師倒著拉我,第一次滑雪的.感覺真好,不一會兒,我學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍,覺得沒意思了,于是,我決定去教媽媽,我很得意的滑到媽媽跟前,對她說:“媽媽,我來教你吧!”媽媽有點慚愧的說:“不用了,我自己能學會!”最后媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫到了該吃中午飯的時候了。
吃完飯我們休息了一會兒出發了,我跟媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡,我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡,我站在山坡上往下看,山坡差不多是直的,我鼓起勇氣滑了下去,這個坡是越往下面越快,我的速度像風一樣快,滑到坡下時我使勁一剎,居然剎住了,我回頭一看,媽媽的是走下來的,我問媽媽:“您為什么要走下來?”媽媽說:“看到別人摔跤,我也有點害怕,再加上這個坡這么陡我不敢滑了。”我對媽媽說:“您試試吧!”媽媽是不敢,我本來想在玩一次的但我們要走了,我依依不舍的離開了。
今天的旅行結束了,但我很高興,因為我學會了滑雪,它將成為我永遠的記憶!
寒假趣事五年級作文 篇4
今年的寒假剛放了沒幾天,就發生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前,,我在一本書中看見了一個“吹球實驗”,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書,書上說:“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發話了。“為什么?”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到時候誰的觀點是正確的,就知道了。
實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。她大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說:“真怪,為什么兩球不分開Y,反而碰在一起呢?”我想想對媽媽說:“你平時最喜歡看書,那就請你給我講講道理吧!”這個道理很簡單,因為流動的空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當我們往兩球之間吹氣時,空氣一流動壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內碰。
喲!一個小小的實驗還有不少科學道理呢?
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