【熱門】三年級作文30篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的【熱門】三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 1
年后的我 會是一個大孝子。首先是從小要好好學習，講禮貌，尊敬師長，孝訓父母，聽父母的教誨，幫父母做力所能及的家務。還要鍛煉自己的身體，為以后做大事作準備。
好快啊！我 歲，爸爸媽媽 歲了，想到我小的時候，爸媽照顧我的情景，我才懂得父母那時候的艱辛，他們為了我，付出了一輩子的青春，多偉大啊！我望著他們的`滿頭白發，心理不禁一陣揪扯的疼痛。真可謂是：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”啊！我一下班，不管多忙，都要抽出時間來陪媽媽爸爸講會兒話，了解他們的身體情況。因為他們有時候身體不舒服，而且常常患點小病，就會需要花錢。我小的時候，想要什么爸爸媽媽就給什么，現在他們要花點錢，我一定不辜負他們的期望，會努力工作，并照顧好他們，他們的心愿一定想辦法滿足并實現。我要像爸爸媽媽養育我一樣去孝順他們。讓他們不要再為我操心。
我實現了爸爸媽媽的心愿：自己經營一家龐大的公司。公司上上下下讓我打理的井井有條。公司的員工也在我的精心領導下，工作認真負責，為國家創造出很大的財富。應我爸爸媽媽的意愿：我還經常關注那些弱勢人群，盡量去幫助需要幫助的人，為國家排憂解難，分擔壓力。
是的，孝心不僅對著養育自己的父母，還要報效國家，為祖國母親盡我們的孝心。我提議：希望我的同齡人，我們大家一起報效我們的祖國母親吧！
三年級作文 2
我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，媽媽去大大家釣魚，到了那兒，我和大大打了一聲招呼便去他的魚池釣魚了。大大提來一桶揉好的面粉，我揉了足足有湯圓那么大的面團，想，我的`面團大肯定能釣到大魚！我正暗自高興時，大大卻說：面團要揉得小一點！我才不情愿地把大面團的三分之二給掐掉了。大大又弄了數個小團子，就像一個個小子彈一樣掃射進了河中。
我坐在那兒等呀等呀，終于，一條大魚上鉤了。因為當時我是第一次釣魚，所以我幾乎是把魚拖上岸的。爸爸媽媽他們倆扎堆在一起，在另外一邊釣，可他們只在鉤子上掛一個小面團，結果只釣了一些容易上當的魚孩子們。等我們要走時，媽媽，爸爸都來問我成果如何，我便把桶提過來，當他們看見水桶里的大魚時目瞪口呆，我問他們時，他們卻害羞的說：不太好！我們提著桶回家了。今天的收獲可真大啊！
三年級作文 3
最終答應媽媽去學游泳，有幾個原因。第一，是和我的一個好朋友一起學；第二，天氣炎熱，我想玩水；第三，我想鍛煉一下自己的膽量。
游泳課是從7月2日開始上，剛開始我在泳池因為沒有練習好憋氣和換氣，再加上緊張，就嗆了幾口水。慢慢地，等我掌握了蛙泳的.技巧，在王教練耐心的指導下，我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習了幾天，我試著在淺水區不帶游泳圈游泳，剛開始真的很害怕，害怕自己淹死了，媽媽和王教練都鼓勵我說“學員練習時教練都在旁邊保護著呢”，練呀練，在第10節課時，我終于可以熟練在淺水區游泳了。可是，深水區我還不敢去游呢，怎么辦？王教練一次又一次地鼓勵和指導我，我一次又一次地去嘗試、去努力，終于在課程結束時，我能勇敢地在深水區游泳啦。
我突破了自我，挑戰了自己，當拿到畢業證書時，我也為自己的付出感到自豪！
爸爸答應我，等我學會了游泳，就帶我們去水上樂園玩。我期待著爸爸忙完了早點兌現承諾！
三年級作文 4
“用力拉呀！加油！五一班加油！”在大家的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊。“預備！”裁判陳老師在喊著。“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，大家也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫大家，才2分鐘，大家就追回了比分。“重要的'一局開始了。”大伙兒都在熱身，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以大家應該振作起來。
三年級作文 5
昨天晚上，媽媽出差回來，吃飯后我看見媽媽有些累，發現她的頭上有些頭屑。因此，我就主動提出要為媽媽洗頭，好讓媽媽能盡快驅趕疲勞、恢復精神。
媽媽愉快的答應了，我便拿來了洗發水和熱水，先是把熱水灑點在媽媽的頭發上，然后抹上洗發水，畢竟是第一次為媽媽洗頭發，一開始笨手笨腳的，泡沫到處飛。媽媽看見我力不從心的樣子，耐心的教我洗頭的方法，告訴我洗頭要細心，不能粗心大意，動手要用勁但要輕快，不能把泡沫弄得滿天飛。
經過媽媽的具體指導，我漸漸地熟練起來，洗得比較順手了，媽媽也說感覺好多了，舒服多了！看見媽媽享受的樣子，我的心里也感到很快樂。不一會兒，頭發上的泡沫沒有了，我又添了點洗發水，繼續認真的抓來抓去，直到手都感到有點酸軟，媽媽說洗得差不多了，我就把媽媽的`頭發撥開，然后就用熱水輕輕地沖洗頭發，接著又用風筒吹干頭發。功夫不負有心人，媽媽的頭發變得柔軟而有光彩了，媽媽的臉上露出了滿意的笑容！表揚我越來越懂事了。
能為媽媽洗發，不但使我學會了一種新的生活技能，更重要的是體現了我報答媽媽對我養育之恩的一小部分，我一定要好好學習，將來用實際行動報答媽媽，讓媽媽過上幸福的生活！
三年級作文 6
一天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴……”地把我叫醒了。我醒來一看，眼前黑乎乎的，什么也看不到。
咦？前面有光。于是，我向那處光亮跑了過去。“哎呀！嚇了我一大跳！”前面有一個懸崖，我變小了，只有豌豆那么大，我的床像一個大廣場，我差一點兒就摔了下去。我沿著床單滑了下去。“我的天吶！居然有一大攤水。”這是我昨天打翻的水啊。我靈機一動，又爬到了床上。然后跳到茶幾上，把我的“樂高小船”推到水上，打開發動機，向沒有水的地方開去……后面的`水花飛濺，像公園里的噴泉似的。終于，到岸上了。我費了九牛二虎之力才爬上了椅子。突然，一陣狂風吹來，把我吹到了窗外的一棵樹下。我看到了一只螞蟻，一般我都喜歡看什么什么騎士的。所以，今天我來做“螞蟻騎士”吧！哦，那片葉子上有一只蚜蟲！我心想：螞蟻肯定會向蚜蟲那里爬去。果不其然，到了那兒我和螞蟻拍了拍蚜蟲的屁股。嘗了嘗蚜蜜，呀！味道還不錯，甜甜的。“呼——”一陣狂風，我又被吹回了家中……
第二天，我“又慢慢長大”了！
三年級作文 7
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
人的一生中有好的習慣，也有壞的習慣；這些習慣一旦養成會讓你的人生有很大的改變。所以人們應該努力地追求好習慣。就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不積極發言，有些同學周末總是把一些作業拖到周日晚上才去完成。其實，這完全是學習習慣的問題。大家都知道，一個好的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，“養成一個良好的學習習慣，從小事做起”。
在生活中，我們經常看到有的同學在校園里亂跑，大聲喧嘩；有的同學隨地亂扔垃圾，放學后，有的同學在公共汽車上追趕玩耍，更有的同學看到老人不讓座……這些都是影響我們小學生形象的不良行為習慣。
我曾經看過一本課外書，里邊有個故事對我記憶特別深刻，在很久很久以前的'美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經理的辦公室，總經理覺得他談吐優雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經理的眼睛，結果他失去了這個工作。可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢測員呢？
人們常說，一個好的習慣就是一句名言：“注意你的語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運。”
行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生！
三年級作文 8
余姚是我的家鄉，是個物產豐富、風景優美、經濟發達、名人眾多的城市。這次我要給你們講講余姚有名的特產——楊梅。
夏初，當你來到余姚，總會看到一大片綠色的小樹林中點綴著一顆顆紅色的果實，那就是美味可口的楊梅。楊梅果實色澤鮮艷，汁液多，甜酸適口，營養價值高。
楊梅又稱樹梅、小楊梅、珠蓉、楊莓等。據對河姆渡遺址的`科學考證，發現早在6000多年前，當地人已開始食用野生楊梅。楊梅可入藥，可解暑，可泡酒，能幫助消化，提高免疫力……當你買來新鮮的楊梅，經過清洗后一口咬下去，就會溢出墨紅色的汁水，酸酸的、甜甜的。讓你回味無窮，吃了還想吃。
這就是我的家鄉的楊梅。歡迎你來我的家鄉余姚做客，
我的家鄉還有許多名勝古跡供你游覽，還有許多特產任你品嘗。你會覺得中國的余姚很美很美呢！
三年級作文 9
這幾天一直在下雪，早晨醒來，雪積了厚厚的一層，在陽光的照耀下，閃著明晃晃的亮光，晃得我眼睛睜不開，我不禁走下樓，去感受雪的魅力。
這個冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松軟，腳踩在雪上，發出一陣好聽的清響，美妙的感覺讓整個人都陷入詩情畫意中。
冬天的魅力仿佛都是圍繞著雪展開的，雪是冬天的代言詞，喜歡冬天的人絕對是喜歡雪的。我喜歡雪，自然喜歡冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔軟的觸覺隨著腳下一直彌漫到心里。從小我就覺得雪是甜的，每逢下雪，我都要嘗嘗雪的味道，雖然雪并不甜，而且有些淡淡的苦澀……
以前下雪，我總愛和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手凍得通紅。現在，喜歡在厚厚的積雪里漫步，低著頭想一些心事。或者在松軟的積雪上瘋跑，鞋子帶起一陣細細的雪沙。青春所有的桀驁不馴在奔跑中發揮的.淋漓盡致，璀璨無比。我的青春，我的冬天，本該如此絢麗，如此耀眼!
雪只是季節短暫的擁有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暫的擁有，它是我心靈凈土上一片純凈的白雪，它是不可被污染的!
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出絢麗的陽光，照耀在我身上，冷冷的質感中，有一絲不易察覺的溫暖。
三年級作文 10
剛過了幾天晴朗的日子，雨好像又耐不住了，滴滴嗒嗒地又開始下了，傍晚時分，望著窗外白茫茫的一片，云霧繚繞，時隱時現。
閉上眼睛，那雨滴聲是那么的清脆，不論聽多久，也不會心煩。打開窗戶，風就往我臉上打過來，雨也飄到我的臉上，涼絲絲的，卻又不感到寒冷，反而讓人感到清爽。入夜，燈光下的雨，一絲一絲的，就好像絲線一般，晶亮晶亮的。雨打在樹葉上，沙沙的`響聲甚是好聽，比那琴聲還悅耳。我在這雨滴聲中度過了一個寧靜的夜晚……
早晨，才真正看清了雨的力量。雨讓天空變了樣，那一滴又一滴的雨，在空中連成了一幅珠簾，一層又一層，讓這個世界多了一層神秘感。雨讓山變了樣，本來死氣沉沉的山一下受到了雨的滋潤，變得那么有生機，綠意盎然。
聞著雨中的空氣，好像都經過了過濾一般，跟晴天不在一樣，好似更加心曠神怡了。雨，是春天來臨的征兆，就在這雨中，春天越來越近了。
三年級作文 11
“轟，轟，轟。”雷又響起來了，一個金色的光從天空劃過，仿佛要把天空撕成兩半，窗外的風再猛烈的吹，仿佛巨人在咆哮，雨天竟是如此的恐怖。
“叮當，叮當。”窗外的'雨下個不停，我被雨聲給吵醒了。一眼向窗外望去，窗外黑乎乎的，如同一個巨大的黑影將這個世界給籠罩著。風呼呼的吹，如同一個巨人在大聲的咆哮，一聽這聲音，我怕的趕緊縮在一個小角落里瑟瑟發抖。上課的時間快到了我拿著一把雨傘出了家門，風把我吹得東倒西歪，吹得橫沖直撞，吹得瑟瑟發抖，甚至要把我給刮起來。雨越下越大，打傘也沒用了，風從前面吹，雨朝后面吹，我的身上被淋濕了，成了名副其實的"落雞湯"天還是黑乎乎的。汽車開著車燈，閃的人們睜不開雙眼。車燈為這黑乎乎的城市添加了一份恐怖感。雨還是下個不停，風越刮越猛，天越來越黑，我加快了腳步，終于到達了目的地。
這個雨天太恐怖了！
三年級作文 12
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好似置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠方突然傳來一道閃光，轟隆隆！轟隆隆！驚醒大地的萬物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就似細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不喜歡下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻喜歡下雨天，因為天氣不會太熱也不會太冷，有時候下完雨，天邊還會出現一道彩虹，我覺得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會有轟隆隆的.雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！
我覺得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風到來，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。
三年級作文 13
天空突然變得陰沉，烏云騰騰。雷公使勁敲打著雷鼓，小雨一個接一個地下了下來。他們中的一些人在屋頂的滑梯上玩耍，一些人在傘上跳舞，還有一些人用草和花低聲訴說旅行的樂趣。
沙沙作響，沙沙作響無數的'細雨一起合唱,“轟，轟”雷公也為這場合唱演奏了節拍。花兒們靜靜地聽著，隨著節奏輕輕地擺動。在雨中，人們敲打著小雨傘，雨點高興地跳了起來。雨傘成了最耀眼的“花”。雨落在汽車上，洗刷著汽車。
雨勢逐漸減弱，雷聲逐漸減弱。一道美麗的彩虹懸在空中。它是多彩的，美麗的。雨后，花兒變得更加美麗和充滿活力，草變得更加新鮮，汽車變得如此干凈。孫公公回來了。他深情地看著人們，把自己的溫暖再次灑向大地。鳥兒停在樹枝上又唱了起來。
三年級作文 14
雨，這個小精靈，頑皮地從天宮中跑出來，和其他小伙伴一起降落到大地上。特別是冬天，經常下雨，也許是它迫不及待地想看看人們常說的人生五味吧。
這天，我在樓下玩耍，天空中還有朵朵白云在漂浮著。轉眼間，便下起細細的毛毛雨，就像小孩子的臉說變就變。慢慢地，慢慢地，雨就像架子鼓演奏家，與風先生一起完成這美妙的雨中樂曲。你聽，“呼呼”寒風就像刀子似的.捶打著我的胸膛，“沙沙”頑皮的小精靈降落到我的臉上，清新而又涼爽。慢慢的，雨停了。這些小精靈們玩夠了，又隨著樂曲回到了天宮里。雖然他們走了，但他們留下了許多小禮物送給我們。瞧，隱藏在樹葉里，草叢中的那些小水珠就是了。這些小水珠把樹葉、草兒們襯托得格外美麗。哦！對了，還有小朋友們下雨后踩的水坑呢！我用鞋子盤弄著水坑，水坑里蕩起一層一層的波紋，還冒出許多小泡泡。我蹦跳著，盡情地享受著雨帶給我的快樂！
啊，我愛這冬季的雨，愛這可愛的小精靈！
三年級作文 15
今天的天氣很奇怪，小雨不緊不慢的下了一天，放學時爸爸媽媽、爺爺奶奶們都去教室門口接我們了。學校大門前到處都是車和人，我和媽媽同打一把傘，小心翼翼的一步一步向前走著。天空灰蒙蒙的'，像一大塊兒灰色的布，地上到處都是水，雨滴落下來，濺起一朵朵的小花。大街上汽車一輛挨著一輛，到處都是汽車的喇叭聲，非常刺耳，在這樣的天氣里過馬路時我們一定要小心，不能擁擠。
我喜歡下雨天，可以打著我的小狐貍傘，光著小腳丫，在門前地上踩來踩去，可以去池塘里捉泥鰍，可以在草叢里看到許多許多的蝸牛，他們伸著長長的觸角，慢吞吞的走著，你用手輕輕一碰，他馬上就縮回去了，真好玩兒！還可以在家美美的睡上一大覺，舒服極了！
我希望明天還下雨。
三年級作文 16
下雨天的時候，我喜歡在家里看書，或是靜靜的聆聽雨聲，真是享受呢！
梅雨季節來臨，天氣變化多端。剛剛還是晴空萬里、風和日麗，一會兒就烏云密布，天空灰矇矇的，云朵是深深淺淺的灰，像是要刮起狂風暴雨，讓人害怕的躲回家，免得被淋成落湯雞。
一滴滴雨點，是晶瑩的小水珠，落在花草樹木上，發出“淅瀝淅瀝”的聲音，好像一首悅耳的交響曲。街上的行人撐著一把把傘，雨傘的顏色五花八門，像是一朵朵漂亮美麗的.花。我也撐著小雨傘，踩著水花，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，真是有趣。
雨聲漸漸停止，天空慢慢出現太陽，天空也恢復成原本的蔚藍，心情也跟著開心起來。公園、城市也像洗了一個澡，彩虹也慢慢出現，像是彎彎的軟糖掛在空中，世界又變得更美麗了。
聽著“叮咚叮咚”的雨聲，像是一首新催眠曲，讓我平靜心情，重新喚起平常活潑的我。
三年級作文 17
妹妹唱著：“啦！啦！啦！我愛下雨天，啦！啦！啦！因為媽咪會帶著雨傘來接我，YA！還有蝸牛伸出頭來看看我……。”在下雨天的路中，我看著雨珠兒掛在樹葉上，彷彿像真珠，多美呀！
噢！雨滴弟弟們又頑皮地跳上云朵哥哥的背上玩“紅綠燈”，閃電奶奶和雷爺爺生氣了，雨滴弟弟們馬上跳下云朵哥哥的`背，哇！下大雨了，還打雷呢！我喜歡聽雨滴在屋頂上敲打，叮叮咚咚有大有小，有快有慢彷彿組了一隊鼓隊，還有閃電奶奶和雷爺爺的鈸呢！
當雨嘩啦嘩啦的下時，我最喜歡在窗邊看著雨珠在窗上一珠珠的滑下來。還好我在爸爸的車子里，沒被淋到雨，我喜歡雨天，因為涼，但不要太大，濕濕黏黏的不好受呀！
下雨天，沒什么人在路上走了，很少人會喜歡下雨天，我就是那很少的其中一個，我喜歡下雨天涼涼的感覺，也喜歡窗邊的雨珠，更喜歡它們組成的鼓隊。
三年級作文 18
“嘩啦！嘩啦！”聽到這像交響樂的聲音，就知道在下雨！
今天是個烏云密布的天氣，讓人垂頭喪氣。閃電就像一個小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那里？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場盛大的交響樂派對，讓人不得不洗耳恭聽。當雨下在我家的.屋檐上，發出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。
下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有青蛙會在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一只一只的從泥土里鉆出來，鳥兒也會從電線上飛到樹下，以免被雨無情的攻擊到。有時候大雨也會造成水災，讓大家不舒服。
其實雨天沒有這么不好，只要我們換個角度想，就不會這么討厭它了。
三年級作文 19
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”一陣奇怪的聲音把我從夢中叫醒，我站起來向窗外望了望，原來是下雨了。
我立刻穿好了衣服，用最快的速度沖出門外。“哇！好美的雨景啊！”我驚嘆地說。我邊說又想用手抓住小雨滴，小雨滴落到我手上又滑下去，好像在說：“你抓不住我，哈哈！”不一會兒，爸爸下來了。在路上，小雨滴不停地敲打著車窗，又好像在說：“你快下來跟我們一起玩呀，我們都快無聊死了。”
到了爸爸公司，我站到窗邊欣賞雨景。一整條大街都被雨傘圍繞著，一把把雨傘就像是一朵朵美麗的鮮花，在雨中不停地搖擺著。過了一會兒，雨小了，路邊的花朵們在這淅淅瀝瀝的毛毛雨中驕傲地仰起了它們那美麗的額頭，好像是在比美呢！路上的'車也越來越多了，騎車的喇叭聲像是獻給雨兒們的一首贊歌。
今天是下雨天，我非常高興。你呢？
三年級作文 20
又是一個雨天，雨淅淅瀝瀝地下個不停，從早上一直到傍晚。我坐著爸爸的電瓶車來到阿姨家，還沒上樓就又聞到了一股熟悉的臭味。唉，肯定又是垃圾車在工作了。
我上了樓，往窗外看去，只見院子里停著許多垃圾車，其中有三輛車排著隊把運來的垃圾倒到一個車箱的'大口子里。有些沒有倒干凈的，清潔工就用掃帚把它掃進去，然后把垃圾車開到角落里去沖洗。正在洗垃圾桶的清潔工穿著藍雨衣、黑雨鞋，戴著斗笠，手里拿著水管往垃圾桶里一沖，一只桶洗好了。洗好的垃圾桶就放到一邊擺好，不一會兒，角落里就擺滿了干凈的垃圾桶。
雨，淅淅瀝瀝地繼續下著，但絲毫也沒有影響他們的工作。我想，那些環衛工人工作好辛苦!從今天起，我要時刻記住，不亂丟垃圾。
三年級作文 21
一天清晨，太陽公公笑瞇瞇地從東邊的山腳然然升起，喜鵲妹妹在樹枝上“喳喳”地叫著，像有喜事來臨。劉涼今天的作業特別多，他在專心致志地做作業。正在這時，劉涼感覺一身悶熱，放下了手中的鉛筆，深深地吸了一口氣，踢踢退，伸伸手，伸伸腰……
劉涼做著做著，覺得越來越悶。他把窗子打開。這時，他看見了雨點娃娃“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，落到大地上，濺起水花，像滿天掛起巨大的珠連。大樹像醉酒的漢子，樹下的小花小草瘋狂地跳起勁舞。還看見院子里的架子上掛著潔白的衣服在風雨中搖擺。劉涼想：如果干凈的`衣服濕漉漉的或是掉在地上，不就又變臟兮兮的。
劉涼趕忙撐開雨傘，打開門，沖入雨中，把曬的衣服，收了回來。一件、兩件、三件……很快就收完了。
收衣服，劉涼又繼續做作業。不一會兒，雨停了，真是一個怪天氣。
三年級作文 22
一早起床，鳥兒正在窗前哼著悅耳的歌，我忽然想看一看日出的美景，于是推開露臺的玻璃門。一陣耀眼的初陽照射在我的眼前，原來太陽早已出來了。
一股微風輕輕撲在我的臉上，抬頭一看，在蔚藍的天空中，一朵一朵的'白云，好象一些小綿羊在空中游蕩。這般景物真把我迷住，我忽然幻想進入了一個美麗的大自然中。這里到處綠草如茵，花朵五彩繽紛，農家正忙著在田中辛勤工作，孩子們在田邊嬉戲，其樂融融，充滿著生機，真可說是一幅幅巧奪天工的圖畫……
突然間，“轟”的一聲響雷，把我從美麗的幻想中驚醒過來，不知什么時候，天上的白云被烏云吞噬了，不一會兒，連威猛的太陽也無影無蹤了。接著，響起了“沙、沙”的雨聲，那無數條雨線把到處滌蕩得一干二凈。最令人惋惜的是，被雨點打得連頭也抬不起來的花兒，花一片地凋落在地上了。
豪雨過后，天空才又回復為蔚藍的一片，還增多了一道美麗的彩虹呢！
三年級作文 23
“轟隆隆……”天空突然發出了震耳欲聾的響聲，幾秒后便下起了傾盆大雨。
同學們都站在走廊上看著外面下著的大雨。可能是太餓了，有幾個男同學冒著大雨跑到食堂。還好我平時有帶傘的習慣可以打著傘去食堂，可有雨傘的'我還是沒有逃過濕鞋的命運!這時我看到很多人都回到寢室換拖鞋，于是我也跑回了寢室。幾分鐘后我回到教室“叮鈴鈴……”上課了，廣播里傳出了“請沒有吃飯的同學，借傘到食堂就餐……”老唐聽后說：“你們有沒有沒吃飯的，趕緊借傘去吃飯。”就這樣，伴隨著雨聲，語文課結束了。第二節課時，我們把上次電影課沒有看完的《破局》補看了。不知不覺其他班都走光了，我們班還在教室里看電影。此時伍王峻熙感覺到不對勁就前去查看，回來大喊一聲：“都回寢室吧!”不到幾秒，班上就走光了，就剩下打掃的同學在教室里。
這次晚自習讓我們得到了放松，希望統考大家都可以獲得一個優異的成績!
三年級作文 24
也許是為了表示秋到了的喜悅，也許是為了表示對夏走了的惆悵，這一周是多雨的。
早晚媽媽接送我時總能感到一陣陣的涼意，這時我才發現，秋早已悄然無聲地到來了。
而雨是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的.瀟灑；是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆帳；是“天街小雨潤如西酥，草色遙看近卻無”的縹緲；是好雨知時節，當春乃發生”的奇妙。
秋雨不像春雨那么溫和，也不像夏雨那么驚鴻，更不像冬雨那樣寒意瑟瑟。秋雨他有自己的特點。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦砥堆間。它淋濕了地，淋濕了屋，淋濕了樹，雨沙沙地下著，細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳，每場雨后，洗刷過的天空像大海一樣，湛藍碧透。還有朵朵像猶如揚帆起鏡的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。
俗語也說了：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿綿”秋天越來越冷了。
三年級作文 25
記得那是去年夏天，一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。
整個上午天氣都是灰蒙蒙的，整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預報說今天沒有雨，所以我就沒有準備雨具，放心地去上學了。到學校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學時分，下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎么回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生，還把自己的大衣、夾克也借給學生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師后，陸陸續續、高高興興的準備回家。我剛準備出發，這時我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。
老師的`言行感動著我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時，我想對老師說一聲：“老師，謝謝您對我們的關心!”
三年級作文 26
那是幾年前的一個星期天，我和小伙伴們一起出去玩。不知不覺間，晴朗的天突然變了，天空暗下來，烏云密布，要下雨了！我很慶幸自己帶了傘。我打開傘，天哪，傘居然是破的.。
我立刻沖向離我最近的修傘攤。攤主是一位老奶奶，她正在收拾東西，看來她也要走了。我一個箭步沖上去，把傘交到她手里，對她說：“老奶奶，可以幫我修修雨傘嗎？”她抬頭看了看已經發灰的天，點了點頭。我仔細看老奶奶：一頭雪白的銀發，一張慈祥的臉，還有一雙長滿老繭的手。她坐在小凳上，一手拿針，一手拿住我的舊傘，找到了那道“傷口”，認真地縫了又縫，直到很結實了才停手。最后她還貼了一張防水布，把舊傘變成了一把“新傘”。
見她補完了，我可慌了。我口袋里只有一塊錢，這點錢哪夠呀。可老奶奶卻說：“好孩子，不要錢，我在家里沒事干才出來補傘，給路人行個方便。”
我的眼睛濕潤了，那個雨天，是我最幸福的一天。
三年級作文 27
今天放學，只見外面＂啪啦啪啦＂的下起了雨。幸好媽媽帶了傘，要不我倆就成了＂落湯＂雞了。
校門口，車流擁擠，人也很多。車輛的喇叭聲，自行車鈴聲，和雨聲合在一起，成了一首美妙的交響曲。路上人們穿著花花綠綠的雨衣，有紅的，有白的，有綠的……美麗極了。還有些人撐著雨傘，有條紋的`、有花邊的、有黑白相間的。就好像一朵朵盛開的鮮花，這些雨傘和雨衣加在一起，就好似一位印象派畫家的畫，雨中的景象真的美麗啊！
地上還有很多小水洼，車開過濺起一些水花，那水花晶瑩剔透，像一群頑皮的小朋友，在一停的蹦跳。可有趣了！有時它們也會搞一些惡作劇，它們會＂跑到＂人們的衣服上，把人們的衣服弄臟，可真是＂頑皮＂啊！
我們邊走邊看雨天的＂風景＂頗有一番情趣。
三年級作文 28
最近，老天爺不知道為什么，總是雨下個不停？媽媽天天抱怨，衣服晾不干；爸爸老是說路上開車都是霧，看不清；奶奶一直發牢騷說出去買菜不方便……我卻覺得下雨挺好！因為媽媽在網上給我買了一雙新雨鞋和一把綠色的'雨傘，我可喜歡了。
放學路上，我撐著新雨傘，聽見雨點落在上面，發出“丁咚、丁咚”的聲音，可悅耳了，像一首美妙的歌曲，小雨點在為我唱歌呢！看到路上的水坑，我就特別興奮，以前穿運動鞋，不能痛快地踩水，只能小心翼翼地繞到旁邊過。但是現在我可以一腳直接踩到水坑里，“啪、啪”，讓水花濺得更大些吧！
在學校里，同學們都很羨慕我有一雙雨鞋，他們也很想到操場上的水坑里踩一踩。可是他們沒穿雨鞋，只能眼巴巴地看著我開心地踩水。
三年級作文 29
從二月份開始，基本上每天都是下雨天。
因為下雨，我們的體育課就不用上了，可以坐在教室里看電影。我們一個星期一共有三節體育課，并且都在下雨，好爽呀，一個星期就可以看完一部電影。老天爺太善良了，在體育課時雨下得特別大，就不用去架空層上課了！這幾個星期都在下雨，早上的晨跑也就不用跑了，可以在教室里看書。
別以為下雨天一定是好的`，正因為下雨，我家吃的青菜都感覺不新鮮了。要么是菜葉破了一個洞，要么就是吃的時候有一塊特別苦。可能是因為菜農種的菜被雨水沖得開始變質了。
最近洗的衣服掛在陽臺上不僅沒干，而且越晾越濕，掛干一件衣服，至少要等一個星期，有時晾了很久，拿來穿時還是潮而冰的。我常常因為襪子沒干而只能穿媽媽的襪子去上學。有時衣服沒干，明天又要用。媽媽只好把衣服掛在空調上吹，因衣服掛太多了，差點要把空調給弄壞了。為了在睡覺前讓被窩暖和起來，媽媽還特意買了電熱毯，每晚把被窩烘得又暖又干爽。
三年級作文 30
星期六的下午，下著傾盆大雨，我在毛筆字課堂認認真真的練著毛筆字，不一會而，放學鈴響了。
我急忙收拾了一下，站在校門口，等著來接我。看著們都陸陸續續被家長接走了，我又羨慕又著急。心想：不會把我給忘了吧？我等啊等啊，怎么也不到，最后我決定自己跑回家。
我走到半路，遠遠的看見兩個熟悉的身影，仔細一看，原來是爸爸媽媽！爸爸一邊心疼的把傘罩在我的頭上，一邊說：“對不起，孩子，爸爸媽媽臨時有事來晚了。”雨水啪嗒啪嗒的打在雨傘上，又落在爸爸身上，媽媽從懷里掏出我的`膠鞋，說：“冷嗎？快穿上。”我一摸，熱呼呼的，還帶有媽媽的體溫呢，頓時一股幸福的暖流涌上我的心頭。
爸爸媽媽總是把他們無私的愛毫無保留的給了我們，讓我們無論陰晴雨雪，每一天都陽光燦爛。穿過迷蒙的雨簾，我望著爸爸和媽媽，在心底，默默喊道：我愛你們！
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