初二，來了作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初二，來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二，來了作文1
有時候，該來的總會來，就比如說，我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味...... 一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發出，因此，我終于復蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優秀......
我有提過我的夢想嗎?其實現在這個時候是不該提什么夢想的，我說的夢想是指將來想干什么。我曾經有說過要當個作家或者做點搖滾樂什么的。但想在我不想了，我覺得它們對我來說都不真實，作家是寫作的，不是來表達自己的，而當他想表達自己的時候還得考率與利益有關的問題，而作搖滾樂的.人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易蘇醒過來，我又怎能在次陷下去呢?
我現在想做一個鄉村教師，真的，我喜歡鄉村的安謐，如果有機會我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當老師，這算什么呢?所以現在我還是不知道我該干什么，能干什么。
其實為了學習我真的努力過，當然，是用我獨特的方式。我有在別人嬉戲的時候刻苦探究，也有在萬家燈火熄滅的時候還在題海遨游。我真的有努力過。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同齡人聽起來是神經兮兮的;我所有的努力都是徒勞無功的;我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無聊到了這種地步?我的確混得很慘，可我絕不跪下!我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈!
我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二了。雖然我發現不是每次努力都會有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力，總要學會自己努力的開始，最后才會有完滿的結果……
初二，來了作文2
你如果問我我最愛的是什么季節，我會說是春天。
看著墻上的舊日歷，2月已經過去了，3月來了，春天于是也來了，花草樹木們脫下厚厚的棉襖換上了嶄新的綠裝，顯得那么生機勃勃。大樹長出了新的枝葉如同茁壯的年輕人是那么的健壯，花兒生長出了新的花瓣如同小姑娘那害羞的模樣，小溪變得那么的清澈見底。春天來了，萬物都復蘇了，沉睡在夢境中動物們都漸漸睜開了眼睛。
新的一個季節，要有新的心情，新的追求，新的理想，不要沉浸在那過去的悲傷中。有一句詩是這樣寫的"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"它的大概道理是：新的事物總會戰勝舊事物。我們要整理好自己的心情來面對這新的季節。春天來了，整個世界都變化了，家鄉的春天是那么的美麗，整個村莊都成了一片“森林”，這是一片被森林籠罩的'綠色世界，恰恰因為這樣更讓人們心曠神怡，是那么的舒暢。
在這里，我們的有一位朋友歸來了——它就是燕子。冬天的時候它飛走了，現在它回來了，代表春天真的到來了。小樹茁壯成長，花兒中又蹦出了幾個新朋友給這個世界增添了色彩。這不是嚴寒的冬天，也不是酷熱的夏天，而是農民們一直期待的春天。它的到來，使農民們是那樣的開心，我們在這個溫暖的季節中盡情揮灑著汗水，讓整個世界充滿著我們的歡聲笑語。
我愛春天，因為它的到來讓我們那么的涼爽，我愛春天，因為它的到來讓世界更加美好，我愛春天，因為它給了我歡樂。風輕輕拂過撫摸著我，那樣熟悉的味道。站在草地中我聞到了一股熟悉的味道，沒錯，那就是——春天的味道。
初二，來了作文3
又到了草長鶯飛的季節，很短，也許下一刻它就靜悄悄地溜走了。我要抓住它。
找尋春天的足跡
我踏出了家門，去找尋春天的足跡。
柳樹已垂下她那秀麗的長發，舒展她婀娜的身姿。這是初春，還未曾見到柳絮，柳條卻看起來嫩嫩的，讓人禁不住看了又看。還是那些桃花，它們含苞欲放，似乎要占領整個春天。驀地，我嗅到了一縷芳香。我從未嗅到過這樣的氣息，是我以前未曾注意，還是由于……
望那一江春水向東流去，感受到了詩人的'情懷。抬頭看這一碧如洗的天空，好久不曾望見這么美的天空了。一到春天白楊樹上就會有很多毛毛蟲一樣的東西，直到現在我也不知道它叫什么名字，從認識這東西開始就叫它毛毛蟲。總是不明白，明明沒有風，為什么它還是落得滿地都是。
我找到了春天，她在小河旁漫步，她在柳枝上跳舞，她在田野里歡呼……
回味春天的記憶
小時候喜歡春天，并不是因為她有多么美，那時候怎么知道美的含義呢。
只因為一到春天，就可以脫去厚厚的棉衣，只是喜歡那種感覺，那種說不出來的感覺。喜歡那晴空萬里的感覺，那春風拂面的感覺，那陽光灑在臉上暖洋洋的感覺……
回首曾經失去的那些春天，有的是我在田野里和小伙伴放風箏，任憑那風箏自由翱翔；有的是我貪婪地拿著一大把鮮花卻還在采其他的花，那眼神與表情透漏出現在所失去的天真；還有的是呆呆地站在樹下凝望柳樹的那一頭長發，它們在春風中微微拂過我的肩膀，讓我好生羨慕·。
想念春天的味道
現在，春天又來了，住進了每個人心里。有人說：“得到了再失去往往比不得到要痛苦的多。”是啊，明明已經握在手心里的糖，卻又被時間這個大壞蛋搶走了，這是多么痛苦的一件事啊。我已失去了十三個春天，我還在這里迎接屬于我的第十四個春天，我在這里擁抱春天，擁抱大自然。
相信以后的我也會像現在這樣想念曾經失去的那些春天，曾經逝去的那些流年……
初二，來了作文4
春和日麗，鳥語花香。那天，我們小學全體師生一起走進漢壽第一美景——太陽堤。
一路上，大家伙兒說說唱唱，談笑風生。空氣中，迷漫著我們的歡歌笑語。終于，懷揣著無比激動的心情來到了太陽堤。
踏進這神圣的土地，我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起伏的小山丘，像無邊無際的大海，那么幽深，那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠，映著湛藍的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。
我們再向前走去，我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著黃燦燦的油菜花。這一大片一大片的油菜花，每一片都那么蓬勃，那么富有生機。在耀眼的陽光下，片片油菜花搖曳生輝，光華四射，又反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。風姑娘似有似無的掠過，可愛的油菜花這邊點下頭，那邊又彎下腰，似起伏不平的金色海洋。穿行在其中，仿佛穿行在璀璨的皇宮。我們一動也不動，只管享受著它的熏陶，它的迷人，它的芬芳。
“孩子們，大家可以放風箏了！”老師的話語剛落，我們已經迫不及待的從背包拿出一個個嶄新的風箏。我跑向山丘，放飛風箏，任憑它自由自在的飛舞。再順眼望去，遼闊無邊的'天空已掛滿了風箏，它們就像小孩子，活潑歡快的飛舞。你看，有的是展翅高飛；有的是與其它的伙伴嬉戲；還有的則是環繞著大樹媽媽。抬頭看，偶爾飛過幾只黑白相間的鳥。真有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。環顧四周，這里滿是掛滿了甜蜜笑容的孩子，包括我。此時，放飛的不是風箏，而是大家共同的夢想；拋開的不是風云，而是我們的煩惱與苦悶。許久過后，大家手牽手回了家。在落日的余輝下，我們的身影拉得很長很長。
美麗的太陽堤，我將永不會忘記。還有，還有我們之間深厚的友誼。
初二，來了作文5
日復一日，年復一年。無數個春夏秋冬在我們的生活中悄悄地走過……不知你是否發現，春，似乎是一年的開始，四季的開頭，大自然生生不息的開始……
寒冬過后，暖春喚醒大地，喚醒了地球上的那些原本在寒冬中沉睡的生靈。好似在告訴大家：“別睡了別睡了，春來了，一年過去了，新年來了！”。
放眼望去，就會發現一片片白銀色的、大自然的雪衣，慢慢地，慢慢地融化。似乎是寒冬因不甘離去而流下了憤恨的淚水，又好似大自然為迎接春姐姐的到來，脫下了厚厚的雪衣，換上了莊重而又富有生機的獨特的羽衣。
春，沒有夏一般的熱情奔放，沒有似秋的.溫文爾雅，更無冬的冷冽狂妄。而春有的，是大自然的勃勃生機，是動植物們最親近的親人。
對于冬的肆虐，好似一間本應很整潔的房間，卻變成了一間亂七八糟的、臟兮兮的房間。可是春并不怪冬，春只是默默地……默默地收拾著，沒有一絲怨言與憎恨。
如果說，夏是豪邁奔放的，秋是凄凄涼涼的，冬是冷冽殘暴的，那么，春在這里，就是生機勃勃的。
春，很美很美，美的讓人一生都無法忘記這種奇妙的感覺。不似夏，不似秋，不似冬，春就是春，是任何人，任何事，任何物都無法比擬的。也許，春是靈動的，很有趣兒；也許，春是可愛的，很萌……或者可以說，春是美美的仙女，偶爾來一次凡間，東逛逛西逛逛的，查看著今年的新鮮景色。
人生如畫，四季如歌。當你踏上新的旅途，當你度過一個又一個的寒冬時，當新的一年開始了，當你的學業又上一層樓的時候，你可曾留意過那默默無聞、無聲無息的春？
初二，來了作文6
時光，總是這樣：當你死死地盯著它時，它很老實，便一點一滴的走過，讓你感覺很慢很慢；而當你一不留神，它便風似的跑了過去。
初一就是這樣，稍不注意便到了初二。
老師說：初二是關鍵的一年，會很累。
學長說：初二很苦，一天到晚都在學。
家長說：初二不能玩，生地會考要A。
我害怕初二，它多么可怕啊！
初一，多么美好啊，我們沒有擔憂，沒有懼怕，有的只是活潑，有的只是歡樂，有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業便邀上起，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫幾個好友出去溜旱冰。然而，初一畢竟以離我們而去，迎接我們的還是初二。
遙想當年，我們還是六年級時，便說初一是多么可怕，然而當我們來到了初一時不也很輕松嗎？可怕，在我的`字典中只是“可以害怕嗎？”的意思。
也許，初二很忙，但人們常說艱苦的環境更能激發人努力向上的意志，培養學習的興趣，不也是一筆寶貴的人生財富嗎？即使在題海之中，只要有一顆求知、探索的心，并一求學為目的，還可以獲得更多的知識，又何樂而不為呢？
初二的學習也許會是枯燥的，但枯燥的同時并不會缺少歡樂，想一想，當你攻破了一道困擾了你許久的難題時，那感覺便如清風一般清爽，帶給你堅持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過它。因為，世界上木有爬不過的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風破浪；如果初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根發芽，茁壯成長，結出屬于自己的甜美果實！
我，準備好了!
初二，來了作文7
動物是我們的朋友，它們都能給我們快樂。
記得五年級上冊時，我對父母嚷著要只小狗，父親感到很無奈，于是就在年前的前一個月給我買了一只小狗。黑灰色的毛，短短的尾巴，短小的四條腿，很兇，耳朵又短小，火辣辣的眼睛，好死在戰場上的敵人一樣。還有像皮球一樣圓溜溜的肚子。但我非常喜愛。它慢慢地長大了，不給我抱了。身體也有很大的變化。毛已經成了黃的了，尾巴長長的`，末端是白的，四肢像四根小柱子那樣，很有力。火辣辣的眼睛變得讓人無法形容，像個英武的將軍。因為加上它那那比較大、長，頭的耳朵。它不像以前那么胖了，體型中等，很好看。因此我很喜歡它。
我和它經常在一起玩。還記得有一次，它躺在地上曬太陽，我故意過去嚇唬它。“哇！”的一聲大叫，它猛地被嚇醒，我在它的背后，它頭在左轉右轉顯得嚇得不輕。我便在那“哈哈”大笑起來，它那眼睛和嘴變得憂愁起來，好像在說：“小主人，你，你怎么嚇我呢。”于是，耳朵就開始耷拉下倆了。我知道它的耳朵耷拉下來又躺在原處是一時半會不會原諒我的。于是我沒等它到原處，我就往它前面跑，因為這是我和它經常玩得游戲，它一見我跑，耳朵立馬豎起來，追著我跑，它一追到我，我就追它。那時我玩得很開心，更別說是它了。村里頭，上上下下只有它這一條狗，一個玩伴都沒有，只有我當它的玩伴。
這一天，我又有了新的想法，我把一根骨頭綁在繩子上，拿到它面前，就當它要啃時，我拉動著繩子，于是便玩了起來。我抓著繩子在前面跑，它在后面盯著骨頭追。要追上時它張開嘴要咬，我使勁一拉就讓它撲了個空。有一次，我跑著跑著，發現前方有一個小坑，我以90度拐彎向右沖去，它在后面緊追不放，可追得太快了，剎車不穩，掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑，知道小刀肚子疼都停不下來。見它上不來，我才把它報上來，我發現它感到很傷心，于是又放著“大招”跑，于是又玩了起來。
我和它在一起很快樂，希望永遠這樣下去，因為它帶給我無窮無盡的快樂。
初二，來了作文8
當我寫下這段文字時，開學倒計時還有30天。看著新學期一天一天的臨近，我心中的留戀，遺憾，畏懼和期待迅速的交織，我仿佛聽到有人在說“瞧，這小不點轉眼也要讀初二了！”
孔子說“逝者如斯”，的確“逝者如斯夫，初一者如斯夫，不舍晝夜”。
說誰可以坦然接受這個現實，那是自欺欺人，幸運的是初一的坎坷，倒磨練的我足夠堅強，能夠面對現實了。
我說初一多坎坷，那不是開玩笑。記得初一上半學期我根本跟不上如此快的'學習進度，過的糊里糊涂，可在家卻逞能，說什么“學的可以呀。”“馬馬乎乎過得去”之類的話。轉眼就期中考試了，我的懲罰也到了。連續考了3天，都是躊躇滿志的去，垂頭喪氣的回來。本來倒也過去了，可我卻去看了名次，“42”鮮明的紅字毫不留情的落入我的眼眶，也烙印在我心里，此乃堪稱我人生第一大敗筆。
不過多少風’ 雨，我也走過來了。正當我要對自己絕望時，一次歷史與社會的第一卻像給我了一劑強心劑，顧城說過這樣一句話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我就像找尋到了陽光，照亮了我黑漆漆的道路。從此，我發現我的價值，并開始試著攻堅，其中最讓我自豪的就是英語。
記得我開學的第一次英語考試“66”，第二次“40”，第三次“58”。而我在初一最后幾次英語成績“79”，“85”，“83”，也許在我校其他同學來看，這個分數決不值得自豪，但對我來說這是傾注了汗水，心血以及寶貴的睡眠所獲得的成績，這是我自此最大的成就。
我說過最傻的話就是“初二？初二還早呢！”如今，我不想重蹈覆轍，“說初三還早”之類的話，我只想說，我當初選擇了這個學校，我不會后悔，我會義無返顧的走下去。我想:既然選擇了路,便只顧風雨兼程.就像歌中唱的一般“我永不放棄，我堅持我的立場，決不讓世界拖累我。
初二，來了作文9
用成長的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢境，還是真實。
——題記
窗外的天空不再那么藍，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與初二也不期而遇。多少的精心準備，卻仍舊不能適應這突如其來的稱呼——初二。初二，兩個月前還以為離我們很遠的初二，現在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺得到。是的，我們初二了，我們還是初二了。
小時候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時，好羨慕他們，總覺得他們很厲害，可以背那么重的書包，做那么多我們看都看不懂的習題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書包，跨進臨中的大門。
兩年前，如愿以償的進了臨中，可是心里卻沒有想象中的那么喜悅，或許，是因為長大的緣故吧。高一時，總覺得初二離我們很遠很遠，高考離我們更遠。但不知為何，走在校園中只要看到初二的學長時，心里總會生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺總是莫名而生，一直到現在。
如今，我們初二了，可是我也沒覺得自己有多可憐。老師們說，初二的學生總是一臉的滄桑，而初二的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認為，我覺得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩的氣質，初二學生特有的氣質。
初二了，同學們之間的競爭也越來越激烈了。看到別的同學追著老師問題的時候，考試成績一次比一次好的時候，我的心就特別的亂，我總覺得別人比我強，學習都比我好。不過，靜下心來仔細想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重？為什么不享受過程？為什么要那么在乎別人的成績？為什么總和自己過不去呢？相信自己才是硬道理。
一直以來，我多想像范仲淹說的那樣，做一個“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認，我的.心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風，就會濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應該學會把事物看清、看淡。努力做一個心如止水的人，或許那時，我們就會覺得初二時那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經走過，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個擁有最燦爛星空的六月，那個讓我們學會成熟與成長的六月，那個放飛夢想的六月……
年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會遠嗎？
初二，來了作文10
度過了初一的假期，就要再一次踏進學校的大門。其實，我還沒有準備好迎接初二的來臨，一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進二中的大門。
剛進班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍!一個半月沒見了，難免會有一些激動，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認為你是個gay!說實話，同學們都長高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關系，我比他們小一歲。
鈴-鈴-鈴上課了，心情難以平復的我們還在激烈的討論。老師進來了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來我們換了老板了啊。老板是教我們數學，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們原本緊張的神經也放松了，筆直的長發讓人感覺很精神。原本覺得她很好，可她給我們來了個煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了，姓曹，她說她剛剛過了生
日，是7月7，七夕情人節那天。哇塞!真的很巧!我有一網友也是這天生日，真是無巧不成書!也是因為情人節這一天，讓我永遠也不會忘記的這一天。
初二了，真的`很快，還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子，一個人都不認識只好自己默默的學習，才使我后來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調，在自習教室，雖然主任在，我們故意說話，講題，做出真的在好好學習的樣子，主任也拿我們無可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢想和目標，乘著努力的航船，乘風破浪，通向成功!
初二，來了作文11
冬去春來，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的。現在我們又迎來了充滿生機，撒下希望種子的四季之首——春天！
春回大地，萬物復蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外美麗，別有一番獨特的韻味。
剛開學兩三個星期，那時柳樹才剛剛開始萌芽，長出很小很小的葉苞；可現在柳葉滿枝頭，在柔跟的春風中梳理著她那長長的。嫩綠的發條，比以往的柳樹好看多了，美觀多了。再過不久，它將會下一場很大，很持久的“大雪”，它在空中隨風飛舞，這時可以去完成它們的偉大的夢想，自由自在的飛向遙遠的地方。
溫暖而又富有生命力的春風吹遍遼闊的'神州大地的每一寸土地，此時此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說了，我還沒睡醒呢！”春姑娘告訴它說“你不要害怕，外面的這個溫度正適合你，快出來吧！外面的世界很精彩！”小草聽了就從泥土里完全爬了出來，它真的很幸福！
前些天，我記得校園里的桃樹還是光禿禿的，可又過了些日子，我意外地發現桃樹長出了很小的花骨朵，輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣跟淡黃色的花蕊，但是我為什么看不見葉子呢？這一點讓我感到很奇怪。就在前四五天的時間里，粉紅色的桃花露了出來，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊，它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長在高枝上，見陽光多的花骨朵則完全綻放開來，它便給桃樹增添了許多色彩。
還有我們學校里的紫樹梨更是獨特，美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿枝頭，在趁著花下面的紫紅色的小葉子，這種獨一無二的美是無法用語言所能表達出來的。它只能深深地烙印在我們每個人的心中，讓我們回味無窮，享受著它所帶來的美。
我喜歡春天，因為它是五顏六的；它是多姿多彩的；它是充滿生機的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿希望的！讓我們在這美好的季節里播撒下我們每個人心中的希望吧！
初二，來了作文12
“初二，我來了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進了初二的大門，走進了這個只屬于初二的世界，走進了這個中考之前的預備階段。
如果說初三是中考的正式準備階段的話，那么初二則是中考之前的預備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的恐怖，現如今真的跨進了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了。
每天的學習任務增加了不少，課后拖堂的情況越來越多，老師布置的作業越來越多，我們就像是提前進入了初三，不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學習更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區別，可以說現在每次遇到了學習上的.難題，我都能夠對自己說一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這么對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說與初一有明顯區別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學習的同學也會有了學習的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點大學也就更難了。如果考上了重點高中，那我們能夠考入重點大學的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學習中。
現在的我，每天起床都會在心里喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。
初二，來了作文13
我的春天在兒時。兒時的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地伸展著腿腳，全身心地撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧。如今，行走在春天里，我回憶的是兒時的抽茅芽、捋槐花、逮螞蚱……
春天是一個溫和的季節，是一個生機勃勃的季節。春天是快樂的，不是煩惱的。
春天一到，萬物復蘇，大地披上了新裝，整個大地沉浸在一片綠色之中。如果沒有春天，我們還能吃到家鄉的金絲小棗嗎？如果沒有春天，就不會有秋天這個豐收的季節了。如果沒有春天，還會有冰雪消融、小燕南回嗎？
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”
春姑娘帶著萬物的生機和希望輕盈的來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的溜走了。春姑娘嘴邊露出了一絲笑意，他把太陽公公叫了出來，讓他用柔和的光芒溫暖著沉睡的大地。又唱起了動聽的歌曲，讓風婆婆急匆匆地趕來了，這回他沒有帶來寒意，而是用那溫暖的雙手搖著沉睡的大地。雪，已融化了；樹，抽芽了；他們貪婪的吮吸著大自然的甘露，高興極了！
大地終于醒來了，他伸了個懶腰，頓時萬物復蘇，柳樹輕輕的'擺動著她那婀娜多姿的枝條，歡慶著春的到來。
看，那邊的天上飄來了一條長長的蜈蚣，上下舞動，像一條蛟龍在云端翻騰，又一只雄鷹飛過來了，好像發現了什么獵物，在那盤旋俯沖，還有蜻蜓、蝴蝶等五顏六色的風箏。小朋友脫下了棉襖，換上了春裝，牽著風箏線來回的奔跑者，風箏越飛越高，瞧！小朋友們多高興啊！
我愛春天，我愛春天的美，我愛春天有一顆寬大的心，我愛春天為人們無私奉獻的精神。
初二，來了作文14
這個夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因為：我就要初二了。
老師說：初二是關鍵的一年，會很累。
學長說：初二很苦。
同學說：初二要分班。
所以我懼怕初二，但初二還是來了。當我踏著九月的朝陽，昂揚的走進學校，走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是初一的學生，盡管初一的新生已經穿著耀眼的軍訓服在校園中，但卻好像與我無關。
我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分，那是我的心。我并不能預知這個初二將如何度過，但我相信自己準備好了。因為懼怕，所以準備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動，指引我行走。我已走過初一，它將繼續陪我行走，繼續陪我發現生活的美。
我的天空還是藍的'，即使不是，也是無憂無慮的。因為初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現在就算見到以前關系不怎么好的同學，都有擁抱一下對方的沖動。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會融化在這個懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時候總想倒在這個港灣里，再也不起來。
初二我現在已不怕它。因為我改變不了現實，所以學會了接受。學會了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．堅強地度過初二，為初三的重生奮斗。
我，已經準備好了。
初二，來了作文15
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經悄然來臨了。
不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎么來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛跟希望孕育出來的`希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存希望跟愛的人會知道她的到來。這些心存希望跟愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛跟希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天已經離我們不遠了。
心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛跟希望是什么，因為他們被仇恨跟冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。
春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛跟希望在人人心中發芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛跟希望之花開遍世間的每一個角落吧！
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