【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每年的三月一日對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常高興又喜悅的，因?yàn)樵谶@一天里，我，誕生了。一個(gè)新的生命降臨到這個(gè)世界，那一刻，我的父親、家人、鄰居都為我的降臨而感到喜悅，但現(xiàn)在的我才明白，我的降生對(duì)于我的母親來(lái)說(shuō)是多么的痛苦。也許我們這些男人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到，但我們心里也很清楚，這種痛是撕心裂肺的痛。
當(dāng)我們還在母親肚子里時(shí)，母親睡不好，吃不好，吃下去的東西還得吐出來(lái)，睡覺(jué)時(shí)不能翻身，也不能做運(yùn)動(dòng)，什么活動(dòng)都不能做，每天帶著重達(dá)十幾斤的我們走路，在這段時(shí)間里，需要母親付出多少？我們不知道，但我們卻能隱隱約約估算一下，這至少要付出超過(guò)正常人的五倍，這還是最小的估計(jì)。
生日對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么，以前我期待的只是在生日那天吃頓大餐吃個(gè)大蛋糕，然后這一天就過(guò)去了。當(dāng)然還非常期待朋友兄弟給我送禮物，每年的時(shí)候我都會(huì)收到一些禮物，那是我非常高興的時(shí)候。
今年過(guò)生日的時(shí)候，我原本也是非常高興�？晌腋赣H說(shuō)了一句話，說(shuō)我的生日就是我母親的母難日，我聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候頓時(shí)沉默了，不知道該說(shuō)什么好了，心里想著，對(duì)�。∥揖谷煌诉@一點(diǎn)，我誕生的那時(shí)候我的母親正在承受著巨大的痛苦，我怎么也高興不起來(lái)了，我對(duì)不起母親。母親為我做了這么多，就算是她這輩子受的苦也沒(méi)有那天受的多吧，為了生下我，受了十個(gè)月的苦，怕是中國(guó)最狠的監(jiān)獄里每天犯人受的苦也不過(guò)如此吧，好歹他們可以自盡的。可母親呢？她不能這樣，她也不想這樣。
反過(guò)來(lái)看看我們，我們只知道在生日那天向父母要禮物，要衣服，要吃的。卻一點(diǎn)也不體貼父母，拿著自己生日來(lái)威脅自己的父母給自己買(mǎi)東西，這樣真的對(duì)嗎？
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，不僅要在過(guò)好生日的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)體諒父母，不讓父母難堪，要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家記住，你的生日就是你母親的母難日！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
藍(lán)天是白云的家，小溪是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，而七12班就是我們的家。在我們七12班這個(gè)大家庭中，幾位老師各顯其能，促使我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
優(yōu)哉游哉——萬(wàn)老師
我們的班主任“老萬(wàn)”是我們的語(yǔ)文老師，他有一副好嗓門(mén)，說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力，令人精神振奮，即使是在精神不濟(jì)的人，聽(tīng)到他的講話，就會(huì)打起精神來(lái)。最近他推行了“生本課堂”這一政策:學(xué)生講課。這一政策推行老萬(wàn)就變得優(yōu)哉游哉了，每當(dāng)小老師在臺(tái)上講課時(shí)，萬(wàn)老師就在擺弄他的花和草。可你還別說(shuō)，他的'耳朵可靈呢！有一次，一位同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，讀錯(cuò)了一個(gè)字，臺(tái)上小老師和大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可萬(wàn)老師聽(tīng)完了，卻皺了一下眉頭，舉起了右手。臺(tái)上的老師當(dāng)然是喊了萬(wàn)老師，萬(wàn)老師立馬的糾正了上一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤。大家都不禁在心里想:老萬(wàn)耳朵可真靈！這樣的生本課堂可真讓人感到快樂(lè)！
生動(dòng)有趣——黃老師
黃老師是我們的英語(yǔ)老師，她不僅有一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)，說(shuō)起中文來(lái)，也格外親切。每次上課，黃老師總是先給我們講一些語(yǔ)法知識(shí)，和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑，大家就頓時(shí)哄堂大笑，笑聲結(jié)束后，黃老師就會(huì)“召喚”一大波題目。一些題目十分簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，可有些題目就不那么簡(jiǎn)單了，明明老師講得是這一種方法，可卻使用另一種方法，或突然就冒出了另一種方法，致使同學(xué)們“苦不堪言”，但經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們便又豁然開(kāi)朗。過(guò)這幾道難關(guān)之后，后面就簡(jiǎn)單多了，同學(xué)們輕松的運(yùn)用前面的經(jīng)驗(yàn)，直抵最后的終點(diǎn)。不知不覺(jué)一節(jié)輕松的英語(yǔ)課就度過(guò)了，讓大家直呼：“光陰似箭，日月如梭�！贝蠹业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，讓大家不僅去了快樂(lè)，也收獲了知識(shí)。王老師的英語(yǔ)課可真輕松有趣！
賞罰分明——張老師
張老師作為本班的數(shù)學(xué)老師，和其他數(shù)學(xué)老師一樣——“嚴(yán)”。每次上數(shù)學(xué)課之前，老師想要依著慣例，點(diǎn)評(píng)昨天的作業(yè)。這一段時(shí)間可是最令人緊張的時(shí)候，因?yàn)槿绻阕蛱熳鳂I(yè)做得比較好，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)，而如果你做的比較差，就會(huì)受到老師的批評(píng)。特別是當(dāng)了還是沒(méi)有自己的本子時(shí)，真叫一個(gè)度日如年啊！如果是做的很好，那肯定是皆大歡喜，如果做得不好，那就“慘”了。當(dāng)然張老師有高興的時(shí)候，當(dāng)你數(shù)學(xué)成績(jī)考好時(shí)，她就會(huì)滿面春風(fēng)的和你說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，但當(dāng)你數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好時(shí)，她就會(huì)皺著眉頭，指出你的不足和錯(cuò)誤，真可謂“賞罰分明”。張老師的“嚴(yán)”鞭策著我們不斷的進(jìn)步，促使我們不斷成長(zhǎng)，獲多少新的知識(shí)，使我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)。雖然“嚴(yán)”，但也很有用處，使我們獲得了“嚴(yán)”中的快樂(lè)。
七12班是我們的家，我相信在這幾位“園丁”的“澆灌”下，我們一定會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們獲得更多的快樂(lè)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
爸爸軍令如山
爸爸一開(kāi)始就表明了自己的看法，說(shuō)看這些無(wú)用的雜志耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣影響了我們的學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。他說(shuō)：“不能訂！現(xiàn)在就要小升初了，就剩一年了，孩子們！努力吧，多學(xué)一點(diǎn)吧！”爸爸以自己的威嚴(yán)把他的看法表明了出來(lái)，我們一下子都像縮了頭的烏龜一樣，不敢發(fā)表看法了。這真是威風(fēng)凜凜的爸爸呀！
小將異口同聲
我和姐姐可是非常想訂雜志的。姐姐說(shuō)：“《快樂(lè)童話》不僅能增強(qiáng)自己的想象力，還能豐富自己的課外生活，讓自己在學(xué)習(xí)之余能更好的輕松大腦。這難道不好嗎?”我也附和道：“對(duì)�。《椅蚁胗喌摹短剿鳉v史》也是好雜志呀！它能讓我開(kāi)闊視野，追尋遠(yuǎn)古時(shí)代的歷史事件。這是多么有意思呀！而且，這些知識(shí)還有可能在一些重點(diǎn)中學(xué)的語(yǔ)文測(cè)試中出現(xiàn)呢！現(xiàn)在學(xué)了總沒(méi)有壞處吧？”我質(zhì)問(wèn)爸爸。
媽媽保持中立
媽媽在這時(shí)候還是有些猶豫不決的，她既想讓我們把學(xué)習(xí)學(xué)好，還想讓我們豐富課外生活。這時(shí)候經(jīng)過(guò)我們的“挑撥”，已經(jīng)微微有些動(dòng)心了。她想讓我們兩全其美呢！
激烈辯論繼續(xù)
接下來(lái)，爸爸又一次的表明看法，試問(wèn)：“咱們家買(mǎi)的課外書(shū)你們吃透了嗎？”我們無(wú)語(yǔ)（因?yàn)槲覀兒枚鄷?shū)確實(shí)沒(méi)有完全看懂）。爸爸趁機(jī)接著威逼：“讀書(shū)要讀讀一些經(jīng)典的，對(duì)學(xué)習(xí)用處大的，再看一下青年作家韓寒的文章（隨機(jī)拿來(lái)韓寒作品現(xiàn)場(chǎng)給我們批講），到處引用的都是名家名言，而且用的恰到好處。所以，我認(rèn)為訂雜志還是沒(méi)太大必要，竟浪費(fèi)錢(qián)與精力�！�
這樣不行，爸爸想以威嚴(yán)壓到我們。但是這是不可能的！有理走遍天下，我們覺(jué)得我們就是對(duì)的，我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
我和姐姐再次作出保證：一定不讓看雜志影響正常學(xué)習(xí)。我又補(bǔ)充道：“看雜志就當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余放松一下大腦，這樣，不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí)，而且也促進(jìn)下一步更好地學(xué)習(xí)。至于看經(jīng)典名著，我們會(huì)一步一步去學(xué)習(xí)的�！�
“我支持孩子們的觀點(diǎn)，孩子只要有興趣，我認(rèn)為他們這些學(xué)生類雜志還是對(duì)孩子有幫助的，開(kāi)卷有益嘛！”媽媽發(fā)話了。
媽媽終于站到我們這邊了，我和姐姐互相對(duì)視一下，心里甭提多高興了。
爸爸一看，勢(shì)頭不對(duì)呀，孤掌難鳴啊。思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“就算我服了吧，但是必須答應(yīng)我一個(gè)條件——首先成績(jī)得提上去，我就答應(yīng)你們。”
“ok”,我們沾沾自喜地回答著。我和姐姐高興得互相擊掌，終于說(shuō)服爸爸了！耶！
這次辯論會(huì)最終我們獲得了絕對(duì)性的勝利。好高興��！家有辯論會(huì)，全家多HAPPY！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
清晨的薄霧漸漸散去，太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)，遠(yuǎn)山上的樹(shù)枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽(yáng)光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準(zhǔn)備要開(kāi)得爛漫。
從四面八方來(lái)的風(fēng)呀，鳥(niǎo)啊，這時(shí)都機(jī)靈起來(lái)，吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽(tīng)聽(tīng)那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對(duì)面山間已經(jīng)盛開(kāi)了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè)，去看，去掀開(kāi)她害羞的面紗，去看她妖艷的紅唇和清澈的眸，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)了，真正的美果然已經(jīng)出現(xiàn)。
是一個(gè)清新的季節(jié)，你若是不去追尋，你一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。薄暮之中，船槳?jiǎng)濋_(kāi)一幅叫人迷亂的錦繡畫(huà)。山頂有戶人家，年輕的女人輕皺著眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著好聞的青草香，帶來(lái)舒展的生命的氣息，也帶來(lái)令人心安的訊息。“不必去采摘鮮花來(lái)保存，因?yàn)檫@一路上會(huì)鮮花遍布�！蹦闱冶M情暢懷于這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地里放縱地打滾，去追逐披著艷麗春裝的不知名的蝴蝶，會(huì)微笑著向你張開(kāi)懷抱。
的時(shí)節(jié)，也是情思的時(shí)節(jié)。你能看見(jiàn)朵朵粉嫩嫩的桃花向著你笑，笑得燦爛，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。你能看見(jiàn)碧江之上的煙霧環(huán)繞，一絲一縷，如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽(tīng)到那些可愛(ài)的情話，那是動(dòng)物間的切切細(xì)語(yǔ)，或者會(huì)有無(wú)聲的愛(ài)意傳達(dá)。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開(kāi)沉重的磐石，向著所愛(ài)放肆生長(zhǎng)。這里有屬于你的最美麗的世界，你不需要那些來(lái)自現(xiàn)實(shí)的干擾，這里會(huì)提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地，什么大的小的好的壞的對(duì)的錯(cuò)的都由你一個(gè)人說(shuō)了算，最喜歡乖乖巧巧地聽(tīng)你講話。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
彩虹之美在于它的七色光，班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后，我覺(jué)得這句話不完全對(duì)。因?yàn)�，我覺(jué)得，班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。
軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期，也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。
這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”，而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn)：第一，隊(duì)列整齊；第二，口號(hào)響亮；第三，步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn)，可對(duì)于我們初一新生來(lái)講，卻有著一定的難度。
太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開(kāi)始訓(xùn)練只是，我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起，只能用“雜亂無(wú)章”來(lái)形容。當(dāng)然，在這之前還是經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“成功沒(méi)有捷徑可以走，想一步登天的人，只會(huì)爬得越高，摔得越慘”，我們練習(xí)了一些基本功：整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的壓力化為動(dòng)力，認(rèn)真訓(xùn)練，最后在比賽之時(shí)，得到了教官們與老師們的一致好評(píng)，還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢！
軍訓(xùn)并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門(mén)便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然，在干寢室內(nèi)務(wù)前，個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵，你看大家離開(kāi)了父母之后，竟自己主動(dòng)洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。
啊，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒(méi)有班中人與人間的團(tuán)結(jié)，即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音，人們聽(tīng)到的也只是雜亂無(wú)章的噪音，只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，我們才能奏出最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。
踏入了初中生活，一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學(xué)一起，與老師一起，共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油！
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