【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生命，是上帝送給人類的最好禮物。——題記
無(wú)論我們是悲是喜，無(wú)論我們是幸或是不幸，無(wú)論我們開(kāi)心或是憂郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(zhǎng)有短，人的生命有悲有喜，但不管怎樣，生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí)，生命是欣喜，試想，一條全新的生命，在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：“我來(lái)了！”當(dāng)時(shí)不管是醫(yī)生，護(hù)士，家長(zhǎng)，或是長(zhǎng)輩，都對(duì)這新生的生命充滿了期望吧！不管以后如何，當(dāng)時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧！這是生命的魅力。
成長(zhǎng)時(shí)，生命是愉快，第一次開(kāi)口叫父母，第一次自己系鞋帶，第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語(yǔ)，還有那一顆童心。在父母的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮，健康成長(zhǎng)。無(wú)論生命的肉體是否健康，但在精神上總是會(huì)有另一種補(bǔ)償。即使生命孤苦無(wú)依，但世界總是會(huì)有光明。無(wú)論外界怎樣，精神總是不會(huì)懈怠。這是生命的可貴，也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明，在孤苦中探尋溫暖，在陽(yáng)光中綻放生命獨(dú)特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí)，生命是夕陽(yáng)。雖不久即會(huì)逝去，但風(fēng)華依舊，青春不減，這就是“夕陽(yáng)紅”了吧。人在自己的哭聲中到來(lái)，又在別人的哭聲中逝去。雖無(wú)完美之人，卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì)讓人感覺(jué)到絢麗多彩。雖以遲暮，生命即將逝去，但如果也擁有一副樂(lè)觀的胸懷，生命就將在逝去的一瞬譜寫風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開(kāi)心或是憂郁，這是生命留下的選擇，這是生命的智慧，也是人類的悲哀。
生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊，就是徘徊在死亡線上唯一的安慰。
生命，在戰(zhàn)士眼中，似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊，就是戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的信念。生命，在我眼中，似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊，總是讓我感到欣喜。
生命，不同的人，不同的時(shí)間，不同的環(huán)境，總是會(huì)有千萬(wàn)種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光，去尊重世間每一條脆弱而又堅(jiān)韌的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夕陽(yáng)跳躍在白樺林間，給樹(shù)葉點(diǎn)上了金黃。濃烈的風(fēng)親吻著葉兒，金色、喜悅與豐收，一起翩翩飛舞。夜晚的空中，出現(xiàn)的第一顆星星叫做黃昏曉。落日的倩影中，月亮潛藏著的酒窩在夜空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，樹(shù)葉還在林中洗涮著清冽的空氣。調(diào)皮的黃昏曉一直笑著，一滴口水滴落在樹(shù)葉上，像一個(gè)可愛(ài)的嬰兒，酣然入睡。
黎明的紅暈中，公雞響起了它的鳴叫。那滴口水映著紅日，順著葉子清脆的脈搏滑落。一片片樹(shù)葉排列著，像一匹匹素錦從天空中鋪落，光芒照耀得太陽(yáng)也躲到云彩后面去了。幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉間喳喳的叫著，挑逗著深綠的葉子。風(fēng)繞著樹(shù)們打轉(zhuǎn)，幾片葉子飄零下來(lái)，它們大概冷了。
午間的陽(yáng)光變得濃厚，樹(shù)葉蔫了起來(lái)。躲在陰影中睡著，呼——呼——的聲音微弱的'撞著藍(lán)天，然后像流星似的投入到河影中。魚(yú)兒高興了起來(lái)，與葉兒在水面轉(zhuǎn)著圈兒，在水中打著旋兒。
聽(tīng)過(guò)的秋天的故事，緩緩地流淌在心里，癢癢地。大地記載了很多很多，蟋蟀的彈唱遼闊了許多，地上的落葉詩(shī)意地棲息著。夢(mèng)寐著金的黃，白的雪，綠的草。河水有了些涼意，但魚(yú)兒的活潑撩撥著它，像歡快的節(jié)拍，時(shí)而高昂，時(shí)而低回，流淌到空中，又從空中逶迤而來(lái)。露水偷偷地親吻著鬢發(fā)，溫潤(rùn)而又無(wú)限的愜意。
輕輕地，輕輕地，掀起一片葉兒，秋正在下面甜甜地睡著。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”夜深人靜，當(dāng)我再一次用心品讀《三國(guó)演義》時(shí)，在眾多的英雄人物當(dāng)中，我還是最欣賞你——曹操。因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)是我心中的英雄。
才華橫溢，是你的風(fēng)流。
你寫出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”的千古佳句，還寫出“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯麗詩(shī)篇。你使四言詩(shī)在建安文壇上重放光彩，也直接影響了后來(lái)嵇康、陶淵明等人的四言詩(shī)創(chuàng)作。
有勇有謀，是你的能力。
你不僅才華橫溢，還能指揮千軍萬(wàn)馬，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。如著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一——官渡之戰(zhàn)，你以區(qū)區(qū)兩三萬(wàn)兵力，抵擋袁紹的十萬(wàn)大軍。你臨危不懼，運(yùn)籌帷幄，采取聲東擊西、火燒糧草等戰(zhàn)術(shù)，最終以少勝多，為統(tǒng)一北方奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
竭力盡忠，是你的胸懷。
董卓禍亂，天子逃出長(zhǎng)安，四處求援，諸侯為求自保拒而不出，唯有你救出獻(xiàn)帝，遷都許昌。你積極改革、興修水利、減免賦稅、鼓勵(lì)生產(chǎn)，將偌大的一個(gè)北方治理得井然有序，百姓從此安居樂(lè)業(yè)。你不僅沒(méi)有稱帝，而且還率兵打敗了盤踞淮南的袁術(shù)，安撫了割據(jù)關(guān)中的馬騰。遼東的公孫度、幽北的烏桓、河套沿線的匈奴紛紛向你低頭，但是你仍沒(méi)有稱帝。在晚年，你曾下詔明志：“設(shè)使天下無(wú)有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王。”
“古今多少事，都付笑談中。”我輕輕地合上《三國(guó)演義》，望著窗外滿天閃爍的星斗，又一次陷入了沉思：你為了不使更多的生靈涂炭，選擇了一條充滿荊棘的道路，危險(xiǎn)重重，卻義無(wú)反顧。你——曹操，一個(gè)千古風(fēng)流人物，一個(gè)我心中的英雄，一個(gè)用生命來(lái)吟唱的詩(shī)人，一個(gè)用熱血來(lái)拯救國(guó)家于水火之中的豪杰，我想你既然選擇了這樣一個(gè)風(fēng)雨人生，一定無(wú)怨無(wú)悔。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的夏天里，驕陽(yáng)似火。天上的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球，高高的掛在天空中，炙烤著大地。突然，天暗起來(lái)，刮起了大風(fēng)，天上頓時(shí)烏云密布，"嘩啦啦"下起了傾盆大雨，小草頓時(shí)抬起頭來(lái)，準(zhǔn)備洗個(gè)澡。雨后，我家的電話響了起來(lái)，"鈴鈴鈴”正叫個(gè)不停，我拿起電話筒，”哇！我終于聽(tīng)到天籟之音了，是好朋友余越騰打給我的電話�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)他是約我去釣魚(yú)，我馬上爽快地答應(yīng)了，拿起釣魚(yú)棒往約定的地點(diǎn)飛奔而去，這是時(shí)隔三個(gè)月來(lái)，我們的第一次約會(huì)。
到了池塘邊，我見(jiàn)到了余越騰，立刻問(wèn)他：“你在華茂里日子過(guò)得怎么樣？”他說(shuō)一個(gè)字“慘”。我聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“看誰(shuí)今天釣的魚(yú)多�！蔽伊⒖淘隰~(yú)鉤上套上魚(yú)餌，放進(jìn)池塘里，又往周圍灑了些菜餅，坐在那里，就等著魚(yú)上鉤。只見(jiàn)余越騰不慌不慢輕輕地把魚(yú)鉤放下去，慢慢坐下來(lái)，我心里暗自高興，認(rèn)為我比他放下去快，魚(yú)肯定先吃我的�？墒怯嘣津v的釣鉤仿佛要香一點(diǎn)似的，魚(yú)都往他那里跑，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，，他拿過(guò)來(lái)裝魚(yú)的袋子都已經(jīng)過(guò)半了，我慌了手腳，一看，浮標(biāo)晃了幾下，我馬上把釣鉤拉了上來(lái)，可是魚(yú)早逃跑了。我再也忍受不住了，只要魚(yú)一浮上來(lái)，我馬上把魚(yú)棒用力揮去，可毫無(wú)收獲。這時(shí)，余越騰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”釣魚(yú)就是靠耐力，你沒(méi)有耐力是不行的，你起先用力把魚(yú)鉤甩下去，讓魚(yú)受了驚嚇，那些魚(yú)就不會(huì)再來(lái)了，一些不知道的魚(yú)游過(guò)來(lái)，先試一下食物是否安全，所以晃動(dòng)一下，你不用馬上提起魚(yú)棒，而要等魚(yú)標(biāo)劇烈晃動(dòng)動(dòng)時(shí)，快速提起魚(yú)棒，才會(huì)釣到魚(yú)。”于是我按余越騰說(shuō)的去辦，果然釣到了很多魚(yú)�？墒牵搅俗詈笪裔灥聂~(yú)還是沒(méi)有余越騰的多。沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎！而且我今天也知道了釣魚(yú)的方法。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，還在思考今天和余越騰釣魚(yú)的情景。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
生命是多么美麗的字眼啊，美麗的字眼，可是卻因人類的自私心理，這份美麗，將永遠(yuǎn)得不到彌補(bǔ)。人類是地球的王嗎？不是。那我們這些自以為是的人類為何要濫殺動(dòng)物那？一些人會(huì)回答：“動(dòng)物沒(méi)我們聰明，強(qiáng)者向弱者索要，不對(duì)嗎？”我看過(guò)一篇文章《藏羚羊的跪拜》，故事是這樣的：
這是一個(gè)發(fā)生在西藏的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)身拿來(lái)槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求請(qǐng)求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn)呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命��！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，老獵人做到了。
這就是生命的力量，這就是真正掩飾在人類內(nèi)心深處的慈愛(ài)，可是有些人，為了錢，不惜“賣了這份慈愛(ài)”。那么，在地球這個(gè)生命的大林子里，我們?nèi)祟愑衷撟鍪裁茨牵?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
生活中有很多事讓我們感受著快樂(lè)，比如在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)；在閱讀中得到快樂(lè)；或者在鼓勵(lì)中得到快樂(lè)；而我，卻在學(xué)書法中得到了快樂(lè)。
接觸 興趣
在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，要選擇興趣班。因?yàn)槲乙恢焙芟雽W(xué)習(xí)毛筆字，所以我毫不猶豫地選擇了書法興趣班。第一次上興趣班時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比期待，走進(jìn)教室，看到教室上方的“練好中國(guó)書法，傳承民族文化”幾個(gè)大字和周圍的書法作品，更加堅(jiān)定了我的想法：一定要把毛筆字練好！上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“漢字是中華民族的瑰寶，我們要做的，不僅僅在于會(huì)寫，而是要寫的漂亮，寫出漢字的氣概”，說(shuō)著便在水寫步寫了幾個(gè)字給我們看，我十分佩服他。他告訴我們，放假了可以到竹山國(guó)際大酒店和秦巴文化接待中心看一看那去毛筆題的字。下課后，我走出教室，想到：這個(gè)周末，我一定要去老師說(shuō)的那個(gè)地方看一看！周末去了之后，那字真的是把“方塊字”的精華淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)了，讓我更加堅(jiān)定要學(xué)好書法的決心。
練習(xí) 枯燥
星期三，讓我無(wú)比期待的興趣班如期而至，我拿著工具，朝那個(gè)令我向往已久的教室走去。這是正式練習(xí)書法的第一節(jié)課。我們學(xué)習(xí)“橫”的寫法，老師在黑板上寫了幾個(gè)給我們看，并讓我們記住要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)。我拿起毛筆，耳畔還回想著老師的那句“起筆逆鋒，折筆向下，行筆略快，微頓收筆”可我拿著毛筆就像拿著掃帚，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，連續(xù)寫了好幾個(gè)，都是這樣，此后的幾節(jié)課更是如此，但老師卻依然讓我們練習(xí)著，我頓時(shí)覺(jué)得練書法是那么的枯燥無(wú)味，沒(méi)有了之前那種熱情。
進(jìn)步 快樂(lè)
“功夫不負(fù)有心人”，在為期十個(gè)星期的練習(xí)下，我的毛筆記有了很大的進(jìn)步。練習(xí)了十個(gè)星期的基本毛畫后，老師選取了幾個(gè)筆畫比較少的字讓我們練習(xí)，并以小組為單位進(jìn)行評(píng)選，寫的最好的同學(xué)可坐到第一位。聽(tīng)了這話后，我更加努力地練習(xí)著，向“第一寶座”奮斗著。評(píng)選開(kāi)始了，老師在我們組旁走了三個(gè)來(lái)回后，終于在我的面前站定，說(shuō)到“你坐到第一位去”。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一句再普通不過(guò)的話了，但在我心中激起了波瀾，我向著第一個(gè)位置走去，心里滿是激動(dòng)、興奮和欣慰。在此后的每次練習(xí)中，我更加努力，爭(zhēng)取做到更好。老師有時(shí)也會(huì)把我寫的字在全班展示，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
雖然在練書法的過(guò)程中，我有過(guò)氣餒，但終究抵不過(guò)想要把字寫好的決心，不僅字跡發(fā)生改變也讓我收獲了很多快樂(lè)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
和煦的微風(fēng)在溫哥華街頭漾開(kāi)，迎面走來(lái)的，是一只由鴨媽媽領(lǐng)導(dǎo)的“小黃鴨”部隊(duì)，它們由一只只憨態(tài)可掬的小鴨子們組成，走起路來(lái)一搖一擺，悠哉游哉。
“嘎嘎嘎嘎”，突然，一只小黃鴨掉隊(duì)了，它朝著一個(gè)下水道口驚慌失措地叫了起來(lái)，鴨媽媽趕緊回頭，看見(jiàn)站在馬路中間慌亂驚叫的小鴨，連忙一搖一擺地朝著下水道方向跑去，往下水道底下張望。呀！水中有兩只小黃鴨正在激流中沉浮呢！危急時(shí)刻，鴨媽媽十分鎮(zhèn)定，示意小鴨們不用驚慌，它抬頭朝著人流搜索目標(biāo)，突然，它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警，連忙朝“救命稻草”奔了過(guò)去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨們圍著巡警直打轉(zhuǎn)，鴨媽媽用扁長(zhǎng)的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看著腳下一群小鴨，卻著急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子，他突然想到小鴨子可能是讓他去什么地方！他立馬跟著小鴨子與鴨媽媽來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)。
巡警朝著下水道口往下望了望，只見(jiàn)兩只小鴨子已被急流卷的起起落落，危在旦夕。巡警立馬脫下帽子，一只手拉著井沿邊的把手，另一只手拿著帽子，他用帽子一舀，兩只小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當(dāng)巡警把小鴨子放到地面上，鴨媽媽連忙迎上去，它激動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊擁住兩只小鴨子，幾只小鴨子也圍著巡警打圈以示感謝。
不一會(huì)兒，這隊(duì)“小黃鴨”部隊(duì)最終告別了巡警，走過(guò)了溫哥華的街頭，這時(shí)，行人與車輛都為他們避讓。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，他輕撫著小鴨們的羽毛，也撫起了人心頭的一股暖流。此時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，也似乎在傳遞著愛(ài)的贊歌……
【【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【熱門】高二優(yōu)秀作文匯總3篇04-19
高考優(yōu)秀作文【熱門】07-14
【熱門】高考優(yōu)秀作文07-29
高一優(yōu)秀作文【熱門】10-27
【熱門】高一優(yōu)秀作文09-29
高二優(yōu)秀作文【熱門】11-18
【熱門】高二優(yōu)秀作文10-27
【熱門】高三優(yōu)秀作文10-28
高三優(yōu)秀作文【熱門】09-29