面對高考作文（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的面對高考作文，希望對大家有所幫助。
面對高考作文 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，描繪那一副副感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為有了感恩才會有這個多彩的世界，感恩之心讓我們明白了生命的真諦。
人應該常懷感恩之心，感恩對于任何人都是息息相關的，任何人的一生中是離不開感恩而存在的，生而為人，就要有一顆感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴，也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。
英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”，這就是付出與回報的道理，所以感恩就是對生活的一種態度，有了這樣的態度，就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上，值得我們感動與感恩的事情太多太多，對于曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友，都應該抱著感恩的心去對待，因為朋友的存在可使我們的生活更精彩，可使我們的人生更豐富，可使我們更加珍惜生命，即便是擦肩而過，瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌，就是給自己鼓掌；給別人機會，就是給自己機會；給別人關照，就是關照自己。常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，少一些隔閡；多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我們生命里的一縷陽光，會在心中生發香氣，彌散在我們的舉手投足之間，浸潤在我們人生的每一個足跡里，根植于靈魂深處，貫穿生命的始終。
“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，常懷感恩之心吧！
面對高考作文 篇2
三年前的我，剛進高一，覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬，高考結束，我成為了一名準高三的應屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態就可以了。今年6月，我帶著所有人的期望參加了高考。可是，我失敗了！
拿著成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應這沉默了。我靜靜坐下來思考，發現我對高考的認識還不夠，它不僅需要足夠的題海練習，還需要很好的心理素質。
從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結果，我不甘心。于是，我決定復讀，回到那間熟悉的教室，繼續努力，再次經歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。
爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個實力。既然選擇了路，那就要堅定不移地走完。
我沒有說什么，也不想說什么，只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的人，我行！經歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對我這個普通的農村女孩來說，它意味著什么。
現在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機會。經歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。
現在的我明白了目標在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標前行，不再感到迷茫！
面對高考，我選擇勇敢的前行！
面對高考作文 篇3
困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌。
——題記
猴年到了，猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因為人沒有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但動手之前，猴子被三件事困擾住了：對痛有擔心，對斷尾不忍心，顧慮不適應……
故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，要成人，就得正確面對“困擾和顧慮”。
在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能克服困擾和顧慮者，才能最終領略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。猴子，也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴，才能成人。
人生何嘗不是如此呢！正確面對困擾和顧慮，讓鄧亞萍文武雙全。
鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍，再由寫不全26個字母到劍橋博士的成長歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當教練說鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時，她痛苦過掙扎過，但她消除了困擾和顧慮刻苦訓練，結果她在同伴中脫穎而出，最終成了世界冠軍，完成了從猴子到人的精彩蛻變。
功成名就的她又開始學習英語，完成人生的另一次蛻變。雖然連26個字母也寫不全，她卻沒有顧慮，拿出打球的拼命三郎精神，每天學習十多個小時。那一段時間，她的頭發大把大把的掉，視力從1.5降到0.6……經過斷尾的歷練，她順利從清華畢業，還獲得了劍橋大學經濟學博士學位。
是呀，如果當初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失：基礎是否太差，是否能順利畢業，前怕狼后怕虎，她就永遠不可能有華麗轉身，更不可能文武雙全。
面對高考作文 篇4
教師是人類靈魂的工程師，一直受到人們的尊敬，可在我心里，永遠敬重著一位微笑著面對生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面，但在她女兒身上我看到了她的影響，也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。
去年在期末考試的前幾天，會計統計了各班的交學費情況：“……二、四班還差一人……”還差一人，會是誰呢？我到班里問：“還有誰沒交學費？”“是我。”學習委員璐兒站起來微笑著說。璐兒的家庭情況我了解：她爸爸在她四歲時因病去世了，她媽媽以撿破爛為生，除了母女倆維持生活以外，還要償還給她爸看病時借別人的醫藥費，每學期都是她最后一個交上。沒有交學費，她還好意思笑，我得催一催，省得校長又說我工作沒做到家。
其實我一直很喜歡這個成績優秀的學生，但卻討厭她不分時機的微笑，上個月月考，一直第一名的她滑落到第五名，她到講臺前來領試卷居然面帶微笑，還拿著試卷快樂地品味著。我沒點名地批語了這個不以后退為恥的學生，可她仍像沒事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭，一點上進心也沒有，看來她的成績怕是還要往后退呀。
家里困難，微笑著面對可以理解，可成績下降還微笑著面對，卻令我費解。不過在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上，為了躲一個橫穿馬路的孩子，我摔倒在地，胳膊摔得動彈不得，當晚就住進了醫院。
動完手術的第二天，我躺在訂上咀嚼著醫生的話：鷹嘴骨骨折，筋腱斷裂，胳膊的彎同程度要看術后的恢復情況。唉，要是留下后遺癥那就完了，我還沒找女朋友呢！在我哀聲嘆氣的時候，她和班委會的成員來看我，我告訴了他們手術的情況，最后沮喪地說：“怕是教師會落下殘疾呀。”她竟笑著問我：“老師要真恢復不到原來那樣，你還會活下去嗎？”我苦笑著說：“你以為老師會因為一只不利落的胳膊去自殺呀，那你們也太小瞧我了。”“哈哈，竟然這樣，那你的臉怎么拉那么長/反正都得活下去，為什么不事著微笑面對呢？何況醫生說要看恢復情況，你每天愁眉苦臉地又怎能恢復的好呢！”是啊，與其每天憂愁著生活，到不如微笑著面對，這樣才對傷情恢復有利呀。我笑著對她說：“真了不起呀，我們的璐兒還是一個哲學家呢！”“我不是，我媽才是，這些都是從媽媽那兒學的。”
我怔住了，多么富有哲學思想的母親呀！盡管生活的不幸降臨到她身上，但她沒有悲觀，沒有被生活所壓倒，反而告訴女兒要微笑著面對生活。突然我想起來了，上次月考后璐兒沒有背上落后的包袱，那天一下課她就把做錯的試題改正過來拿給我批改，這不，在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。
面對高考作文 篇5
大千世界，絢麗多姿。山河鄉野，流水叮咚；魚翔淺底，嬉戲歡游；林間鳥鳴，唱歌無憂。
清澈的流水從來不抱怨自己要經過這許多障礙而到達暢通無阻的江河。山間每一條溝壑，清流都無冤無悔地淌過。每遇一次障礙，或是石頭，或是枝條，它都不會用力地去推開，而是輕輕地繞過。清流感謝自己遇到的這些障礙，因為它們幫助自己伴奏出了最美的自然之音，使人們得以用心去聆聽這叮咚的流水之聲。
歡快的小鳥從不抱怨自己被人類追趕，自然贈給了它們自由生活的空間。在林中的樹枝間，那一群群歡快歌唱的小鳥，是那樣的幸福。它們無憂無慮，世世代代在樹枝間做窩，鳴叫，用它們最動聽的歌聲，感謝大自然賜于這樣一個美好的生存空間。
在水底暢游的魚兒，它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐，它們感謝大自然的恩賜。占據它們心靈的不是抱怨和煩悶，而是愚蠢和快樂。
在物欲橫流的現在，太多的人們為追求理想的生活而奔波勞碌。涉足于紛繁復雜的社會之中，有太多的物欲占據了人們的心靈。人們為追求所謂的金錢，女人，名譽而不惜一切，并拋棄了世間的很多美好的事物，斷送了已有的快樂。
太多的物欲會使我們活得很累。我們不必去抱怨為何總得安街不到我們想辦法要的東西，我們更不必
為著沒有得到的事物而整天板著一張臉。生活對于每一個人都都是非常公平的，命運只掌握在你自己手中。我們應用平和的心態來看待這個世界，我們得到更多的是這個社會的給予。迫于生存，我們急于從人類的生存空間索取，但是，在倉促的追求之中，又有多少人靜下心來，想一想這個世界的美好呢？大概我們的心靈都被我們所謂的這個世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿抱怨而去拒絕生活賜于我們的陽光呢？人類為何如此苛刻，總是用不滿的心態去衡量生活，用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本，我們得用心去感恩啊！
學會感恩，用美好的心態面對生活。用布滿陽光的笑臉面對生活，何嘗不是對生活的感恩呢？用平靜的心態去感受生活中的美好事物，又何嘗不是對生活的感恩呢？
打開緊閉的心窗，讓清流沖去焦躁與煩悶，感受它輕柔的撫摸；推開密掩的耳扉，讓鳥兒動聽的歌聲驅逐煩心的噪音，傾聽它那份快樂與執著；撥開遮眼的烏云，欣賞它那份天真與自由，大自然的動人的圖畫，將教你如何用心去感恩。
在節奏飛快的當今世界，更應去品味生活。一顆感恩的心，就是一段精彩的生命史。生活匆匆，勿忘所追求的就在身邊。感恩，從現在開始。
面對高考作文 篇6
突然如睡夢驚醒，發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時刻即將到來。
那一年半的時間，就這么玩過去，現在想想看，這時間好似憑空消失般，實在是太沒有意義了。所以，我有必要對自己許個承諾。
從今天起，我會拼命的學習，奮斗，無論多苦多累，我勢必不會放棄。為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。
高三的生活，必然困乏，但卻充實。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進取，將會成為人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學會做人，學會學習，學會生存，也需要付出百倍的努力，學會考試！
我想，對我們來說考試就意味著競爭；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功，就要戰勝這一切。
軍號已經吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標沖刺！
我李開泰在這里對天發誓，我會竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。請道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動力。我們一起努力，在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻，我們就可以無愧于心的對自己說：我奮斗過！
面對高考作文 篇7
嘴角上揚，便是一個微笑，我深深迷戀著這種美麗的表情。然而，對于生活，微笑，更是一種態度，一種領悟，一種修行，那一抹淡淡的美，標著青春而不放蕩，衰老而不僵化，自信而不輕狂，悲傷而不頹廢~~~
作為一個人，我們是渺小而無力的，我們無法決定我們的出生，選擇我們的遭遇，但同時，每個人的命運都掌握在自己的手中，因為我們可以選擇對待生活的態度——微笑著面對一切，可以讓平凡的生活洋溢著幸福，讓不幸的遭遇充滿著意義。
我們要微笑著面對自己，哪怕自己是那樣的平凡，那樣的不盡人意，但我們都是唯一，我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸，我們至少擁有健全的身體，即使我們的身體不再完整，我們至少還有生命，即使我們明天就要離開這個世界，我們至少目睹了這個世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭，酷我自己沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳。”所以，無論是誰，沒有理由不微笑著面對自己。
我們要微笑著面對他人。淺淺的一個微笑，可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗，可以讓語言不通的人用心交流，可以讓素不相識的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑，在工業越來越發達的今天，社會也成了一臺復雜的機器，它的運轉，便少不了這潤滑劑——微笑。
我們要微笑著面對贊美。正是因為這些贊美，讓我們更加充滿自信，讓我們走得更堅定，更踏實。但記住，只是微笑，淡淡的，輕輕的，不是沉迷，不是安享。
我們要微笑著面對冒犯。用寬容包容狹隘，用理智喚醒良知。要知道，寬容的微笑，比狠毒的惡語更有力，就像伏爾泰一樣，從容淡定的微笑，面對著黑暗，邪惡，讓它們顫抖，破裂。
微笑著面對昨天，是一種坦然，一種豁達，微笑著面對今天，是一種樂觀，一種堅強，微笑著面對明天，是一種進取，一種希望。微笑著面對幸或者不幸的每一天，是一種智慧，一種超脫。
佛家云：“不悟即佛是眾生，一念悟時眾生是佛。”——微笑，正需要用心去體會，去領悟，它是一種生活的態度，并不代表著不能悲傷，不能落淚。有時，掛著淚水的微笑，更加燦爛動人，更加充滿力量。
面對高考作文 篇8
幾次考試落榜之后，我漸漸不想和別人說話。不想待在人多的地方，甚至不想笑。這次月考前的運動會，我選擇了離群。
雖已入秋，午后太陽灼燒眼睛如針扎般的疼。我用輕蔑的眼神瞟著為與自己無甚干系的人—加油的觀眾，覺得他們好傻。
“水？”面前鴿子穿著白短袖的少女擋住了太陽光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱，她拿了瓶水，徑自走了到我身邊，大大咧咧地坐下。“姐你好奇怪啊。”她臉上漾著的笑，好似正午的向日葵。她是初二的風云人物，班花兼校草，除了考試樣樣在行，也是我在樂園的后輩，總是那么快樂。“這可不行呢，你看，是男子1000米呢！”我抬了抬眼。“跟我有什么關系。”“別這樣，樂觀點兒，來笑一個，喊聲“加油”看看”。我笑她的天真爛漫，待她上了高年級，面對大部分來自昔日的同伴，今日的敵手時，是否還能再這樣想下去。“人嘛不能太自私，你遇到什么不順，不要怪到別人頭上去。人們就是要互相競爭，互相扶持才是能進步的………。”
突然，看臺上的噪音忽地大了，操場另一角在跑道上掙扎的少年，就是這樣突破了身體極限的他，在好友、班友、老師、陌生同學、陌生教職工的呼聲中像匹戰馬飛躍過終點線。我深知若沒有老師、沒有同學，獨他一人絕對無法跑下去，但正是由于有了來自群眾們的幫扶才能走到這一步。鴿子鼓起了掌，大家鼓起了掌，我也舉起了不知忘了多久如何去肯定別人，卻拼命追求別人肯定的雙手，向一個不相識的少年致以敬意。
頭一次，我如此深切體會到群體、群眾的重要。鴿子回頭看著我，重復她一成不變的勝利的微笑“看吧，我就說過和大家待在一起是一件很好的事吧。”我笑笑，有些慚愧地點了點頭。
照在銀杏葉上的陽光是金色的，溫暖著我的心。我明白鴿子說的是正確的，有時候與同伴一起進步，才是最好的。
面對高考作文 篇9
坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應對高考的挑戰。
坦然面對高考，應有“天生我材必有用”般的自信。自信是對自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業成敗、競爭取勝的關鍵。面對高考，我們應該在自己實力的基礎上樹立適當的自信心，以飽滿的精神狀態迎接挑戰，充分發揮自己的水平。我們自信，才能自強不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對高考，應有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學習和生活上，我們總會遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學之間有摩擦等，如果處理得不好，因為一點點小事就悲觀失意，我們就會無法安心地學習，從而影響正常的學習和生活。我們不如時時保持一種坦然的心態，樂觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。只要心態樂觀，人生處處都是美好風景，平凡之中也會出真奇。
坦然面對高考，也應有“會當凌絕頂，一覽眾山小”般的拼搏進取精神。俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。高考如登山，而“無限風景在險峰“。我們既然選擇了高考，就應當勇敢地接受高考的挑戰，拼搏進取，迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進取，我們的人生才會更精彩完美，更有意義有價值。
坦然面對高考，還應有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求學是一個漫長而艱辛的過程，要想在學業上有所建樹，獲得成功，沒有一點吃苦耐勞的精神是不行的。為了實現自己的理想，我們應當敢于吃苦，學會“自討苦吃”，“衣帶漸寬”而無怨無悔。只有“吃得苦中苦”，才能體會到學習的樂趣，經受起高考的嚴峻考驗；才能“直掛云帆濟滄海”，通達我們理想的彼岸，做“人上人”。
面對高考作文 篇10
獨自一人，在這依舊陌生的城市繼續著自己滿身傷痕的學業，整日忙忙碌碌，似乎已然忘記，陰霾的天空后還有片蔚藍。
當夜幕拉下，黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時，成長中的寒冷讓我無處可逃，于是，我在微笑中含淚睡去。夢中，我站在河岸的一頭，憧憬彼岸的繁華，彼岸閃爍的燈光，那些神秘的世界吸引著我。于是，我奮不顧身的沖進水中。
黑夜，伸手不見五指。遙遠的燈光在河水里搖曳著鬼魅般的影子，我堅持的信念，冰冷的河水滲透衣服，刺痛到了我的骨髓。腳下踩著柔軟濕滑的淤泥，每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋，大腿。我停下沉重的步伐，回頭，才發現自己走過的才寥寥幾步，河水的冰冷刺痛并麻木了我的神經。突然，前方的河面變得波濤洶涌，河水兇猛地向我撲來，我來不及拔出深陷在淤泥里的腳，我被打倒了。我順勢倒了下去，濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛，絕望頓時襲上心頭。累了，真的很累，也許我注定走不過這條河，何必再向前走呢。我倒在了淤泥中，我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行，睡在這里一定很好。沒有掙扎，沒有反抗。我分不清哪里是類了，我決定最后一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼，透過清澈的河水，我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上，這一刻，我發現這個世界真是很美好，那些如楊花般在暮春三月里紛紛飄舞的淡淡思念，如碎片扎在了我的心里，好痛。 我還希望，我奮力掙扎，拼命站起，早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花，我繼續朝著彼岸的燈光前進，我仿佛看到了燈光投在平靜水面的影子，晃動著細碎的金光，隨找微風而搖蕩，璀璀璨璨的。霎時，我微笑著，原來我追求的彼岸是那般美麗動人。于是，我繼續前進，直到我消失在濃濃的夜幕中，我知道成功就在眼前。
生如白紙，無生機又無內涵。所以選擇成長，是因為成長是一個必須面對的痛苦過程。不管你是否堅定，都必須走的路。沿途中，我學會選擇快樂，將憂愁化作午后溫暖和煦的陽光，在其中沐浴回味。成長正如我夢中的河，在穿過時，有恐懼，有痛苦，當我樂觀面對時，它又是那般的美麗。成長縱然帶給我滿身傷痕，不過，最終我還是從陽光下一路走來，穿過黑暗，笑得淚光滿眼。痛并快樂的前進，微笑著面對成長吧，因為人總是要長大的。
面對高考作文 篇11
真正的快樂是什么真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。
——題記
在我們的生活中，會有許許多多的不如意，在面對生活中的不如意時，我們要樂觀的面對這一切。因為只有用積極心態面對生活這面“鏡子”時，你才會接近成功。在生活中不管遇到的是苦還是甜，這都是上帝送給我們的“禮物”，都需要我們去品嘗，所以我們應該欣然接受，品味生活中的每一道菜，我們才會感知生活中的苦與甜，悲與喜，辣與酸，或許，這就是我們多彩人生的全部內容吧。
在一個小山村里，有一個小女孩，她長的非常可愛，但是命運卻跟她開了一個天大的玩笑，讓她從一生下來就跟別的小朋友不一樣，她沒有雙腿。在她小的時候都是媽媽抱著她走在外面，她很小還不覺得有什么，愛笑，愛撒嬌，“少年不識愁滋味”。慢慢的。隨著自己年齡的增長，懂事了，她自己也就覺得與眾不同，別的小朋友都可以跑，玩兒，而自己卻不能走，只能呆在床上，哪也去不了。這個小女孩沒有朋友，只是自己一個人每天呆在屋子里，她不愛說話了。
媽媽在外面撿了一個破籃筐，把小女孩放在里面帶她出去，有一天村里的幾個小女孩看見她，就嘲笑她。她覺得很受傷，回家問媽媽：“媽媽，我為什么這個樣子別人都嘲笑我。”媽媽說：“孩子，是上帝伯伯在和你開玩笑，你不可以因為這樣一個玩笑而傷心、自卑。而應該樂觀堅強地面對這一切，上帝一定派天使來幫助你的!”小女孩聽完媽媽的話，點了點頭。從那以后，小女孩又回到原來的樣子，愛笑，也愛和別人說話了。她上學了，每天都坐在籃筐里，一步一步挪到學校，她學習很刻苦，每次考試都是班里的第一名。因此也有了很多的朋友。后來她的故事被媒體報道后，她的事兒感動了很多人，同時也有很多好心人為她捐款，供他上學。再后來又一個醫院的專家聽說了她的故事，決定免費為小女孩安裝假肢，在這個好心人的幫助下，小女孩終于可以站起來走路了，開始了她的新生活。
有人說，當你傷悲的時候，全世界只有你一個人在哭，當你微笑的時候，全世界都在跟你笑。采用什么樣的心態面對生活這面“鏡子”，是積極心態還是消極的心態都取決于我們的人生觀。假如小女孩消極面對生活的現狀，她可能還是生活在皮球上，那將是永遠令人傷感的人生!
小女孩她身殘志不殘，面對上天的不公，她選擇樂觀面對，讓自己的生活五彩繽紛。因此說，樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞，他是健康向上的動力之源泉，給我們提供不竭的動力，只要我們樂觀面對生活們，就可以獲得自我滿足，激勵我們勇敢面對，勇往直前，去掌聲一個有一個困難，攀登一個又一個高峰，只有樂觀面對，才能接近成功。
面對高考作文 篇12
隱沒在草叢中的野花是孤獨的，但它依然恣意開放；獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的，便它依然在叮咚歌唱；從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的，但它依然在傾情舞蹈……是什么力量支撐它們不向命運低頭呢？是樂觀！樂觀，一種積極的思想態度，它像一面鮮紅的旗幟，給予人無窮的力量，引領你奮發向上，同時，樂觀更是成功的催化劑，催促你不斷向前，直至成功的那一天。
樂觀，是貧困中相濡以沫的一塊糕點，是患難中朋友一句溫馨的話語，是迷茫中閃閃發光的燈塔……它引著你在通往成功征途的過程中不斷奮發向上，不斷拼搏進取。沒有它，生活將一片暗淡。
縱觀風云變幻，那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態。越王勾踐便是其中之一，吳越打仗，越王被俘，還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對于一個帝王來說，是奇恥大辱。兵敗如山倒，又加上被俘，然而面對這一連串的打擊，勾踐沒有退縮，也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前，他以一顆樂觀向上的心去面對命運，臥薪嘗膽，十年備戰。終于，越王一舉翻身打敗了吳王，洗雪了恥辱。在屈辱面前，是樂觀使越王重振旗鼓，是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態度去看待國家的滅亡，也許中國歷史也因此而被改寫。
我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心，沒有退卻，而是以樂觀的態度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘煉性情，尋找靈感的天堂，憑著他的不屈不撓，最終他創作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣，只有靠自己的不屈，才能實現心中美麗的夢想，而樂觀就像神奇的催化劑，將淚水催化成汗水，將失敗催化成向上的動力，伴隨著我們勇往直前。
然而，樂觀不是淡然，不是慶幸，我們要用正確的態度去對待它。失敗了，我們不能把它當作平常事一般一會兒就忘了，而是要從中吸取教訓，再次奮起，去完成下一次目標。
樂觀之于成功，就如自由之于小鳥，陽光之于花草一樣不能缺少，它是我們邁向成功的催化劑，催促我們不斷向上，勇往直前。懷著樂觀的心態上路，也許成功就離我們不遠了。
面對高考作文 篇13
桃花已落，桃花扇也未再開啟。我始終不愿相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去。
——題記
那日，我在秦淮河畔登樓遠眺，偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強的相信，這一見鐘情，便是我要等的那一份愛情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細細交談。
侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子里梳妝，卻聽得一聲喚：“香君，來呀，下樓接待客人了。”我應著，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見過一次風流倜儻的你。得知你便是有名的復社四公子之一的侯方域。
我們一見如故，你將隨身帶著的桃花扇贈予了我，并題寫了一首漂亮的詩，拴上了一個小巧的香扇墜，我欣喜的接過。從此，這把愛扇就不曾離身。
在我嫁給你的同時，清軍入關，朱氏王朝南渡，在南京建立政權，大明朝岌岌可危之際，你越發的忙碌起來。正當你為是否答應阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族，而猶豫不已時，你不知道，我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，并洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因為，在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時，國家和民族大義，永遠比金錢重要得多啊!
我要求你遠離阮大鋮，卻未想到他暗中報復，使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽到你報效國家的消息，盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來。
面對高考作文 篇14
記得去年期中考試考得十分的不理想，當一張張試卷發下，血紅的分數仿佛在我眼前不停地晃動，十分的刺眼。那一道道紅叉又好似巨石一般壓著我喘不上氣。
“為什么，為什么我明明已經夠努力了，卻總是好像與好成績隔著一條不可逾越的溝壑……”我心里反復不解地思索著，不知不覺我走到了籃球場。
“嘿！帥哥，來打球嗎？”我抬起頭，循聲望去。一個年紀跟我般大的男生正笑著向我招手示意，他身著一套球衣，手上抓著籃球，他的笑洋溢著青春、陽光。我點頭答應。他把球傳給我，我手捧著籃球，瞬間一股熟悉、親切的感覺涌了上來。我嫻熟地拍了拍球，做出投籃的動作，腳尖用力，奮起一跳，右手手腕輕輕一撥將球投了出去。“唰”籃球穿過籃網發出清脆的聲音。“是多么悅耳、美妙啊！”我內心不禁感嘆道。
這時，來了個體積較大、胖胖的男生提出要求和我單挑，時間還早，我就陪他玩了玩。但是我的好幾次進攻都沒有得手，已經十分鐘過去了，我還是沒有進一球。“如果你能進一球，我就算你贏！”面對對手的挑釁，我更是火冒三丈，氣的手心直冒汗。由于沖動，我的進攻變得更加盲目無序了，力氣也漸漸消耗殆盡。我幾乎快要放棄了。突然，我的腦海里閃現出這次考試的成績，我越加地慌亂了。“我要冷靜，要冷靜……”我告訴自己：“我有能力！我一定能行！”
我注視著我的對手，猛然發現，他一直站在籃底下，仗著自己的身高體重的優勢來阻撓我上籃，而他卻不從一開始就跟著防守我。每一個人都是優點與缺點共存，他雖然是個大個子，但他的動作卻沒有我靈敏。我明白了！于是我快速拿起球，大步上籃，我沖到籃下，做出一個投籃的假動作，大個子以為我要投籃，猛地跳了起來，我笑了，因為我的計謀成功了！緊接著我轉身投籃進球。
我低頭看了眼時間，已是黃昏，落日的余暉灑在我的身上，很溫暖。我開心的不止是因為打敗了對手而且還找到了我沒考好的原因。
是心態！面對不理想的成績，我應用良好的心態去面對，考砸了也沒關系。在成功的路上失敗是必然的，相信自己有能力，用積極的心態去迎接下一次的考試，只有擁有積極的心態，才能先戰勝自己從而打敗更大的敵人。
面對高考作文 篇15
終于來到山腳，一下子便失去了勇氣。
高聳入云的頂峰，崎嶇蜿蜒的山路，雜亂無章的山石。無名的情緒長在心底：我爬不上去的！望而生畏，便想“知難而退”。
朋友用鼓勵的眼神望著我：“能爬上的，試一下吧。”我抱著嘗試的心理走上山路，心里卻對朋友的話不以為然。怎么可能！我沒那個勇氣！沒那個能力！爬到山腰上，就下來吧！
山路崎嶇，遍布著凌亂的石子，偶有頑皮的樹根長到路中，準備絆人一腳。路旁景色卻異常美：有星點似的野花綻放，紅的似霞，白的似霜，綴著青玉似的草葉。有挺拔的蒼松扎根在巨大的山石上，有碧綠的松針扎在樹枝上，讓人不禁想到那一幅幅松的書畫。
邊欣賞這美景，我漫步在山路上，心中的畏懼也因美景消散了，卻仍不相信自己能爬上山頂。畢竟。只是一小段路程，離山頂還很遠，怎么可能呢！不知不覺，眼前的景色有些模糊，花朵的顏色淡了，畫卷更清新典雅了。我看見有一粒粒的水珠在空中飛舞，如同頑皮的孩子，你想捉住他們，伸手，他們卻在你手中笑著飛走了。意識到這是霧了，或許是薄云，我到了山腰了。有些惋惜看不見山頂的景色了，正要下去，卻有些不甘：你難道不想看山頂的風景嗎？你難道要放棄走了這么長的距離嗎？你難道真不想勇于面對高高山嗎？
毅然回頭，繼續蜿蜒的山路，心里多了些許勇氣信心。
越往上，霧越來越濃，也不叫霧了，是云，云彩就在我身邊，觸手可及。草葉上凝著露，天光照耀下閃閃發亮。云海中行走，就如仙人。往山谷一望，卻不畏懼了，感覺厚厚的云層能接住我，而我能行走其上。有勇氣攀登頂峰——因為我就在山頂。山下的人們如星點，很小很小；天空很近，伸手就可摘下太陽月亮。山巒重重，云煙浩渺，有種自豪：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
我聽到有人感嘆山頂的風景好美。是啊！山腳的人們不知道山頂的美麗，因為這是勇于面對高山贈送的厚禮。
我找到勇氣，只要勇于面對，再高的山也不是問題；只要勇于面對，再崎嶇的路也可遇見美景。
面對高考作文 篇16
在芬芳鸚鵡洲拾一片落英，在遼遼之涯拾一粒石子，在凄凄之秋拾一片殘葉，然而我要采擷世間最重的——寬容。
寬容是蔣琬“宰相肚里能撐船”。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說“人嘛，都有各自的脾氣秉性，讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人可貴之處。”后來，有人贊蔣琬，“宰相肚里能撐船”。
寬容不正是如此嗎？一種海納百川的氣度。
寬容是良玄宗痛失愛鳥之后的笑靨。盛唐時期唐玄宗格外寬容自己的部下，有一天，唐玄宗在后宮芳草芬香的百花園斗鳥，正當他斗得開心時，魏征來了，唐玄宗知道如果讓他看到自己不務正業肯定又要犯嘀咕了，所以唐玄宗立馬把那只鳥捂在胸前，不讓魏征發現。但是不料的是魏征其實知道他在干嘛，所以他故意向唐玄宗報道一些民間的瑣事，而且還談了一些邊關匈奴進犯而被平息的事。一直閑扯了很久才離去，待魏征走遠之后，唐玄宗發現胸前的那只鳥早已經死了。然而唐玄宗只輕輕地嘆了一聲：“唉，這個魏征。”事后唐玄宗也并沒有找魏征的麻煩。依舊繼續重用他，依舊繼續聽他的直言納諫。
寬容不正是如此嗎？一種顧大局的心態。忽然想起了安德·馬修斯說過的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕。”
是的，生活中也許有很多的“我不是故意的”讓你與金牌失之交臂，讓你身體殘缺，讓你遺憾終生，這些可能都是他人造成的，但是沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得高尚的權利。
記住：如果寬容是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是來自心田的泉水；如果寬容是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是來自心中的太陽。
我們有美的胸襟，我們才活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。
面對高考作文 篇17
困難成就人生的輝煌，人的一生并不是一帆風順的。生活只有與困難挫折中磨煉自己的毅志，面對困難不是逃避，而是勇敢的去面對，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗，這是馬克斯威爾說的！當我們面對困難要學會坦然的面對，勇敢面對！
羅曼羅蘭說：累累的創傷，就是給你的最好東西，因為在每個創傷都標示著前進的一步。唯有不斷進取中，才能成功。生活的困難會隨時都可能出現在我們的身邊，對于困難我們應該怎樣做呢？
張海迪在五歲的時候就被醫生認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲，而張海迪并沒有放棄，她認真的去珍惜每一天，坦然面對命運的不公，沒有抱怨！她讀了許多中外名著，寫日記，讀小說，背詩歌，抄錄華章警句。她海翻譯了英國長篇小說《海邊診所》張海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活。張海迪面對上天給她的不幸都一一接受，沒有選擇逃避，而是以一種積極的心態去面對！既然逃不掉，始終會降臨在自己的身上，為何不學會以一種坦然的心態去面對呢？為自己理想所奮斗，去拼搏！就要學會坦然面對屬于你的困難！
貝多芬一生的命運很悲慘，為自己熱愛音樂，去執著的去追求。貝多芬一生都執著的去追求自己的音樂！只可惜，老天不公，讓他變成一個什么都聽不見的聾子。這對于一個熱愛音樂的人來說，這是一個多么大的打擊！可是貝多芬，并沒有因此而放棄，而是去戰勝它，克服它，坦然面對它，讓自己成為音樂家，為自己的音樂事業而去奮斗，去戰勝它！貝多芬一生不是我們所能體會那個悲慘，他的一生都是孤苦零仃，連他最信任的親人都背叛他，他的一生都充滿了坎坷和困難，但貝多芬并沒放棄自己的理想，坦然面對這些不幸，并為自己的理想而執著的去追求，并沒有放棄！當我們追求理想而遇到困難時，我們要學會面對，敢于正視它，坦然的去面對，而不是一昧的去選擇逃避！即使失敗又如何，畢竟曾去執著的追求，敢對！
人的一生無時無刻都是多彩的，人的一生斗充滿了喜怒哀樂，都充滿了許多坎坷，也許在未來的道路上有許多意想不到的事正在前方等著我們！我們要學會坦然的去面對，相信雨后會才彩虹出現！
面對高考作文 篇18
我這個人膽小如鼠，不，老鼠都還比我膽大。因為媽媽說，我的膽子比螞蟻的還小，我在晚上不敢一個人出門，連去衛生間都還膽戰心驚。有一天我既然破了“紀錄”……
星期六，我到我們班同學家過生日，我們玩得正開心，突然，媽媽來電話了。
“喂！結束了嗎？早點回來吧！”“哦！媽媽，你來接我好不好！”“你看你多大了還要大人接呀！自己回家，小心點！”“喂，喂……”
走夜路，我還是第一次。那時，馬路兩旁有燈，還比較亮。可是走到我家的坡腳下時，一個人也沒有，靜悄悄的，路燈也不亮，黑黢黢的，只有天邊的月牙撒下一束朦朧的光。有月光伴著我，可我心里還是不禁打起小鼓來。
我又抬頭望了望天空中的月兒。此時，它似乎也有點害怕，戰戰兢兢地隱藏在云層里，偶爾探出頭來，灑下點零碎、微弱的光亮，使我周圍的氣氛更加朦朧，一切都顯得陰森可怕，嚇得我毛骨悚然。
一陣微風拂過我的腦袋，我更是一身冷汗。忽然，我想起了殺人案件里的兇手。更糟糕的是，我又鬼使神差地想起鬼呀、什么妖呀魔的。雖然平時我不相信這些，這時，卻不知怎么了，我心里越想越害怕，兩手握得緊緊的，像攥著什么貴重的東西似的，心不由自主地猛跳起來，額頭、鼻尖上出了一大滴一大滴的冷汗，腳步也禁不住加快了許多，好像有人在后面追趕我似的。
我漸漸地飛跑起來。誰知，腳下有塊石頭把我給絆倒了。“哎喲！我撞上什么了？”我費力地爬起來，不敢看黑漆漆的地方，可又忍不住不看，咦？四處無人，恐懼更襲上了我的心頭。我邊走邊想起魯迅先生踢“鬼”的事，頓時我的毛孔緊縮，雞皮疙瘩“嗖嗖”地立起，我快馬加鞭，不顧一切地往前走。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！
頓時，我眼睛一亮，豁然開朗，什么神不神鬼不鬼的呀，世間根本沒有什么鬼，自己才是個膽小鬼。精神抖擻，不知不覺，唉！到家門口了！
“我不是膽小鬼了！我是‘膽大鬼’！哈哈、哈哈……！”我高興得跳了起來。
其實，走夜路也不是那么害怕，害怕只是心里作用，只要你不和我一樣想些亂七八糟的，戰勝了“心魔”，就不覺得害怕了！
面對高考作文 篇19
貝多芬的《命運交響曲》是他勇敢面對慘淡人生的結晶。一次又一次的挫折并沒有把他打倒。他勇敢地正視一次又一次的挫折，開辟了人生的道路。他的一生給了我們一個深刻的啟示:勇敢地面對挫折是成功的開始，也是人生的轉折點。無論何時，無論何時，無論在國內還是國外，任何取得成就的人都敢于面對挫折和生活。冼星海說:一朵成功的花是在風雨交加的環境中培育出來的。事實上，成功的基礎是敢于面對挫折。敢于面對挫折的收獲就是成功。
李清照經歷了南北分裂，國家被破壞，家庭被摧毀。她的生活一直是坎坷的，她被從一個地方轉移到另一個地方。然而，她敢于面對痛苦的生活，堅持寫作。她不僅是一位在詩歌、詞和散文方面取得成就的宋代女作家，而且是婉約派的代表詩人。逆境中的一些生活片段可能隨時出現。如果李清照不能面對這些逆境和挫折，她永遠也不會恢復和放棄寫作，那么她在文學上有這么高的造詣嗎？她的生活告訴我們，要想有所成就，就必須敢于面對挫折。時光飛逝，不留任何痕跡，但勇敢面對挫折的前輩們的精神代代相傳。我們并沒有說，盡管缺乏物質生活，但佟弟洲夫婦是如何堅持科學研究的。也沒有說華是如何在逆境中學習數學的。更不用說奧斯特洛夫斯基在癱瘓和失明時是如何完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。據火箭專家王忍之說，她9歲就成了孤兒，忍受著大嫂的虐待，每天都要承擔在山上砍柴割草的重擔...她頑強地成長。學習期間，她參加了抗日斗爭，入黨，在蘇聯留學...最終成為一名杰出的女科學家。試想，沒有王忍之面對逆境的勇氣，中國怎么會有如此優秀的女科學家？然而，在21世紀的今天，一些人因為一些小挫折和他們生活的失敗而死去。
一所重點大學的學生被他們喜歡的女生拒絕了，他們的學業也惡化了。他們從高樓上跳下來，結束了他們年輕的生命。在2008年的暴風雪中，一個接一個的糖橙被冰凍。一些水果種植者因飲用殺蟲劑而自殺，因為他們不能面對嚴重的損失。如果他們能勇敢地面對這些不愉快的事情并振作起來，他們仍然會成功。不能面對生活的挫折是可悲的，因此，能夠勇敢地面對生活的挫折是多么重要！勇敢地面對挫折！為你的生活演奏一首命運交響曲。
面對高考作文 篇20
“寫得好！”當我俯身伏案專心練習書法時，我被這些突如其來的話嚇了一跳。當我手中的筆晃動時，筆畫立刻傾斜。我轉過頭，看到了媽媽的笑臉。"易薇，你在短短幾天內練字又有了新的突破。"母親自豪地笑了。“真的，那太好了。”事實上，我看不到我的書法有任何進步，但是我的母親表揚了我，我仍然很高興，自豪地展示了“學者應該每三天刮目相看”的表情下午，我姐姐帶我去了鄰居家。小李姐姐正在練習書法。她抄襲了劉公權的帖子。
哦，他們都是高中生，劉公權的帖子真的很老套。我已經修改了王羲之的《蘭亭序》，這是“世界上第一部行書”。看著小李姐姐專心致志地運筆，我不僅覺得癢，還想伸出手來。另外，我今天剛收到媽媽的表揚，沒有表現出我的技能。我真的為天堂感到羞恥。“小李姐姐，讓我試試。”"好吧，看看易薇在書法方面達到了什么水平。"小李輕松地把鋼筆遞給了我。當我舉起筆的時候，我裝腔作勢地閉了一會兒眼睛，然后寫下了一個“永遠”的字。常言道，“八法長字”，我只能從這個字看出我的書法水平。原本滿懷期待的小李和她的妹妹，看到我的“永遠”這個詞，不僅失去了信心，也嚇了我一跳，我還在洋洋自得。仔細比較了小李的書法后，我感到慚愧。這件事之后，我對書法的信心直線下降，我覺得自己不是練習書法的材料。從那以后，我再也沒有在我的書桌前看過我專心致志的書法練習。有一天，我姐姐來找我，對我說:“怡薇，你這幾天怎么沒動你的刷子？”姐姐的話讓我想起了幾天前的丑聞，我不僅有點生氣:“我是唯一的材料，算了吧。”我姐姐把手放在我的肩膀上，說:“別灰心。你必須相信你的努力總會有回報。
只有在你努力工作之后，你才能得到結果。”我姐姐給我找到了顏真卿的苗洪本，說:“我看了你的話，覺得我不夠自信。這個職位非常適合你。試試看。”我姐姐的話擊中了我的痛處，我猶豫了一會兒。我接受了這個職位。現在我每天都滿懷信心地練習書法，不是為了贊美別人，也不是為了在別人面前炫耀自己的成就。我只想在“跌倒”時站起來，重拾信心。
面對高考作文 篇21
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”獨自面對，擔起的是國家的重任，成就的是輝煌的明天，留下的是千古的傳頌。
獨自面對，是一種勇氣。
繩索，從高高的城墻垂下，黑夜的潮水漫過地平線。你，燭之武，隨著這繩索而下，佝僂著腰，一步步走向秦營。此刻的你，心里裝的是國家的存亡，是黎民百姓。是的，你把自己的性命作為賭注，無論多大的風險，你也要賭一把。面對著秦營的將領，你泰然自若，用鎮定的思緒抓住敵人微妙的心理變化，來舌戰群儒。最終，秦師退了，國家又有了一個充滿活力的明天。我聽見你如釋重負的一聲嘆息，那是獨自面對之后第一次身心的放松，這里面有歡樂，也有勇氣的力量。
獨自面對，是一種精神。
太陽，把血紅色的余暉揮灑在山上，這個世界，處在暴風雨之前的平靜中。面對著滾滾的烏江水，面對著江東父老，你沒有臉面再回去。哪怕是船夫的請求，你都不曾心動，只是不能拖累了這匹烏騅馬。看著遠去的船和心愛的馬，你發出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感嘆。最后，戰爭的導火線被點燃，寡不敵眾的你也淪落到了“虎落平陽被犬欺，龍游淺灘蝦蟆戲”的地步。但是連劉邦也不得不佩服你，惋惜你。因為這次獨自面對，你成為了歷史長河中一顆閃耀的星。
獨自面對，是一種華麗。
在黑暗的半封建社會，在隨時都有“吃人”現象發生的時代，你棄醫從文，拿起筆，把它當作最有利的武器，來反抗壓迫，來喚醒群眾沉睡已久的靈魂。你面對著這一切，憤怒的喊出“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”的吶喊。一個個人的靈魂，便被你從深淵中拉起……
獨自面對，才讓偉大的領袖毛澤東，道出內心的遠大抱負，作出“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的著作。獨自面對，才能讓屈原在“眾人皆醉”的時候“唯他獨醒”，留下《離騷》這篇政治抒情詩，為后人歌贊。
獨自面對，是一種強大的內心，是一種至高無上的境界，是不可磨滅的歷史。
面對高考作文 篇22
“春天來了，我什么也看不見。”很明顯，這句話是盲人發自內心的感嘆!可不論是不是殘疾人，我們就不能微笑著面對生活嗎?
我有一位鄰居叫張韻蝶，雖然她只和我一起生活三個多月，但她令我的生活卻發生了莫大的變化，是我這輩子都難以忘懷!
小蝶是一個雙目失明而雙腳又有些瘸的殘疾人，和我差不多大。她剛來的時候，我就打心底里的喜歡她。因此，我常常跑去和她聊天，為他做一些力所能及的事。
有一次，我來到她家，推著坐在輪椅上的小蝶走到窗戶前，打開窗戶，一縷陽光射進來，小蝶忽然激動地握著我的手，大聲說：“小怡，別人都嫌棄我，不愿和我交朋友，為什么你卻這么關心我，愿意和我交朋友?”“嫌棄”這一次深深刺痛了我的心，我沉穩到說：“世界那么美好，每個人都是小天使，你是更需要呵護的小天使……”此時，一只白蝴蝶從我們面前飛過，我指著外面說：“小蝶，相信我，無論什么時候，都要微笑著面對生活，看，天多藍，草多綠，蝴蝶多漂亮……今天我給你帶來你最喜歡吃的餃子，快吃吧!”“小怡，謝謝你，其實，這么多年來，我一直都知道自己是個沒用的人……明天我就要回老家了!”“沒事的，真的要走，想好了?”“嗯!”說完，小蝶流下了一滴滴眼淚，聳拉著頭。
臨走，小蝶對我說：“小怡，我一定會微笑著面對!這句話我永遠記得!”我只朝她笑了笑，可她不知道。
時間雖然如此之大，但是世界上每個角落都有需要幫助的人。一方有難，八方支援。為什么我們只知道用錢捐給災區人民，卻不知道幫助我們身邊真正需要幫助的殘疾人。他們需要的或許并不多，只是我們的一點關心，這點關心會永遠激勵著他們，讓他們知道自己也是社會上有用的人才。
不是有句話，叫“如果人人獻出一點愛，世界將會變得更美好!”你可曾知道，在殘疾人身邊，我們只要給予一點“光明”，他們便感激不盡;殘奧會上，我們只要在旁觀席上鼓鼓掌，他們便會更加努力奮斗!努力拼搏!
我們需要幫助，殘疾人亦不是如此，可見，我們的支持有多重要，那么，請你們也伸出援手：關愛殘疾人，關注殘運會!讓光明充滿大地，讓人人都微笑面對生活!
面對高考作文 篇23
有了開始，就會有結束，無論是多么開心的事和多么傷心的事都會有結束的時候，雖然我們都不知道在什么時候會有結束，結束離我們也許很遠也許很近，它在用雙眼記錄著我們的腳步。
從第一步踏進一場比賽，不知道在什么時候結束，會以什么樣的心情對待結束，我們一開始都不會這樣想，也不會知道未來的心情如何，未來誰也預知不了。就像踏進小學校園的第一步時，不會想到畢業時的傷感，甚至于到了畢業的時候都沒有想到會自己有傷感的心情，沒有想到這么快就結束了這場小學的比賽。直至最后的期終考試后，還沒有想到，等放假了，和同學們分離了，和學校分開了，想念去上學的時候想到再也不可能待在那個學習了整整七年的小學學習了，再也不可能在小學的課室里學習了……才知道自己是多么不希望結束，迎來一個嶄新的開始，想想以前沒有畢業的時候，每個人都想快點到在那個小學做小學生做到最后一秒的時候。那個時候不知為什么很想快點上中學，有的同學說上中學老爸可以買自行車，可以坐自行車去上說，有人說上中學后有電腦課上可以玩電腦……人人都帶著這樣的憧憬想上中學，我也曾一度想過快點結束小學學業上中學——想不到現在既討厭起來了，而且這樣的結束，仿佛沒有留下任何值得回憶，像春天，人們才剛醒過來想感謝它，它卻匆匆地離去了，這樣讓人更加想念它。
就像那段記憶，那間小學里記載了我兒童時代的背影，現在才剛回頭來卻要和它說再見了。想不到這么快就已經結束了，只能用淚水洗臉，有淚只默默地流在心里，有痛也只能放在心里——但心無論什么事情有了開始就會有結束，如果每件事情的結束，我們都是帶傷感地去回憶它，那么那段記憶不就成了讓人傷心的記憶了嗎?只要變一變角度去考慮事情就會改變心態，那將是一段值得回想的往事。
現在把上中學不看成是一件傷心的事情，也不把小學的結束看成是件讓人傷感的事，只要想著上中學是代表自己已經成長起來了，這是一件光榮的事情。只要學會微笑著去面對結束，面對傷心，那個嶄新的開始才會更充滿精神地迎接，它正在那兒等侍著你，不要讓它看到自己把一件光榮的事當成悲傷的事的樣子。
面對高考作文 篇24
失敗在一般人看來是件很不光彩的事情，甚至覺得是很丟人的事情，但我卻信了那句話“失敗乃成功之母”，正因為有了失敗，我們才能明白不足在哪里，以后就可以避免再發生這樣的不足和錯誤，所以說失敗并不是件壞事。
面對失敗決不能因此而一蹶不振。歷有很多這樣的事例，富蘭克林冒著生命危險發明了避雷針，在這之前他做了無數次的實驗都失敗了，甚至有一次還差點丟了性命，但富蘭克林沒有就此放棄，而是更加專注地實驗，終于揭開了“天火”之謎。鐳是寶貴的資源，但發現它的人居里夫人也經歷了很多失敗，但她也沒有放棄，最后成功的.發現了鐳，造福了全世界。
“炸藥”諾貝爾經歷的失敗可以說是最慘痛的，一次疏忽，炸藥將他的弟弟炸死，父親炸殘，政府從此禁止他再研究炸藥，但諾貝爾沒有被這些打垮，租了一條船繼續研究安全的炸藥，經過無數次的實驗和失敗，他終于研制出了安全的炸藥，他成功了。這些都是偉人成功和失敗的例子，大家都發現，他們有一個共同的特征，他們沒有被失敗，而是在一次次失敗中磨練自己的意志，吸取失敗的教訓，使自己更加堅強，最后走向成功。
美國是一個熱愛籃球的國度，在那里培養了許多籃球名人，“籃球飛人”喬丹就是其中的一個，在中學時喬丹沒有進入籃球隊，后來經過無數次的努力教練才勉強同意讓他當一個別人不屑干的“球員”，但他沒有氣餒，經過刻苦努力，終于成為nba的球星，記得他說過一句話“即使命運使我跌倒100次，我也要在第101次爬起來”，說的多好。
任何時候我們面對失敗都不能放棄，要堅強地站起來，用自己雙手改變自己的命運，這才能成功。中國紅軍歷經二萬五千里長征，被國民黨部隊圍追堵截，但他們頑強拼搏，意志堅強的沖破一道又一道敵人的防線，頂住一次又一次敵人的炮火，克服一個有一個艱難險阻，有無數的革命先輩犧牲了寶貴的生命，但沒有人放棄，沒有人失去信念，偉大主席的“星星之火，可以燎原”的革命信念，引領中國革命從失敗一步步走向勝利，解放了全中國。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后失去信心，迷失方向，當我們面對失敗的時候，只有堅定信念，總結教訓，朝著目標，堅持不解的努力，努力，再努力，就一定能夠到達勝利的彼岸。
面對高考作文 篇25
災難，不幸，常與我們不期而遇，困難，挫折，也總是相伴我們左右。懦弱的人想方設法逃避，無法逃脫也只會怨天尤人。而強者，他們不會奢求災難不幸離他們遠去，也不會祈盼困難挫折繞他們而行，更不會退縮逃避，他們會選擇勇敢面對。學會勇敢面對，將不幸變為幸運。張海迪是不幸的，她過早地失去了自由，她體會不到奔跑在田野里的快樂，她能體會到的是病痛的折磨，是在死亡邊緣掙扎的恐懼。
但她沒有因此放棄生的權力，她努力讓自己活下來，并且要好好地活，活得有意義，有價值，活出自己的精彩人生。命運的不公平使她不幸，而她的勇敢面對讓她變得幸運，展示了她人生的輝煌。同樣不幸的桑蘭，原本在木馬上跳躍的桑蘭，因為一次意外，永遠地告別了體操，與輪椅過上了相依為命的生活，她是多么的不甘心。
盡管命運之神如此捉弄她，她仍勇敢面對，在不幸中尋找幸運，開辟出一條不同于體操之路的人生路。學會勇敢面對，將困難變為動力。鄧亞萍勇敢面對自己身材矮小的缺陷，將這個困難轉化為動力，實現了乒乓球界的大滿貫。而當她幸運地成為國際奧組委成員時，巨大的困難又擺在了她面前，她的英文基礎幾乎為零，就連26個英文字母她都寫不會。但她沒有滿足于每天有翻譯幫助的生活，在進入清華大學讀書時，她是最差的學生，而四年后她成為最優秀的學生，并出國深造。人生路上有喜悅也有坎坷，面對困難時，退縮不是最好的辦法，勇敢面對才是將困難變為動力的法寶。學會勇敢面對，將挫折變為機遇。愛迪生一次次地更換燈絲，一次次地由希望到失望，很少有人能承受這么大的挫折，而他樂此不疲，這就是他的機遇所在，因此他成功了。勾踐在倍受侮辱之后，勇敢面對，臥薪嘗膽，終于積聚能量奮力反抗，將這次挫折轉變成了另一次爆發的機遇，因此他成功了。
每個人都會遇到荊棘小路，在路程中發現升華自己的機遇才更可貴。只要我們勇敢面對，挫折定能變為機遇。我們無法預知未來，但無論未來怎樣，只要學會勇敢面對，就沒有什么可能阻擋我們前進的步伐。就像那個軍人并不奢求一條新腿，他只希望自己可以學會勇敢面對一樣。
面對高考作文 篇26
生活是平凡的，又是單調的，人生是散淡的，又是艱難的，于是我們常常會乏味和寂寞。生活是繽紛的，又是無奈的，人生是復雜的，又是美好的，于是我們常常會浮躁和失落。
路，不通時，選擇拐彎；心，不快時，選擇看淡；情，漸遠時，選擇隨意。放下所有一切讓你累的事情，每天都是新的。
換一種輕松的活法，獲一身爽適的健康。多傾聽生命的聲音，多采人性的光輝，就能夠更多的感悟人生真諦。開啟智慧的心靈，就能把握美好的生活，并時時在質量生活的海洋中暢游。
有些事，挺一挺，就過去了；有些人，狠狠心，就忘記了；有些苦，笑一笑，就釋然了；有顆心，傷一傷，就堅強了。
假如人生沒有酸甜苦辣的感受，怎能曉知生活的艱辛與甘美呢？要是沒有豐富的人生感受，那么生活只是簡單有短暫的拼盤。
我們最多也就是一個有故事的人，生活中、工作中遇到不順的事，對自己說一聲，都會過去的。今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來世只是傳說。人生于世，倘若能夠擁有一付達觀的心境，便能超然脫俗不為世事所累，面對一切，可以引吭高歌，可以豪飲一醉，也可以平靜如水。
多一點快樂，少一點煩惱。累了就睡覺，醒了就微笑。想生活怎么樣，還得自己放調料。
世界上的每一個人，都想追求幸福、有一個可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠內在的情況。你的笑容就是你好意的信使；你的笑容能照亮所有看到它的人；對那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的人來說，你的笑容就像穿過烏云的太陽。
人生沒有如果，只有后果和結果。命運只有自己掌握，成熟了，就是用微笑來面對一切事情。
微笑，是世間最美的語言。失意，望著藍天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，對著花朵笑一笑，心中是否會有一絲愜意？微笑著面對生活，你會發現：陽光在向你招手，黑夜也并不寂寞。
敞開心扉，讓陽光透進來，微笑著去生活。
面對高考作文 篇27
第一千零一次努力將嘴角上彎，我突然發現，微笑面對，那么珍貴。
嘴角輕抿看路在腳下
第一次，本人第一次那么緊張，我不知道自己臉色如何，但我聽見了自己的心跳。世間一切喧囂：門外家長與老師的尖叫，旁邊樹上的鳥，全都在哨聲吹響的那一刻停止。“跑跑跑”，眼中已一片血紅；“跑跑跑”，腳下卻似灌了鉛；“跑跑跑”，握成拳頭的手緊了又松；“跑……跑”，我在一片未知的迷惑下放慢了腳步。“跑跑……等一下！”我眼中的血紅漸漸消失，只想躺下。
“這是在考試啊，喂，你還是男人啊？慫包！”我想到了門口聲嘶力竭的我媽與我爸，還有兩眼焦慮的老師。我想起了體育課后那一次次的嘔吐。于是，我嘴角輕抿，綻出了一朵花：“路在腳下，終點在前，你必須快跑！”血紅再次于眼中升騰，手臂開始往死里擺動，“死也得死在終點線上！”腿變得如云般輕飄，“跑，跑，跑！微笑，保持微笑！”
眼睛半瞇看誤會化解
他就那樣站在我桌前，臉上陰云慘慘，眼神露出一絲殺機，我聽見了他手指骨節的輕響。“我就考好這么一次，你麻溜兒的就把我卷兒撕啦？”“我去！”我心中暗罵，“你嗑錯藥了？”但終究，我還是忍住了沒有說出口，只是像往常一樣呲出了一口白牙，眉毛一上一下，眼睛半瞇，做出了一個金館長的蜜汁微笑。
我這一笑殺傷力著實不小，先前還一本正經仿佛與我有不共戴天之仇的他下一秒就趴在我桌上抽，還喘氣兒，我又乘勝追擊，用我的魔性之聲嗲不啦嘰的說：“我這么可愛，怎么可能是我嘛！”他抽得更很了，臉上因供氧不足成了叉燒豬肉色。“大哥，我信了你啦，您別嗲了呦喂。”我繼續半瞇眼睛。他抽的不能自已，我一看，這人貌似真的不行了，似乎要傷害祖國的小花朵了，于是我收回笑容，饒了他了。
酒窩驚現看最后沖刺
還有不到30天，噫吁，我化塵埃飛揚，追尋赤裸逆翔，奔向六月戰場。罷罷罷，我把桌肚中向外滑出的小說按了回去。酒窩生平第一次在我臉上出現，舌尖輕舔左上唇，右眉上挑：三年我都挨過來了，最后幾天，何足為懼？
微笑面對，那么珍貴，橫眉立刀抬頭怒視傲笑中考。帶著上彎的嘴角出發，我，玉樹臨風，無畏，亦無懼。
面對高考作文 篇28
小時候，時時刻刻都在夢想著自己長大。等到現在才發現，自己已被那生活的苦惱給壓垮。然后才發現，原來只能以笑面對。
我就是被壓垮的一員，現在每天都是那成堆的作業和興趣班等著我，讓我現在無比迷茫:我到底是誰？我接下來要干什么？我該何去何從？我的初衷是什么？這樣的生活，讓我不得不對比我的童年，童年的我，無憂無慮，自在逍遙，用不著擔心這些煩惱；但現在，童年最想要的現在我卻不想面對，我想逃避，卻逃避不了。
我無奈，但又無能為力，只能眼睜睜地看著自己的父母已為我選擇好了道路，即使，那是一條我不情不愿的道路，我別無他法，只得默默踏上這條早已被規劃好的人生之路。那條令我憎惡的道路。
童年的我的夢想，早已不知拋下在何處了。我所背負的，已不是我的夢想，我的夢想與未來，不過是我的父母的再一次人生規劃，只不過是將他們沒有學成的強加在我身上，希望我活出他們的夢想。
我憤怒，我開始反抗了，我拒絕上課，我提出了我的想法與觀點，并對他們訴說我的困難，我要的是真實的自己，不是已經規劃好人生的自己，那樣的我不是真實的我！我要活出自己！但他們不給予理睬，對我的話不以為然，依舊我行我素，我開始處處與他們作對，但換來的只是一頓毒打。我被迫屈服了。
我不甘，自己的人生變成他人的人生，那這樣，我的存在，對于我自己來說，還有什么意義呢？我的存在，不過是被別人利用的一個工具罷了。我有些心灰意冷，在這樣的狀態下，我開始墮落了，我開始放縱自己了，我開始以這樣的方式報復了。雖然我知道，這樣是無果的。
我以墮落來掩蓋自己的懦弱，我以放縱來宣泄自己的憤怒，我以報復來掩飾自己的無能。但又卻知道，還是要面對這一切的，面對這令我討厭的一切！
我突然意識到了我是有多可笑，我開始改變了，我以笑面對這一切，別人說的，只不過是浮云罷了，雖然現在妥協了，但在以后，我任然是我，誰也改變不了我。
我笑著面對父母，我笑著面對自己，我笑著面對未來。現在的我，以笑面對，卻才發現，世界的美好，也不禁止我悟出一個道理:終是要面對，不如換個心態面對，或許，就是最好的面對方式吧。
面對高考作文 篇29
看著地上破碎的玻璃，那迸裂的聲音依舊在耳畔回響……
今天是我的生日，小伙伴們為了慶祝，拿出了新買的足球，并嚷著要到我家來吃晚飯。晚飯前的下午，在村子前的空地上，我們嘗試了踢足球這樣新項目。
足球在我們腳下飛速地旋轉，被孩們子肆意地傳遞。腳下，是綠茵茵的草地；眼前，是一番歡樂的場景。球有時會撞到周圍的楓樹，灑下滿地的紅葉。“嘿，接球！”張哥哥喘著氣，一腳把球踢向了我。我興奮極了，用力往上一跳，用胸脯去頂起球來。可是球并沒有如愿地掉在我的腳下，隨之而來的是破碎的聲音。
我的心像只兔子，跳得飛快。怎么辦？我不住地問自己。我回頭看了看站在背后的張哥哥，他臉色慘白，雙手隨著嘴唇不停地顫抖，恐懼充滿了他的雙眼。
那一刻，天地都安靜了。凜冽的秋風刮走了汗水，只留下刺骨的寒冷。“還不跑啊！”不知是誰喊了一句，打破了原有的寂靜。我想也沒想，拔腿就往后跑，不一會兒，原本熱鬧的場地上就只剩下張哥哥一人。我躲到一棟房子后面，看著他站在那里一動不動，心中十分不安。房子里快速走出了個中年男子，手中抓著我們的足球，一雙眼睛狠狠地瞪著站在那里的張哥哥。一股恐懼混雜著懊悔的情緒在我心中蔓延開來，是因為我不該去頂那個球？還是因為現在站在那里的那個人應該是我？我不知道。
我到家時太陽已經落山了，面對家里豐富的菜肴，卻沒有一個小伙伴來。我心中難過萬分。那男子揮舞雙手叫罵的畫面一遍遍地浮現在我眼前，被罵的人應該是我，但我現在卻安穩地坐在家里。門鈴突然響起，我打開門，竟是張哥哥，他的臉色鐵青，眼眶發紅，兩頰還隱隱有幾條淚痕。“我是來給你過生日的，你們吃好了嗎？”他生硬地笑著說，卻在我心底烙下了巨人般的烙印。
后悔，遺憾，自責，愧疚，我的腦海里仿佛是有一個調皮的小工匠，把各種情緒刷上我的心墻，在原本空白的頁面上潑灑下濃墨重彩，在心頭縈繞，彌散…
已是深秋，一片紅葉隨著晚風，在空中飄蕩，染紅了遠處的山腰。夕陽的余暉橘紅，掠過山頂，把云的影子拉得好長好長。一排大雁在空中展翅，似與霞光一起飛翔。而有那么一只孤雁，卻在上空盤旋不停，似乎在訴說著心中某一天留下的遺憾………
面對高考作文 篇30
今天和媽媽一起來市區辦一個什么手續，(說老實話，我已經大概有一個月的時間沒有來過市里了)這次陪媽媽來主要有兩個原因，一個是媽媽辦理旅行社的業務;再一個就是用我攢的零用錢去玩具城給我挑選一件我喜歡的玩具。本來都是說好的事的，誰知道到了玩具城，我看中了一款狙擊槍，上面標價168元，再看看口袋里捂得發了潮的一堆毛票只有106元，要想買這個槍還差62元呢，想要媽媽給我貼點錢買了這款狙擊槍，但是媽媽義正言辭的說：“不行!”當時我的眼淚都要掉下來了，心想：“不行就不行，哼!等我攢夠了錢再買。”
和媽媽一起走在回家的路上，一路上我也沒有理媽媽，因為雖然嘴上不說，其實我是在生媽媽的氣。我在家這么乖，你和爸爸平時總是忙、忙、忙，好容易帶我出來一次，還不能滿足我的一點小小要求，太生氣——淅淅瀝瀝的小雨一直下個沒夠，煩死了——
走著走著，忽然一個老人帶著個小孩從對面走來，爺孫倆穿著破爛，都是一雙光腳黑乎乎的，顯然是兩個乞丐。近了，他們越走越近，本來心情不爽的我更加讓我對他們產生了一種莫名的厭惡,我想躲，但已經來不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：“小哥哥，可以給我一點錢嗎?”我沒有錢，也不想去理他們。小孩望著我笑，很天真。老人也笑了，沒有一點兒惡意，他微笑著說：“謝謝了!”——我沒有給他錢，而他卻給我一個真摯的、坦然的微笑，走了。
我愣住了，呆呆地看著老爺爺和孫子笑著離開了。小雨滴落在他們的身上，仿佛是一滴滴的閃著金光。回頭看看媽媽正用疑惑的眼神看著我，仿佛在說：“孩子，你不是這樣的啊?這可不是你的一貫作風啊?”媽媽的眼神提醒了我，我立刻以最快的速度追上了那爺孫倆，拿出一部分我攢了好久的零花錢給了那個小弟弟。爺孫倆不住的向我說謝謝!我不禁也笑了笑，如釋重負地輕松。迎著濛濛細雨顯得格外的清爽——
剛開始雖然我沒有給他什么，但他們卻給了我一個真誠的微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應該了。如果我對媽媽也像那老人一樣，微笑面對，理解媽媽;如果人和人之間如果都像他們一樣，微笑面對，理解他人，給他人帶來的也許是一個更加精彩的世界呢。
面對高考作文 篇31
人生總要面對許許多多這樣或那樣的困難，挫折和痛苦，當然還少不了成功的喜悅。我們在面對中成長，有一個幼稚無知的小孩變成一個能明白事理的學生，我們在面對中體會到了人生中的價值，生命的意義。面對，讓我們的生活更豐富多彩。
面對困難是，人們的第一感覺要不就是迎難而上，克服困難；要不干脆就是落荒而逃。當心里已經想要去克服困難的時候，可自己所做的行為舉止卻讓一切想法付諸東流。困難在人們心里是“危險”的代名詞，困難的可怕并不在于它本身，而是困難在人們心里留下的那種陰影，給人們萌發了恐懼的種子。
直到面對它的時候，種子已經根深蒂固，生根發芽了，所以，我們才會做出與自己那種坦然自若的思想不符的行為。所以，我們在面對困難的時候千萬不要被它惡劣的外表所迷惑，要保持冷靜，清醒的頭腦，相信自己一定可以克服心理上的陰影，成功的克服困難，想信“世上無難事，只怕有心人”這句名言所蘊含的真理。
面對挫折時，就像通往成功的一條小路，路上總有一些絆倒自己的石頭，那就是挫折。我為什么把挫折比作石頭呢？因為挫折就像那平坦而寬闊的路上總有一些平淡無奇的石頭，等著去絆倒你，看你是望而止步呢，還是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折，經歷過許多挫折的人，比那些想著“一步登天”的人要多了一筆巨大的精神財富。
挫折是人生中必不可少的經歷，經歷過許多挫折，而又永不放棄的人的一生才更有意義，更有價值。曾經聽一位名人說過：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”在面對挫折的時候不正是這樣的嗎？只有那些跌倒了再爬起來的人，才會走向成功。所以在面對挫折的時候，我們首先要具備一種起而不舍的精神，才能勇往直前。
除了困難、挫折，人生還少不了成功的喜悅。面對成功時，我們也不要沾沾自喜，因為"驕傲使人落后，虛心使人進步。
人生總是要面對各種各樣的事情，我們在面對中成長，在面對中體會到了人生的意義，實現了自我的價值。
面對高考作文 篇32
最近，我讀了一本書，是現代美國小說作家海明威創作于1952年的一部中篇小說《老人與海》。
《老人與海》講述的是一個獨自在灣流里的一只小船上的打魚的老頭，八十四，整整八十四天，他連一條魚都沒有捉到，這對一個漁夫來說，那是再倒霉不過了，但是他卻以他 的精神力量戰勝了一切。
我讀了其中一個精彩的片段，講的是：老人為了給自己增強信心，回想起有一回在一家酒店與一個力氣最大的人，從西恩富戈斯來的大個子黑人比手勁的場景。他們整整比了一夜，他們的指甲縫里都流血了，當打賭的人說當和局算了，裁判員不同意，老人使出渾身力氣，硬是把黑人的手一點點朝下扳，直到壓到桌面。……此后，他又比賽過幾次。他認為凡事如果一心想要做到，就沒有做不到的。
這既是一次力量的較量，也是一次信心與毅力的較量。他幫助老人確立了戰勝困難，勇往直前的信心。當老人與那條比小船還長的大魚搏斗的時候，他想起了那場比手勁的賽事。
是的，人的一生中有許多類似的事，當人們在遇到挫折的時候，往往會想到一些能激勵自己的事情，老人的頑強不是一時才發覺出來的，而是在一次一次與命運的較量中不斷積累而成的。
我讀完這些文字后，讓我想到以前許多另我害怕的事，我為我的軟弱而后悔，從老人桑地亞哥的身上，我看到了一種勇往直前的拼搏精神，老人的內心深處也讓我看到了一個不怕失敗，勇于面對現實的人。
人的一生中不可能沒有失敗，正如桑地亞哥所說：“人不是為失敗而生。”失敗并不可怕，怕的是不敢面對，重要的是如何去面對。
在學習過程中，我曾經有過多次的失敗，可是我失敗之后，卻常常很氣餒，不勇于面對，也沒有自信。比起桑地亞哥老人，我的這種不勇敢，不自信，顯得多么蒼白無力。
桑地亞哥老人認為，做事如果一心想要做到的話，就能打敗任何人，他的這種精神讓人很羨慕，也應該值得學習。
從現在開始，我要學習桑地亞哥老人，遇到困難，就要勇敢的去面對，要有自信，即使失敗了，也不氣餒，因為我現在認為失敗并不那么可怕，我相信桑地亞哥老人的話—如果一心想要做到的話，就能夠打敗任何人。我也相信，每一個人在遇到困難時，想起這句話，那么他們一定就會增加勇氣，增添力量！
面對高考作文 篇33
人的一生總不會一帆風順，往往會發生一些讓你意想不到的事情，面對這些事情，我們又該怎么做呢？難道我們能無動于衷嗎？
不，我們要勇敢地去面對這一切挫折，經得起生活的考驗，克服重重困難。因為只有學會了面對，才可以走向成功的彼岸！
張海迪曾經說過：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”我第一次看到這句話時，深有感觸，是啊，即使挫折讓你倒下了，你也不能垂頭喪氣，輕易言敗呀！在我第一次騎自行車時，我小心翼翼地坐上去，而媽媽就在一旁扶著我，我的雙手緊緊地握住車把，右腳踏在腳踏上，左腳蹬地。我就這樣慢慢地騎著，漸漸地我覺得騎自行車很容易，自以為是地叫媽媽讓我自己鍛煉，媽媽百般不愿意的樣子，說：“你只是懂了點皮毛呀！這么快單獨騎，很容易摔倒的。”我拔開媽媽的手，緩緩地行駛著。這時，自行車的車頭突然一扭，還沒等我反應過來，“啪啦”的一聲，自行車和我都重重地摔到地面上了！媽媽趕緊過來，輕聲地問我：“讓媽媽看看，哪里疼啊？”我指了指膝蓋，媽媽不禁吃驚了，因為那兒流了不少血，媽媽趕緊跑去藥房買創可貼給我止血。我像泄了氣的皮球，對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應該不聽你的話，但是自行車太難學了，我以后也不學了！”媽媽安慰我，說：“欣欣，人生不會事事順利的，總會遇到挫折，問題你遇到挫折了，是在原地大哭；還是畏懼它，在地上爬著；還是從哪里摔倒就從哪里勇敢地站起來。好好想想這個問題，這蘊含著不同的人生態度！”“媽媽，我明白了，我會重新站起來，我們繼續練習吧！”我說。媽媽會心地笑了笑。她重新在一旁扶著我，并教我騎單車時該怎樣做……太陽公公下山了，我和媽媽還在操場上練習著，不一會兒，我高聲對媽媽說：“媽媽，我學會騎自行車了……”
學會面對吧！因為逃避是最愚蠢的方法。我們只有學會面對，承受這所帶來的壓力，才會使我們變得堅強，變得勇敢，變得自信。這樣我們就不再會是溫室里的花朵，而是一棵繁茂的蒼天大樹，即使在逆境中，也能頑強地成長下去……
面對高考作文 篇34
“堅強”這個詞語常常都在我腦海中浮現。每當我失敗、不開心或是遇到挫折的時候，我就會對自己說“堅強一點，沒什么大不了的”。
生活是多變的，有時讓人開心快樂；有時讓人憂心忡忡；有時讓人向往未來；有時讓人回味過去。生活總是這樣的，坎坎坷坷像山路一樣，每走一步都左右搖擺，但到達目的地時嘗到的是快樂的甜味，而少了過程中的苦澀，生活總是這樣的先苦后甜。
記得在我家剛買房子的時候，家里的經濟很緊張。有一個星期我找爸爸要生活費，看著爸爸一臉憂愁的樣子，我明白了，因為買房子家里的錢花得差不多了，還向別人借了許多錢。爸爸也沒說什么就照常給了我生活費，我想到家里也困難就說只要40元就夠了，媽媽卻說“露露，40元夠不夠？雖然現在家里用錢比較緊，但你的生活費我們還是給得起的”。媽媽語氣中的愛與關懷使我哽咽了，說“媽，夠了，我用不了60，我現在懂事了，能吃飽就行了，如果要買什么再向你們要就行了”。說完后，我心里更加難受了，爸媽平時都很節儉，唯獨對我卻‘大手大腳’，我也知道他們是愛我，是想讓我不受生活上的影響，專心學習。
我的眼淚奪框而出，像斷了線的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅強、努力、用知識改變命運”。
在我們這一代，獨生子女，父母把我們寵得太多；幫助我們承擔得太多；給我們抵擋的困難太多。在困難到來的時候，我們是在他們的身后，看他們如何解決，讓他們去承擔。而當他們老去之后，很多事情只能我們自己去承擔的時候，我們早已習慣害怕，躲在他們的身后。
沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只有在經歷很多磨練之后才懂得承擔。當不幸和痛苦來襲的時候，第一次是很痛苦的，第二次也許會好一點，第三次也許學會了堅強，第四次也許就學會了安慰自己……漸漸地，當困難來臨的時候我們學會了冷靜地思考，微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。
不要放棄自己就是真正的堅強，虛心就是堅強，努力就是堅強，從頭再來就是堅強，正直就是堅強，學會堅強之前要學會如何愛惜自己。
堅強面對生活，舍去的只是煩惱，而贏得的是整個人生。相信雨后有彩虹，只要堅強。
面對高考作文 篇35
三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結束，我才成為一名準高三的應屆畢業生，并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我帶著大家的期望參加了高考。然而，我失敗了！
拿著成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發現我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質。
從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結果。因此，我決定繼續我的學業，回到熟悉的教室，繼續努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。
爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。
我什么也沒說，也不想說什么，只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到！
經過一次經歷，我真的明白了高考對我這個普通的農村女孩意味著什么。
現在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后，我經歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發生。
現在我明白了目標在哪里，前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進，不再感到困惑！
面對高考，我選擇了勇敢前進！
面對高考作文 篇36
三年前的我，剛進高一，覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬，高考結束，我成為了一名準高三的應屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態就可以了。今年6月，我帶著所有人的期望參加了高考。可是，我失敗了！
拿著成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應這沉默了。我靜靜坐下來思考，發現我對高考的認識還不夠，它不僅需要足夠的題海練習，還需要很好的心理素質。
從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結果，我不甘心。于是，我決定復讀，回到那間熟悉的教室，繼續努力，再次經歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。
爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個實力。既然選擇了路，那就要堅定不移地走完。
我沒有說什么，也不想說什么，只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的人，我行！
經歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對我這個普通的農村女孩來說，它意味著什么。
現在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機會。經歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。
現在的我明白了目標在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標前行，不再感到迷茫！
面對高考，我選擇勇敢的前行！
面對高考作文 篇37
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，描繪那一副副感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為有了感恩才會有這個多彩的世界，感恩之心讓我們明白了生命的真諦。
人應該常懷感恩之心，感恩對于任何人都是息息相關的，任何人的一生中是離不開感恩而存在的，生而為人，就要有一顆感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴，也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。
英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”，這就是付出與回報的道理，所以感恩就是對生活的一種態度，有了這樣的態度，就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上，值得我們感動與感恩的事情太多太多，對于曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友，都應該抱著感恩的心去對待，因為朋友的存在可使我們的生活更精彩，可使我們的人生更豐富，可使我們更加珍惜生命，即便是擦肩而過，瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌，就是給自己鼓掌；給別人機會，就是給自己機會；給別人關照，就是關照自己。常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，少一些隔閡；多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我們生命里的一縷陽光，會在心中生發香氣，彌散在我們的舉手投足之間，浸潤在我們人生的每一個足跡里，根植于靈魂深處，貫穿生命的始終。
“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，常懷感恩之心吧！！！
面對高考作文 篇38
世間萬物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚、生動的圓舞曲和進行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學會了游泳，悲觀者卻發明了救生圈;樂觀者學會了相信，悲觀者卻發明了保險箱;樂觀者學會了交易，悲觀者卻發明了簽合同
大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣，蒼白乏味。
青是經，春是緯，青春就是那密密的經緯織成的網，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的，倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想，如果成長沒有煩惱來調劑，那么成長又有什么意義可言呢？因此，對成長的種種煩惱抱以怎樣的態度，應該是青春的我們必須直面的問題。
樂觀者認為，成長是一節節長長的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅強，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽光和風雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無法使整個春天失去光彩;一棵樹的枯萎，無法使整片森林失去生機;一滴水的消散，無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣，而應該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長道路上的逃兵。其實，每個人都清楚，在行軍途中作一個逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地無情，命運是如
何如何地不公平，現實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言，是多么的可笑和可悲。 每一個處于雨季的少男少女生，成長中都難免遇到一些煩惱，但我們認為，最好還是應該持以樂觀的態度，因為我們前面的路還很長。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過后綻春蕾。”以樂觀的態度去面對人生，人生將是一片光明。你會發現，太陽每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰一切的一切都歸你所有，為你存在。你會發現，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對每個人都是公平公正的。
讓我們用樂觀的心態去面對一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠是朝氣蓬勃的！
面對高考作文 篇39
不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會在挫折來臨時鎮定自若？我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。
樂觀是一種精神。并不是人人都非常樂觀，但樂觀也可以慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因為當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收獲，這種收獲是無法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會那么消極了，這種精神會支撐你的一切。
樂觀是一種動力，為什么說是一種動力呢？因為唯有這樣，你才會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅游時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨著時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開，可婦女的眼睛仿佛對他說“我不能放棄”，相信會有奇跡，最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢？樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎？你有這種樂觀的心態嗎？樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。 樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎？在面對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因為樂觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂觀，樂觀讓生活更美好。
面對高考作文 篇40
對照而看，們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在風波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。
一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓們一起來放飛載著理想的風箏吧！
古語曰“地至穢者多生物，水至清者常無魚”。故君子當存藏污納垢之念，不可持好潔獨行之操，此語道盡了人生的苦樂觀：樂時思悲，當防之后防；悲時思樂，可解苦增甜。此二者結合，則事大可順心也。
紂王無道，樂時不知思悲，盡心玩樂，以為各諸侯不成氣候，不知勵精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國之君。
勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發奮圖強、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無比，最終破滅吳國雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂乎？都不若二者之結合，悲中有樂，樂中有悲，才是真正的人生。
最熱烈的掌聲。是的，他就憑借這種樂觀主義精神、堅強的意志力，戰勝了命運，戰勝了自己。 樂觀讓我找回自己
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和
恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
對照我自己，真有點無地自容。有一次數學考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對數學失去了信心。可看了這篇文章后，我認為我這次只不過是唐僧取經路上九九八十一難中的一個小難而已。如果我連這個小難都不能樂觀面對，那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會怎么樣。
不是有一句話說嗎？“不經歷風雨怎么見彩虹”于是我去讀奧術，雖然我知道很難，但為了提高數學成績，我還是迎難而上，在課上聽的專心致志，終于，功夫不負有心人我在期末大考試破了今年最好成績94分的記錄得到了96分。這都得感謝“樂觀”給我帶來的鼓勵。
樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂觀向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，是有著樂觀相伴的，只有樂觀向上，我們才能實現自己的人生價值。
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