春雨二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春雨二年級作文，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級作文1
細雨飛向大地，道路濕漉漉的，行人走得很小心。一陣冷風吹來，雨水飄在人們的臉上。
微風吹過，細雨如線，灑落花木。花草在雨中搖曳，仿佛貪婪地吮吸著春天的甘露。一場春雨終于送走了冬天的干燥，迎來了細雨蒙蒙的春天，雨珠沿著花草的莖流入土壤，給干燥的土壤帶來了春天第一場快樂的雨。
春天真的是一個認識雨的好時機，雨又落在花上了，你可以聽到薩沙·武賈西奇的聲音，仿佛在唱著歡快的歌曲《春夜雨中的快樂》。雨水灑在櫻草花的花心，櫻草笑裂了嘴，全身金黃，十分討喜；雨水灑在老楊樹上，老楊樹搖著濕漉漉的身子笑著向春雨吐出春天的綠芽；雨水灑在杜鵑花的花瓣上，花瓣鮮紅，充滿了春天的活力。
啊！細雨，你隨風潛入黑夜，潤物細無聲。你把雨露獻給了無邊的元爺。人們感謝你，你為人們創造了更美好的明天。
我喜歡春天的花和鳥，夏天的樹，秋天的水果和冬天飛舞的雪花。然而，我更喜歡春天的細雨。
春姑娘來了，她掛在樹上，像給小樹披上美麗的面紗；她漂浮在河上，像蟲子一樣蠕動著；她倒在草地上，像無盡的綠色毯子上的繡花；她飛到田里，為勤勞的農家大叔跳了一支快樂的舞；她來到天堂，撫摸著孩子們的臉龐。
聽著！“嘩啦——”窗外春雨開始落下。雨很大，雨滴落下的聲音是那么有節奏，那么優美，優美的音符組成了《春之歌》。透過雨簾，一片朦朧，路上車輛穿梭，柳枝在雨中起舞。我伸出手摸了摸雨，一滴雨落在我手里，一種涼涼的感覺涌上心頭。
雨停了。雨滴，像斷了線的珍珠，一滴一滴落在水坑上。突然，水面上泛起幾圈圓圓的水波。地平線上的高樓、樹屋、高山，都被春雨染得一塵不染。
“嘩啦嘩啦——”窗外春雨又開始了。看著窗外美麗、可愛、可敬的春雨，我不禁喜歡上了雨。它給人帶來了那么多美好的東西，我很期待！
好雨知時節，春來風潛夜，潤物細無聲。
滴答滴答，春天的小雨敲打著鼓點，涓涓而下，像細細的牛毛，像生銹的小針，成千上萬條線，滋潤著一切。小草一個接一個地從土里探出頭來，興奮地叫道：“春雨姐姐，我要快點長高！”
嘀嗒，嘀嗒，春雨扭著她的腰沙沙作響，梨花舒展了她的身體，開出了白花；桃花張開粉紅色的笑臉，面對綿綿細雨，櫻草花吹著黃色的喇叭，仿佛在告訴大家：“春天來了！春天來了！”
滴答滴答，春天的小雨停不下來，麥苗在雨中暢飲，在雨中升起。遠遠望去，仿佛在大地上鋪了一塊綠色的地毯，真的是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
滴答，滴答，孩子們在春雨中歌唱：“我們像鳥兒一樣來到花園和草地。”“一年取決于春天。”我們應該像草和花一樣成長，努力學習，將來成為對社會有用的人。
滴答，滴答，下雨了......
春雨二年級作文2
今天早晨起來，只見灰朦朦的天空，淅淅瀝瀝地下著小雨，地上已是濕淋淋的一片。沒想到一冬天沒下雪，倒這樣早地迎來了第一場春雨。沐浴在春雨中，風兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨，而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴寒的吹打，今天就真切地感受了春天的溫暖，心中不由得疑惑萬分：難道春天果真就這樣來了嗎？
這是一場不期而遇的春雨。昨天的天氣預報說，今天多云轉晴。剛剛過去的冬天，雪一點兒沒下，霧也極其稀少，整天都是陽光普照，就是在昨天也還在感受著一冬天都沒有隱去的陽光。誰能知道，那是已經過去的冬天里最后一抹陽光，今后的陽光將是溫暖和煦的春光了！昨天心里還在盼著：冬天已經來到，春天還會遠嗎？沒想到春天就這樣隨著一場春雨悄無聲息地來到了。
站在雨中，任由微風輕輕地吹拂著，眼望著毛毛細雨從天空灑落下來，象輕煙，象薄霧，象柔紗，縹縹緲緲，繚繚繞繞，簇擁著，滾動著，將遠處的樹林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧，一如著一身輕紗的美女在輕歌慢舞。
春雨冼凈天空，也冼凈了萬物，仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著這場春雨的到來，跟著冬天的陰冷跑得無影無蹤，就連我的心情也好象被這春雨清冼過了一樣，隨著這場春雨變得輕松愉快起來。春天來了，草兒即將破土而出，綠了一大片；花兒即將迎風綻放，妝點了一面坡；蜂兒和蝶兒即將成群結伴，飛來飛去，喚醒了沉睡的大地。春天預示著新的開始，春天預示著美好的希望，春天預示著燦爛的未來。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。小雨盡管帶來了春意，但還并沒有帶來春天的景象。正是“陽春二三月，水與草同色”，賞冬太遲，踏春太早的時節，盡管很短，但卻很是耐人尋味。
我知道，盡管一場小雨較早地打破了冬天的沉靜，帶來了春天的氣息，給我們帶來了新的希望，但現在依然是在嚴冬，冬天的陰霾還不會就這樣輕易地散去，春天的和煦也不會就這樣輕而易舉地到來，冬春交替，總會有一場南風與北風的較量。生活也是這樣，什么事情都不會是一帆風順的，有冬天就會有春天，都要經歷這樣那樣的風風雨雨。不經歷風雨，怎么見彩虹？不要因為一時的失意而落魄，不要因為一時的得意而飄飄然。低調做人，高調做事，懷著一顆平常心，即使經歷再大的風雨，心中也會有一片彩虹。
春雨二年級作文3
外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買東西，陰冷的風和連綿的`雨把我的心情弄得一團糟。
盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。
媽媽忽然叫出了聲，只見她怒氣沖沖地緊握著一個小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說，這小孩準備行竊，被媽媽發現了，但小孩始終爭辯說他的爸爸會回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點，聽著這顯而易見的謊言，早已不耐煩的我便發泄似地教訓起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周圍指指點點。雨越來越大，這陰冷的風又將雨蒙上了一層灰。
就在這場毫不減勢的喋喋不休里，一個衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因為，就在他將雨傘微微抬高時，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對我們說：“真是抱歉了，我的確是來晚了，孩子給你們帶來的不便，實在抱歉。”小孩呆滯片刻后，滾出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數付錢后，人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。
在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會兒，爸爸已折回來走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地數著他的腳步。在這漫長的無聲中，靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。
爸爸停住步子，轉過身后頓了頓，然后意味深長地對我說：“很多時候，大人們稍微一不小心，就會讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時，可能他們只是稍微走錯了一步，卻被大人們深深傷害。也許因為你小的時候我們給了你足夠的保護，所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時候，我們只需要付出一些善意和關懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會再去危害別人了。”
善意和美，其實是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場春雨帶來了大地的春天，也帶來了我人生的春天。
春雨二年級作文4
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
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