【精品】七年級優(yōu)秀作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
我們即將離開母校，母校的生活實(shí)在令人難以忘懷，多少往事，不是浮現(xiàn)在我的腦海。
我記得有一次，我與我的同桌汪娜吵了架，好幾天都沒有說話，后來，還是她先向我道歉的，我們才和好如初�，F(xiàn)在我們還有兩個月的時間相處，我會更加珍惜這段時間，珍惜這一段友情。
朋友就像一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨。同學(xué)也是如此，我們就像兩棵互相依靠的小樹，一起度過了六年。
我還記得有一次，我的一篇作文得到了老師的夸獎，老師在我的作文本上畫上了很多紅波浪線，并叫我修改修改。于是，辦公室里的老師都認(rèn)識了我。后來我的那篇作文還發(fā)表在了小學(xué)生閱讀報上。如今，我的作文還算響當(dāng)當(dāng)，如果沒有老師當(dāng)年的教導(dǎo)，我的作文也不會這樣好。
老師就像春天的甘露，滋養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，老師也象園丁，培育著我們。
現(xiàn)在想來，一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在我眼前：“好漢三兄弟”儲著新，韓超，張俊，“八卦臉”方效，“百種美”汪娜，“孫子”朱坤，“調(diào)皮蛋”朱濤，“大姐大”林翔宇，“惹事鬼”方秋雨。
說起方秋雨，我想起了一件更難忘的事：那天早上，老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。下午，這個方秋雨便“大方”的把面包扔向樓下。扔就扔了，可是這個面包卻偏偏砸到了校長的頭上。校長找上來，罰方秋雨一個星期都要打掃那片地區(qū)。中午，方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。后來，教室里空空的，人呢？都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個哥們，到最后，所有人浩浩蕩蕩的去了。接連幾天都可以看見熱火朝天的勞動情景。
再見了，親愛的母校！是您讓我們在您的懷抱里慢慢成長，讓我們留下一個個美好的回憶
再見了，敬愛的老師！是您教給我們知識，讓我們明白了什么是愛，什么是禮貌。
再見了，可愛的同學(xué)們！是你們讓我明白了真情，懂得了友情，知道了同情。
小學(xué)生活并不是三言兩語可以講完的，這些記憶就像一顆顆珍珠，被我收在了蚌殼里，一有機(jī)會，還會打開的。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@意味深長的詩句所體現(xiàn)的意境不禁讓我想到佛家的修禪三境界，兩者所蘊(yùn)含的虛無朦朧之情更可體現(xiàn)為一種生命境界的升華，一種探索與反思，一種意識的啟蒙與覺醒。
一重，落葉滿空山，何處尋芳跡。當(dāng)我們的心靈深陷于人類這座大山之中，我們就有可能被塵世間的功名引誘而不能自拔。我們唯一所能做的，就是不斷地追求心中的欲望，以致迷失自我。李白就是這樣一個人，他一生追求功名，但屢次的不順利和打擊使他對未來道路充滿迷茫感與質(zhì)疑，所以，我們會聽到他感嘆“多歧路，今安在？”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。李白一生都未能擺脫理想與現(xiàn)實(shí)的雙重，這種塵世的困擾使他只能停在精神的一重境界。
二重，空山無人，水流花開。這層境界中的人已經(jīng)從自然中剝離出來，相對于外在的世界——“水流花開”，他已自成一個獨(dú)立的世界。蘇東坡就是這樣的人，經(jīng)過烏臺詩案被貶黃州后，他在人生打擊中圓潤了，生命境界得到了提升，他會站在赤壁邊上感嘆“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“人生如夢，一樽還酹江月”。正因此，他的詞才在其被貶黃州時達(dá)到頂峰，它讓我們看到了一個不一樣的蘇東坡�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行�！碧K東坡傲視人生的苦難，從塵世的苦難中脫離出來，在“打葉聲”中，他已經(jīng)上升到人升到生命的第二重境界。
三重，萬古長空，一朝風(fēng)月。站在歷史的高度，讓精神穿梭古今，這體現(xiàn)的是人生的最高境界，一種無我之境，能達(dá)到這種境界的人，往往已接近天人合一的高度。我不禁想起了莊子，其卓越的思想與精神境界成為了后人一座無法攀越的高峰�！蚌H鵬水擊三千里”，“鵬之背，不知其幾千里也”。能達(dá)到這種境界、這種思想也只有莊子，因為看透了人生，所以他會在妻子去世時吟嘯而歌，在他看來，生值得慶祝，死亦值得歡送，在莊子眼里，死是人生的最后歸宿，在萬古的長空下，人是渺小的，世間萬物，都有所待，世間一切都在輪回變化，生死不過是一種形式罷了。
我們雖然不能達(dá)到莊子的高度，但我們可以努力去做蘇軾的高度，不被人生的崎嶇坎坷所羈絆，執(zhí)著奮斗，讓自己的生命達(dá)到一種更新的高度。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
剛開學(xué)的一個早上，安琪遲到了。當(dāng)他急匆匆的趕到了教室門前時，安琪不禁嚇了一跳……
老師和同學(xué)全都不動了！老師手里拿著粉筆停在黑板上。安琪驚呆了，環(huán)視一下四周。
“��！”他嚇的尖叫了一聲。
他的同桌竟變成了白骨精！全身乳白色的骨頭令人恐懼萬分，這時他那同桌朝他扭頭一看，兩眼中閃過一道血紅的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感覺到全身發(fā)麻、動彈不得了。漸漸的昏昏欲睡，當(dāng)時他的頭腦還很清醒，于是使勁的掐著自己的胳膊，使他不至于昏睡過去。這時不知發(fā)生了什么事安琪突然又自由了，同桌也恢復(fù)了原樣，大家也動了起來。可他們卻全然不知，安琪這一上午都很納悶，后來他的同桌告訴他，她原來是一個愛搞惡作劇的人，是惡作劇商店的長客。一天，她去那里是被那里的老板變成了白骨精，她又應(yīng)為有祖?zhèn)鞯撵`器，才減少到一個月變成一次。安琪這才終于明白過來。
這時他的同桌琪安又對他說：“那個老板是吸血鬼，你剛才破除了我的結(jié)界，所以說你應(yīng)該就是那個瑪?shù)谘磐恿耍 ?/p>
“瑪?shù)谘磐�？�?/p>
“是。所以，那個老板會想盡各種辦法吸取你的血。因此，下一個目標(biāo)就是你了！不過只要你能打敗那個吸血鬼，你才能幸免遇難。”
“那我到底應(yīng)該怎么做，才能打敗吸血鬼呢？” 安琪急忙問到。
琪安聽了后想了想，然后嘆了口氣說到：“哎，你還是不要去了吧�！�
“為什么啊？”安琪驚訝的問到。
“你要想打敗一般的吸血鬼都很困難，而你現(xiàn)在面對的是一只上千年的吸血鬼，何況他現(xiàn)在多半也知道你會去找那可以打敗他的武器了，他一定會在你去的路上布下重重陷阱等你自己往里鉆。就算那吸血鬼現(xiàn)在不知道你將會去找那能打敗他的武器，可你想要找到那些東西也不是那么的容易��！”
“這又是為什么呀，不是你說的我就是那個什么瑪?shù)谘磐訂�？�?/p>
琪安搖了搖頭說到：“你是瑪?shù)谘磐記]錯，可你想要打敗那只上千年的吸血鬼就必須找到一把能讓吸血鬼聞風(fēng)喪膽的寶劍、一只能讓你勇往直前的坐騎，只有那樣你才可以打敗那只吸血鬼！”
“那我要怎么樣才能找到那把寶劍和那只坐騎呢？”
“如果你真的要去我就告訴你吧！在我們地球的最中間有一個火海。在火海里到處都有炎魔在把守，不過如果走運(yùn)的話會遇到火精靈，它們會帶著我們饒過有炎魔把手的地方的；在離火海不遠(yuǎn)處有一座大雪山。在雪山上處處都是陷阱，陷阱里布滿了帶毒的長矛、利劍，而且在雪山的周圍還住著雪怪。而你要想得到那把寶劍，就要穿過火海、翻過雪山才能得到寶劍�！�
“那要怎樣才能找到那只坐騎呢？” 安琪連忙問到。
“這我就不知道了，不過你得到寶劍后，寶劍應(yīng)該知道坐騎在那里吧！” 琪安想了想答到。
“原來是這樣，我過幾天就得踏上新的征途了！”
“不，我們現(xiàn)在就得馬上出發(fā)”
“我們？難道你也要去嗎？” 安琪驚訝的問到。
“恩我當(dāng)然要去了” 琪安歪著頭看著安琪說到。
“那好吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
七年級優(yōu)秀作文 篇4
小鎮(zhèn)的晚上總是寧靜而又祥和的，都市的人大都喜歡到這兒來放松心情。夜間動物的鳴叫，風(fēng)兒的歌，組合成奇妙的交響曲�？墒墙袢詹恢悄奈蛔骷以谶@灰蒙蒙的畫上加了一筆粗粗的朱紅。家家戶戶掛上小燈籠，節(jié)日氣氛濃郁。因房屋修在一條街上，高低不平，在濃濃夜色的襯托下，讓小燈籠酷似龍鱗，眾多匯合在一起，極像沉睡千年剛蘇醒的臥龍。人們喜氣洋洋，熱情高漲，為年貨東奔西跑，心情卻如同彩虹般燦爛。夜不閉戶，燈火輝煌，談笑直到深夜。
大街上花樣眾多，年畫，小吃，衣物飾品等等。花樣多得如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，看得你眼花繚亂。人們摩肩接踵，站在天臺望去，他們就像小螞蟻一樣，瞧!東邊十字路口又堵車了，看來駕車前來可不是好事。大人被擠在一團(tuán)，動彈不得，孩子像泥鰍一樣到處亂竄。機(jī)靈點(diǎn)的孩子可不會放過惡作劇最佳時期，你可要隨時防范呀!小吃香味溢滿，像只無形的手把我們硬拉過來，眾多食品，不同風(fēng)味，特別是麻辣燒烤真是回味無窮，五味俱全，讓人吃得直呼過癮。婦女們更是狂熱，像一只只沖出柵欄的母牛，如果你看見遠(yuǎn)處黑壓壓一片，你若不是武林高手，就莫要擠過去，否則必然中招。這群婦女個個身懷絕技，“鬼影擒拿手”，“排山倒�！保姓小爸旅�。年輕的姑娘成群結(jié)隊，故作優(yōu)雅地挑選著小飾品，手中還拿著飾品，又看見更精巧的，始終拿不定主意，徘徊攤前。一晃就過了半小時，攤主臉上的笑容都趕上秋天盛開的菊花了。孩童拉著父母買玩具，不同意就死活賴著不走，圍觀的人看熱鬧，父母只好順著他了，所以，過年對孩子好處多多。
折騰到半夜，熱鬧漸漸退潮，小鎮(zhèn)的睡意也漸濃。睡著了的人們臉上還掛著笑容，因為新的一天又在等的`他們。相信一年更比一年熱鬧，小鎮(zhèn)的夜晚更美好。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
夜深了，星空依然很藍(lán)、很靜。
坐在書桌面前，看著這無奈的分?jǐn)?shù)，羞得不敢抬頭。此刻，突然覺得好后悔，為什么當(dāng)時不聽老師的話？記得，即將考試的那幾天，班主任找我談話，叫我努力點(diǎn)，爭取考進(jìn)全年級的100名�？墒球湴磷源蟮奈也艑W(xué)到一點(diǎn)膚淺的知識就自以為是，覺得進(jìn)前一百名是一件多么簡單、容易的事情。但是，事情并沒有我想像的這么好，一個星期后，班主任在班會課上公布了成績，前100名沒我的份，停留在101名，對于曾經(jīng)信心滿懷的我，感到如此的丟臉，同時，在老師遺憾的目光下，我從心底感到慚愧。心像糟了芒刺，痛苦的跳動，思緒像是觸了電，麻木地翻轉(zhuǎn)。我站在窗前，淚眼模糊，“難道，這就是驕傲的代價”？
現(xiàn)在的我，終于明白為什么古人會說這樣的一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，因為這里面藏著一個深大的哲理，唯有經(jīng)歷過才會知道這樣的一個滋味。
我好后悔當(dāng)初為何如此驕傲，如果我依然努力著，我并不會這么差，不過，我不會抱怨任何的東西，因為通過這次，讓我學(xué)會了反省，還給自己一個深刻的教訓(xùn)，深有感觸。
此時此刻，我不會沮喪，而是會更加的努力學(xué)習(xí)知識，改掉驕傲的壞習(xí)慣，在此永遠(yuǎn)都會記住一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師很多很多，其中我最欽佩、最尊敬的一位就是在小學(xué)教了我五年的繩老師。
記得一次，突然停電了，正趕上該繩老師值周，上課下課沒有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來喊上課、下課。這一天下來，繩老師的嗓子喊啞了，話都說不出來�？衫K老師還是堅持給我們上課，一節(jié)課都不落下。
第二天，繩老師又來給我們上課了。她不緊不慢地走進(jìn)教室，像往常一樣，巡視一番全體同學(xué)后就打開課本，認(rèn)認(rèn)真真的講課了。我發(fā)現(xiàn)老師一臉的疲憊，不用說，昨天晚上老師準(zhǔn)又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著嗓子疼痛，盡量使聲音大一些，讓同學(xué)們聽得清�？墒牵穆曇粼絹碓叫�，直到連話也說不出來了。就在這時，教學(xué)處的李主任走進(jìn)教室，勸繩老師去休息一會兒，可繩老師咳嗽了幾聲說：“等我把這幾道題講完嘍再去休息。”說著他又說不出話來了。盡管李主任極力勸說，但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè)，才戀戀不舍地離開了教室。
老師愛崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的腦海里，印在了我的心坎上。老師崇高的品質(zhì)與精神值得我尊敬與欽佩。同時我也明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊，您是世界上最可愛的人！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。老師，我會永遠(yuǎn)記住您的！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
在我金色的童年時期，留下了許多往事的回憶，就像那天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有一顆最閃亮的繁星，那就是我學(xué)會炒沙茶牛肉的那件事了。直到今天，我還記憶猶新。
那天，爸爸媽媽不在家。 到了中午，我的肚子在演“空城記”了。 我記得冰箱里還剩一些牛肉，廚房里也有大米，我決定親手下廚。 可對于我這“小公主”來講，簡直比登天還難。可我相信：天下無難事，只怕有心人。
我本來就會煮飯，不一會就把米引上絕路——電飯鍋。而炒牛肉呢？ 我可是一竅不通�。]辦法，我只好撥通了媽媽的電話，請教了媽媽。
我先把牛肉切片，然后用少許的食用油、松肉粉、沙茶、味精、醬油等調(diào)料均勻攪拌，腌制10分鐘后，便開爐熱鍋。接后，我把食用油倒下鍋時，下得太少了。當(dāng)時我還不知道，我用熱火爆
炒時才發(fā)現(xiàn)油少了，結(jié)果牛肉炒糊了。我只好再炒一盤。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把油倒多一點(diǎn)，這才安心。可我在炒肉時，不小心燙到了，手起了一個大泡。這次，我開始打退堂鼓了。可我又想，有志者，事竟成。況且我不能浪費(fèi)牛肉和煤氣啊，便繼續(xù)炒肉。最后，終于肉炒好了。我嘗了一下，真好吃，我成功了！
從那以后，我無論做什么事，都會情不自禁地想起這次經(jīng)歷。尤其是媽媽后來對我說的一句話：“看花容易，繡花難。只有虛心學(xué)習(xí)，才能成功�！�
七年級優(yōu)秀作文 篇8
陽春三月，我拿著風(fēng)箏跑到河堤上，放線、收線，開心地放著風(fēng)箏，了陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了……
家長是我們的線
小時候，我們是父母牽著線的風(fēng)箏，跟著父母飛；后來，啊，我們有點(diǎn)不受父母控制了，想要自己飛；長大后，可以脫離父母“控制”了，自己飛啊飛；最后啊，飛回了父母身邊。父母是我們的線，是指引我們?nèi)松较虻木�，是牽引著我們走上正確道路的那根線。現(xiàn)在處于叛逆期的我們，動不動就和父母頂撞，就像前文的風(fēng)箏一樣，想要自己飛，但我們又怎知道，風(fēng)箏若是斷了線，就會隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我有一個固定的方向。還記得幾天前，天氣轉(zhuǎn)涼，我不以為然，依然穿著短袖和七分褲，出門前，媽媽攔住我“楊婧，今天這么冷，你穿這么點(diǎn)會著涼的！”“哎喲，不會的，你就別操心了�！薄安恍�，必須穿襯衫�！蔽覓暝艹隽思议T，走在街上�！昂美浒�！”我雙手不停的摩擦，希望能增加幾分暖意。到了學(xué)校，坐在教室里，我不停的打著噴嚏，同學(xué)叫我“楊婧，你媽媽在外面。”我向教室外望去，媽媽手中拿著襯衫，我連忙跑出去，把襯衫穿在身上，一股曖流在身上流動。我明白了：若風(fēng)箏想要掙脫掉牽引它的線，后果必定不堪設(shè)想。
老師是我們的線
父母不在我們身邊時，老師便是我們的別一根線。從小學(xué)到初中，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我唯一忘不掉的是小學(xué)五年線教我自然的陳老師。陳老師不僅教會了我學(xué)習(xí)，也教會了做人。還記得一次測驗，我有一道題不會做，但分值又很多，我偶然憋到了同桌的答案，準(zhǔn)備抄到試卷上時，陳老師走過來“楊婧，你跟我出來一下，帶上試卷。”我跟著陳老師走到外面，陳老師拿過我的試卷，看了一會兒，說“這道題有這么難嗎？你看……”陳老師給我解釋了這道題后，語重心長地說“楊婧，題目你不會做，老師不會怪你，但你抄襲同學(xué)的，就不對了，人無信而不立！誠信是最重要的知道嗎？”我點(diǎn)頭。如今上初中了，偶爾遇到了陳老師，我一定會向他問好，并獻(xiàn)上最誠摯的笑容。
風(fēng)箏沒了線，就會隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我沒了你們，就會迷失方向。我愿做個被你們牽引著的風(fēng)箏，走上自己該走的路。
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