【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得在爸爸媽媽的“心理刺激”下,我破天荒第一次答應(yīng)了爸爸媽媽在周末煮飯的要求。 周末轉(zhuǎn)眼來(lái)到,早上六點(diǎn),我揉著眼窩子極不情愿地起了床。唉!誰(shuí)叫自己許下諾言了呢?我來(lái)到廚房一下子傻了眼,平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察媽媽怎樣淘米煮飯,這下糟了。我硬把媽媽從床上叫了下來(lái),讓她教我煮飯。媽媽說(shuō):“要煮飯就得先淘米,看見(jiàn)電飯煲里的那個(gè)罐子沒(méi)有?把它拿出來(lái),先倒入兩筒米!蔽倚⌒牡卣諎寢尩姆愿赖谷肓藘赏裁住!叭缓竽?”媽媽回答說(shuō):“倒入半罐水,用手清洗米粒,清洗完后把水倒掉,再反復(fù)沖洗兩次。
”我又照辦了,媽媽看后,不滿(mǎn)意地說(shuō):“怎么還這樣臟,認(rèn)真點(diǎn)!蔽覜](méi)說(shuō)什么就用力洗起來(lái),媽媽看后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說(shuō):“把水倒進(jìn)罐子里,直到水位到達(dá)罐里的刻度五或六為止!蔽矣终辙k了。“嗯!”媽媽滿(mǎn)意地說(shuō),“現(xiàn)在把罐子放入電飯煲里,插上電源,蓋好蓋子,把旁邊的按鈕摁到下邊直到煮飯二字亮起來(lái)就可以了!眿寢屢粴夂浅傻卣f(shuō)了這些。我照著她的話(huà)做了。媽媽最后囑咐我:“記住,當(dāng)保溫二字亮起來(lái)的時(shí)候,你就可以拔下插頭了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可這事我卻辦砸了。 我翹著二郎腿在客廳里看電視,看得津津有味,不分你我時(shí),一聲尖叫把我從電視中拉了回來(lái)!鞍パ剑★埡!”是媽媽的尖叫,我急忙跑過(guò)去拔下插頭,看著滿(mǎn)屋子的糊味,我感到措手不及、束手無(wú)策。媽媽走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要緊,這畢竟是第一次!闭f(shuō)完她把一根蔥插進(jìn)飯里,不一會(huì)兒,那糊味竟消失了,我驚奇得合不攏嘴。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要認(rèn)真才行!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)矣涀×。”真的,從此以后,我煮的飯就沒(méi)一次糊過(guò)。 第一次真好,它給予人經(jīng)驗(yàn)、給予人教訓(xùn),第一次煮飯煮糊的教訓(xùn),讓我終生難忘。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“20××年度諾貝爾獎(jiǎng)于北京時(shí)間11日19時(shí)公布:中國(guó)作家莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他也由此成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)辦100多年以來(lái)第一位獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)作家。瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾評(píng)審委員的頒獎(jiǎng)詞是:莫言,將魔幻現(xiàn)實(shí)主義、民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)融合在一起!眲偪吹竭@一則報(bào)道時(shí),我整個(gè)人都沉浸不可置信當(dāng)中,這是多么令人震撼的一件事!
曾何幾時(shí),我們十分渴求那高高在上的,象征著榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng),渴望我們可以得到它的青睞。但不幸的是,這種渴求往往只會(huì)被失望所取代,每一次我們都是他人的陪襯與點(diǎn)綴,久而久之開(kāi)始懷疑自己的水平和能力,我們也曾以海外僑胞們的獲獎(jiǎng)而沾沾自喜,但實(shí)際上我們也明白,這只是一種敷衍自己的手段,掩耳盜鈴罷了。如今,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落中國(guó),我們才釋然地發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只是心路歷程上的一個(gè)插曲,并不占多大位置的。
與我們的想法不同,主角莫言是喜憂(yōu)參半,喜的原因大家都清楚,不說(shuō)這是中國(guó)史無(wú)前歷的第一次,單是從個(gè)人角度來(lái)看,獲得規(guī)格如此之高的文學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),這本就是一個(gè)作家本身的一種能力的體現(xiàn),它證明了你有他人所不具備的獨(dú)特之處。憂(yōu)的原因是因?yàn)樗J(rèn)為他獲得了如此之高的殊榮,但在這之前卻并沒(méi)有太多人在關(guān)注他,擔(dān)心會(huì)有人故意去找他的缺點(diǎn)、他的不足,并以此去破壞他的形象。這不禁讓我想起了一句比較流行的話(huà):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不就應(yīng)該是這樣嗎?如此之高的殊榮,別人的羨慕與嫉妒是少不了的,那也肯定少不了一些閑言碎語(yǔ),你越著急,那些人反而越興奮,氣焰也越囂張。不如以一顆平常心對(duì)待,流言蜚語(yǔ)自會(huì)不攻而破。
不管怎樣,莫言用這一盛大而又典型的大獎(jiǎng)證明了自己,替中國(guó)爭(zhēng)了光,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)文學(xué)的發(fā)展,也改變了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
快樂(lè)的時(shí)光總是期期待的。我們班舉行的20xx元旦聯(lián)歡馬上開(kāi)始!我們懷著無(wú)比期待的心情等待這一時(shí)刻的到來(lái)。
吃過(guò)午飯,聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕了。大家都非常高興,一只只氣球掛上教室的墻壁,把彩畫(huà)畫(huà)上了前后黑板……頓時(shí)教室里美麗多彩:彩帶折成的蝴蝶結(jié)貼在墻上,湊成了“元旦聯(lián)歡”四個(gè)大字,看起來(lái)十分引人注目,仿佛教室墻成了五顏六色的蝴蝶世界。
隨著一聲彩炮打響,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!那些絢麗多彩的彩帶從上空飄落下來(lái),同學(xué)看著紛紛“彩帶雨”激動(dòng)得沖上去接彩帶,大家都蜂擁而上,教室一下子熱鬧起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始,大家立刻安靜下來(lái)。只見(jiàn)兩位同學(xué)羞答答地走上臺(tái),大家見(jiàn)狀,響起雷鳴般的掌聲。音樂(lè)響起,他們唱起了《春天里》,他們的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們沉醉在了美妙的音樂(lè)之中,竟忍不住和他們一樣哼了幾句,如今二人唱變成了全班大合唱,人人都抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。
隨著歌聲完美落幕,游戲開(kāi)始了!激動(dòng)人心的搶凳子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加,有些人甚至還大喊著:“選我,選我,我要參加!”叫喊聲蓋過(guò)主持人的聲音。搶凳子開(kāi)始,班長(zhǎng)拿起小木槌敲起了鼓,幾個(gè)“選手”就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,仿佛就像餓狼見(jiàn)小雞,馬上要撲上去似的,鼓聲忽然停止,幾位“選手”手疾眼快地把凳子“占為己有”,反應(yīng)慢的只得無(wú)功而返。冠軍出來(lái)了,我們情不自禁歡呼起來(lái)。
最讓人刻骨銘心的那就是擊鼓傳花啦!大家馬上抓起“花”傳向另一方,我們緊張地盯著,要知道輸了后的“處罰”,可是很“殘酷”的——撓癢癢。傳到我這,我馬上吞下嘴里的花生米,放下手中的薯片,伸手用力抓起“花”就向別人傳去,誰(shuí)知下一個(gè)同學(xué)竟手忙腳亂的昏了頭,又投回了我。我心里一驚,慌亂抓起“花”給扔回去,哎——總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。鼓聲停了,花落誰(shuí)家?“胡健航”“胡健航”大家一陣歡呼,我們馬上沖上去給他撓癢癢,他被我們撓得措手不及,“嘻嘻哈哈”不停地笑。鼓聲繼續(xù),紅花飛傳,鼓聲的停停續(xù)續(xù),什么唱歌、跳舞呀,什么相聲,三句半呀的節(jié)目頻頻而出,引來(lái)了一陣高一陣的掌聲和笑聲
最后班長(zhǎng)打開(kāi)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),發(fā)下讓人嘴饞的小食品,我們樂(lè)呵呵地拿在手里,有滋有味地唱起了《新年好》之歌。愛(ài)舞者還走出位置,手舞足蹈,載歌載舞,把聯(lián)歡會(huì)推入了最高潮……
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)豐富有趣,成為我人生中寶貴的回憶。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我匆忙趕到車(chē)站時(shí),只看到疾馳的火車(chē)瞬間帶走父親嚴(yán)峻的面龐。
他又走了。沒(méi)留幾天,甚至連見(jiàn)我一面都沒(méi)來(lái)得及。
母親告訴我,上海電話(huà)急催,他長(zhǎng)壽面都沒(méi)顧得上吃完,就披了大衣提了行李,連句話(huà)都沒(méi)摞下,匆忙上了火車(chē)。
“他總是這樣。”我恍然驚覺(jué)到了什么,“今天是他生日?”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間,從抽屜里翻出一本發(fā)黃的書(shū)卷,里面夾著一沓被壓得平整枯黃的落葉。
小心翼翼地又放進(jìn)一片新綠,輕輕鋪好,盯著它,不禁愣了神。很久,回過(guò)神來(lái),才若有所失地低喃一句:“第十四片了!
父親已經(jīng)有十四次沒(méi)有在家過(guò)生日了。
從我出生起,他只在家過(guò)了兩次生日。
走出門(mén),大雪已覆蓋了滿(mǎn)山滿(mǎn)野,空氣中彌漫著徹骨的寒意,漫過(guò)我的頭發(fā)、手指和嘴唇。
我忽然想到父親在上海過(guò)的第一個(gè)冬天。上海的冬天沒(méi)有這里冷,且空氣溫潤(rùn)。上海也會(huì)下雪,但都是又輕又薄,低眉順眼地在天地間飄一會(huì)兒,然后便消失不見(jiàn)了。父親曾經(jīng)告訴過(guò)我:上海有全中國(guó)最寂寞的雪景。我一直很想看看,寂寞的雪景是什么樣子,是不是就像葉片脈胳上大片大片蒼白的荒蕪。
父親已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)來(lái)信了。我和母親只能從買(mǎi)來(lái)的報(bào)紙上反復(fù)地搜尋,希望能在一字半句里找到點(diǎn)父親的信息?墒撬坪跏峭絼凇
我總是會(huì)跑到火車(chē)站,在擁擠的人群里四處吃力地穿行,企圖能在一瞥或一個(gè)轉(zhuǎn)送之間,再次看到那張冷峻的面龐。我一直等,一直等。等到車(chē)站里的人一個(gè)一個(gè)從我身邊走過(guò),一個(gè)一個(gè)散去,等到天由大亮,到昏暗,再到完全變黑。然后我就一個(gè)人孤零零地蹲在那里,抱著雙臂,呆呆地看著地上枯黃的落葉,怔怔地出神。
風(fēng)獵獵地迎面而過(guò),那一剎那我總會(huì)感到宿命,還有生命中所有穿行而過(guò)的無(wú)常。
終于有一天回到家的時(shí)候,接到一封信函,從上海來(lái)的,摸起來(lái)硬硬的。拆開(kāi)來(lái),卻是只有一張照片,以及十三片平整的落葉。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),落葉被吹散,凄涼地在灰色的天空中飛舞,旋轉(zhuǎn)……
誰(shuí)也不知道,這些葉片有著怎樣的約定。小時(shí)候,有著嚴(yán)峻臉龐的父親曾對(duì)我說(shuō):“以后誰(shuí)過(guò)生日時(shí),對(duì)方要是沒(méi)在那個(gè)人身旁,就要收藏一片落葉!彼嬖V我,葉片上細(xì)細(xì)的脈絡(luò),不僅僅只是葉子的一種形態(tài),它們其實(shí)是葉的心,是流在葉全身的血液。
我看著照片上父親微笑的臉,有一滴透明的液體,悄悄地落在了父親身上……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
黑牛,細(xì)細(xì)算來(lái),你已離開(kāi)我5個(gè)月了,你在天堂還好吧,我好想你……
記得每次放學(xué),我一出校門(mén)就能看見(jiàn)你的身影,我還沒(méi)走幾步,你就一定會(huì)沖過(guò)來(lái),歡喜地小聲吠叫,我抱著你走回家,我們倆的身影在夕陽(yáng)下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。可現(xiàn)在,你不在了,我只能一個(gè)人走回家,無(wú)人陪伴,也沒(méi)有你溫暖的身影再陪著我了。
每當(dāng)我坐在桌前,我總能想到我們?cè)谕饷嫱嫠5目鞓?lè)時(shí)光。那時(shí)候,我抓著你的牽引繩飛奔,可還是跟不上你的腳步,只要我一喊,你一定會(huì)停下來(lái)坐在地上,我就可以撫摸著呼嚕呼嚕喘氣的你,和你說(shuō)話(huà)。而現(xiàn)在,你不會(huì)再在我呼喚你時(shí)出現(xiàn),也不再可能拖著我飛奔,我只能一個(gè)人坐在秋千上回憶屬于我們的美好時(shí)光。
在我備戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試的那段時(shí)間,也是你陪著我“戰(zhàn)斗”,陪我度過(guò)那段難熬的時(shí)光。記得當(dāng)時(shí)我坐在書(shū)桌前,你堅(jiān)持要陪著我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當(dāng)時(shí),你雖然不能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),但也給我許多無(wú)聲的鼓勵(lì),讓我知道我不是一個(gè)人。但是現(xiàn)在沒(méi)有了你,我只能一個(gè)人努力備考,再也沒(méi)有你在我困的時(shí)候充當(dāng)枕頭,再也沒(méi)有你就算犯困也要陪我。在備戰(zhàn)的一個(gè)又一個(gè)深夜中,我總是會(huì)想起你帶給我的溫暖與快樂(lè)。
黑牛,你知道我為什么要給你起這個(gè)名字嗎?因?yàn),我希望你可以像牛一樣健康長(zhǎng)壽。我一直認(rèn)為我保護(hù)你保護(hù)的很好,可是我沒(méi)有想到,你最后是病死的,聽(tīng)著那些“庸醫(yī)”為你治病時(shí)你的嗚咽聲,我好想把你奪過(guò)來(lái),可是,我以為他們會(huì)把你治好,所以我沒(méi)有這樣做,讓你受了好多的痛苦,我好自責(zé)。最后你死在了寵物醫(yī)院里,我好難過(guò)。你一定會(huì)恨我的吧。
黑牛,沒(méi)有了你的陪伴,我好孤獨(dú)。我想,你應(yīng)該是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下來(lái)為我照明,現(xiàn)在你治愈了我的黑暗,卻賜我悲傷。
黑牛,你知道嗎?在我十二三歲的這段歲月里,沒(méi)有什么比失去你更痛徹,沒(méi)有什么比回憶你更絕望。盡管那些記憶很悲傷,可我卻笑著,不愿遺忘。謝謝你曾經(jīng)的陪伴!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但成長(zhǎng)又是煩惱的。今天,主要想傾訴一下成長(zhǎng)的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué),各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了,考試也增多了:今天語(yǔ)文默寫(xiě),明天報(bào)紙測(cè)試,后天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)……唉,我們成長(zhǎng)的煩惱也就是從這里開(kāi)始的.。
也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了,我的成績(jī)總是在平均分上下浮動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定?荚嚦煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越?還是愈來(lái)愈重的壓力?
成績(jī)真的那么重要嗎?父母的說(shuō)法是:的確,成績(jī)就是那么的重要,它決定著一個(gè)人未來(lái)的一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒(méi)有好的工作,那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰?荚嚦煽(jī)不能代表任何東西,它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過(guò)于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問(wèn):“考試幾分啊?成績(jī)?cè)趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
在工作日要上學(xué),在雙休日要補(bǔ)習(xí),還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問(wèn)他們:“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎?我們能夠不跟其他成績(jī)很好的學(xué)生比嗎?
爸媽?zhuān)合M銈兡茉囍o我一點(diǎn)兒時(shí)間休息,其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生命,是上帝送給人類(lèi)的最好禮物!}記
無(wú)論我們是悲是喜,無(wú)論我們是幸或是不幸,無(wú)論我們開(kāi)心或是憂(yōu)郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(zhǎng)有短,人的生命有悲有喜,但不管怎樣,生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí),生命是欣喜,試想,一條全新的生命,在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪,善良本心。在啼哭中向世界宣布:“我來(lái)了!”當(dāng)時(shí)不管是醫(yī)生,護(hù)士,家長(zhǎng),或是長(zhǎng)輩,都對(duì)這新生的生命充滿(mǎn)了期望吧!不管以后如何,當(dāng)時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧!這是生命的魅力。
成長(zhǎng)時(shí),生命是愉快,第一次開(kāi)口叫父母,第一次自己系鞋帶,第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語(yǔ),還有那一顆童心。在父母的呵護(hù)下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,健康成長(zhǎng)。無(wú)論生命的肉體是否健康,但在精神上總是會(huì)有另一種補(bǔ)償。即使生命孤苦無(wú)依,但世界總是會(huì)有光明。無(wú)論外界怎樣,精神總是不會(huì)懈怠。這是生命的可貴,也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明,在孤苦中探尋溫暖,在陽(yáng)光中綻放生命獨(dú)特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí),生命是夕陽(yáng)。雖不久即會(huì)逝去,但風(fēng)華依舊,青春不減,這就是“夕陽(yáng)紅”了吧。人在自己的哭聲中到來(lái),又在別人的哭聲中逝去。雖無(wú)完美之人,卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì)讓人感覺(jué)到絢麗多彩。雖以遲暮,生命即將逝去,但如果也擁有一副樂(lè)觀的胸懷,生命就將在逝去的一瞬譜寫(xiě)風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開(kāi)心或是憂(yōu)郁,這是生命留下的選擇,這是生命的智慧,也是人類(lèi)的悲哀。
生命,在病患眼中,似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊,就是徘徊在死亡線(xiàn)上唯一的安慰。
生命,在戰(zhàn)士眼中,似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊,就是戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的信念。生命,在我眼中,似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊,總是讓我感到欣喜。
生命,不同的人,不同的時(shí)間,不同的環(huán)境,總是會(huì)有千萬(wàn)種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光,去尊重世間每一條脆弱而又堅(jiān)韌的生命。
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