【精品】春雨二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡聽春雨了。
春天，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會(huì)走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒�！庇晖尥拊谑箘诺厍么虿Ａ�！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發(fā)芽。�！�
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镆贿呍诰G色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)�、柳芽�(jī)骸颗；ā４禾焓侵参锩妊可L(zhǎng)的季節(jié)。
春雨滋潤(rùn)著大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機(jī)。
我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇2
我是春雨，我有時(shí)細(xì)得如繡花針，有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。
我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。
我來到大山上，山上的.草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。
我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們?cè)谛列量嗫嗟馗�，還聽見他們說：“這場(chǎng)春雨會(huì)讓莊稼發(fā)芽的！”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝掠陮?duì)稻谷生長(zhǎng)的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。
我來到花園里，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。
我還來了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在游戲。
我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機(jī)。
春雨二年級(jí)作文 篇3
滴答，滴答，春天的小雨敲著鼓點(diǎn)兒，淅淅瀝瀝，像細(xì)細(xì)的牛毛，像小小的銹花針，千條線萬條線，滋潤(rùn)著萬物。小草紛紛從泥土里探出頭來，興奮地叫著：“春雨姐姐，我要快點(diǎn)長(zhǎng)高！”
滴答，滴答，春天的小雨扭著小腰，沙沙下著，梨花舒展著她的身體，開出了一朵朵雪白的花兒；桃花張開了一張張粉紅的笑臉，迎著綿綿的細(xì)雨，迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭，像是在告訴大家，“春天來了！春天來了！”
滴答，滴答，春天的小雨踩著歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節(jié)節(jié)拔高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
滴答，滴答，小朋友們?cè)诖河昀餁g唱：“我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上······”“一年之計(jì)在于春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
滴答，滴答，下小雨啦······
春雨二年級(jí)作文 篇4
“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰(shuí)，在春天里彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動(dòng)她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的下個(gè)不停。
在春雨的呵護(hù)下，小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點(diǎn)頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。
我記得去年第一場(chǎng)春雨不是溫柔而降，而是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來，弄的空中塵土飛揚(yáng)，霎時(shí)，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會(huì)不會(huì)塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照�！蔽疫�以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點(diǎn)��！
雨還在下著、下著。
春雨二年級(jí)作文 篇5
4月的一天，我和媽媽出去郊游，我們來到離家很遠(yuǎn)的一座小山上。
走著走著，我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來是下雨啦！雨絲落在花草樹木上，沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說：“下吧下吧！讓小花小草多喝一點(diǎn)新鮮的雨水吧！”后來雨越下越大，我們只好回家了。
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