【實(shí)用】初三作文300字集錦四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文300字 篇1
過(guò)了今天我們即將分離，我們即將各奔東西�；蛟S我們還會(huì)相聚，但不再像現(xiàn)在這樣。我們一起度過(guò)了三年，三年的情誼如何說(shuō)變就變�，F(xiàn)在我們即將分離，讓我們開(kāi)始這個(gè)畢業(yè)典禮。
過(guò)了今天我們不會(huì)在同一個(gè)教室打鬧、聽(tīng)講、玩耍。在今天這個(gè)日子里，每個(gè)人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來(lái)證明我們?cè)谝黄疬^(guò)，拍照、這同學(xué)錄、簽名字。但每個(gè)人都知道，就算證明我們?cè)谝黄疬^(guò)，但那只是曾經(jīng)，是以前。我們的三年已經(jīng)過(guò)去。
我們一起度過(guò)了最叛逆的三年，我們一起分享了最開(kāi)心的三年。老師說(shuō)，這一屆的孩子真鬧騰，讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂(lè)的三年但我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
即使我們即將分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。初中美好的三年永遠(yuǎn)留在我們心里，我們永遠(yuǎn)記得那三年的歡樂(lè)。那三年陪著我們一起度過(guò)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。再見(jiàn)了我的初中，再見(jiàn)了我的畢業(yè)典禮。
初三作文300字 篇2
在我的.時(shí)光相冊(cè)中，始終有著這么一張照片詮釋著什么是母愛(ài)。再度回想，又是沉浸在那一刻，久久不肯回神。
那里是一條又長(zhǎng)又寬的大街，年輕的婦女手牽著一個(gè)對(duì)萬(wàn)事物都感到好奇的小男孩。這時(shí)，母親看見(jiàn)水果店打折，便拉著男孩使勁往那里擠。在母親記得一席之地后，母親放開(kāi)了緊緊抓住小男孩的手，開(kāi)始摸起水果來(lái)了。
小男孩吸了吸鼻子，往外好奇的看，便被兩個(gè)小孩的游戲給深深地吸引。
可那兩個(gè)小男孩不安分，尖嘴的朝著胖胖的一笑，嘴角上揚(yáng)起來(lái)頗像電視里那樣壞人。尖嘴拿出口袋中的溜溜球，朝小男孩一搖。小男孩被吸引過(guò)來(lái)，步態(tài)可笑。尖嘴連忙拿起溜溜球來(lái)，向小男孩一甩，剛好打中小男孩的手。小男孩觸電般跳起，兩只好看的眼睛配合著嘟起的小嘴開(kāi)始有淚痕。聽(tīng)到尖叫的母親猛地向后看。不過(guò)一會(huì)兒就看出端倪。
母親變成了一只猛虎，開(kāi)始訓(xùn)斥那兩個(gè)小孩，連帶著他們的父母親。所謂的雙手不敵四人完全是不存在的。男孩有些害怕，是因?yàn)樗幌裼洃浿械哪赣H，他有些感動(dòng)，因?yàn)槟赣H為了他又大打出手。
沒(méi)錯(cuò)，男孩便是我，母親便是我的母親。那一刻是母愛(ài)的力量在作用。
初三作文300字 篇3
生老病死是生命的規(guī)律，每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，媽媽要經(jīng)歷，你將來(lái)也要經(jīng)歷。
但死亡并不是可怕的事情，也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，她還活在我們的心中。
這世上每天都會(huì)有人離開(kāi)，每個(gè)人都要終究面臨死亡，對(duì)于離開(kāi)的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續(xù)好好地生活下去。
孩子，不要畏懼死亡，更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記住：“如果你把每一天都當(dāng)成你生命中的最后一天，你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中。”人生的時(shí)間有限，人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程，只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命，就沒(méi)有什么可遺憾的了。
孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解這一點(diǎn)，便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它，而且你也無(wú)法為它做任何事，就可以了。既然無(wú)法避免，就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。
初三作文300字 篇4
正當(dāng)我趴在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然間停電了，本來(lái)明亮的屋子瞬間暗了下來(lái)，我趕忙問(wèn)了爸爸是怎么回事，原來(lái)是樓下的變壓器出了毛病，這下作業(yè)寫(xiě)不完了，這時(shí)我突然看到爸爸手中多了一份光亮，我驚訝的走了過(guò)去，原來(lái)爸爸手里拿的是一根蠟燭，火焰隨著氣流忽閃忽閃的。
我把蠟燭固定在桌子的一角，雖然光亮不是很大，但是寫(xiě)作業(yè)足夠了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蠟燭在不斷的變少，隨著火焰的燃燒，蠟燭也不斷的流淚，這時(shí)突然想起了一句詩(shī)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我不由的想起了我的爸爸，隨著年齡的增大，他臉上的皺紋也逐漸多了起來(lái)，但是他仍然每天努力工作，為我提供一切，無(wú)論吃穿，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，別人總說(shuō)老師像蠟燭，但是除了老師，還有我們的爸爸媽媽。
作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭也幾乎燃燒殆盡，看著那一截蠟燭，我得罪眼淚也禁不住的落了下來(lái)，啪，來(lái)電了，光亮又重新充滿整個(gè)屋子，這時(shí)蠟燭的光顯的非常暗淡，我默默的吹滅了蠟燭，把它放在了我的柜子里。
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