【精品】我的高一作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的高一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高一作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過(guò)這么個(gè)同桌。
我的同桌是個(gè)女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個(gè)閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學(xué)，一起玩耍，形影不離�？晌也幌矚g這個(gè)“人氣女俠”，因?yàn)樗倫?ài)打擾我。
記得有一次上語(yǔ)文課，我在書(shū)上做筆記，而我同桌呢?一個(gè)勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記�！鞍选蔽掖蠼幸宦�，因?yàn)樗龘u桌子，我的筆不小心在書(shū)上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫(xiě)筆記，還搞破我的書(shū)!哼，你這個(gè)‘害人精’!”聽(tīng)了我的話(huà)，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無(wú)其事的樣子，那時(shí)我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，心想：我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話(huà)題，可是老師根本沒(méi)有把這件事放在心里。也真是暈了!
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了：盡管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周?chē)耐瑢W(xué)借文具，由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好，他們都不愿意借。我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，她竟然不計(jì)前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問(wèn)她：“我以前對(duì)你說(shuō)了那么多壞話(huà)，你應(yīng)該不理我才對(duì)呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開(kāi)心地回答道：“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過(guò)我嗎?”聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才感覺(jué)到她是一個(gè)善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發(fā)生爭(zhēng)吵了。而且，我們還成了一對(duì)形影不離的好朋友。
可是，好景不長(zhǎng)，在一次調(diào)換座位的時(shí)候，我和她分開(kāi)了。這突然的分離使我很不習(xí)慣，心中對(duì)她一直放心不下，因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。
這就是我淘氣又善良，可惡又可愛(ài)的同桌，你們能猜出她是誰(shuí)嗎?
我的高一作文 篇2
大家一起去海洋公園啦。老師詢(xún)問(wèn)大家懂不懂魚(yú)的種類(lèi)，大家紛紛表示鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等等，原來(lái)老師告訴大家，未來(lái)大家一起要去海洋公園游玩了，青陽(yáng)同學(xué)去另一間屋里拿相片，卻因?yàn)槲葑犹刀桓胰�。這時(shí)小善去看看青陽(yáng)，為什么這么久還沒(méi)回來(lái)。小善拿回來(lái)了魚(yú)類(lèi)照片。耶魯看到了也很開(kāi)心。
老師提醒大家，不要亂跑，因?yàn)槿藬?shù)太多，如果不跟緊會(huì)丟掉的。當(dāng)老師告訴大家要寫(xiě)觀后感的時(shí)候，大家一直不樂(lè)意。但是也沒(méi)有影響心情，大家一起來(lái)到了海底。可是青陽(yáng)很難過(guò)，因?yàn)樗潞凇４蠹叶荚谡痼@于魚(yú)類(lèi)的可愛(ài)時(shí)，他卻很害怕。
小精靈想去和鯊魚(yú)老大做朋友，但是沒(méi)有追上，有點(diǎn)難過(guò)。隧道突然變的越來(lái)越暗，因?yàn)楹５子泻芏嘧陨頃?huì)發(fā)光的生物，關(guān)上燈之后可以更加方便的看到海底的美景。突然，大家發(fā)現(xiàn)青陽(yáng)暈倒了。
原來(lái)青陽(yáng)真的很怕黑�；貞浧鹦r(shí)候，他和哥哥玩捉迷藏的時(shí)候被鎖在了柜子里，從此以后對(duì)于黑暗就有了很大的恐懼。他一邊哭一邊大喊哥哥，這給他的童年造成了很大的陰影。青陽(yáng)被帶到了游客休息室，里面的光線(xiàn)突然間就沒(méi)了，青陽(yáng)被灰色入侵了。
我的高一作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃使我感動(dòng)；夏天，樹(shù)木蔥蘢、百花爭(zhēng)艷使我感動(dòng)；秋天，碩果累累、五谷豐登使我感動(dòng)；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹使我感動(dòng)……今天，一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動(dòng)。
今天下午放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一只玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過(guò)去。
這時(shí)，我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看著她把巨蛇一樣的水管收起來(lái)，覺(jué)得很有意思。
花壇離馬路很近，那個(gè)水管放在馬路的一邊，里邊的水沒(méi)有流干凈，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去。可是只幾秒鐘的功夫，馬路上就流了一大灘水，人們行走時(shí)很不方便。她好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，立刻走過(guò)去，小心地拿起了出水的一頭，把它放到土地還很干的樹(shù)坑中，然后讓水一滴不剩地流進(jìn)了樹(shù)坑，既方便了人們走路，又讓大樹(shù)喝足了水，真是一舉兩得！
那一瞬間，我被感動(dòng)了。她不是一個(gè)普通的清潔工。因?yàn)樗秊閯e人著想；因?yàn)樗氲搅藙e人想不到的小細(xì)節(jié)；因?yàn)樗兄鹱影愕钠焚|(zhì)。也許你覺(jué)得用“金子般”夸張了，因?yàn)檫@只是一個(gè)細(xì)節(jié)。但我覺(jué)得不夸張——地面上的積水每天都影響著很多人的心情，你一定不想天天不高興地踩著水去上班、聽(tīng)課吧？這事雖小，但它體現(xiàn)了一個(gè)人為他人著想、節(jié)約的思想品質(zhì)。
一個(gè)人扔一張紙不可怕，但大家一人扔一張紙就很可怕了，這不正是那句名言所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？
我的高一作文 篇4
閱讀，總使我覺(jué)醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個(gè)世界，也值得所有人去體會(huì)。
我們從一出生就是一個(gè)平凡的個(gè)體，生活在這個(gè)平凡的世界，過(guò)著平凡的日子。悲、歡、離、合。
但總會(huì)有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個(gè)自由的靈魂，但為了國(guó)家卻甘愿成為一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實(shí)地，從一無(wú)所有到承包磚廠，變成“農(nóng)民企業(yè)家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬(wàn)字的小說(shuō)——《平凡的世界》，全景式表現(xiàn)出當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活，那是路遙的不平凡。
窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁(yè)了，隨著鐵路線(xiàn)，我的思緒飄到了黃土高原。
頭頂青天，腳踏黃土，這里的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個(gè)粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜里，便有無(wú)數(shù)人在月光下反復(fù)掐算著開(kāi)銷(xiāo)，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時(shí)的社會(huì)，溫飽、貧窮永遠(yuǎn)是問(wèn)題。最使我印象深刻的就是開(kāi)篇，或許是現(xiàn)在的環(huán)境使然，我的內(nèi)心有了巨大的反思：兩個(gè)高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會(huì)層次。學(xué)生吃不飽，書(shū)也沒(méi)得讀，有的只有那落后的教育體系和無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)。而當(dāng)代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什么。難道幸福是抱著手機(jī)玩到天昏地暗？難道幸福是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口？難道幸福是穿著名牌時(shí)別人投來(lái)羨慕眼光時(shí)的滿(mǎn)足感？嗚呼！實(shí)則不然！
對(duì)于那些黃土高原的少年們來(lái)說(shuō)，幸福是偷偷揣在懷里的一本書(shū)，幸福是幾個(gè)白面饅頭，幸福是從嗓子眼里打出來(lái)的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個(gè)時(shí)代下，竟變成了奢求。
貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞里的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。就這樣，孫少平背著一個(gè)承載著全家人希望的`包，只身踏上了前往一個(gè)陌生城市的路。為了生存，也為他那不羈的魂靈。雖然日子過(guò)得很苦，但他卻在這個(gè)黑漆漆的世界里真正蛻變。孫少安在經(jīng)歷種種磨難后終于把窯場(chǎng)豎了起來(lái)，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。
落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什么，路還很長(zhǎng)，要為夢(mèng)想而不息奮斗。不知不覺(jué)，我又翻回扉頁(yè)，重新品味。
我的高一作文 篇5
我聽(tīng)得太多關(guān)于同學(xué)們不想讀書(shū)的理由，比如家里沒(méi)錢(qián)、認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用、認(rèn)為讀書(shū)太辛苦、不喜歡等等。要說(shuō)作為一個(gè)人讀書(shū)是一種權(quán)力，但就我來(lái)看吧，讀書(shū)倒成了我們這一代人的義務(wù)了。
家長(zhǎng)總是逼迫我們要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，要考個(gè)好成績(jī)，遇到與我同齡的人第一件事就是比成績(jī)。
而老師吧！總是對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要全力應(yīng)對(duì)高考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有這樣才能考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，過(guò)好的生活。”我們做錯(cuò)了一點(diǎn)事，就說(shuō)：“這怎么行，現(xiàn)在不說(shuō)你以后你又會(huì)怪我，我也是為了你好，你不好好學(xué)習(xí)怎么能考個(gè)好成績(jī)，怎么對(duì)得起你的父母。”真好笑，好像我們到了學(xué)校只有考好才對(duì)得起我們的父母一們。他們總是把我們所學(xué)的每一樣?xùn)|西都與高考掛鉤，好像我們高考過(guò)后全忘了也沒(méi)什么，好像我們的學(xué)習(xí)就是為了高考考個(gè)好大學(xué)一樣。我很反感這樣的教育，真的很反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)習(xí)是就為了學(xué)習(xí)，而不是為了考試，也不需要老師把知識(shí)向我們的大腦中擠，而是要我們主動(dòng)學(xué)。還不只是我，幾乎有一半的同學(xué)和我一樣。我有點(diǎn)搞不懂，老師如此賣(mài)力的當(dāng)應(yīng)試教育的幫兇是為了什么，不錯(cuò)，從現(xiàn)實(shí)生活中就可以看出有很多老師教書(shū)是不圖回報(bào)的，但所有的老師教書(shū)都是有報(bào)酬的，難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務(wù)嗎。
那更不用說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我真有些懷疑學(xué)校成了企業(yè)，今天這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要發(fā)什么資料書(shū)要收錢(qián)，明天那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)補(bǔ)課費(fèi)要收錢(qián)……經(jīng)濟(jì)壓力是難免，但對(duì)于精神壓力呢？我們每天要在校學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)，從早上6點(diǎn)多到晚上9點(diǎn)多，晚上誰(shuí)能睡個(gè)飽覺(jué)哪！他們還偏不準(zhǔn)我們遲到，遲到，好說(shuō)，先饒操場(chǎng)跑幾圈，再記你的名字并批評(píng)你一頓，到了教室，還會(huì)有人批評(píng)你。有時(shí)與其他學(xué)校一起聯(lián)考，考試的前幾個(gè)星期連假也不讓我們放，要知道我們一個(gè)星期才5個(gè)小時(shí)的假。我有時(shí)候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時(shí)別人問(wèn)我為什么這么不長(zhǎng)肉，我也不知道怎么說(shuō)，有人說(shuō)我是讀書(shū)用多了腦子。是就好了，我的成績(jī)就不會(huì)這么糟了。我倒覺(jué)得是在學(xué)校吃得太“好”了，只有在新生報(bào)名和有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候才能見(jiàn)到大片的肉和干靜的菜。平時(shí)肉少得可憐，菜干靜得可憐。就這樣年復(fù)一年過(guò)來(lái)的，我能胖起來(lái)才怪。所以我一直都很佩服天天吃學(xué)校的飯還能長(zhǎng)胖的人。即使這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能找到一本帳本在全校學(xué)生面前說(shuō)學(xué)校食堂虧了很多錢(qián)。真?zhèn)X筋啊，呵呵！
我記得讀小學(xué)的時(shí)候，老師總愛(ài)問(wèn)我們的理想是什么，我們滿(mǎn)是向往的回答了一遍又一遍，但就是說(shuō)不夠�，F(xiàn)在呢？要的有老師問(wèn)我們的理想是什么，總沒(méi)有多少人愿意回答，當(dāng)回答的人說(shuō)“考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，娶個(gè)好老婆”的時(shí)候總會(huì)有人笑。但事實(shí)又有多少人是這樣想了的呢？我們?cè)?jīng)的理想呢？我想應(yīng)該還在，只不過(guò)已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么？因?yàn)閹缀跷覀兊睦蠋煻冀虒?dǎo)我們要一心讀好書(shū)，考個(gè)好成績(jī)呀！這才是現(xiàn)實(shí)。
過(guò)去的學(xué)生吵著要讀書(shū)，但是再看我的身邊，有多少人不想讀書(shū)呀？數(shù)不清，也不敢數(shù)。該說(shuō)的我說(shuō)了，不該說(shuō)的我也說(shuō)了。有什么意見(jiàn)你說(shuō)吧！就是不要問(wèn)我為什么不愛(ài)讀書(shū)。
我的高一作文 篇6
瞧瞧鏡子里那個(gè)小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這個(gè)小女孩就是我，多姿多彩的我。
我是個(gè)與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學(xué)都不一樣，他們每天都在談?wù)撀龟�、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫(huà)制作；他們每天一下課就玩得不亦樂(lè)乎，而我就端坐在桌上看幾頁(yè)散文，用媽媽的話(huà)說(shuō)，我是只長(zhǎng)心不長(zhǎng)個(gè)兒。我七八歲的個(gè)子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛(ài)好很廣泛。下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌跳舞……但我最?lèi)?ài)的業(yè)余愛(ài)好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛(ài)收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。
媽媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候不論見(jiàn)到誰(shuí)的手上有一點(diǎn)兒好玩的東西，我都會(huì)像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽?zhuān)瑩u搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰(shuí)不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿(mǎn)臉是血�？傊褪遣坏脰|西誓不罷休。
長(zhǎng)大了，我的收藏癖不但沒(méi)減，反而越加強(qiáng)烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒(méi)有什么可愛(ài)的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因?yàn)槲乙⒁庾约耗_下有沒(méi)有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時(shí)機(jī)，周?chē)鷽](méi)有多少人，我瞅見(jiàn)一個(gè)假的戒指，就一蹦一跳地過(guò)去撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里；看見(jiàn)一個(gè)閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過(guò)去丟進(jìn)口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛(ài)得不得了……(原創(chuàng)投稿 )
記得有一次，同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛(ài)的小熊項(xiàng)鏈，我問(wèn)她在那里買(mǎi)的，他回答說(shuō)是撿來(lái)的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢(qián)，可憐巴巴地說(shuō)：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項(xiàng)鏈賣(mài)給我吧，我給你錢(qián)！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項(xiàng)鏈得到手了，別提我有多開(kāi)心了，就是這樣的愛(ài)收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機(jī)器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個(gè)勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
在學(xué)校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時(shí)候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來(lái)一份習(xí)題，問(wèn)誰(shuí)愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動(dòng)地舉起手，大聲說(shuō)：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時(shí)間，我還會(huì)請(qǐng)老師給我布置幾道難題呢！所以，同學(xué)們都說(shuō)，我是個(gè)怪人。在家，完成了功課，我也不會(huì)立刻跑出去玩，我還拿出書(shū)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍，寫(xiě)上一片讀后感主動(dòng)教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網(wǎng)把題目抄下來(lái)一遍一遍地做呢！所以，父母說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)又勤奮的小機(jī)靈！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、自信、愛(ài)好收藏又勤奮的我，一個(gè)多姿多彩的我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我的高一作文 篇7
窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿(mǎn)了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說(shuō)：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開(kāi)心了�！闭f(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著，無(wú)聲的淚水落下來(lái)了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚(yú)、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來(lái)和幼稚的話(huà)題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲(chóng)，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你。”說(shuō)完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地�；氐侥抢飼r(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無(wú)依無(wú)靠，而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。
雖不理解她總是說(shuō)自己開(kāi)心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶，我給您拿衣服來(lái)了�！蔽易呱锨暗�。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲(chóng)輕輕吟唱，滿(mǎn)天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩，卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話(huà)。那夜之后，我再次來(lái)到她家門(mén)前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見(jiàn)了她忙碌在勞動(dòng)的身影，后來(lái)很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。
唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？
回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹(shù)下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚(yú)，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒(méi)了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲(chóng)吧，好嗎？我不想只收獲回憶。
我的高一作文 篇8
一直感覺(jué)夢(mèng)想很渺小，總是比理想隔著很遠(yuǎn)，但今天我實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。
“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎(jiǎng)學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉(zhuǎn)斗移，我的又一個(gè)十年在暨南大學(xué)得以詮釋?zhuān)以隰吣洗髮W(xué)充實(shí)了自己，在這里我感受到了一個(gè)如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國(guó)回報(bào)恩，”我不會(huì)忘記是祖國(guó)培養(yǎng)了我。于是在這個(gè)十年中，我找到了一份屬于夢(mèng)想的工作……
昨天仍是過(guò)去，明天還是未來(lái)，唯獨(dú)今天最真實(shí)。一直以為世界很美好，但細(xì)細(xì)品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬(wàn)千，懵懂的我如今終于看懂了這個(gè)世界，也許我該去尋找一個(gè)能讓我心靈清靜的地方……
尋找十年，尋找一個(gè)讓人懂得人生的十年。
我的高一作文 篇9
從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個(gè)，一是《西游記》，一是《烈火中永生》。喜歡《西游記》，無(wú)非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了；而對(duì)《烈火中永生》的喜愛(ài)，則完全出于一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的震撼與感動(dòng)。
《烈火中永生》我前前后后看過(guò)幾次。第一次看時(shí)，我大概不到十歲。當(dāng)時(shí)并不懂得“革命”、“犧牲”等等詞匯的意義，但心里已經(jīng)有了一份崇敬英雄的情感。從那時(shí)到現(xiàn)在，我最崇敬的一直是江姐。
第二次看《烈火中永生》時(shí)，我多少成熟些了，對(duì)那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。在看過(guò)的幾部以紅巖英烈為題材的影視作品里，《烈火中永生》是我最喜歡的一個(gè)。
在影片開(kāi)始不久，有一個(gè)情節(jié)，是江姐見(jiàn)到孫明霞。她微笑著問(wèn)：“明霞，生我的氣了吧？”因?yàn)槲乙恢睕](méi)看過(guò)開(kāi)頭，在這個(gè)情節(jié)以前就沒(méi)看過(guò)了，所以不知江姐為何問(wèn)了這句話(huà)（是否是因?yàn)榻M織沒(méi)有批準(zhǔn)孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質(zhì)體現(xiàn)了出來(lái)。
江姐看到城門(mén)上掛著丈夫頭顱的那一場(chǎng)，我覺(jué)得氛圍營(yíng)造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農(nóng)民、高高聳立的城門(mén)，直到江姐看清了布告，這一切安排，直接營(yíng)造了“路上行人欲斷魂”的氛圍。
在江姐的性格中，最感染我的是她面對(duì)一切風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)，直至酷刑與死亡時(shí)所表現(xiàn)出的那種樂(lè)觀鎮(zhèn)定、泰然自若。這一點(diǎn)在審訊、犧牲時(shí)都表現(xiàn)的尤為突出。
審訊那一場(chǎng)，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對(duì)比�！吧霞�(jí)的姓名、住址我知道，下級(jí)的姓名、住址我也知道……”這一段話(huà)，聽(tīng)起來(lái)莊重?zé)o畏。在這時(shí)可以感到，那群擁有著各色刑具、身強(qiáng)體壯的特務(wù)，在她這樣一位看似柔弱的女共產(chǎn)黨員面前，都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我久不能忘：徐鵬飛說(shuō)了一段話(huà)，大意是說(shuō)江姐的丈夫死了，留下個(gè)小孩誰(shuí)來(lái)帶？再過(guò)個(gè)三年五載，孩子長(zhǎng)大了，怕是連爹媽也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，江姐轉(zhuǎn)過(guò)頭背對(duì)敵人，我看到她眼里似乎閃過(guò)一絲淚光。我能夠感受到她作為一位好妻子、好母親對(duì)丈夫、兒子深深的愛(ài)。
犧牲的那一場(chǎng)，幾次我都是含著眼淚看完的�！秶�(guó)際歌》音樂(lè)響起，悲壯！震撼！江姐換上旗袍，整理衣裝時(shí)的從容不迫，以及和許云峰共赴刑場(chǎng)，向戰(zhàn)友們揮手告別的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，在我心里凝成了永恒！
看到最后被囚的革命者們沖出牢籠，和解放軍擁抱、握手的場(chǎng)面，我有些辛酸。因?yàn)檫@畢竟只是一種美好的理想，心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。
最后一次看《烈火中永生》是在20xx年7月5日，就是一年前的這一天。之所以記得這么清楚，是因?yàn)樵趦商旌蟮?月7日，我走進(jìn)了中考的考場(chǎng)。正因?yàn)樾闹心且环菁?dòng)，考試中我絲毫沒(méi)有緊張，超常發(fā)揮考進(jìn)了重點(diǎn)高中。在我的生活、學(xué)習(xí)里，毫無(wú)疑問(wèn)，《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時(shí)我在初中最困難的一段時(shí)期里都沒(méi)有畏縮不前過(guò)。
遺憾的是，到現(xiàn)在我也沒(méi)能完整地看過(guò)《烈火中永生》，只能期待著下一次機(jī)會(huì)了。
我的高一作文 篇10
夕陽(yáng)把愛(ài)輕輕的撒落在人間，道路兩旁的翠柳在微風(fēng)中又將愛(ài)的光芒反射，全都落在了一幫匆匆行走的學(xué)生身上。他們或三五成群，或五六為伴，兩條黑色的線(xiàn)從耳朵中流出，嘴里還不停地哼唱著歌兒，嬉嬉笑笑，好不快活，一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。
而就在其中，散落了一個(gè)土里土氣的小子，默默地走著，似在沉思，又仿佛厭倦，一路無(wú)語(yǔ)，朝那個(gè)熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車(chē)從他們旁邊駛過(guò)，立刻引起了轟動(dòng)，一反剛才的狀態(tài)，或急捂口鼻，或迅速躲閃，或破口大罵，人群中立刻沸騰起來(lái)，而那個(gè)男孩依舊默默走著，絲毫不在意他們的反應(yīng)。
拉泔水的是一個(gè)老人，黑色的臉上滿(mǎn)是皺紋而又綴滿(mǎn)汗珠，似乎感覺(jué)到自己不受歡迎，便吃力地猛蹬幾腳，想快點(diǎn)越過(guò)這小坡，離開(kāi)這群人。是因?yàn)槔先司髲?qiáng)用盡了力氣，還是上天要開(kāi)玩笑，車(chē)子突然停止了前進(jìn)，而立刻后退，像開(kāi)弦的箭一般向坡下竄去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)小子一個(gè)健步?jīng)_上去，牢牢地抓住車(chē)子，立刻又濺起浪高的泔水，灑了那小子一身的泔水，而車(chē)子漸漸地停了下來(lái)。
道路兩旁的人群全凝結(jié)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，看著那個(gè)男孩又漸漸幫老人將車(chē)子往上坡推，一步一步……到了坡頂，老人輕輕地微笑，“謝謝，小同學(xué)�！睗M(mǎn)臉的皺紋都舒展了許多。
“沒(méi)關(guān)系，爺爺�！陛p輕地擦了擦臉上的汗水與泔水，笑著回答。
夕陽(yáng)的余輝下，仿佛兩個(gè)金色的雕塑，佇立在坡頂，闡述著這個(gè)城市又一處獨(dú)特的風(fēng)景。馬路上的車(chē)子依舊來(lái)來(lái)往往，而行走的人群變得沉穩(wěn)起來(lái)，沒(méi)有了兩條黑色的線(xiàn)，沒(méi)有了互相之間的打打鬧鬧，也沒(méi)有人再去捂口鼻，紛紛朝那兩個(gè)雕塑的地方走去。
不需要轟轟烈烈，不需要跌宕起伏，只希望內(nèi)心的平平淡淡，脫去了掩飾的外衣，拋開(kāi)了永無(wú)止境的豪華追求，只留給自己一顆心，真正的心，去生命中探索，把真誠(chéng)奉獻(xiàn)出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)。
平凡，但我真心，把愛(ài)傳出，把幸福收回。
【【精品】我的高一作文集合十篇】相關(guān)文章：