【熱門】初三開學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三開學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點(diǎn)兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，想：“在家里上
媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口，正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門口，在學(xué)校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學(xué)校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學(xué)們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學(xué)們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說，這可能是很普通，但是對于現(xiàn)在的我來說，這卻是一種奢侈的享受。聽著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來教室，我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學(xué)比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因?yàn)槲彝浳易谀睦锪�，我突然看見了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個(gè)課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯，發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯(cuò)，里面有米飯、雞腿、一個(gè)魚排、還有土豆絲。
下午有四節(jié)課，第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識(shí)，有了許多的收獲。
初三開學(xué)作文 篇2
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降�、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來，彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。由于我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對我說：“謝謝你！”由于折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李教師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒�，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
初三開學(xué)作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)，我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再過三個(gè)月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中？
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁o奈，或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，也或許有的'同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
列寧說過：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝！但是只要你有付出，就一定會(huì)有收獲！在這其間你可以改變很多，收獲很多。雖說付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會(huì)成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有！中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
今天對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對七年級的同學(xué)來說，是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
低年級的同學(xué)們，請從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍愛優(yōu)雅的環(huán)境，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)，就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余�！俺晒η嗖A有準(zhǔn)備的人”，當(dāng)你放縱自己時(shí)，不防想一想，你為初三準(zhǔn)備好了嗎？莫等閑，白了少年頭，空悲切！母校的明天屬于你們！
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。
同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
初三開學(xué)作文 篇4
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包，回到我可愛的學(xué)校和我親愛的老師同學(xué)們聊天說地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì)是第一個(gè)到，可是當(dāng)我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想？？同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個(gè)不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體，噢，不，應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué)，OhMyGod！來這么多，數(shù)了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語課時(shí)，來的是一個(gè)新老師，進(jìn)來就說：“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當(dāng)晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì)多�？墒牵覜]有察覺到，暴風(fēng)雨即將來臨……
周二，依然很平靜。
周三來臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來，特別是英語作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習(xí)小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應(yīng)該做的！唉……）那一晚，我?guī)缀鯖]睡，因?yàn)槲覞M腦子都是問題，弄得我失眠了……
周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測驗(yàn)。這對于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來，值�。�
一個(gè)星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語中。你說，對嗎？
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