【實用】年初一作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的年初一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
終于開學(xué)了!第一個星期,發(fā)生了許許多多高興有趣的事情,像:我得了第一個優(yōu)+,四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來,微機(jī)室的電腦變樣了,等等。
星期五,劉老師表揚(yáng)小本第三課作業(yè)做得好的同學(xué),表揚(yáng)了我,劉老師讓同學(xué)發(fā)小本,我在心里默默地說:“我一定要得優(yōu)+,我一定要得優(yōu)+!”發(fā)下小本來,我翻到第三課的作業(yè),作業(yè)本上,劉老師用紅筆寫的優(yōu)+,非常醒目。這是我夢寐以求的優(yōu)+,我特別高興!
這個星期四的上午第四節(jié),上勞動,老師一來,我們就沸騰起來,因為四年級的代課老師“小尹”老師來了。我們特別高興!
星期五下午,上微機(jī)課,電腦都換了,我高興極了!
這真一個,快樂的星期!
年初一作文 篇2
常常聽人們說:“中學(xué)生活是枯燥無味的,一年365天總是和學(xué)習(xí)打交道!保ù颂帍埥衾蠋熢u語:真像所說的那樣恐懼嗎?每件事都不要再聽別人說了,應(yīng)有自己的主見。┒W(xué)生說:“中學(xué)生活一定是神秘的!辈,你們都說錯了,中學(xué)生活是緊張、快樂、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題,竟?fàn)幍妹婕t耳赤,到最后還是各抒己見,互不相讓。于是,桌子上出現(xiàn)了“國界線”,當(dāng)回過頭來,細(xì)細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然,“國界線”便自動消失了。也曾記得我在考試的前一夜想:“考試就如馬拉松賽,關(guān)鍵就在于最后的沖刺?荚囈踩鐟(zhàn)爭,有勝利者,也有失敗者。當(dāng)發(fā)卷子后,勝利者便會欣喜若狂,這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣,抱怨的想:“我和他們付出的努力一樣多,而最后的收獲卻是大同小異,真是不公平呀!(剛才我發(fā)現(xiàn)這里,大同小異著實用錯了!應(yīng)該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼,但是當(dāng)年張老師竟然沒批出來,看來我現(xiàn)在的水平能當(dāng)個好語文老師了。)想起這些事,真讓人哭笑不得。
中學(xué)生活雖然緊張,但是卻在緊張的背后充滿了快樂。
上課鈴響了,這節(jié)課是體育課,已經(jīng)被書本壓得喘不過氣的我們,這下可以輕松解放了。來到操場,當(dāng)體育老師讓我們自由活動時,同學(xué)們樂得都不知自己姓什么了。頓時,操場熱鬧非凡。有的跑步,有的扔沙包,還有的踢球。看著這些場面,我情不自禁地說:“中學(xué)生活不是枯燥的,是無比快樂的!碑(dāng)給我們悲傷時,請盡情地哭吧,拋掉煩惱,想想快樂的事,以致使我們覺得中學(xué)生活雖然緊張,但緊張的背后又是什么呢?那就是幸福與快樂呀!
學(xué)校這些零星小事,總是說也說不盡,幾乎每一個班都發(fā)生過。假如把每一件小事看成一滴滴水,那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會的海洋。它之所以富有活力,因為它是緊張、快樂、幸福的。
優(yōu)
(張老師評語:能夠?qū)懗鋈绱说奈恼,確實不簡單,若沒有參考書的話,我想你將來還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家。總之通過你這篇文章,可以看出你對生活充滿著希望,生活對你簡直就是天堂!祝你永遠(yuǎn)生活在幸福之中。)
年初一作文 篇3
初一的生活已悄然而逝。回想這漫長而又短暫的一年,不少成長的煩惱接踵而至。在學(xué)習(xí)上、生活中,大大小小的煩惱相互影響著情緒。但,總算是結(jié)束了,總算熬過了一年。
當(dāng)初,第一次邁進(jìn)初中的大門時,我下定決心,一定要改變自己,但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學(xué)的時候,還是比較喜歡、挺適應(yīng)的。寢室里的同學(xué)初相識,無話不說,雖然互相埋怨過,但總當(dāng)成是玩笑。由于表現(xiàn)得好,常受到老師的表揚(yáng)和獎勵。而那時,由于是初到一個新的環(huán)境中去,還沒找到什么真正的朋友,小學(xué)同學(xué)z便天天拉著我,一起出門,一起吃飯,一起聊天。而對待其他同學(xué),也是比較熱情的。軍訓(xùn)那幾天學(xué)校讓同學(xué)們互填“交友卡”,“友”包括同學(xué)、老師以及其他學(xué)校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式,很快就填滿了15位同學(xué)。接著是老師。我、z和兩個男生一塊兒去各個辦公室找,那時每得到一位老師的信息都很高興。開學(xué)兩三周后,和她去了小學(xué)老師家,兩個多月不見,好像有千言萬語要說。談起班里的事更是喋喋不休,那時是很喜歡這所學(xué)校的。
期中考后又去小學(xué)找了老師,那時已經(jīng)變了。當(dāng)老師問到是否適應(yīng)時,我否定了。那時,我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學(xué)都愛說臟話,而女生們的聊天話題,都是什么明星什么歌,猶記得和某同學(xué)初識她問我的第一句話是,你追星嗎?當(dāng)她們談到一些共同喜歡的名詞時更是激動地大喊,這使我很不適應(yīng),也不習(xí)慣。期中考老師對我的目標(biāo)是前30,但發(fā)揮超常竟考得出人意料,于是被評上 “榜樣學(xué)生”,照片一貼出,從此變得很不自在。尤其是一些同學(xué),一見到我就指著說,看看看,她就是那個……那時候,我和z的關(guān)系已經(jīng)淡了,時間長了,她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時候,我便從來都是孤獨(dú)一人,出門,吃飯。
別人是越來越適應(yīng),而我恰恰相反。在最后幾個星期時,越來越覺得自己沒有存在感。寢室里,我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂,同時她們也不太愿意和我講。她們有時互相埋怨,我也不會參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》,在她們聊天的時候背詩,《琵琶行》就是那時候會背的。
一周大哭一場,有時睡前也會浮想聯(lián)翩;貞浿W(xué)六年的點點滴滴,有些傷心。不再是周日下午去學(xué)校,而是周一一大早往學(xué)校趕。在這樣的情況下,終于熬過了一個學(xué)期,期末考再次出人意料。
一個學(xué)期結(jié)束了……
寒假余額不足,開學(xué)報到那天,哭著不肯去學(xué)校。語文老師安慰了好久,這才進(jìn)教室。學(xué)期伊始就這樣,早已決定了這學(xué)期不尋常。
第一周結(jié)束了《長恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個朋友,可以算是志同道合,雖然就在隔壁班,但見面的機(jī)會還是不多。學(xué)校剛有了個閱覽室,于是每天下午吃完飯就和她去看書,直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié),晚自習(xí)少了一節(jié)導(dǎo)致每天的作業(yè)寫得飛快。同時開始練習(xí)行楷,老師卻反對。作業(yè)都寫不完了,自然也就沒時間看書了。那時,z又想和我和好了,每天和我說的話題都是,c說你壞話;c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗,z的話不可信。一次家長會,使我和c解開了矛盾——原來,z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。
班里的紀(jì)律越來越差,用老師的話來說就是上課就像是開茶話會,搭嘴的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),關(guān)鍵是語言幽默導(dǎo)致大部分同學(xué)受影響。后果是很嚴(yán)重,各科成績直線下降。老師是生氣,卻一時不能改變他們。自習(xí)課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績一下子成了倒數(shù)。于是,學(xué)生處、班主任、科任老師想了許多辦法,某些同學(xué)一次又一次被請回家……
同時,又越來越討厭音樂課,一學(xué)期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課,都低頭握著表,靜聽“滴答”聲等待下課。而這時音樂老師早已看在眼里。寢室里的關(guān)系還是那樣,4:1。每天關(guān)燈前,她們就唱著歌,我還是帶本書;關(guān)燈后,她們還在聊,我不搭理。我們寢室有四個都是準(zhǔn)團(tuán)員,在團(tuán)員考核的前一天,清楚記得唯一一個非準(zhǔn)團(tuán)員對她們仨說著加油,另有一次大考也是說她們四個要一起努力。她看見我,也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著,從此便不再回去,只是在教室看書。
期末考臨近,不知是誰給了我無形的壓力,頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計時離一越來越近,同學(xué)們還是沒有意識到。天氣也在不斷變熱,大家越來越浮躁。期末考前個星期的周三、周四,班主任居然為我們解暑,買來了西瓜冰棍。可能就是因為這個原因,大家這才更加努力學(xué)習(xí)。
期末考ing……期末考結(jié)束。學(xué)期結(jié)束。
如果用一個詞來形容這一年,無非就是“孤獨(dú)”二字。
年初一作文 篇4
每當(dāng)聽到《童年》這首歌的旋律時,我便會停下腳步,因為我希望多聽一會兒。聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起往日的同學(xué)和老師,因為有他們,我才渡過了美好的童年,有那些美好的回憶。
以前總以為時間是漫長的,總是想著要長大,離開爸爸媽媽的懷抱,再飛得更高更遠(yuǎn),總是很努力地在掙脫“枷鎖”,總是向往自由,可現(xiàn)在回過頭來,記憶的屏幕已經(jīng)定格,往事像電影一樣,在腦海里一一閃過,一眨眼,已經(jīng)消失得無影無蹤。
我多想讓時光倒流啊,回到童年,再和往日的同學(xué)一塊兒玩紙飛機(jī)的游戲;和老師一塊兒學(xué)習(xí);一起對抗學(xué)校的“壞”老師……那些回憶,如潮水般涌在了一起。運(yùn)動會上,有我們的身影和吶喊;教室里,有我們努力學(xué)習(xí)的背影和進(jìn)步的點滴;走廊上,有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學(xué)校里,有我們太多太多美好的回憶,太多太多美好的時光。足夠我們每一個人去珍惜、去回憶一輩子。
以前在學(xué)校,對那些不盡人意的規(guī)矩總是在不停地抱怨,真的離開真有幾分依戀,幾分不舍。小時候,看那些大哥哥在大姐姐畢業(yè)時,總覺得沒什么了不起,總以為畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西,現(xiàn)在我才明白,歲月原來那么經(jīng)不起推敲與研磨。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總有數(shù)不盡的離別,只是這一年,輪到了我們童年的散場。
記得小時候,別人問我?guī)讱q了,我總會高興舉起十根手指,如果那年是7歲的話,就會往回折3根手指,然后大聲說:“我7歲了!”但是,直到11歲那年,我的手指再也表示不了我的年齡了。有時候我在想,為什么人的手指只有十根?為什么小孩子總要長大?無奈地嘆了口氣。總想抓住童年的.尾巴,可惜它卻是只壁虎。
時間就是一個大怪物,不知不覺間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒有防備的時候走到了尾聲。
年初一作文 篇5
童年的往事,往往充滿著情趣使人回味無窮,有一件事,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我五歲冬日的一天,陽臺上積滿厚厚的一層雪。我和爸爸在陽臺上費(fèi)了九牛二虎之力堆成了一個大雪人。圓圓胖胖的雪人有著紅色、長長的鼻子(胡蘿卜),兩只明亮、水靈靈的眼睛(玻璃球),還有一雙棕色的手(樹枝)。只要想起這個雪人,我就會不由自主的笑起來。
第二天,我發(fā)現(xiàn)雪人身上有漆黑漆黑的小圓點還有到處沾滿的煙花紙,這可則么辦呢?我一邊用手抓住自己的頭發(fā),一邊自言自語地說道:“衣服臟了可以洗,鞋子臟了可以洗,褲子臟了也可以洗······”忽然,我拍了自己一下腦袋,說道:“我真笨啊,雪人臟了也可以洗呀!”我今天就來做雪人的“媽媽”來給我的“寶貝”洗澡。說完我就舉起袖子,從洗手間里拎起鐵桶,向陽臺走去。一路上鐵桶搖搖晃晃的,我也跟著鐵桶晃起來。來到陽臺上,再往鐵桶里倒水,拿出抹布攪干。沿著雪人擦了起來。呀!則么了,為什么會越洗越小,而且臟的東西擦不掉。我十分生氣,繼續(xù)用力擦了起來。不一會兒雪人就被我擦沒了。我哭著喊著叫爸爸,爸爸跑了過來對我說:“銘銘,則么了?”“雪人被我擦沒了!蔽铱拗卮鸬,爸爸看了看笑著對我說:“因為雪遇到水就會融化所以雪人才會被你擦沒的。”
現(xiàn)在每次下雪,我就會想起我洗雪人的趣事,我就會情不自禁的笑起來,想想當(dāng)年我實在是太天真了。
年初一作文 篇6
親愛的老師、同學(xué):
眨眼間,我已經(jīng)是個中學(xué)生了,六年的小學(xué)生涯很快就過去了。你們知道么?一年級時的情景我還歷歷在目。剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著憧憬,可是時間像飛箭,為什么這么早就讓我離開母校,離開同學(xué),離開老師。當(dāng)我走出校園的那一刻起,我們注定要分開了,我是多么的不舍。在家里,還默默地流過好幾淚?墒牵系劬褪悄敲礆埲,一次次路過母校,都懷著感謝離去。的確,謝謝你們6年來的陪伴,把我這個不懂的小女孩帶大。6年來,不斷地批評、不斷地表揚(yáng),為的就是讓我長大,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師,你是蠟燭,為了我,燃燒了自己,你為了我操了不少心,我愿意變成蝴蝶,飛到你的辦公桌上,說聲謝謝。同學(xué),也謝謝你們6年來給予我的幫助。 我不會令你們失望的!6年來,我長大不少,也懂事了不少,因為你們,我變得那么優(yōu)秀,最想感謝的就是你們!我是個中學(xué)生了,我一定會以優(yōu)秀的成績來回報你們的,親愛的老師、同學(xué)。
年初一作文 篇7
清晨六點,紅日初升,我早早的坐在課桌前毫無頭緒的復(fù)習(xí),我把頭探出窗外,遍地紅花,心想:“何不出去散散心呢?”
大街小路上,空無一人,唯獨(dú)有我踏著鄉(xiāng)間小路來探春。
初春之時,路旁梨花早已怒放,像一只破繭而出的碟一樣炫耀著自己美麗的外表,前方杏花園中的杏花也毫無示弱之意,百花齊放,爭奇斗艷,走著走著,伴隨著看花時的喜悅心情,我來到了冷巷,這條巷子四季如冬,一年內(nèi)不會有一點陽光照射進(jìn)來,十分幽辟,我心里只無一人,我于是帶著好奇的心靈走進(jìn)了這里,寸草不生的冷巷。
這里寒風(fēng)凜冽,地上還有一層霜,墻角不時會見到一些苔蘚,這時,我被路旁的石頭絆了一下,我立刻眼冒火光,正想要踩下去,我看到一個黃色的東西,低下頭來仔細(xì)看了看,花!花!花!生石花!
石頭內(nèi)幾乎沒有土,我碰了碰,里面僅有的一丁丁水也凍上了,但它像血雨腥風(fēng)中的戰(zhàn)士,永不放棄,不斷生長,生長。
與其比起來,梨花,杏花等整天撫著自己那美麗的花瓣,時不時伸個懶腰,總想著炫自己,而這朵生石花在我眼中是空前的美,史無前例的美。
臨近中考的那顆膽怯的心也瞬間放松了下來,一朵在寒風(fēng)中毫無退縮之意的生石花,面對它,我有什么理由害怕一次考試呢?
我把這朵花帶回家去,好好撫養(yǎng)它,在路上,各種美麗的花朵不禁笑了起來,在嘲笑我?guī)е@么丑的花,但它們不會知道它的來歷和身世。
講它栽在花盆中,默默生長。
那一縷春風(fēng),吹走了懦弱,帶來了堅強(qiáng)!
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