高三友誼作文

時(shí)間：2021-05-17 13:09:03 高三我要投稿

【精品】高三友誼作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高三友誼作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】高三友誼作文3篇

高三友誼作文篇1

　　朋友之間，還是應(yīng)該多一點(diǎn)包容，畢竟我們還要走一輩子。

　　朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點(diǎn)矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會(huì)彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價(jià)值觀一旦不一致，就會(huì)受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)一處理不好，只會(huì)使矛盾和沖突升級(jí)，甚至進(jìn)而影響到兩個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)友誼。

　　最好的方法是，多點(diǎn)寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個(gè)性完全相同的兩個(gè)人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長(zhǎng)遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動(dòng)一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀和世界觀的差異。這個(gè)時(shí)候，不是勉強(qiáng)對(duì)方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對(duì)方，即便你完全不認(rèn)同對(duì)方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的想法。

　　也許有的時(shí)候，對(duì)方的話語(yǔ)可能會(huì)不小心傷害了你，但是千萬(wàn)別去想太多，因?yàn)橛锌赡苓@僅僅是對(duì)方的無(wú)心之舉，并沒(méi)有一絲惡意。至多只是對(duì)方情緒化的言語(yǔ)，一點(diǎn)都不值得自己重重地把它放在心上，因?yàn)榍榫w平復(fù)后的朋友，一定會(huì)意識(shí)到自己曾說(shuō)錯(cuò)了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。

　　世上成無(wú)事，庸人自擾之。許多事情并沒(méi)有自己想象的那般嚴(yán)重�；蛘吒揪蜎](méi)有過(guò)那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶�，不必難過(guò)。對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)，理應(yīng)及時(shí)糾正，一切都是很美好的啊。而對(duì)于朋友的過(guò)錯(cuò)，還是多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛(ài)吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。

　　本來(lái)知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對(duì)方偶爾的小過(guò)錯(cuò)，理解對(duì)方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營(yíng)好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。

高三友誼作文篇2

　　我是一個(gè)很平凡的人，有時(shí)候連自己也會(huì)將自己遺忘。但我從不自卑，每當(dāng)黑夜降臨，我總會(huì)感到一種無(wú)以言表的孤獨(dú)與無(wú)助。

　　我一直選擇用微笑去面對(duì)一切。十三歲的我卻沒(méi)有一個(gè)真心朋友，在學(xué)校里，總是自己去解決一切事情，對(duì)于這樣的生活，我早已經(jīng)習(xí)慣。

　　我真的不喜歡夏天，因?yàn)檎娴奶珶崃�。但沒(méi)到夏季的時(shí)候，我總會(huì)想起一個(gè)對(duì)我而言很特別的人，因?yàn)樗屛腋械接信笥训臓繏炫c關(guān)心是一件多么幸福的事情。

　　我給他起了個(gè)名字叫做海，因?yàn)樗⑿Φ臉幼泳拖牒Ｒ粯�，一個(gè)星期日的下午，正在我坐在書房看書的時(shí)候，手機(jī)突然收到了一條短信，因?yàn)橹皬臎](méi)有人給我發(fā)過(guò)短信，所以剛開始我有寫驚訝。“你是晴嗎？”這句話我至今還記著。也從這句話開始，我的手機(jī)里從此多了一個(gè)名字——海。

　　每天總會(huì)有個(gè)人替我講解作業(yè)里的難題，幫助我消滅考試前的壓力，我真的體會(huì)到有朋友是一件多么幸運(yùn)的事情。從此，我也對(duì)手機(jī)充滿著期待，盡管有時(shí)候，它只是靜靜的躺在那，我依舊會(huì)在繁忙時(shí)，不自覺(jué)的'將短信看了一遍又一遍。

　　直到有一天，海給我發(fā)來(lái)了一條短信，他說(shuō)明天他可能來(lái)不了學(xué)校了，因?yàn)樗昧艘环N病，需要住院。當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)，不自覺(jué)的安慰起他來(lái)：“你不要害怕，病一定會(huì)好的，我們也會(huì)去看你的，不要擔(dān)心�！边^(guò)了好久，那邊才會(huì)了一條短信，“你被整啦！”當(dāng)時(shí)我又生氣又感到慶幸。

　　而他對(duì)我也更加細(xì)心和照顧。當(dāng)我被評(píng)上了校三好時(shí)，他第一個(gè)向我祝賀，當(dāng)我做作文得獎(jiǎng)時(shí)，他第一個(gè)給我微笑……真的太多太多，以至于連我自己都覺(jué)得自己有些貪心。有一天他幫我?guī)г绮蜁r(shí)，一個(gè)同學(xué)在旁邊開玩笑似的說(shuō)到：“關(guān)系那么好啊，怎么沒(méi)人幫我?guī)г绮�，現(xiàn)在的人真會(huì)利用別人？”當(dāng)我聽(tīng)到‘利用’二字時(shí)，心里真不是滋味，當(dāng)一直在收取的我面對(duì)付出的他，真的感到一絲歉意。漸漸的，我很少回信，要不就找借口說(shuō)自己睡了，但每回還是會(huì)不自覺(jué)的打開手機(jī)，好象在尋找什么。

　　三門比賽結(jié)束后，榜上沒(méi)有我的名字，周末她的手打在了我的身上，我哭了……夜晚，許久我都沒(méi)有睡著，就這樣眼淚一直流著，手機(jī)里有著他給我的短信，我怎么也提不起手打一個(gè)字。星期一來(lái)到學(xué)校，他與我的見(jiàn)面不再有那海一樣的微笑，漸漸的，我再也讀不懂他的心思，而手機(jī)里這也沒(méi)有他的短信，再也沒(méi)有人為我?guī)г绮停僖矝](méi)有人為我講解難題，在也沒(méi)有人將我開導(dǎo)心情，再也沒(méi)有。終于，我失去了他的友誼，見(jiàn)面時(shí)只有素不相識(shí)的眼神交匯，繼而則是逃避。當(dāng)他走向講臺(tái)解答出沒(méi)有一個(gè)人能夠答出的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)他向老師領(lǐng)取那考得第一的試卷時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)他是那么的優(yōu)秀，他也有著他的驕傲。當(dāng)我第一次仔細(xì)打量他，才知道他長(zhǎng)的是那么的精致，眉宇間透著一股陽(yáng)光和海的氣息。

　　但失去的已經(jīng)失去，人就是這樣，擁有時(shí)不懂珍惜，而我已不再擁有他的友誼。當(dāng)我打開手機(jī)，又是那空空的短信。我只想輕輕說(shuō)句：“朋友，謝謝你。”

高三友誼作文篇3

　　“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半�！蔽矣X(jué)得馬庫(kù)斯這句話簡(jiǎn)直是對(duì)我和索胖胖的真實(shí)寫照。

　　索胖胖真名為索譽(yù)榮。她之所以有這么個(gè)個(gè)性的外號(hào)，是因?yàn)樗龘碛?00斤多一點(diǎn)的體重，無(wú)人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績(jī)并不突出，但是她心地善良，是個(gè)熱心腸，還很有耐心。我會(huì)和她成為能黏在一起的朋友是因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真傾聽(tīng)我的心事和煩惱。

　　就在這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，我們班的頂級(jí)富豪——撖語(yǔ)心，又拿東西到學(xué)校來(lái)炫耀了，我也拉著索胖胖一起過(guò)去看熱鬧。

　　“哇！——好漂亮��！——太漂亮了！”

　　我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來(lái)那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍(lán)色的海豚，陽(yáng)光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語(yǔ)心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。

　　“瞧！這時(shí)我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋?lái)的，可貴了！”

　　我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條��！我哀求她能讓我摸摸手鏈，憑借我平時(shí)在班里的人氣，果她然同意了。我輕輕地?fù)崦菞l手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會(huì)想到這個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)成為我與撖語(yǔ)心吵架的根源！

　　當(dāng)我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時(shí)，得知撖語(yǔ)心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后，把目光轉(zhuǎn)向了我。

　　“王文妤，是你偷走我的手鏈吧？”她惡狠狠地說(shuō)。

　　“不是我！怎么可能是我呢？”我著急地辯解道。

　　“真的不是王文妤！她完全沒(méi)有時(shí)間去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也為我撇清。

　　“不會(huì)吧，王文妤可是全班第一個(gè)回來(lái)教室的。而且只有她碰過(guò)手鏈。一定是她拿的！”

　　同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語(yǔ)心那邊，我的陣營(yíng)只剩下我和索胖胖。

　　“讓讓，讓讓，讓我來(lái)搜搜看！”索胖胖撥開人群，話音未落便已經(jīng)從撖語(yǔ)心的桌洞里掏出了那串手鏈。