【精華】回憶初三的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回憶初三的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初三的作文 篇1
小時候的我，不知道什么是溫暖，什么是溫馨。長大后，經(jīng)常會仔細回味那些歲月，才發(fā)現(xiàn)，溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽光的角落里。
記得小時候留著長發(fā)的我，喜愛滿地打滾、飛奔，不知疲倦地玩耍，而奶奶則在一旁笑瞇瞇地看著我玩，似乎她很喜歡看到我的笑臉，看著我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾，長大后，要一直陪伴在奶奶身邊，和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過，而我卻因年紀還小，不懂奶奶眼中的那一縷哀愁，仍自顧自地歡樂玩耍，把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。
上小學了，學習成了我最重要的事兒，奶奶的話語聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會和奶奶搬著小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽。溫暖的陽光就這么肆意的流淌在這天地間，奶奶微笑著拿起一片碧綠的小菜葉兒，一邊“咩、咩”地小聲呼喚，一邊抖動菜葉兒引小羊過來。小羊就會乖乖地跑過來，吃菜葉的當兒，奶奶會輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋，將柔情傾注。我看著奶奶，說著班上發(fā)生的趣事兒，有時，我和奶奶會不約而同地笑起來。奶奶“呵、呵、呵”地笑著，這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊仿佛也聽懂了那些趣事兒，竟然開心地在原地跳起了舞。瞧！只見它前腳騰空抬起，后腳猛地一踢，身體仿佛是流線型的。它反復地做著這個動作，那對小耳朵一上一下地如同一只鳥兒的翅膀撲騰著，還時不時發(fā)出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的，沒有一絲污漬，如同兩顆閃爍的明星，照亮了我微笑的臉龐。
再長大一點，就上初中了，時間非常緊，無暇陪伴奶奶。偶然一天，我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發(fā)現(xiàn)的失落，不禁渾身一抖。那時才明白，原來是我違背了自己的信口承諾。對于奶奶來說，我是長大了，可她卻少了一個伙伴，少了一份關(guān)懷。低頭自省，然后莞爾一笑，輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊，“走，奶奶！”話就這么輕飄飄地脫口而出。我看著奶奶的眼神由失落轉(zhuǎn)為驚喜，那一絲暖意漸漸充盈了我的整個胸腔，比吃了蜜糖還甜，比受了夸獎還自豪。
承諾很美好，生活亦是。我會好好珍藏奶奶那發(fā)自內(nèi)心的喜悅，這份喜悅，將在奶奶和我的心中，飄香不斷，溫暖我余下的歲月。
回憶初三的作文 篇2
小時候的我調(diào)皮淘氣，富有“冒險”精神，用媽媽的話說沒有一時閑得住的。為了破解腦袋中的問號，經(jīng)常會弄出啼笑皆非的“事故”。
一次，我看到哥哥那白白凈凈的橡皮又產(chǎn)生了奇思妙想：雞吃橡皮嗎？為了探個究竟，我把白橡皮切成米粒大小，準備實驗。
第二天，我像往常一樣給奶奶家的雞喂食，我抓了一只老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個小碗里，老母雞想也不想地奔過去，使勁苦吃著碗里的食物，眼睛里流露出怪怪的`神態(tài)。過了一會兒，雞吃飽了，我便仔細地觀察雞的變化：一開始，雞有些不適打了蔫，也不和伙伴玩了。過了一會兒，便上吐下瀉。等到了傍晚，它的羽毛便有些脫落，神情恍惚暗淡，像要死了似的。我見大勢不對，心想：這回是闖了大禍，鬧出命了。便帶著哭腔趕快回屋找媽媽，承認錯誤說明事情后，媽媽連忙把瀉藥拿出來給母雞灌下，好在搶救及時，不然母雞真就“血流肝膽兩昆侖”了。哥哥從奶奶嘴里得知我的蠢事后，給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質(zhì)，是不能食用的。看來實驗的雞得恢復段時間了，好在那只雞后來羽毛長齊了，恢復健康了，我才減少自己的負罪感。
這件事之后，我安分了很多，也漸漸懂得了：人富有探索精神是好的，但做事一定要三思而后行��！
回憶初三的作文 篇3
人生在世，若白駒過隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間，我這次重歸我的母校，震澤一中，我來到我曾經(jīng)的初三教師，那時候的回憶浮現(xiàn)在我眼前，一種莫名的復雜情緒涌上心頭，這種味道真的難以形容，
初三就意味著人生第一個轉(zhuǎn)折點中考，不再像以前的校園生活那樣得過且過了，到了初三我們用復雜的心情迎接它的到來，有興奮，有焦慮，有擔心，我回憶當初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個年紀學校為了它們的升學率，大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習，不斷地打壓著我，自己連休息的時間都寥寥無幾。歷史政治數(shù)學語文化學，滿腦子就是這些內(nèi)容，在這個節(jié)點上為了中考就要犧牲掉一切，一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心，尖子生為了一分兩分拼得死去活來，初三這一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些準備畢業(yè)找工作的后進生們，偷偷的嘲笑我們愚蠢，也許每個人的視角不同，學則也不同，成績優(yōu)異不是以后在社會上立足的唯一手段。
初三這一年，當花兒盛開，書也不再飄落，風兒不再擋住涵義，那個年紀是我情竇初開的年紀，那時候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛，相對現(xiàn)在功利的愛情。那個到底是對的，初三這一年恨我的初戀只能各奔東西，也許初戀對每個人來說是羞澀而美好的。
回憶初三的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第三個階段——初三生活。
還記得剛到了初中，好朋友遠不如小學的時候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對學習一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！
總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學，哪怕家不住在同一個區(qū)域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學的時候，從未體驗到的。
初中生活比起小學是挺繁重的，但有了老師們的悉心指導，一切也就輕松的多了。我知道，有的副科老師無法跟我們到初二、初三，但是，我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導，忘不了語文老師的循循善誘，忘不了數(shù)學老師的誨人不倦，忘不了生物老師的詼諧幽默，忘不了歷史老師的動聽故事……
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
回憶初三的作文 篇5
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里，有一件事，讓我們難忘。
那是在十二歲時候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們?nèi)ンw驗一次義工的生活，當這次作業(yè)留下時，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個同學就像組成團似得，坐在一起討論這個問題，當放學的時候，大家都回到各自的家里，當母親回來的時候，我們一起商量這個問題。大家每個人的意見都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒完沒了，最后。我站起來說了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說可以就這個吧！
到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時候，心里說道，這些小孩子太可愛了，當走進到房間時這些可愛的小孩子還在睡覺，老師說。一會我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了，這是有個小孩穿不上衣服，哭了起來。徑直走故去說道，小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會很簡單其實很難要把煩=飯一個個端過去，孩子們的眼睛直勾勾的看著，記得有一個孩子不會用勺子用手去抓飯那時的我像一個火箭一樣竄了過去說道這樣是不對的，我拿了個勺子說道我們一起吃其實那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。
回到家時感覺自己被掏空了也同時讓我懂得了一個道理每一個工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！
回憶初三的作文 篇6
如果初三時我過得最開心的時光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時光。
初二的時候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？想想那時真是無憂無慮的，初二是最好的年紀，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時候我們很瘋{別人是這樣認為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學習很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學霸變學渣，導致現(xiàn)在狂補。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時候嘛。那時候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實。我們那時候經(jīng)常上課別點名，喊報告的永遠都有我們，理由永遠是上廁所，每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛柍馄渌恕Ｄ菚r候的我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學一說話，那些同學就會說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。
初二馬上畢業(yè)的時候高珍不上了，毫無預告的就不上了，那時候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠記得我們初二八四班的點滴。
回憶初三的作文 篇7
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距？年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間捍衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時�？偺崾菊f：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行�！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道<范進中舉>在第四冊，而此書只有250頁！以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒�，F(xiàn)在，老師又怎么樣？初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛�，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
回憶初三的作文 篇8
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實�？烧媸菬o可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
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