四年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-05-11 15:02:41 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】四年級(jí)的作文錦集九篇

四年級(jí)的作文篇1

　　夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)卻了，來臨的是一個(gè)嶄新的季節(jié)---秋天。

　　田野里，小麥?zhǔn)炝�，披上了一件金裝。一陣溫和的微風(fēng)吹過，小麥就像海邊的浪花一樣，一層一層地?fù)u擺起來，真是美不勝收。

　　雖然已到了秋天，但五顏六色的花朵們，不甘心就這樣枯萎，還是挺著胸，開著美麗的花朵，為大自然添加一分美麗。

　　楓樹葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

　　秋天也是豐收的季節(jié)，更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節(jié)。田間的稻谷、小麥也正面臨收割，果園里，果樹結(jié)著碩大的果實(shí)正對(duì)著主人們笑，好像在報(bào)答人們對(duì)它們的照料呢！

　　秋天，是我最喜歡的季節(jié)，也是最漂亮的季節(jié)，更是讓人感到高興的季節(jié)…

四年級(jí)的作文篇2

　　羅丹說過：“對(duì)于我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。覀兠咳硕加幸浑p眼睛，只要你留心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我也有過新發(fā)現(xiàn)，其中印象最深的是這樣一件事：

　　那年暑假，我到外婆家玩。一天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的。我便問：“外婆，您怎么了？”外婆傷心地說：“我養(yǎng)的小雞仔生病了，恐怕都活不成了�！甭犃送馄诺脑�，我也為她難過，這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞��！我到雞圈一看，果然小雞一個(gè)個(gè)都無精打采的，有的還緊閉著眼睛打瞌睡。我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際，發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，應(yīng)該也能治好雞的病吧？于是，我便小心地剪下幾片仙人掌，輕輕地削去表面的小刺，再把它們切成細(xì)細(xì)的碎粒，拌在雞食里給雞吃，又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天，我又來看小雞，發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神，我很高興，心里想：我一定能把小雞的病治好。于是，又給它們吃了幾天的仙人掌，病重的小雞，我就讓外婆硬喂。過了幾天，小雞完全康復(fù)了，我一蹦三尺高，外婆也連聲夸我：“我的乖孫子，真聰明。”

　　我想：為什么仙人掌能治好雞的病呢？于是，我便去問媽媽。媽媽告訴我：“仙人掌有清涼解毒的功效，它不緊能給雞治病，還能給豬退燒�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。

　　從這件事中，我明白一個(gè)道理：只有留心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文篇3

　　生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無聞的蠟燭，無私的照亮了別人，犧牲了自己。

　　我的老師，早上早早的到校批改作業(yè)，上課時(shí)，她站在講臺(tái)上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來不管不顧；下了課，她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴(yán)肅又認(rèn)真的批改著,生怕會(huì)批錯(cuò)。為什么老師會(huì)批評(píng)我們,那是因?yàn)槲覀儾唤蛔鳂I(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評(píng)我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯(cuò)誤,老師這都是恨鐵不成鋼��！

　　我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫得有點(diǎn)亂，再加上有些錯(cuò)題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著。可是，等到第二天,老師把我叫了上去，批評(píng)了我，然后，很仔細(xì)的幫我糾正了錯(cuò)誤。我將作業(yè)撕了下來，重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業(yè)時(shí)，我再也不敢得過且過了，因?yàn)槲抑览蠋熢跓o時(shí)無刻的看著我。

　　老師總是那么辛苦。你看，放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)代表著老師辛勤的汗水和對(duì)我們的心意。上課時(shí)，黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話都是她無數(shù)個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時(shí)無刻地為我們著想,我們則在老師的細(xì)心培育下,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們?cè)撛鯓痈兄x您呢？我的老師！

四年級(jí)的作文篇4

　　我家養(yǎng)有兩只小兔，它們是一對(duì)好朋友。紅眼睛，三瓣嘴，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，可愛極了，但是它們膽子很小。

　　小兔愛吃很多東西，蘿卜，白菜，紅薯，餅干，面包都是他們可口的飯食，它們可貪吃了，爭(zhēng)起食物來挺兇的。有一天，我拿一塊蘿卜餅去喂它們，兔哥哥咬住就吃，兔弟弟不甘示弱，撲了上去，也啃了起來，但最后還是被兔哥哥打倒在一邊，它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃，我同情它，正要去抱它，不想，它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎，到底還是膽子�。�

　　小兔還是小健將呢！我只要放幾個(gè)小木架，它們便跑過來，一會(huì)兒從架子上躍過，一會(huì)兒從底下穿過，多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們奔跑的時(shí)候，又多像運(yùn)動(dòng)員，真是太可愛了。

　　小兔不僅惹人喜愛，它們的用處也很多，比如：它的皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣，留下來的肉，可以做成各種各樣的美食。不過，兔子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該多去保護(hù)它，而不應(yīng)該成為我們的口中之食。

　　小兔，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

四年級(jí)的作文篇5

　　我有一個(gè)討人喜愛的洋娃娃，是我小姨在我11歲時(shí)送我的生日禮物。

　　洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，黃黃的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿，穿著一套長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，最神奇的是它還會(huì)唱歌呢！

　　有一天，爸爸和媽媽有事情出去了，只剩下我一個(gè)人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一個(gè)伙伴陪我玩該多好��！想著，想著，突然聽見了有人對(duì)我說話：“我來陪你玩好嗎？”我看了看，是一個(gè)似曾相識(shí)的外國(guó)小女孩，我迷惑了一下，她說：“我們已經(jīng)是老朋友了！”于是我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“我們玩什么？”她說：“我們來開一個(gè)舞會(huì)吧！我們一起跳起了舞�！蓖蝗�，聽到了媽媽的敲門聲，打碎了我美妙的`夢(mèng)。

　　醒來以后，我發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊的握著那洋娃娃！

四年級(jí)的作文篇6

　　在寒冷的冬天里，花花草草幾乎都枯萎了，春姑娘來了，它給大地帶來了無限的生機(jī)，讓大地又熱鬧起來！

　　春姑娘來到草地上，她吹了一口溫暖的春風(fēng)，小草，小花都長(zhǎng)了出來，小草笑著跟春姑娘打招呼，小花笑得可紅了，像一個(gè)個(gè)小蘋果一樣，可愛極了！

　　春姑娘來到了小河邊，她朝著小河吹了一口溫暖的春風(fēng)，小河里的冰融化了，春姑娘又吹了一口溫暖的春風(fēng)，荷花荷葉開始生長(zhǎng)，小河里的小魚也跳了出來，笑著對(duì)春姑娘說：“謝謝你！”

　　春姑娘來到樹林里，樹林里的樹木上都積了一層白茫茫的雪，非常厚，春姑娘朝著樹林吹了一口溫暖的春風(fēng)，雪就融化掉了，小松鼠，小狗和小貓都跑到森林里，開心的對(duì)春姑娘說：“謝謝你！”

　　春姑娘又來到了天空中，她看到天空中還在下著，她就對(duì)太陽(yáng)公公說，太陽(yáng)公公，你能再發(fā)出些陽(yáng)光嗎？讓這里溫暖一些，太陽(yáng)公公同意了，把雪都融化了。

　　春天就是春姑娘，春天的到來，讓這里變成溫暖的地方，春天給我們帶來了無限的溫暖和快樂！

四年級(jí)的作文篇7

　　成長(zhǎng)的步伐到來了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：盡力而為！了。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩──這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

四年級(jí)的作文篇8

　　爸爸一有空就常去釣魚。每次釣魚回來，戰(zhàn)利品有許多。

　　有一次，爸爸竟然釣回來一條全身金黃的小金魚，好漂亮呀！我連忙把它放在魚缸里養(yǎng)了起來。我怕小金魚孤獨(dú)，同時(shí)放入了一條差不多大小的鯽魚�？墒菐滋旌�，小鯽魚死了，漂浮在水面上。而小金魚卻仍然快活地游著。我不禁疑惑起來：這是為什么呢？我不是都給它們喂食的嗎？難道這條小鯽魚有病嗎？我的實(shí)驗(yàn)為了解開疑惑，我又選了一條鯽魚，放入魚缸里。我發(fā)現(xiàn)鯽魚在上面游，而金魚在下面游，看，它們多快活呀！每天，我定時(shí)給它們喂適量的食物�？捎譀]過多久，這條鯽魚也死了。

　　為什么別人都說鯽魚活得長(zhǎng)，可這兩條魚又怎么了？難道它們?cè)谝黄鸩缓线m？我又找了一條鯽魚，這一次和金魚分開養(yǎng)，可不知怎么回事，沒過兩三天，鯽魚還是死了，而金魚至今還自由自在地游著。我的研究看來，金魚的生命力真的比鯽魚強(qiáng)，可為什么書上、網(wǎng)上以及大人們都說鯽魚生命力比金魚強(qiáng)呢?我?guī)е@個(gè)問題進(jìn)行了研究調(diào)查。

　　紅金魚俗稱紅鯽或金鯽魚，它是現(xiàn)代各種金魚的祖先。其形狀與普通鯽魚相似，體型狹長(zhǎng)，頭部偏尖，小眼睛。大多為單尾鰭。游動(dòng)很快，生命力強(qiáng)，對(duì)水質(zhì)要求不高，不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自來水均能存活。屬雜食性魚類之一。它離水2~3小時(shí)只要身體還沒干就可以活。如果身體保持濕潤(rùn)的話5個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒有問題。

　　哦！事實(shí)證明，金魚的生命力比鯽魚強(qiáng)！難怪我國(guó)明代偉大的本草學(xué)家李時(shí)珍在他的《本草綱目》中寫有：“金點(diǎn)有鯉鯽鰍數(shù)種，鰍尤難得，獨(dú)金鯽耐久，前古罕知”.......