一年級敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級敘事作文1
星期六，爸爸回來了，還給我買了零食，爸爸一回家，就開始動手給我們做飯。看樣子爸爸是好久沒有做飯了，動作也沒有那么嫻熟了，我跑過來說：爸爸，我幫你摘菜吧。爸爸說：好的，謝謝你哦。然后我們一起開始做飯了，我摘菜的速度非常快，比爸爸還要快，但是好像沒有摘干凈哦。摘完以后，爸爸就拿去洗，洗的干干凈凈，放在蒸板上，拿起一把明晃晃的切菜刀，咔嚓咔嚓咔嚓。。。。切得是有模有樣，還有各種各樣的形狀呢，看起來太好玩了。這時候爸爸已經淘好了大米，我問：爸爸，這些米夠我們一起吃嗎？爸爸說：足夠了。
然后，爸爸就開始炒菜了，在鍋里面攪來攪去、不斷揮舞。沒過多久，菜燒好了，飯也熟了，爸爸沖著我們喊了一句：開火啦！！！吃飯的時候，我的動作最慢了，爸爸就催我說：快點吃、快點吃，不要一心二用，上課也是經常開小差。
不過爸爸說的真對，不管是吃飯、喝水，還是上課、跳舞，我們小朋友都應該認認真真、一絲不茍，這樣我們才能學習好。
一年級敘事作文2
周末在姥姥家玩，聽見姥姥在陽臺上喊“快點、快點”，接著一陣嘩啦嘩啦聲，正奇怪著，就看見姥爺興奮地走了進來“快看、快看”。
姥爺手里捧著啥？一團灰灰的、毛茸茸的東東？我和妹妹趕緊圍上去，呀，是一只小鳥。姥爺輕輕地把它放到茶幾上，它眼睛半睜著，頭低著，翅膀耷拉著，細細的小爪子拳著，灰白色的羽毛還夾雜著淺黃色的絨毛，可憐的“小斑點”整個身體無精打采地堆在桌子上。
“這是斑鳩”，姥爺一邊說，一邊拿來筆帽和小米，我趕緊湊上去幫忙，慢慢地掰開小斑點的嘴巴，姥爺輕輕地彈著筆帽把小米倒入小斑點口中，又接來一碗水，把小斑點的頭按入碗中然后抬起，讓它咽下后再按入水中再抬起，它像是知道我們在幫助它一樣，不扇翅膀也不踢腿。姥姥找了兩個帶孔的塑料筐，我拿了兩張報紙鋪在里面，小心地把小斑點放了進去，看著它臥在里面一動也不動，心里可著急了。
第二天一放學，我沖進屋里直奔小斑點的窩。哎呀，小斑點竟然站起來了，還站在一只樹枝上，原來姥爺在筐里放了兩根樹枝讓它玩兒。這次它可精神多啦，眼睛黑亮，像葡萄，頭仰著左看右看，翅膀也時不時活動活動，扇的嘩嘩響，小爪子緊緊地握著樹枝，在筐底和樹枝間蹦著、跳著。
我看著我的小斑點，別提多開心了，等到天氣再暖和些，我就把你放回大自然，回到媽媽的懷抱。我愛我的小斑點。
一年級敘事作文3
昨天我跟爸爸、媽媽上街，看到一位阿婆，滿臉皺紋、衣服破舊、走路都快邁不動步了，顫抖的雙手舉著一只缺邊的瓷碗向行人要錢，很多人都繞開走過去。當我和爸爸走過時，老人向我們伸出了手，我只看到爸爸雙手在衣服口袋里摸了又摸，還是沒有給錢......老人卻不再向別人伸手，一直跟著我們，不停地說：“行行好，大老板--”。直到車傍，爸爸打開車門并招呼我上車，才打開車窗將手放進了老人的那口碗，還沒有聽完老人連聲道謝，就很快關上了車窗，啟動車上路了。
“爸爸，你是大老板啊？！”
“爸爸不是”
“爸爸，阿婆是不是沒錢吃飯？”“她是‘窮人’嗎？”
“有可能是這樣”
“那你為什么不早點給她些錢？還讓阿婆跟我們走這么長路！？”
“爸爸錢包放在車上，身上沒帶錢。”
“ 我也要幫助‘窮人’！”
“好啊，可你拿什么幫呢？”
“我長大會掙錢的。可當我長大了，‘窮人’都老死了......”
爸爸好長時間沒有說話。快到家了，爸爸告訴我：等你長大了，也許就沒有這樣的‘窮人’了，但還會有許多需要幫助的人！
一年級敘事作文4
春姑娘來了，她輕輕地吹了一口氣，大地頓時變得綠油油的，她把手兒一揮，各種各樣的花兒競相開放，有黃澄澄的油菜花、紅艷艷的玫瑰花、白嫩嫩的梨花、還有五彩斑斕的蝴蝶花--花兒個個爭奇斗艷，空氣中彌漫著花兒的清香，沁人心脾。
小雞、蛐蛐、蝴蝶和小花狗相約來到綠草如毯的草地上玩耍，小花狗提議道：“咱們來玩捉迷藏吧？”小動物們高興得歡呼雀躍起來。小花狗蒙住眼睛，嘴里倒數著“10、9、8、7、--”，小動物們連忙躲藏起來，小雞躲在了黃澄澄的油菜花地里，蛐蛐躲在了樹叢中，蝴蝶躲在了五彩斑斕的蝴蝶花叢中，小花狗睜開眼睛，心里默默地想：“它們都躲到哪里去了呢？”，小花狗環顧四周，有了答案。小花狗迅速地竄進油菜花地里，把小雞捉了出來，然后，小花狗又跑到樹叢中，用它的靈敏的鼻子嗅到了蛐蛐的味道，輕而易舉地捉到了蛐蛐，就剩下蝴蝶了，小花狗以最快的速度跑進蝴蝶花叢中，一朵朵花枝招展的蝴蝶花隨風搖曳，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，小花狗在花叢中上躥下跳，沒一會兒，蝴蝶就飛出來，自投羅網了。
游戲結束了，天也漸漸黑了，小動物們戀戀不舍地回家了。
一年級敘事作文5
三月，陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了一件花衣裳。粉紅的桃花競相開放，迎著春風，我們踏上了春游之路。咦？哪里傳來了歡快和笑聲？原來是老師帶著我們去風景如畫的東山公園春游了。
一進東山公園，我就看見了兒童樂園，綠油油的小草探出頭來對著我們微笑，一棵棵樟樹零零星星地撒著葉子。我們班輪到了游玩自控戰機，我坐上飛機以后，可開心了。“飛機起飛嘍！”我和同坐一機的阮嘉杰可期待這時刻了。飛機在高空中轉著圈，我被轉得頭暈眼花，暈頭轉向。我緊張得心里怦怦直跳，于是我趕緊踩下腳踏板，希望飛機快快降落，可是踩了好長時間都沒反應，正在我心里著急的時候，飛機漸漸慢了下來，飛機慢慢的往下降落。我終于松了一口氣，臉上露出了舒展的笑容，等飛機停穩后，我悄悄地對阮嘉杰說：“剛剛飛機在空中展翅高飛的時候，我被轉得頭暈眼花了，你害怕嗎？”阮嘉杰笑著說：“沒事，多做幾次就不怕了。”我和阮嘉杰牽著手跟著隊伍又去玩了摩天輪和過山車。接著我們席地而坐吃起了自己帶的零食，和同學們享受著春游的快樂。
春天給我們帶來了美好的心情，帶來了歡樂。春游就在我們的歡聲笑語中結束了，我們依依不舍地離開了東山公園。
一年級敘事作文6
晚飯剛吃過，我和媽媽，阿姨，還有一個弟弟和一個妹妹去了體育公園。我們是坐計程車去的。到了以后我們先到馬路邊上的健身器上做了運動。健身后我們看到一個像城堡一樣滑梯。邊上還有一個翹翹板。我們先去玩了滑滑梯看見兩個小孩在哭，她們好像是第一次玩。非常害怕，她們哭叫起來我媽媽就說：“快滑下去吧”她們就滑了下去。我們還去找網球場，因為我帶了網球拍去。我先看到了一個遛冰場，里面有好多小朋友在溜冰。在旁邊找到了網球場，走近一看原來是排球場，我失望地走開了。后來又發現了一個球場，仔細一看，真的是網球場。可是里面有好多人在打羽毛球，不知道他們是怎么想的？后來我一個人在那里練習打球技巧。我先把球打到旁邊的球網上，再把彈回來的球再打過去，這樣打打也挺好玩的。
玩了一會兒我終于看到有一個大人拿著網球拍進來了，可是我并不想和他比賽，因為他是大人我肯定比不過他，還有我是剛學的。后來我口渴了，媽媽買了一瓶礦泉水，我們邊走邊喝，說著說著不知不覺走回了家。這次我們出去玩的真開心。
一年級敘事作文7
暑假里的一天，我和我的小伙伴們一起去游泳池游泳，讓我先在那里練練游泳，以后好在別人面前耍酷。我想：電視里的叔叔們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住!幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊!
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把我哥哥往下一拉，再往上一抬，倒把哥哥嚇了一跳。他戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我哥哥也一吸。我忽然覺得下不去了，哥哥一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩。
一年級敘事作文8
4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。
陳老師組織我們去玩機動游戲，我們玩了旋轉木馬、小火車，激戰鯊魚島，我最喜歡玩激戰鯊魚島了，因為這個游戲可以鍛煉我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒有讓我們去玩。然后，陳老師組織我們去荷花劇場看跳舞表演，其中有三個姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎么練出來的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發現了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然后，那幾位同學改正了。最后，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開車了。
坐著坐著，我就睡著了，等我醒來了之后，我發現快回到學校了，陳老師給我們布置了圖畫日記和上傳作文的作業，然后我們就開開心心的回家了。
一年級敘事作文9
維利亞一直有一個愿望，就是當爸爸。星期六的早上，維利亞想當爸爸的心情越來越重，于是推開爸爸的房門進去和爸爸討論。“爸爸，”維利亞充滿希望的懇求“能讓我當一天您嗎?”爸爸還沒睡醒，迷迷糊糊聽到維利亞說要當一天您。他說：“維利亞，你說什么?”維利亞再一次說了一遍她想當爸爸。爸爸醒了，說：“我的寶貝哦，爸爸可不是這么好當的哦!”“我可以做的!”維利亞堅定的說。
爸爸思考片刻，說道：“好啊，你當一天爸爸，可別忘了照顧奧利斯。”“噢耶!”維利亞歡呼，但很快就把爸爸從床上拽起來，讓他去寫作業。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去寫作業。“‘爸爸’，先寫什么作業?”爸爸問維利亞。“先寫英語。”維利亞最怕英語。爸爸乖乖的寫好了作業，嚷著要吃飯。“好吧，”維利亞正在看電視，懶懶地說“說簡單點。”“西紅柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯。”“這么多!”維利亞驚叫“我不當爸爸了。”爸爸樂呵呵地說：“寶貝啊，爸爸不好當哦!”
一年級敘事作文10
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。昔聞杜甫望恢弘江河，目光灼灼，神采奕奕。飛鬢輕移，寬幅風動。壯美之景，鞭辟入里，浩氣長存。赤壁料峭，寒風驟起，樹折草碎，皆凄涼美景。已然風沙肆虐，火光中天，恍惚之時，廝殺之聲漸起。
群雄并起，鼎立三國。有赤壁之戰也。吳魏相爭，英氣凜然，劍眉皮襖之人，孫策，孫伯符也；面容剛毅，沉穩老練者，曹操，曹孟德也。所爭之物，要地赤壁也。
時值黃梅十月，寒風凜冽，北方天氣惡劣，冰凍三尺也。曹軍攜戰將五萬余，戰船四十，安于絕崖瀚海畔。為統一指揮，穿鐵索，系麻繩，緊船也。
吳軍，孫策，周瑜領兵。然攜精兵八千，船只數艘。問為何？周郎淺笑，不語。
夕陽西下，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。望江波翻涌，濁浪排空。孫策持籌，視前方白衣素人。嘗聞周公郎英姿翩翩，皓月神色，卻不曉如斯美艷。伯符朗盛大笑，杯中濁酒一飲而盡。
漸時，魏軍戰船忽得火光飛濺，遂如吞咽饕餮，食船毀桿。當此時，吳軍趁虛而入，降曹軍，捉戰將，毀船帆。海風漸起，火光烈焰，雄渾入天。驚濤拍岸，林壑森密，峭石嶙峋。狂風之間，唯有青白人影，眸含笑，戰火洶。
次日，斷垣殘壁浮于水面，腥風陣陣。為赤壁，雖艱險卓越，而恬淡如水者，赤壁也。
一年級敘事作文11
20xx年6月26日13時許，南昌市紅谷灘新區,生米鎮,文青村發生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發現.死者的奶奶早已哭成淚人，悲傷過度接近昏迷。三兄妹的父母去廣東珠海的酒店打工,接到消息后立即往家趕.三個小孩為同胞兄妹，最大的男孩今年10歲，其次是9歲的妹妹，以及5歲的弟弟。
看到這則新聞,我感到非常惋惜、痛心。.三兄妹一下子都離開了,他們的親人該多痛心.這件事讓我想起老師常教導我們的溺水知識：小朋友應在大人帶領下游泳，學會游泳； 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。如果溺水不要慌張，發現周圍有人時立即呼救； 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 如果小朋友發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
希望每個小朋友都珍惜自己的生命，謹記老師的教誨。
一年級敘事作文12
周五晚上，我做好作業跟媽媽到地鐵奧體東站下買東西，我騎著我自己的自行車，媽媽要騎公共自行車。媽媽說難得來一趟就買了滿滿兩袋，買完東西走出地鐵出口。就看見自行車停靠點顯的光禿禿的。只剩下一輛自行車還停靠在離我們較遠的地方。而且更不巧的是有一位叔叔好像也要借用那輛車。而且他已經走到車旁邊啦。我一時著急，扔下手中自己的自行車大吼一聲：“不讓他騎那輛自行車！”估計我的聲音太大啦，離我們很遠的叔叔聽到后疑惑地回頭看著我們。媽媽說：“不可以，叔叔先來的。應該讓叔叔先借。”叔叔看了我們一會，又見媽媽拎著兩袋東西，明白了。他很禮貌的說。那你們先用吧。
媽媽說不用，一會還有。可叔叔還是堅持說讓給我們。對叔叔道謝后，媽媽和我騎車回家。媽媽跟我說：“這樣不對的.。”我很生氣，如果自行車被別人騎走，那我們不是沒有了嗎？媽媽見我一直嘟著嘴不服氣。就說：“媽媽知道你想幫媽媽搶自行車，媽媽要謝謝你，可是這種方式可不太好。那位叔叔也著急回家呀！”既然媽媽這么體諒我的一番好意。我心里舒服多了，心里也知道自己做錯啦。下次一定注意禮貌。
一年級敘事作文13
動物園里好好玩呀，我和媽媽走到草食獸區，我看到一個大哥哥正拿著樹葉喂圖片上的這種動物，我拉著媽媽跑到這里，這動物，它長的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問正拿著樹葉的穿藍色上衣的那位哥哥說：“小朋友，這是什么動物呢？”他邊把樹葉送到動物嘴邊邊說：“阿姨，這是羊駝。”我們也看到了掛在柵欄里的牌子，確實羊駝，怪不得長的像羊又像駱駝呢？
看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對媽媽說：“媽媽，我也想喂羊駝。”媽媽笑著答應了，我跑到一棵大樹下，拾了幾片樹葉，拿著喂羊駝，這可愛的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹葉，我高興極了。這時候又來了幾個小朋友，大家一起拾起葉子來，一起喂這幾只羊駝。一會兒那棵大樹的落葉被我們幾個小朋友撿完了。我還到處望望，看看周圍還有沒有樹葉，可是一片也沒看到。
我們要到別處看看，我看著可愛的羊駝真有點不舍得離開，我戀戀不舍地離開羊駝，我看到它們也看著我，好像對我說：“小朋友，歡迎你再來和我玩，我最喜歡可愛的小朋友了。”
媽媽催我了，再見了可愛的羊駝，我還會再來的。
一年級敘事作文14
從上小學到現在，我已經很放心了。整個暑假我都很擔心到底小學識怎樣的呢？有沒有玩具呢？是不是跟幼兒園一樣有老師看著，管著吃飯呢？有沒有幼兒園的同學跟我一個班呢？最害怕的就是要學習什么呢？我連自己的名字都寫不好，又不會字。真的很害怕！
但是現在我一點都不怕的，原來小學比幼兒園還要好玩還要自由。雖然只認識何嘉桐，但是我還認識的更多的朋友。不過我還不認識他們的名字，但是已經很熟悉了。我們還組成了三兄弟，一下課就一起玩自己發明的游戲打僵尸，真的很開心。
還有就是我可以學到很多的本領，現在我已經認識了17個拼音了。真的很厲害。不用媽媽提醒我都會順利的讀出來。我覺得自己真的很棒。還有謝老師一點都不可怕，而且還整天笑呢。媽媽你知道嗎？我坐第一排，所以看老師更清楚，如果謝老師教的拼音小朋友能讀出來謝老師就會笑！但是如果不會讀，謝老師就不笑了，而且還很嚴肅。我還是喜歡謝老師笑，所以我一定要認真的讀，下次問到我一定能夠順利的都讀出來。
媽媽我現在真的不怕上學了！而且我還很喜歡上小學。我要學習更多的本領。認識更多的拼音和字。還有就是認識更多的兄弟一起玩。哈哈哈哈~~~~~~~
一年級敘事作文15
我們小記者要去植樹了！聽到這個消息，我們的小記者們高興得蹦起來，叫起來。
3月11日這一天，天氣晴朗，萬里無云，真是個春暖花開的好日子。早上終于過去了，中午躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直想象著植樹的情景。
終于到了下午，王老師帶領我們坐公交車去市民廣場，坐在車里，我打開窗戶，春風吹在臉上，就像媽媽在撫摸我的臉，舒服極了，我還在享受春風的溫暖，市民廣場已經到了。王老師帶我們來到植樹的地方，園林師傅早已為我們準備了培育好的小樹苗，我就迫不及待地拿起鐵鍬，連忙去挖土，很用力地去挖，但卻連一個洞都沒有挖開，后來在園林師傅的幫助指導下，終于挖好了一個坑。我們小心翼翼地把小樹苗插到了泥土里，再填上土，然后再把土壓壓平，天啊，好不容易才種植了一棵樹，我們幾個人早已經滿頭大汗了。我再看看周圍的同學們，他們也個個都忙得興致勃勃、滿頭大汗的。
當全部的任務都完成了，我們大家都覺得口渴得快要冒煙了，好想喝口水呀！善解人意的王老師仿佛看穿了我們的心思般，給我們買了水，讓我們喝個痛快！
今天真是又累又開心，希望我們種的小樹，快快長大，我會常來澆灌你的！希望大家都來植樹造林，保護環境！
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