【實用】高一作文集錦4篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的高一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
上帝眷戀一種人,因為這種人的執(zhí)著。
上帝垂青一種人,因為這種人的不羈。
北京時間20xx年6月26日5:26分左右,邁克杰克遜,作為這種神秘卻又遭到世界屢次拋棄的人,得到了生命的終結(jié)。
對于他的死,我們扼腕長嘆,對于這樣一位音樂奇才,我們有太多的話要說……
他是黑人,他卻不喜歡自己的黑皮膚,因為在美國有嚴重的種族歧視。
有很多人質(zhì)疑他,侮辱他,反對他。比如他的種族,但我想他的一生都在渴望眾人的理解。他的黑皮膚和他的白皮膚,僅僅是因為他是從上個世紀走來的神話,作為中國人,我們也許并不了解美國的社會。在那個社會里,我想很多黑人是痛恨他們的皮膚的,他們也感覺不公,但是因為沒有辦法,他們太弱小,他們甚至連饑餓都戰(zhàn)勝不了,所以他們恨那顏色。在那個社會里,黑人不斷的受辱,甚至沒有工作,沒有人權(quán)。他們面對生活的窘境沒有希望,但他們也需要希望,所以,我想,杰克遜想要擺脫黑皮膚也不是不能被理解的。
他創(chuàng)造了一個個的奇跡,開創(chuàng)了一個個的鼎盛,樂壇因他瘋狂。
我們不應因為一個人的某些缺點而判斷這個人的成敗,我們要看這個人為我們做出了哪些貢獻。邁克杰克遜,為我們帶來的不僅僅是視覺與聽覺的沖擊,更重要的是為中國帶來了搖滾樂舞步的再次創(chuàng)造。他的每次亮相都再演繹自我,他的每次演繹都有自己新的特色。作為舞者,作為歌手,他始終都是讓人崇拜的。
他走了,留給后人無限的遐思。劉德華,Rain,作為一代巨星同樣繼承了他的舞步,他的特色,也在締造自己的神話。
他走了,留給后人無限的感慨……
貓王,李小龍,張國榮,邁克杰克遜……他們演繹過了人生,點燃了命運的火花,唱響了生命的升華。
毋言值還是不值,他的不羈是他的特色。我們應當尊敬這種人的選擇。
你是奇跡,卻走的如此匆忙。
你是頂峰,謹供后人高山仰止。
因為有你,我會堅信,要活出自我,亮出特色,走出閃亮人生。
謝謝你,逝去的樂壇英雄……
一路走好,我們會為你灑下一路清酒,讓那香逸滿城……
高一作文 篇2
入秋,氣溫驟然下降,行走的人都將自己裹成粽子,仿佛要與這個沾染著人性的世界遠遠隔離。
我低頭玩著手機在站臺上等公交,所有的人都如同我般漠然,任憑徹骨的寒風吹入心尖。如同死一般的寂靜,我們之間沒有任何交流,甚至無關(guān)一個眼神。
公交車來了,也是過客,無聲無息。我坐在靠近窗邊的位置,神色淡淡的看向窗外?匆娏艘粋戴著乳白色口罩藍色薄衣且手持環(huán)衛(wèi)的環(huán)衛(wèi)人員,皺著眉頭,懨懨的看著剛剛?cè)酉吕娜耍坪踉谥淞R。
我收回目光,嘆了口氣,周圍的乘客都低著頭玩著手機,或許有時發(fā)出低低的笑聲,不過那也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
許久,上來了一位步履蹣跚的老者。他顫抖著扶著車把手上來,在兜里胡亂的翻找,須臾,拿出一張紅色的證件,固執(zhí)的成分在司機的眼前。那位人民公仆司機先生卻不拿正眼看他,皺著眉頭,一臉的不屑。
老人走進車廂,不巧,所有座位都滿員了。就這樣“暴露“在車上,深深的望著。似乎是在等待,或是在隱忍。前方那位“春意盎然“的小姑娘不動聲色的往里靠,似乎不太中意老者身上自帶的味道。全車,沒有一個人讓座。或許尷尬,但他們渾然不覺。只有那小孩童天真地望著他。
我靜靜地注視了他一會兒,別開眼去,閉目養(yǎng)神。當標準的女聲用流利的普通話報出我的所到地點時,我睜開了眼。看到的卻是那一個瘦骨嶙峋的身影。
我仰頭,恰好和他對視,他眼底閃過一絲期盼。我站起來,他忙說:“真的沒必要,反正我快到了。”夾雜著鄉(xiāng)音的普通話落入我的耳際,我竟有一絲的心疼他。我愜意,只聽見自己說:“你坐吧!眻(zhí)意站起,握住了車把。本應下一站我該下車了,但我扭頭看見了座位之上老人的笑顏,我愧疚極了。
我是在老人下車之后才離開公汽的。但我始終不忘他下車時對著我的那份笑容,仿佛是冬日里的驕陽,溫暖了我的心田,慈祥又美麗。
我的心間劃過了一股清泉。我下車了,回頭一望。依稀看見了一個孩子為老奶奶讓座的身影。那從容不迫的動作以及會心的笑意是如此高潔。我被他們感動了。
行人往往,也許它們厚重的外殼下都是一顆炙熱的心,只不過沒被喚醒罷了。
高一作文 篇3
后來,細心的父親注意到了她的舉動。父親把她拉到身邊,語重心長地對她說:“過多地抱怨生活、抱怨失敗,只會讓你陷入更深的泥潭,變得更加頹唐。也許痛過的人才知道窨有多痛。在你落魄時,多希望得到別人的支持,而你沒有得到將會是多么絕望。但你要謹記,很多人都有可能放棄你,但放棄你的那個人絕不是你!
黑暗停止了旋轉(zhuǎn),淚也已止干。關(guān)了燈,孤坐在漆黑的案頭前,她反復地想著一句說:“很多人都有可能放棄你,但放棄你的那個人絕不是你!蹦且豢,她的心中仿佛充滿了陽光,一下子釋然了。對呀,放棄我的那個人絕不是我。那個故事匣里裝的就是自信,怪不得它有玫瑰的清香飄出。最后順便說一說,那個她,便是我。
天空中一絲云兒飄過,淡淡的、自由自在,你覺得真好,這就是自信;初升的朝霞光芒萬丈,你覺得生機勃發(fā),這就是自信;如血的殘陽映紅半邊天,讓人無限留戀,別忘了這也是自信。
放棄我的絕不是我,這就是自信。
高一作文 篇4
盼啊,盼啊,它終于到來了。當?shù)谝豢|陽光普照著一戶戶人家時,這樣一個特殊、神圣的教師節(jié)就開始了。
此時,花匠小樓上的門被人輕輕推開了,只見從屋里走出一位大約十一二歲的小姑娘,她扎著兩根烏黑發(fā)亮的小辮,兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,仿佛在思考著什么,從她的臉上可以看到孩子那種無比的稚氣。
只見她并沒有立即趕往學校,而是背起自己土黃色的書包,向一個小山包上飛奔。調(diào)皮的風兒吹動著她那烏黑的.發(fā)辮,小辮上那只新買的蝴蝶結(jié)也跟著飄了起來,還真像一只可愛的小蝴蝶呢!
在路上,她發(fā)現(xiàn)了許多色彩鮮艷的野菊花,于是就把它們一一小心翼翼地采摘下來,不一會兒就采了一大把。你瞧!紅的熱情,白的純潔,淡黃色的淡雅……朵朵嬌艷無比,小女孩看著看著,不由得又想起了班主任李老師,她就像這一束束可愛的野菊花,在最寒冷的季節(jié)開放,不畏寒冷,仍開出最美的花朵,把色彩單調(diào)的秋天打扮得更美,給人們帶來一天天愉悅的心情。小女孩的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出李老師夜里加班為同學們批本子的情形,她想:我一定要把最美好的祝福送給李老師。
想到這兒,小女孩趕忙加快了步伐,向教師宿舍樓趕去。她輕輕地推開窗戶,映入眼簾的是一疊批改過的作業(yè)本和翻開的備課本,老師的字仍舊那么清秀、好看,在語文書旁邊還擺著一副老花鏡,小女孩的眼角濕潤了:老師一定又加班了,她為了讓我們學到更多的知識,已經(jīng)花去了自己所有的時間,就連晚上也不肯好好的休息休息,仍為我們而操勞。想到這兒,她就把一束束野菊花插入老師的筆筒中。“希望教師能喜歡”,小女孩自言自語地說道:“在老師工作累了時,看看盛開的菊花,就仿佛看到了我們一張張的筆臉,聞到一縷縷的清香,就仿佛是聽到了我們甜美的祝福,感受到我們真摯的愛!毙∨⑦想擺弄一會兒,過道里響起了熟悉的腳步聲。老師來了!小女孩背著書包跑向教學樓……
金色的陽光給那一束束可愛的野菊花鍍上了金邊,它象征著師生之間的深厚情誼,象征著節(jié)日的開始……
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