痛苦也美麗高二作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的痛苦也美麗高二作文，希望對大家有所幫助。
痛苦也美麗高二作文1
正如冰心所說：”成功的花兒，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以經歷過痛苦的洗禮，美麗的光芒會更炫目更持久。
人生就像過山車，不會永遠帶著美麗的心情停留在高處，也不會永遠帶著痛苦的傷感處于低谷，人生是痛苦也美麗！
你是否還記得那個站在維也納金色大廳里面帶微笑的陽光男孩？那個沒有雙手卻用雙腳靈巧的演奏出優美旋律的鋼琴男孩？那個沒有被挫折打敗卻發出令人折服的”擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。“的勵志男孩？他是一位無臂鋼琴師，他就是劉偉。
沒有雙手，他卻擁有堅持與毅力，讓他的世界到處都是放飛的夢想。正如泰戈爾所言：”只有流過血的手指才能彈奏出世間絕唱。“更何況他是用雙腳彈鋼琴，用腳寫字，用旋律的身體跳出炫目的街舞。精彩美麗的人生背后，藏著多少常人無法想象的辛酸與痛苦。
每個人心中都有一把琴，絕非輕易由音色所連成，他必須經過心血的侵染，才能被意志激發而就。他的人生痛苦也美麗。
伴隨著失敗的痛苦，成功的美麗也會悄然而至。成功亦是痛苦也美麗。
古語云：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。“縱觀歷代的風云人物，無一不是經歷過痛苦的洗禮，創造了一個又一個令人矚目的成就。”百家宗師“——姜太公，年輕時為了維持生計，忍受著世俗的眼光和嘲笑帶來的痛苦，曾經在朝哥宰牛，在孟津賣面，聊解口腹之急，最終他的才華被周文王知曉，周文王傾塌入朝輔佐朝政。從此，英雄有了用武之地。他殫精竭慮，運籌帷幄，滅商興周，成就了轟轟烈烈的偉業。在中國歷史上書寫下了人生中最輝煌的一頁，為后人所崇敬。它的成功痛苦也美麗。
過去是紅碩的花朵，未過去的是暗綠的霜葉，誰能拒絕痛苦，永遠把握美麗呢？
喜劇天才趙本山不能，一場場排練，讓他真實地體會到藝術生涯的艱辛；”飛人“劉翔不能，一次次傷痛，讓他真真切切地看到失望猙獰的面孔；文化泰斗錢鐘書不能，一團團廢紙，讓他深切搞到成功的虛無縹緲。過去因為有未來而美麗，未來因為有過去而魂魄。最美麗的是幸福，最孤單的是痛苦，但它們共同撐起了這個世界。
痛苦？誰都有痛苦！但誰都不能逃避。人類如此，動物亦是如此。
蝴蝶蛻變后的自由飛翔，是肉蟲或是毛蟲忍受了巨大的痛苦才能化為蝴蝶奮力飛向天空。珍珠打磨后的光滑圓潤，是蚌承受了無數個夜晚的痛苦才慢慢晶瑩起來的。蠶絲房之后的精美華麗，是蠶忍受了失去自由的痛苦才漸漸柔順起來的。
就像詩人食指所說的那樣：”即使蜘蛛網無情地查封了爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅定地相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕。“未來的美麗是踏著過去的痛苦而來，成長痛苦也美麗。
莫言說：“當時光碾過青春，我將以快樂注解悲傷。”但是我卻想說：“當時光碾過青春，我將以美麗注解痛苦。”
痛苦與美麗并存，無論是人類，還是動物，都是痛苦也美麗。
痛苦也美麗高二作文2
人活著就是為了受苦，而人受苦就是為了美麗。
——題記
“啪”的一聲，可憐的練習冊被我無情的扔在了地上，連我自己也被這聲巨響所嚇到，我不禁疑惑了：這，還是我嗎？
這個周末不知是老師心情不好還是什么的，給我們布置了一抹多的作業，單是語數外三科作業就已是堆積如山，看得我頭暈眼花。不光如此，數學題還特別難，難得我頭疼，做一道選擇填空題也要花上半天時間。“很，不是說減負嗎？減負減負，這減得什么負？越減越重！”我不禁嘟囔道，“做作業，寫作業，我遲早要被作業給累死！唉，什么時候是個頭呀？考試就非得寫作業嗎？"看著練習冊上密密麻麻的題，想著每天熬戰到深夜，一股無名火從心頭生起，我怒是練習冊，好像它是我苦大仇深的敵人，我把它裹成一團，緊緊的捏住它，漲紅了臉頰，手心中出了汗，我不知道我為什么這么做，我控制不了自己，我只想大吼一聲：“作業，滾，滾，滾！”可我不能，我好像迷失了自己，迷失在對作業的深仇大恨卻無法發泄的痛苦中。我一咬嘴唇，握緊拳頭，使出我全身的力，張大嘴巴卻什么也沒喊出來，將練習冊仍了出去，好像扔掉了心中沉甸甸的石頭，練習冊應身落地。我好像被抽光了全部的力氣，癱坐在椅子上。我無力的喘著氣，虛脫了似的，看著窗外已與我闊別了很久的樹林，兒時同玩伴嬉戲的場景引入眼簾，兒時同玩伴歡笑的聲音涌入我的耳朵，鼻子酸酸的，難道現在伴隨我的就只有作業只有學習了嗎？
一陣風吹來，不似春風和煦，更不似東風凜冽，涼涼的，柔柔的，地上那可憐的練習冊的一角也只是微微翹起，無力的翻騰著。窗外，兩片葉一前一后，搖搖晃晃地落下，像兩個孤苦飄零的流浪漢，失去了自己的家。原來，我所鐘愛的秋已至。那累累的碩果，那滿山的紅葉，那如茵的黃草，那……“咿—咿—"一段嘈雜的叫聲打斷了我的遐想。那，是蟬聲吧，如一把飽經風霜的二胡撕心裂肺的拉著，似一把年久失修，已銹跡斑斑的鋸子“呲啦呲啦”地鋸著。天，陰沉沉的，一團一團的烏云布滿了天空，四下靜極了，那賣力的蟬聲顯得格外嘹亮，仔細一聽，嘹亮聲中卻含著無限的凄苦。
"秋已至，蟬快要逝去了吧！”我自言自語道，“十七年的黑暗，十七年的冰冷，十七年的煎熬，十七年的等待，只換的這短短的一夏，值得嗎？”蟬依然叫著，盡全力的叫著，漸漸的，聲音小了下來，但依然嘹亮，依然高亢，依然帶著悲傷。蟬聲突然消失了，它大概去了天堂，離開了它所迷戀的大地，悲鳴了一夏的叫聲終已停息。
短短一夏，一生悲唱，明知十七年的等待，只換來一夏的存在，但它卻用生命在歌唱，心中含著將逝的悲哀，用自己的歌聲來贊頌美麗的世間和美好的生命。
我釋然了，蟬的痛苦是我無法及上的，我所面對的不過是普通的作業，我有什么好為之悲哀為之痛苦的呢？輕輕地，我拾起了那本受害者，拂去了它表面的灰塵，拿著我的筆繼續同它戰斗。我知道苦痛是成長的必經之路，勇敢的面對并為之努力，即使痛苦也閃耀著美麗的光芒。
痛苦卻依然執著，痛苦卻依然奮進，痛苦卻依然微笑，其實這樣的痛苦也依然美麗。——后記
痛苦也美麗高二作文3
痛苦讓鳳凰涅槃，浴火展翅；痛苦讓蛹化成蝶，破繭重生；痛苦讓臘梅凌寒，傲立寒冬。痛苦造就別樣的美麗，扣人心弦！
煮一杯酒，溫熱冰封的心腸，飲不盡世間聚散離合的滄桑；閉一扇窗，掩住滿目的.悲傷，誰還在云端淺吟低唱的悵惘；剪一道光，透過天色的紅妝，叫寂寞無處躲藏。一縷愁思，牽系多少窮而后工的靈魂。愁是一種痛！
李白的愁是有長度的。“白發三千丈，緣愁似個長”。宦海沉浮，終究沒將他的一副傲骨湮沒，但“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境讓他無法自處。花間月下的對影獨酌也宣泄不了他的憤懣，唯有用筆尖書寫那一腔豪邁飄逸的詩情，給世人留下巨大的驚嘆號！
李煜的愁是有數量的。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。剪不斷理還亂的愁緒糾纏他掙扎于理想與現實之中。兵臨城下，他默然佇立于自己的藏書閣前，一把烈火焚燒了自己的精神寄托，也干涸了胸中最后一滴激情的熱血。與其讓后人詬病為治國無能之輩，他寧愿是世人眼中生錯了帝王家的詞中之帝！
李清照的愁是有重量的。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。同樣是國仇家恨之痛，壓在這位柔弱女子肩上更是不堪重負。倚欄獨泣，入眼皆是風住塵香花已盡的凋零衰敗。簾卷西風，人比黃花瘦的單薄身影被夕陽吞噬。她的美麗被銘刻在尋尋覓覓的詩意的途中。
痛苦在生命中是無處不在的。愁是一種痛，它擾人心智，卻激發出潛藏的美麗；寂寞亦是一種痛，它讓人難安，卻引領出另一番境界......
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。哪怕眼前之景如何慘淡也隱忍疼痛，堅持不懈地攀登，以披上黎明的曙光在山巔起舞。哪怕手可摘星辰的代價是高處不勝寒的寂寞也甘之如飴。莫言說寂寞是一種財富，背對文壇將自己沉浸于寫作的“莫言姿態”詮釋了從寂寞中收獲自己的文學世界。痛苦開辟了他獨具魅力的天地！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。行吟澤畔，是誰悵然徘徊，吟唱著“雖九死其猶未悔”。茅屋底下，是誰屋漏偏逢連夜雨卻疾呼“大庇天下寒食俱歡顏”。存亡之秋，向歷史與蒼生作出鞠躬盡瘁死而后已的承諾。國難當頭，發出“我自仰天向天笑，去留肝膽兩昆侖”的吶喊。痛苦孕育了他們高潔的靈魂！
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。古有”三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十而從心所欲“之說。年少時血氣方剛，嫉惡如仇。十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？在丑陋齷齪面前，他們拔劍而起，怒目而視。然而年事已高，渡過世俗的驚濤駭浪，參透人情冷暖、世態炎涼，在利益、寵辱、得失的漩渦里掙扎得遍體鱗傷后，棲息岸邊，舔舐傷口。收獲不以物喜不以己悲的超脫境界，坐看花開花落，云卷云舒。痛苦帶給他們恬淡的余生！
人之于世，最大的痛苦莫過于面對死亡。比起紅樓美夢，太虛幻境中那“花謝花飛花滿天，紅消香榭有誰憐？”生命面對死亡應該有更高的姿態。那是西楚霸王烏江自刎的悲壯，那是普羅米修斯被巨鷹啄食的從容。即使與死神搏斗，也要搏擊出自己的美麗，奏出生命的絕唱！
讓苦難離愁夯實生命的沃土，用寂寞的淚水澆灌。捧著傷口在刀尖起舞，旋轉、跳躍，讓美麗在心尖綻放！
痛苦也美麗高二作文4
晨曦是朱紅色的記憶，在深藍的天空劃出幸福的端線。
那是身體發膚都熟悉的念動，卻因為紛雜的世事和朝夕相處而被忽視。
黃昏是暖心的萌芽，是痛苦的象征，也是美麗的前夕。
題記
席慕容曾說：“每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣；但是，從她決定做母親那天起，她便將羽衣壓放箱底，而這個箱子，將永遠不會再被開啟。”
紅色的羽毛是我那顆熾熱的心，教會你寬容博愛，我總是告訴你：“人難免有犯錯誤的時候，我們應該寬容地接受他們的改正，而不是責備。”所以我是很少因為你犯錯誤而責備你的，我常常像個經驗豐富的老船長一樣為你導航，教會你如何一撇一捺地書寫一個頂天立地的人。
但是，我也經常告訴你：“可以容忍犯錯誤，但犯錯誤之后，我們要認真地找原因，總結教訓，以免下次還犯同樣的錯誤。那樣，無論是對自己還是別人，都是負責任的人。”
粉色的羽毛是我的愛，在我用愛編織的天空下，你有種從未有過的安全感。我向來是樂觀面對生活中的種種挫折和磨難的，這也在無言中教會你如何在布滿荊棘的人生道路上，笑迎風吹雨打，教會了你如何在鮮花的簇擁下，依然保持一顆平常心，向人生的金字塔尖踏實地邁去。
你曾聽你外婆說過，在我小時候，外公就去世了。外婆一個人艱難地照顧年幼的孩子，可我卻堅強地扛起了重擔，依然樂觀地活著。如今，面對社會和家庭的重重壓力，我也從來不抱怨，依舊微笑地度過每一天。
后來，從我的微笑中，你讀懂了堅強；讀懂了樂觀，讀懂了媽媽無言的教誨。
繁星在深邃的蒼穹里璀璨，繁星是歲月的痕，而美麗的羽衣是愛劃開的紋路。我的微笑永遠是你的心魂……
紫色的羽毛是我的眼淚，是世界美麗的珍珠。有了眼淚的滋潤和鞭策，你才懂得更加珍惜，懂得如何爭取學會怎么做才不再是我眼里的催淚的沙子。
記得高三臨近中考，你因“二模”沒考好而有些灰心，而我自始至終都沒說過一句責備的話，反而想盡辦法安慰你，鼓勵你：只要認真地找沒考好的原因，多加改正，我相信女兒一定行！我永遠支持你！你淚珠滾滾，此時此刻，我的這句話對你來說是多么重要啊！
之后，你幾乎每天都可以看見我在你書桌上放上一張小字條，寫幾句鼓勵的話。終于，你堅強地走出了那段低谷期，通過不懈的努力，最終以優異的成績考上了你理想的大學。當拿到通知書時，我緊緊地抱住你，沒有說一句話……
有時候，親情讓你感覺的不是蜜糖的滋味，而是橄欖的回味，而是咖啡式苦澀中的一縷芳香，而是嚴寒里內心從來不缺少的溫暖。莎士比亞曾說過：“愛不因瞬息的改變而改變，它巍然矗立直到世界末日的盡頭。”在我為你脫下羽衣的時候，痛苦也伴隨著來了；作為母親，為孩子所付出的一切，不是痛苦，是偉大而美麗的。
黃昏來臨之際，也就是痛苦的美麗；是溫暖的付出，是母親的代價！我想說：“即使我痛苦，但也美麗！”
痛苦也美麗高二作文5
《圣經》中說的：“人一生下來就是受苦。命中注定會有痛苦，就該勇敢滴背負生命之痛。”俗話說：不經風雨；怎見彩虹?那么，不經歷痛苦，又怎能突顯生命的美麗？
痛苦重塑美麗的新生命。秋天，樹上掛滿了枯枝敗葉，被無情的秋風一吹，徹底斷絕了它們最后與大樹相連的蒂。它們無奈地離開了養育它們的大樹，枯敗的葉子在冰冷的大地上縮著，如一張張滿是皺紋的臉，疲倦地張望著。面對生命的枯竭，它們痛苦地掙扎著，無奈地嘆息著，人們還記得它們這些曾經綠染大地的樹葉嗎？它們明白，終會被遺忘。在極度地痛苦之后，它們仍會笑著告別這個繁華的花花世界。李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”但是我認為落葉是：“春蠶到死絲未盡，蠟炬成灰淚未干。”它們把對世界的最后一絲思念化為泥土，犧牲自我，重塑新生命。龔自珍也稱贊落葉：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是它們無私奉獻的精神，它的生命。但這并不是生命的結束，而是生命的升華。即使生命的枯竭會很痛苦，但這種痛苦之后詮釋了生命的意義，不也美麗嗎？
痛苦練就堅強的品質。傳說鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要背負著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美麗的終結換取人世的祥和和幸福。鳳凰雖然經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，但最終獲得重生，并在重生中達到升華，這就是痛苦中的美麗。如果畏懼痛苦，不愿經歷烈火的煎熬，那它最終平淡地死去，又怎會有現在美麗輝煌永生的火鳳凰。正因為有這痛苦，它才能展現自己的價值，受到我們的喜愛；正因為有了痛苦的磨練，遂有了堅強的意志，把它最美的一面呈現在人類面前，受萬人敬仰。
痛苦映射出真實的世界。我國唐代偉大詩人杜甫的一生坎坷，經歷過的痛苦數不勝數，但他最后卻以傲人的成績被世人尊稱為“詩圣”。杜甫或許從他一踏入繁華的京都開始，痛苦的種子已悄悄地種下。他年輕時的追名逐利讓他陷入無盡痛苦中不能自拔，直到“安史志亂”的爆發讓他真正看清了這個劫蕩不安的社會，他在身體上和心靈上飽受折磨，但他頑強地堅持著。他本著“嘆息腸內熱，窮年憂黎元”的憂國憂民地思想，希望“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，天下和樂。所以他重新投入官場，即使遇到多大阻礙，他也“不以物喜，不以物悲。”但他始終不能在官場中安身立命，看清了官場的黑暗之后，他毅然辭官歸去。杜甫在追逐官場中經歷過許多大起大落，飽受了常人無法忍受的痛苦，最終認清了社會的黑暗，了解到人民的疾苦，感受到了人們最真實的狀況。詩人葉不枉在官場走一遭，終悟人生真諦。
因此，一貫的美好是會讓人厭倦的，有痛苦才能展現生命的價值。你無法避免痛苦，命中注定的痛苦也只能用雙肩承擔，但生命中的痛也構起了生命的五彩繽紛。最完整的生命中不能缺少痛苦，就像人要破而后立，在挫折之后才能成長，背負得起痛苦才能真正感悟生命的價值，彰顯生命的美麗。我們永遠都要記得，痛苦是我們塑造美麗人生的墊腳石，而不是絆腳石。
痛苦也美麗高二作文6
人生之行悠遠，人生之路漫漫，在這漫長的歲月里我們難免會遇到風風雨雨，但只要我們堅持走進來。回首那些痛苦的日子，我們依舊發現痛苦的美麗。
在我成長的路上最痛苦、最難熬的是我讀初三的那段日子，這是我成長路上經歷的一場雨季，使我毫不防備地走進陰晴不定的天氣。
這是一段漫長而陰雨連綿的日子，疲憊的感覺常常讓我走投無路。每天我需要完成很多學習任務：早上，我必須小心翼翼地安排那段少的可憐的時間，沒有多余時間梳妝打扮，因為我總要提前十分鐘到教室去記一記那堆積如山而又不知所云的幾何概念；睡覺前，我必須捧著英語書硬塞幾個單詞到腦瓜里，致使腦子成天都昏昏沉沉的，幾乎分不清各科內容；上課時，對老師提出的問題也只能模棱兩可，終于知道體力透支是什么滋味。
為了試卷上的分數更耀眼，我必須無休止的穿梭于書山與題海之間。這樣，丟失的東西便不計其數，冷落別人，就是要之間遭受孤獨的折磨。忙總是最后的理由，連臉上熟透的青春美麗痘都無暇刪除，更何況拿什么東西去維持友情呢？朋友疏遠了，所有的不快仰或痛苦也只能獨自承受，無助的感覺逼得我無所適從，卻再也拿不出勇氣喚住擦肩而過的好友。
雨季里，孤獨比牽腸掛肚的思念還痛苦，比蕭瑟秋風中的等待還要無奈，比失落人無語的徘徊還要惆悵……
試卷上的紅燈展現，讓我不得不聯想到了中考，焦慮不安的日子也只能過得索然無味。
令我吃驚的是，我竟對理想產生了懷疑。孩提時，我是那天真的想當一名出色警察，除盡人間惡事；長大一些，又立志要當個導游，飽覽人家的美景；再長大一些，我是那樣誠摯的希望能用文學書寫這個世界；再后來的我，忽然覺得當個默默無聞的老師也不錯。可到了初三，這些理想都已幻滅，是試卷上的分數把他們變成泡影，這些美好只有在夢中依稀的會出現。
失去了理想，一切都變得迷惘，像一只無頭蒼蠅四處碰壁。
但是，不甘放棄的愿望還是很多。我還是希望通過努力，讓試卷上的分數也能再次讓老師眉開眼笑；還希望把母愛的企盼奏成動聽的搖籃曲；還希望把爺爺的汗水變成缺門牙的歡笑。于是，我不肯服輸，更不能服輸。我必須把眼淚和失望一起吞下，讓歲月這把精致的刀，耐心的雕琢我。
痛苦是奮斗向成功交的稅，孤獨也只是成長中偶爾的陣痛，所以，迷惘就顯得無足輕重。只要回到起點重新開始就足夠了。命運雖像掌中的紋一樣彎曲，但總掌握自己的手中。我又開始在痛苦旅途奮進直到畢業。
快樂的日子總是那么的短暫，而痛苦的歲月總是那么漫長。
如今，回想那段漫長的雨季，我發覺這場雨季雖然痛苦，但我收獲更多的是美麗。因為我沒有虛度年華。那段日子過得雖苦澀，但我堅強的走過來了，今天的我，不知怎樣來表達那是之情境。筆在紙上滑動，美麗卻留在心間。
這場雨季，過得痛苦卻也依舊美麗。
痛苦也美麗高二作文7
極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有這種痛苦，才迫使我們大徹大悟。———————尼采。
鳳凰每五百年聚集在梧桐樹下自焚，忍受烈火的噬骨的撕扯，為的是在浴火重生之后得到更美好的靈魂；母親分娩時所經歷的痛苦，遠遠超出我們的想象，但當她們誕下嬰孩的時刻，有一層美好而又圣潔的光籠罩著她們；李時珍歷時三十年，顛沛流離，廣征博采，終于編寫出千古流傳的《本草綱目》……這一切的痛苦，難道不是美麗的嗎？
人生就是一場痛苦的修行，置身其中，你會發現有的人因痛苦而絕望，而有的人卻因痛苦而美麗。在歷史的長河中，那些名垂青史的人們，往往都是耐住了寂寞，經受了考驗，不斷地打磨與修煉自己，最終通過自己的努力而折射出了耀眼的光芒。
生長于一個清寒的家庭，童年飽受酗酒父親的虐待，在事業如日中天的人生之際，卻遭受耳疾的致命打擊。痛苦如潮水涌來，貝多芬卻沒有因此而放棄他的人生。哪怕孤寂，哪怕痛苦，他仍沉浸在充滿跳動音符的世界里，扼住命運的咽喉，他與命運抗爭。他用嘴咬著木棍來克服聽不見的困難，在那樣艱難的條件下，他仍創造出不朽的樂章。這是他用命運在演奏一種壯麗而決絕的美。
有人曾說過：跟從自己內心去活的人，要么成了瘋子，要么成了傳奇。但在我看來，他們只是遵從了自己的心。有這樣一對夫妻，他們只是因為被一篇報道所打動，就毅然放棄了在城市發展的大好前途，不顧周遭人的反對，前往一偏僻的山區支教。在那樣一個貧困的小山區，交通落后，通訊阻隔，而且兩個人每天早上必須很早起床，要照顧一個學校的孩子，生活艱苦。當有記者問他們是否為自己的決定而后悔時，答案卻是否定的。他們說生活的擔子雖然繁重，但看到孩子們可以健康成長并能受到教育時，他們覺得一切都是值得的。而這只是天下千千萬萬志愿者中的一個代表，他們是那樣平凡，卻在用自己的青春書寫著一種不平凡而質樸的美。
“蝴蝶眨幾次眼睛，才學會飛行……”從一只蠶蛻變為一只蝴蝶，過程是漫長。它要經歷由卵－幼蟲－蛹－成蟲這四個階段，忍受著煉獄一般的痛苦。從出生開始，蝴蝶就面臨著各種挑戰，它們要面臨沒有食物、被天敵消滅的威脅成長，化繭時才能享受片刻安寧。等破繭化蝶的那一刻，又得通過萬般的努力才能從繭中“爬”出，舒展身體，展翅飛行。世界上常有人知難而退，認為痛苦就是災難，而這往往會讓人們喪失很多機會。丑陋的毛毛蟲卻能通過不懈努力而蛻變為美麗的蝴蝶，這是在用生命演繹著一種精彩而華麗的美。
我們可以是普通的，但不能平庸。走在前行的道路上，前方的崎嶇小路或彎道是不可避免的。哪怕劃破了手指，磨爛了鞋底，哪怕流血與受傷，我們仍要保持前行，而不是選擇逃避與退后。我們也可以是不平凡的，只要意志堅強，保持著一顆永遠跳動而鮮活的心，我們也能涅磐重生。而且，無論我們成為前者或后者，那磨難的過程，都在譜寫人生華美的樂章。
“人生的價值，不是用時間，而是用深度去衡量的。”痛苦也美麗，絢爛人生的光彩。
痛苦也美麗高二作文8
千錘與百煉，錘出了堅強的意志，煉出驚人的美。
——題記
破繭成蝶，展現翩然的美。蝴蝶固然美麗，可有誰知道，破繭而出的痛苦？起初，它是那一些細小又丑陋的毛蟲，附著在葉片上，令人討厭又惡心。在春天的熏染與洗滌中，它逐漸長大，然后結繭，將自己束縛在繭中等待時機成熟，便破繭而出。破繭，聽似簡單，可對于它們來說，卻是艱辛而又痛苦的。在破繭的過程中，它必須承受極大的痛苦，那痛苦似肉裂血崩一般，蔓延到全身，直到快要喪失生命。最終，出現了美麗的蝴蝶，清新脫俗。京痛苦洗滌后，那美麗顯得那么真摯、亮眼、又不容置疑。
千磨萬擊，錘煉鏗鏘的美。鄭燮曾說“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”對于竹，我們有一定的認識。那生長在懸崖邊上的青竹，在長年累月中，經過風雨的吹打與沖刷。貧瘠的石頭給竹子的生長制造了惡劣的生存環境，青竹在如此惡劣的環境中積極奮進，爭取生存的機會。從那石隙中開鑿出一片天地。長期的磨礪，使它筑就堅強的身軀和意志。經痛苦錘煉后，那美麗顯得那么堅韌、持久、不容吹到。
蝕血成珠，顯現價值的美。貝殼——席慕容曾對于此作出了極大的評論。說它一絲不茍地、認真地做好自己的工作。珍珠，相信大多數女性都對它愛不釋手吧！那么，珍珠怎樣來的呢？它活在貝殼的身軀里，是海中的貝殼，用自己的血肉一點一點的磨礪而成的。經過常年的累積，才形成了珍珠。我們可以想象，用自己的血和肉去鑄造一個東西，那得承受多大的痛苦啊！這應該是許多常人所不能承受的吧！而貝殼，它卻做到了。它用血肉鑄成璀璨的珍珠，那是它的價值美。經痛苦筑做后，那美麗顯得那么迷人、璀璨、不容回否。
小時候，我們還沒學會走路。剛學時，我們磕磕碰碰又時常摔倒，身上布滿成長的傷痕，而我們的父母，則在前方不斷的鼓勵我們站起來繼續前進。因為有了痛苦的一步步，我們學會了走路，那一次次的摔倒已不足傷心了。長大了，我們經歷了學習上的許多困難：考差了或是學習上遇到挫折，我們不僅要承受父母與老師的壓力，還要緩解心理上的抑郁。那是多么痛苦的事啊！然而，我們不能放棄。我們堅信雨后總會有彩虹。那些有所作為的莘莘學子們，他們也和我們一樣，有過困難與痛苦的時候，可他們以堅強的毅力，忍著痛苦與困難搏斗，終于，他們成功了。他們成功后的喜悅是人生中的一道美麗的彩虹啊！所以我們要像他們那樣，堅持不懈地走向自己的夢想。揚帆在生命的海洋上，也有許多痛苦等待著我們······
在人生道路上，總有那么多的困難和痛苦需要我們去克服，去承受，只有親身經歷那痛苦的洗禮，才會鑄造更美的形象和創造出更高的價值，那種美是值得贊揚的，是偉大的，不經歷風雨，怎能見彩虹，有時痛苦也是一種美麗。讓我們學會勇敢地去接受痛苦，在痛苦后展現一個全新的自我！
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