【精品】小學四年級作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。 老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭發，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹，但不失威嚴。我喜歡吳老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話。上課時，她是我們的老師；下課時，她是我們的朋友。
雖然她有時十分嚴厲，但她脾氣非常得好。 在我眼中，她是一個大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個內向的同學，不愛說話。我們因為她長得黑，不愛干凈，視她為怪物，誰都不愿意跟她說話、不靠近她，對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一個下午，同學們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團，甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說：有誰參與了，給我站出來！同學們鴉雀無聲，半晌，幾個同學才膽膽怯怯地站起來，走到老師面前。
老師把那幾個同學審問了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學后，老師又把我們女生集中在一起，語重心長的說：李耀楠是一個內向的孩子，不像你們會表達自己的心，想你們有這么多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰，因為你們都是我的學生嗎！正是老師的一番話，讓我覺得吳老師是一個稱職的教師。 花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它開放；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗&&我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識，讓我們健康成長！廣東深圳寶安區深圳市觀瀾中心小學五年級:莊嘉怡
小學四年級作文 篇2
夜，靜得出奇。我在臺燈下懷著滿腔怒火品味著這本充滿英雄氣概的書——《紅巖》。
當我讀到：兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些殺人不長眼的惡魔，也替江姐揪心；當我讀到江姐臨行前，從容不迫地穿上紅絨衣，像往常一樣梳理著興發我被這位女英雄的氣概深深的打動了。多么偉大的革命戰士啊！為了共產主義的目標，她早把個人生死拋到了九霄云外，她為黨為人民付出了一切。
而我，平時碰到一點兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進了殼里。到最后，誰也沒有辦法才自己動手做。日久天長，我就變得膽小、懶惰，做任何事情都沒有勇氣、沒有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！
書看完了，江姐的話仍在我的耳邊回蕩：竹簽是竹子做的，但共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！革命前輩面對重重困難都無所畏懼，我應該勇于拼搏，戰勝一切的困難！
小學四年級作文 篇3
我的爸爸是阿Q式的。
他可是逍遙自在，每天都悠閑悠閑的，像是阿Q在唱：“我手執鋼鞭將你打……”阿Q蠻愛喝酒，可老爸卻是一本正經， 他可是不沾一滴酒。可要是說起飲料來，老爸比我還急，一會兒的功夫就能干掉3小瓶呢！爸爸對不正之風有時也會嘟囔兩句，但過后也就忘了，正像阿Q一樣。
不過爸爸可不是“阿Q”式的流浪漢，他是個稱職的“家人大力幫忙處”。在家里，肯定很多人不會互相幫助。尤其是那種洗澡后收東東啦這些事情，可老爸卻默默無聞在那里為家人服務，這個“家人大力幫忙處”還是很敬業的。爸爸從來沒說過累，相反，到時很輕松、快樂。
有時候有轎車的車鳴聲，媽媽就會說：“你看看人家多本事，開著轎車，多風光、氣派啊！自己都不用走路上班，那像你！”爸爸到得意：“生命在于運動嘛，我整天運動，越活越年輕，他們光坐車不運動，那就會得高血壓、冠心病……總而總之，有生命危險啊！”
我考試考不好，爸爸總會鼓勵我沒關系，沒考不及格就行。我做業不會做，在那里急，爸爸總會說作業一兩題不會做沒關系，很正常！我作業忘記做了，爸爸也還會是說沒關系，人總有一兩下犯錯，再說了，忘記也是會有的事！
爸爸的邏輯是：追求物質享受的人，精神是空虛的。追求外在的東西的人只求外在，可真正重要的是心靈的健康與快樂。保持現有的、最正常的狀態才是最好的，經過包裝的人不但是丑陋的，更是虛偽的！
電視上正演著：《阿Q正傳》，媽媽指著電視上的阿Q說：“你看，那就是你爸，你爸就是阿Q！”
我說：“媽媽，那你就是阿Q的妻子，叫……叫阿R。對，就叫阿R！”這時爸爸拍起手笑著說：“快看！阿Q后繼有人了！”
鬧了半天，我成了“阿Q”的后代！
小學四年級作文 篇4
大家好，我是一只小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個人把我從我小鴨群里帶走了，但是，他卻把我掉在了學校的樓梯上，我很害怕。
忽然，我被一個正在掃地的人發現了，她高興地把我捧回教室，可那個老師真壞，說：哎呀，把這個臟東西帶回來干什么，快，快把它拿走！然后，我被裝進一個桶子里，一個班長把我帶到了一個陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個班長好善良，我在這兒等她，她一定會來找我的！不久，下課鈴響了，那位班長果然來了，還帶來了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個紙盒子里----我已經找到主人了，我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時，發現我被一個人的手狠狠的捏著，主人已經淚流滿面，而且，那個人就連班長管她都無濟于事，那個人讓別人把我扔了出去，我覺得，那個人肯定會來看看我走了沒有，所以，我藏了起來。
下課了，一位組長董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接著，我又配合主人躲過了語文課的老師，經過層層波折后，我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家，主人給我取了個名字——靜靜，我還看見了另外兩只小鴨，和它們開心的玩耍著。最后，我過上了幸福快樂的生活。
小學四年級作文 篇5
Hi！大家好，我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因為我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產生很多很多的`疑問？有的小朋友會想，為什么要起飛機草這個名字呢？這是因為我的葉子很細很長，像飛機一樣。
我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方，我們也是。
我的葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。
我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養活我。
我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。
這就是美麗而好養的我。
小學四年級作文 篇6
泰安，變了。隨著科學發展的步子，它變得更美了。
南湖，也變了，變美了，變好了，變成了一個旅游之地。
聽別人說。南湖，以前是個大水溝。周圍的雜草都可以說是瘋狂省長。水面偶爾漂著一點點兒綠色的東西。很臭很臟，過路的人都要捂住鼻子才敢過。
過了幾年，南湖附近、南湖里，出現了工人的身影。我再去看時，南湖，漸漸的變了。變美了。臭氣變沒了。
現在，南湖已經成了泰城的一個風景區。以前的臭水，變成了碧綠的湖水，里面，隱約看見幾條小魚在自由自在地游動。周圍的雜草不見了，變成了一塊塊美麗的草皮，一棵棵挺拔的樹木和一叢叢艷麗的鮮花。水里，漂起了一只只小船。湖邊立起了一座座石雕刻；湖里，架起來一座座大橋小橋；湖的南面，立起了一個用來登高望岳的望岳亭……
南湖變了，變美了，南湖引來了很多的游人游覽觀光，它變成了人們休閑、娛樂的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲！