【精華】幸福的初三作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幸福的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的初三作文 篇1
忘了是什么時(shí)候，喜歡上“糕”這個(gè)字的，讀來(lái)讓人有糯糯香香的感覺(jué)。一個(gè)“米”一個(gè)“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對(duì)此大抵也是這樣的感覺(jué)。
每逢春節(jié)，家家戶戶都開(kāi)始忙活了起來(lái)，炸菜、炸魚……而我就會(huì)纏著奶奶做年糕吃，在我看來(lái)，這是必不可少的年的味道呢。
小時(shí)候，奶奶總會(huì)應(yīng)下來(lái)，先帶我去買大棗，每每我總是十分開(kāi)心，把棗子一股腦裝進(jìn)袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來(lái)，專門挑個(gè)大飽滿的紅棗，每個(gè)都仔細(xì)地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進(jìn)去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個(gè)把身子舒展開(kāi)，圓潤(rùn)可愛(ài)。我更是經(jīng)不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個(gè)一個(gè)地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂(lè)此不疲地忙活著。
她時(shí)不時(shí)地和我聊幾句：“小時(shí)候，你爸可是特別愛(ài)吃這個(gè)，大伙都夸我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點(diǎn)頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個(gè)個(gè)都像穿上了黃外套，在沙灘上調(diào)皮地打著滾。不一會(huì)，面就和好了，奶奶取一個(gè)面團(tuán)，將小面團(tuán)握在左手掌心，右手拇指和食指將面團(tuán)中間捏成一個(gè)窩。她說(shuō)：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”
在我看來(lái)，她就像一個(gè)音樂(lè)指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經(jīng)冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過(guò)頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來(lái)晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個(gè)屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時(shí)，卻也都圍繞過(guò)來(lái)。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團(tuán)坐在一起，在溫暖的夜晚，開(kāi)一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)過(guò)年，沒(méi)有好的吃食，奶奶就會(huì)為一大家子人做年糕吃，那時(shí)候，偶爾沒(méi)有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來(lái)年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨(dú)家記憶，此后的成長(zhǎng)，無(wú)論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒(méi)有這份奇妙的感覺(jué)，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實(shí)的感覺(jué)，大概，這就是家的味道。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點(diǎn)有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點(diǎn)來(lái)寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細(xì)節(jié)描寫之美�！八拖褚粋�(gè)音樂(lè)指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細(xì)膩生動(dòng)，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美�！芭紶枦](méi)有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇2
記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷里，坐在院子里那棵巨大的樹(shù)下聽(tīng)聲聲蟬鳴，聽(tīng)奶奶講古老的神話傳說(shuō)
奶奶家住在鄉(xiāng)下。那里的天是藍(lán)色的，夜晚是寧?kù)o的，星空是明亮的，空氣是清新的。我住在大城市，天是灰藍(lán)色的，夜晚是繁華的，星空像是蒙上了一層沙�？諝庵械教幎汲錆M著汽油和燒烤的味道。每當(dāng)只有到了七八月份放假的暑期。我就會(huì)到奶奶那里住，即使路途比較遠(yuǎn)。住的時(shí)間也不長(zhǎng)。但這并不防礙我對(duì)奶奶的依戀。在我還是很小的時(shí)候，奶奶會(huì)把我抱在懷里坐在她的腿上在大樹(shù)的余蔭下伴著蟬鳴聽(tīng)故事，我能安靜的聽(tīng)好多好多的故事。聽(tīng)一下午都不煩。奶奶的故事是那么的動(dòng)聽(tīng)，夏日的的午后有了大樹(shù)的遮蔽，不在炎熱。那里的日子是多會(huì)幸福。
等到大些了。奶奶的懷抱我進(jìn)不去了。我只好從奶奶的懷中出來(lái)，坐在她的身旁，兩個(gè)藤椅坐在一起，每個(gè)下午奶奶和我便會(huì)像以前一樣坐在樹(shù)下，這時(shí)的蟬鳴還是那樣的動(dòng)聽(tīng)，再大些的時(shí)候，我便很少去奶奶家了。每個(gè)暑假都被各種補(bǔ)習(xí)班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽(tīng)到結(jié)方的聲音，奶奶在講電話的時(shí)候，我想都是在藤椅上的吧。電話里有時(shí)也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。
奶奶在我記憶中永遠(yuǎn)都是溫和而有著夜的寧?kù)o與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情，只有慈愛(ài)與溫暖。
奶奶在一個(gè)炎熱的盛夏一個(gè)有著蟬鳴的午后離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)我就在身邊，奶奶帶著我的思念走了。現(xiàn)在我有時(shí)一想到奶奶時(shí)，便會(huì)想到那個(gè)畫面，我們坐在藤椅上，伴著蟬鳴聽(tīng)奶奶講故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那個(gè)藤椅上。那時(shí)蟬鳴還會(huì)在耳邊響起。我睡在藤椅上，夢(mèng)里奶奶便會(huì)給我講故事。與我說(shuō)話。
奶奶家那顆樹(shù)還在，樹(shù)下的兩把藤椅還在。樹(shù)上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那里坐著。聽(tīng)著盛夏的蟬鳴，是幸福，因?yàn)槟棠叹驮谀鞘⑾牡南s鳴之中。
幸福的初三作文 篇3
內(nèi)心深處，始終有一副繽紛的簾幕，任憑陽(yáng)光如何燦爛，卻始終映不到簾后那顆靜靜的心。
幸福的顏色有多少呢？有人說(shuō)有三種，有人說(shuō)有七種，有人說(shuō)有無(wú)數(shù)種。每每聽(tīng)到她們炫耀這些繽紛的色彩，心中總是一片悵然。因?yàn)樵谖业男闹�，幸福的色彩卻是慢慢地離我而去，在我眼中褪了絢麗的色。
繽紛的幸福——童年
幼小的我，心中總是那么清澈澄明，每一束亮麗的光撒向我，心中總會(huì)十分幸福。
每一天的'生活都是那么幸福！媽媽帶我出去玩，歸來(lái)的途中，“媽媽，媽媽快看，看那朵云多漂亮��！像一只小白兔呢！你看，還在動(dòng)呢！”我一只手拉著媽媽，另一只手激動(dòng)地指著天空的那一抹飄忽的白云，興奮地叫著。小臉掛著幸福的笑容，回首之際，媽媽在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了，身邊有著無(wú)數(shù)的幸福的光環(huán)。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的簾幕，每一束甜蜜而單純的光映在簾上，能折射出繽紛的色彩，心中總是激起一波波幸福的漣漪。
淺色的幸�！倌�
歲月魔術(shù)師緩緩走過(guò)，手慢慢一揮，白色的簾幕被渲染上淡淡的顏色，這淡淡的顏色無(wú)情地將一束束單調(diào)卻幸福的光擋在外面。心，就只能接受了那淺色的幸福。
我開(kāi)始懂得了簡(jiǎn)單的欣賞，同樣是在歸來(lái)的途中，媽媽說(shuō)：“琳兒，你快看那片云，多漂亮��！”“那有什么好看的，又不能吃�！闭f(shuō)完我便低下頭吃著那可口的薯片走在前面，卻忽略了身后那失落的眼神，頓時(shí)，各種情緒把我包圍起來(lái)……
幸福的初三作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò)，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說(shuō)什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看，原來(lái)我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后，他馬上把飯卡拿出來(lái)，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說(shuō)：“不要再可是了，聽(tīng)，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了。”就在這時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來(lái)了，看到我沒(méi)有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō)：“這么多，你們是想撐死我��？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
幸福的初三作文 篇5
你愛(ài)看書，各式各樣的書籍堆放在書架上，新的，舊的，太多太多。
春光里，你捧著一本紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)了黃的舊書端坐在陽(yáng)臺(tái)涼椅上，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖暖地灑了下來(lái)，灑在你慈祥的臉頰旁，灑在了映著你臉頰輪廓的書頁(yè)上。你在讀書總是嗜著淡淡的笑，你笑起來(lái)是好看的，淺淺的梨窩鑲在臉頰旁，增添了一份獨(dú)特的氣質(zhì)。小時(shí)候，你總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們娘倆一起看書好不好？”那時(shí)的我只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大些了，會(huì)識(shí)字了，我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了書中文字構(gòu)成的小小世界。自此，原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)涼椅上搗鼓玩具的身影，變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書的身影，從朝陽(yáng)升起，到夕陽(yáng)西下，直到落日的余暉照在書頁(yè)上，聞到隔壁鄰居家中飄來(lái)的菜香時(shí)，你才會(huì)依依不舍地放下書卻又步履匆匆地走進(jìn)廚房。而我便等著你那充滿愛(ài)意地一聲“吃飯了”。
不知何時(shí)起，煩惱越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，自然便將小時(shí)候與你一起讀書的那段閑適時(shí)光忘得一干二凈了。陽(yáng)臺(tái)上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘，被遺忘在角落里了。
隨著我的一天天長(zhǎng)大，手頭的作業(yè)也在慢慢變多，常常是一回家便飛奔至臥室，“馬不停蹄”地寫起作業(yè)，就連吃飯時(shí)，也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆，走出臥室，來(lái)到飯桌前，看著一桌子的飯菜，心里只是想著快點(diǎn)吃完，好去做作業(yè)。你無(wú)奈地看著我，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人搶你的�！毙χ�，嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個(gè)淺淺的梨窩，可是我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去欣賞它那份獨(dú)特的美，匆匆放下碗筷，便一溜煙地沖進(jìn)了臥室。
身后，你開(kāi)始收拾碗筷，洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的清脆的碰撞聲，形成世上常見(jiàn)卻又獨(dú)一無(wú)二的音韻。
我在房間里做著作業(yè)，整個(gè)房間十分安靜，只有筆“刷刷”寫在紙上的聲音，你推開(kāi)了門，手里端著一個(gè)盤子，盤子里放著一個(gè)又一個(gè)造型可愛(ài)的餅干，旁邊有一杯牛奶，還冒著熱氣，杯口還殘留著霧氣，放下后，你開(kāi)口道：“還沒(méi)有做完？”“沒(méi)，但是也沒(méi)多少了�！蔽翌^也沒(méi)抬地說(shuō)著，自然是沒(méi)能看見(jiàn)你微皺的眉頭，也沒(méi)能聽(tīng)到你出門前那一聲微乎其微的嘆氣聲。
做完了作業(yè)，走出了房門，在樓梯拐彎處，我停了下來(lái)——我看見(jiàn)了你看書時(shí)微駝的背。你坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我出來(lái)，問(wèn)了一聲：“做完了？”“嗯”，我走下樓梯，來(lái)到你身邊，依靠在你溫暖的臂彎里，忽然我看見(jiàn)了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手，我伸出手，拉住了你，卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇，下一秒，便心有靈犀地相視而笑。
感謝你給予了我無(wú)限的愛(ài)，感謝你讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。母親，有你，真的很幸福。
幸福的初三作文 篇6
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁�？梢院敛毁M(fèi)力的聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓無(wú)數(shù)教室門被大風(fēng)吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個(gè)班級(jí)忘記關(guān)上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時(shí)，教室內(nèi)的氣壓也一開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的降低。 “怎么了，真的找不到了么？”一旁的櫻一臉的關(guān)切。 “是啊，昨天給你看過(guò)后也忘了放哪里，這可怎么辦呢？”未等我話音落下，對(duì)面女生的臉已經(jīng)有些慘白，“你什么意思，難道說(shuō)是我拿你的手表！” ”我怎么知道，我又不是你！“已經(jīng)有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看著我，嘴唇咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉里，很深很深，良久，才拿起書包，頭也不回的離開(kāi)了教室。 此時(shí)，突如其來(lái)的暴雨在氣殫力竭后已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的細(xì)雨，像猛地打開(kāi)水龍頭，水花濺了一身后反應(yīng)過(guò)來(lái)瞬間關(guān)上，卻沒(méi)有關(guān)緊，還存留連綿不絕的一條細(xì)線。 我拎起書包向門外走去，看見(jiàn)那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日里習(xí)慣了對(duì)櫻的依賴，現(xiàn)在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習(xí)慣。沒(méi)想到不知不覺(jué)中，對(duì)她有了那么深的依存度。不覺(jué)苦笑，一腳踏進(jìn)雨中。 走到車站時(shí)，鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。
望向?qū)γ�，櫻孤零零的站在車站里，就像這邊，我也是站臺(tái)上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點(diǎn)點(diǎn)將櫻的形象補(bǔ)充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過(guò)朦朧的雨絲，我清晰地看見(jiàn)那個(gè)身影在往出租車內(nèi)鉆時(shí)遲疑了，目光向我投來(lái)，隔著雨絲仍是那么犀利，愣了一會(huì)兒便鉆進(jìn)車內(nèi)，慢慢啟動(dòng)，遠(yuǎn)去。心里的失落一點(diǎn)一滴漲起。 夜是那么靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過(guò)窗，望著那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那只手表，握在手里冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語(yǔ)塞，抬眼望時(shí)，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開(kāi)的梔子花，那么燦爛。 躺在草坪上，微風(fēng)從身邊吹過(guò)，柔柔的、清涼的感覺(jué)，那輪干凈而明晰的夕陽(yáng)，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼�？粗舜�，心暖暖的。 那一剎那，仿佛站到了幸福的彼岸。
幸福的初三作文 篇7
幸福如影隨行，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛。學(xué)者說(shuō)：幸福是泛著書香的淡黃色；商人說(shuō)：幸福是百元大鈔的淺綠色；農(nóng)民說(shuō)：幸福是稻香成熟的金黃色。我開(kāi)始尋覓屬于自己的幸福。
記得在家鄉(xiāng)，有一次，我和好朋友發(fā)現(xiàn)許多大小不一，形狀各異的螞蟻。他貪玩想到了撒尿淹死螞蟻的法子。我正在細(xì)察它們的紋理，觀察它們搬食物的場(chǎng)景，他卻早已準(zhǔn)備好了。還沒(méi)等我站起，便有一股猛力沖擊到我的后腦勺。就這樣我成了擋箭牌，螞蟻全都安然無(wú)恙……我生氣的站起來(lái)，他見(jiàn)此狀嗖得跑回了家。我趕緊跑回家清理。洗干凈了還直嗷嗷叫。沒(méi)等我又開(kāi)罵，一個(gè)熟悉的聲音穿來(lái)：“對(duì)不起��！剛剛我太急了，我們還是好朋友，好嗎？”“唔……我不生氣了，我們還是好朋友。拉后上吊，一百年不許變……”回憶起那時(shí)他冒著烈日道歉的情景。我發(fā)現(xiàn)了我們之間的友誼很深，友誼如金。幸福就是這閃閃的金黃色。
每天放學(xué)回到家，總會(huì)有一股飯香撲入鼻中。我被飯香鉤進(jìn)廚房，媽媽：“今天做的又是菜和湯都是新花樣，你怎么這么神��！”媽媽露出開(kāi)心的笑容，笑的可愛(ài)。直到一次，我遇到一個(gè)阿姨和媽媽，問(wèn)她們?nèi)ツ牧�。阿姨直接說(shuō)出真相：“還不是你媽媽又纏著我去找我那個(gè)朋友學(xué)習(xí)廚藝�！眿寢尶次液苁求@訝，但還是不拘謹(jǐn)?shù)寐冻鲆慌叛例X�，F(xiàn)在每天我看到媽媽拿起銀閃閃的菜刀，我開(kāi)心的感受到：幸福就是那泛著菜鄉(xiāng)的炫銀色。
現(xiàn)在，我找到了屬于自己的幸福，那就是籃球。由于一次學(xué)球，和后來(lái)一次和其他班打比賽投進(jìn)許多球，得到數(shù)分。我感受到我的籃球生涯開(kāi)始了。從此，我對(duì)籃球的愛(ài)只增不減。我下定決心，一定要打得更好。并每年放假幾乎天天練球。在心情不好時(shí)，我的第一選擇也是拿起籃球，走到那片令我沸騰的場(chǎng)地。我會(huì)很快忘掉煩惱，即使在雨中，我也享受著籃球帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。夕陽(yáng)下……我與球的影子一復(fù)一日地被拉長(zhǎng)。幸福就是這鼓舞我向上的火紅色。
原來(lái)，幸福是五彩斑斕的。幸福猶如朋友，是生命里一定會(huì)遇到的風(fēng)景。踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)。
幸福的初三作文 篇8
國(guó)際象棋由三十二個(gè)棋子和六十四個(gè)黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏著屬于我的小幸福。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋，看著高高低低的棋子很好奇，于是便請(qǐng)求爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際象棋班。隨著我對(duì)國(guó)際象棋的了解進(jìn)一步加深，興趣便越來(lái)越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)，而棋子就是一個(gè)個(gè)將領(lǐng)和士兵，只有充分的調(diào)兵遣將，發(fā)揮每個(gè)棋子最大的作用，才能奪取最后的勝利。那時(shí)，每周一次的國(guó)際象棋課就成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰(zhàn)術(shù)，棋局變化萬(wàn)千，在與棋友的對(duì)弈中，我沉浸在屬于自己的小幸福中。
從三年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入石家莊棋協(xié)中孚棋院學(xué)棋，每年的寒暑假我都會(huì)去外地參加國(guó)際象棋比賽，從省級(jí)比賽到全國(guó)比賽，而每次參賽，也都成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。在眾多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽，在比賽的最后一輪，我和對(duì)手都是只差一分就能晉級(jí)。誰(shuí)獲勝，誰(shuí)就可以晉升為棋協(xié)二級(jí)棋士。對(duì)手開(kāi)局走了一個(gè)很不常規(guī)的開(kāi)局，突然讓我覺(jué)得有點(diǎn)慌張，再加上我急于進(jìn)攻的心態(tài)，屢屢讓他抓到我的弱點(diǎn)，局面一度陷入了劣勢(shì)，那時(shí)的感覺(jué)就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真的觀察了全局，發(fā)現(xiàn)他的防守也并非無(wú)懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點(diǎn)。這一招果然奏效，他應(yīng)該是從沒(méi)想過(guò)要保護(hù)最弱的兵的問(wèn)題，一下子慌了手腳。我則趁勢(shì)追擊，通過(guò)棄后打開(kāi)線路，車馬象三子聯(lián)合取勝。在反敗為勝的一瞬間，我感覺(jué)到了那個(gè)屬于我的小幸福。
國(guó)際象棋教給我最大的道理是應(yīng)當(dāng)平靜的接受上一場(chǎng)任何的得志和失利，全力去準(zhǔn)備下一場(chǎng)的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因?yàn)橐痪值妮斱A或悲或喜。二是未來(lái)比過(guò)去更重要。下完一局棋后不驕不躁，這是最理想的狀態(tài)。如果因?yàn)樯弦痪值男蝿?shì)而影響了下一局自己的正常發(fā)揮，這才是真的得不償失。此外，國(guó)際象棋還能鍛煉大腦思維和培養(yǎng)耐性，這是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的。古人素來(lái)以棋會(huì)友，切磋棋藝中我結(jié)識(shí)了很多朋友。國(guó)際象棋給我?guī)?lái)了友誼、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式，收獲了成長(zhǎng)的喜悅，這一切都成為了屬于我的小幸福。
幸福的初三作文 篇9
幸福是什么滋味的？
甜蜜的、苦澀的還是……
鄰家小妹說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買娃娃。”
叔叔家弟弟說(shuō)：“幸福就是開(kāi)心唄，在家里弄亂，媽媽不會(huì)罵我�！�
“聽(tīng)著MP3，拿著一本喜愛(ài)的書或者自己玩著平板在床上，一天都不動(dòng)也夠幸福的了�！边@是同學(xué)說(shuō)的。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是看你會(huì)不會(huì)找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過(guò)去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說(shuō)：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺(jué)有所不同，前者感覺(jué)水難喝極了，后者則感覺(jué)水十分甘甜，全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的人，無(wú)論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。
也許，有人認(rèn)為幸福是甜蜜的，會(huì)讓人身心愉悅，事實(shí)并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。
連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹(shù)木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽(yáng)光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠。”我定眼一看原來(lái)是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說(shuō)道：“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對(duì)沒(méi)好事�。。 焙髞�(lái)我回到臥房，看見(jiàn)小表哥和表妹來(lái)了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來(lái)了。這時(shí)小表哥說(shuō)道：“你個(gè)糊涂蟲，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見(jiàn)我，就哭出來(lái)了；我說(shuō)：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩�！蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。
幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。
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